① 怎么用电脑画出油画的感觉
见过真正的油画吗
这是我用电脑画的，当然，我把尺寸缩小了：
这是我的，美丽的，青春永驻的，小毛头
② 一副电脑绘画作品 最好关于世界杯或主题鲜明的 急急急急急急急！！！（比较简单的那种）
http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&z=0&word=%CA%C0%BD%E7%B1%AD&s=0
③ 求高清风景油画临摹图片。。新手。最好是印象派简单点的。
自己 买书去 学习前辈的画作
④ 初学油画应该画些什么苦恼呀......
你心态不错!画油画就是要有兴趣！你如果想要“浪费”你爸的颜料，那你会没至尽的浪费下去！我刚开始画油画时对那气味实在受不了！但是现在我觉的那味道是苦中的蜂蜜。
画色彩就要先试一试色彩，不要直接画书上的成品，先感受一下，颜色的搭配，渐变等。然后可以画一些简单的近物，就是你素描刚开始画的一些近物，分大块面，尽量去调试。有时候你可以仿照一下书上的风景画！大快面的走！不过建议你找个老师指点一下！
越早学习油画越好，我认为油画是最能提高兴趣，又最好画，最能表现心情的种类！
补充：
呵呵！有事加QQ234956705。可以学，人活到老学到老！不过越早培养越好！21当然可以！我们画室好多搞广告设计的，室内家装的都在画油画呢！有些比我还大的同学也才刚接触油画！我也是18岁才接触的！为了考美院，老师先让我画油画，感受一下，没想到我画上瘾了！！油画确实费颜料，这不，近期组织的中德建交35周年艺术展，光白色就费了5支！一副画下来光颜料就用了足足10支！最遗憾的是画没干，结果老师说我的寄不成！我今天差点哭了！
油画吗，最好先从近物快面画起，先照着图片上画的分一下快面，调好颜色往上面抹！等懂得一点后可以画画风景，动物，花卉等。等临摹到一定程度了可以画写生，有基础了画写生就知道第一步干什么，第二步干什么了！反正我画画历程里是少不了油画了！你看到自己的成绩了！觉得画油画的感觉是很爽的！
⑤ 适合初学者临摹的油画风景画
初学油画的临摹顺序一般是静物——风景——人物。风景画画着比较随意，错几笔无关紧要，不像人物肖像画形似要求那么高；二是图像效果好，适合自挂或者送人美化居室，试想谁会在家里挂一个无关人士的肖像呢？哪怕是名人名作。
风景画构图相对比较简单，起稿就直接用熟褐勾画了。之后按先上后下，先远后近的原则作画。先画遥远的天空，山水背景，辽阔的大地，最后画树木花草什么的。大约画三遍，第一遍普遍铺色、基本成形、确定冷暖调子，第二遍深入刻画、力求形准色准，最后一遍整体调整、提高光深暗部。要注意每画一遍都应当整体推进，无有遗漏。老师常说：作画的进程中，随时停下来看都是一副完整的作品。
贴两幅临摹风景画：
1、美国印象派画家布伦特詹森的不知名作品
⑥ 适合初学者临摹的油画
初学者可以从莫奈，梵高等着名大师的油画开始临摹。画画不单是一个讲究天分的技能，更是需要勤学苦练的一门学问，所以在很多新手开始学习油画的时候，容易摸不着头脑，所以可以从名家的油画开始临摹学习。
梵高的星月夜。梵高是荷兰印象派画家，夸张地手法所表现出来的画面却能很好地展示星空的变化，折射出他的心理活动：“在这幅画中，梵·高用夸张的手法，生动地描绘了充满运动和变化的星空。夜晚的天空高又远，大星、小星回旋于夜空，金黄的满月形成巨大的漩涡，星云的短线条纠结、盘旋，仿佛让人们看见时光的流逝。”——引自网络。画作以纯色居多，对新手来说较为友好。
莫奈的池塘睡莲。相信看过三十而已的朋友一定会对这幅画有很深的印象，这幅画不但价值昂贵，其实也是莫奈几十幅睡莲当中的代表作品：“莫奈的《池塘·睡莲》是印象派的鼎盛时期的代表作品，其中创作于1907年的作品。莫奈的绘画技法和自身的研习都已经到了登峰造极的地步。”——引自网络。所以新手临摹这幅油画，不但因为印象派创作比较容易上手，也可以学习到名家的意境技巧。
临摹是学习油画很重要的途径之一，所以在选题画作上，对色彩处理，笔触使用等方面，都有一定的要求，能让新手得到充分的锻炼。
⑦ 从零开始学习插画
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自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐行业龙头：王氏教育。
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⑧ 油画刚入门应该画什么
油画入门可以先从简单的静物画起，比如画一些简单的水果，衬布，罐子。也可以临摹一些印象派的风景，锻炼自己的色彩感受能力。
⑨ 绘画入门简单的图片12岁
1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
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三、由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
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