‘壹’ 四年级读书卡怎么画
先写书名，再写作者，然后写主要内容、主人公，最后写读了这本书的感想。
‘贰’ 四年级漂亮的读书卡
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‘叁’ 四年级最简便的读书卡 10张
姓名 我最近读的书 我 的 感 受
于淼
日期
2013-3-18
《狐狸列那的故事》 我花了两天终于看完了法国贝纳编写的《狐狸列那 的故事》 。它教会了我许许多多的道理。我特别喜欢其中 的主人公：一只很可爱的狐狸——列那。他既有普通狐 狸的性格特征：诡计多端、巧言令色。而且他还有着让 我欣赏的一面：幽默、乐观、从不屈服，特别是不畏强 暴，富有反抗精神。这使我想到自己，在我身上有着很 多缺点，遇到困难不坚强。我今后一定要克服这些困难， 做一个乐观自信的人。 我的女儿喜欢读书，这是我感到可喜可庆的事。正 所谓开卷有益，读书有教育功能，更不能忽视其愉悦身 心的功能，让孩子选择他们喜欢的读物，就象他们喜欢
家长
的玩具，让孩子在读书中找到乐趣也如她在玩耍中感受 快乐一般，她如何会不喜欢读书呢？
评价
学校里举办的“手抄报” “查资料” “讲故事”等 、 、 学习方式对孩子行之有效。不仅激发了阅读兴趣，并且 提高动手查阅资料能力。现在，她已经等很熟练地自己 通过书本、网络查找资料，看到好的词语或名人名言摘 录下来；记录各种资料，为学习课堂知识起到辅助作用。 使她的阅读能力和认知水平不断提高
‘肆’ 四年级制作读书卡片
第一排写清班级写好后再写＂某某的读书卡＂第二排到第四排写＂我读的书＂，第七排写＂我最喜欢的书是＂第九排写＂我收集的好词语＂，第十一排到十五排写＂我收集的好句子＂，做好后画点花纹，一张读书卡就做好了！
‘伍’ 四年级读书卡怎么做
读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，最后随意画上一些饰物即可。具体如下：
所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺
具体步骤：
1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
注意事项：
1、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。
2、用到水彩笔，需要注意不要让色彩弄脏衣服。
‘陆’ 怎么四年级的做读书卡急!急!(图片)
书名：爱的教育
作者：【意】亚米契斯
出版社：中国少年儿童出版社
字数10000 字
主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。
最喜欢的人物：作者亚米契斯
最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。
‘柒’ 读书卡怎么做四年级
读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，最后随意画上一些饰物即可。具体如下：
所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺
具体步骤：
1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
注意事项：
1、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。
2、用到水彩笔，需要注意不要让色彩弄脏衣服。
‘捌’ 四年级的读书卡四开纸的（画面）
书名：爱的教育 作者：【意】亚米契斯出版社：中国少年儿童出版社 字数10000 字主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。最喜欢的人物：作者亚米契斯最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。
‘玖’ 语文书四年级上册里的读书卡图片
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‘拾’ 小学生精美读书卡图片
读书卡指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。
它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
(10)四年级读书卡图片大全扩展阅读
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种：
1、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。
2、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。
3、索引卡：有些专着或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专着或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
4、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
5、心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。