‘壹’ 名词性从句共有几种分别是什么
名词性从句
共有四种，分别是
主语从句
（整个从句在主句中做主语），
表语从句
（句中做表语），
同位语
从句（整个从句在主句中做同位语），
宾语从句
四类（整个从句在主句中做宾语）。
你的问题过于宽泛，因为不知道你要具体问什么，所以要是有更进一步问题，可以继续问我，我一直在线。
‘贰’ 从句一般有多少种类型
三大类：一名词性从句 二形容词性从句 三副词性从句
名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.补语从句4.同位语从句
形容词性从句1.限定性定语从句 2.非限定性定语从句
副词性从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.原因状语从句4.方式状语从句5.目的状语从句6.结果状语从句7.条件状语从句8.让步状语从句
就这样三大种十四小种
‘叁’ 英语中到底有多少种从句
从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子.在英语中,主要有三大从句,即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）.
主语从句用作主语,如：：
That the earth is round is true. 地球为圆的是真实的.
宾语从句用作宾语.如：
Do you know where he lives?
表语从句用作表语,如：
My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往.
同位语从句用于解释说明前面的名词.如：
The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的.（that从句用于解释说明the fact）
定语从句相当于一个形容词,用于修饰前面的名词.如：
The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.
状语从句相当于一个副词,如：
When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时,我通常坐公共汽车上学.（时间状语）
If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来,你就可以看见他.（if 引导的条件状语从句,其结构为：if +状语从句,＋主句）.要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”,即主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来.
主句和从句的划分方法是相同的.句子的成分从谓语动词处来划分比较容易.谓语动词前面的部分是主语,后面常接宾语,修饰谓语动词的是状语,修饰主语、宾语的是定语,若谓语是系动词,则系动词后的部分是表语.如：
I am a teacher. 其中,I 是主语,am是谓语,a teacher 是表语.
He likes playing football very mucy. 其中,he是主语,likes是谓语,playing football是宾语,very much是状语.
‘肆’ 英语中总共有哪几种从句，他们的用法是什么
★名词性从句（在句中充当名词的作用），它分为主语从句，表语从句，宾语从句，和同位语从句。
引导词：
词性/词形/词义/作从句中的成分
连接词/if/是否/-
连接词/that/-/-
连接代词/who(ever)/（无论）谁[主格]/-
连接代词/whom（ever）/（无论）是谁[宾格]/主，表
连接代词/whose(ever)/（无论）谁的[所有格]/主，宾
连接代词/which(ever)/（无论）哪一个（些）/主，宾，表，定
连接代词/what（ever)/（无论）什么，……东西/主，宾，表，定
连接副词/when/什么时间/状
连接副词/where/什么地点/状
连接副词/how/怎么，如何/状
连接副词/why/为什么/状
★定语从句（在句中修饰名词，也叫先行词作用），它分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
引导词：
词性/词形/先行词/充当从句成分
关系代词/who/人/主，宾表
关系代词/whose/人/宾
关系代词/which/物/主，宾，表
关系代词/that/人或物/主，宾，表
关系代词/as/人或物/主，宾，表
关系代词/whose(of whom 或 of which)/人或物/定
关系副词/when(= in 等 + which)/时间词/状
关系副词/where(= in 等 + which)/地点词/状
关系副词/how/方式词/状
关系副词/why(= for which)/reason/状
关系副词/that在口语中可代替关系副词/-/状
★状语从句（在句中起状语的作用），它分为时间状语从句,地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，目的状语从句，让步状语从句，方式状语从句，比较状语从句，条件状语从句，共九种。
‘伍’ 名词性从句共有几种分别是什么
名词性从句共有四种，分别是主语从句（整个从句在主句中做主语），表语从句（整个从句在主句中做表语），同位语从句（整个从句在主句中做同位语），宾语从句四类（整个从句在主句中做宾语）。
你的问题过于宽泛，因为不知道你要具体问什么，所以要是有更进一步问题，可以继续问我，我一直在线。
‘陆’ 英语中共有多少种词性和从句请分别解释。
词性：
名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、介词、动词、连词。
从句：
一、名词性从句
1.主语从句
2.表语从句
3.宾语从句
4.同位语从句
二、定语从句
1.that从句
2.who从句
3.which从句
4.when从句
5.where从句
6.why从句
7.as从句
8.限制性与非限制性从句
三、状语从句
1.时间状语从句
2.地点状语从句
3.原因状语从句
4.比较状语从句
5.方式状语从句
6.条件状语从句
7.目的状语从句
8.结果状语从句
9.让步状语从句
参考一下：http://www.newstartmba.com/Article/remenhuati/yingyu/200506/1506.html
建议你买一本语法书，上面有详尽的解释与各种典型例题。
‘柒’ 英语有多少种状语从句
总共九种
类别 所用连词
时间状语从句 when, whenever, while, as, before, after, since, till, once, as soon as,等
地点状语从句 where,wherever
原因状语从句 because， since， as for， now that 等
目的状语从句 in order that，so that，that等
结果状语从句 so...that, such... that,that,等
条件状语从句 if,unless, as (so )long as, 等
让步状语从句 though,although,even if, even though,however,whatever,as,等
比较状语从句 as...as，so...as，than，等
方式状语从句 as，as if，as though，等
‘捌’ 初中英语从句一共有多少种
答：我们认为初中阶段学习的英语从句主要有：
状语从句、宾语从句和定语从句等。
‘玖’ 状语从句一共有多少种具体讲讲！！！
一 状语从句的种类
§ 1状语从句的种类
用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。状语从句可分为：
1.时间状语从句2.地点状语从句；3.原因状语从句；4.条件状语从句；5.目的状语从句；6.让步状语从句；7.比较状语从句；8.程度状语从句；9.方式状语从句；10.结果状语从句。
§2状语从句的时态特点
一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。
二 时间状语从句
§3时间状语从句（adverbial clause of time）
1.由when, while, as引导的时间状语从句。
【区别】when, while和as的区别：when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且when有时表示“就在那时”。
While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。并且while有时还可以表示对比。例如：
While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading是延续性的动词，was reading和was watching同时发生)
As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。
As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）
2.由before和after引导的时间状语从句。注意before引导的从句不再用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主句之后，有时译成“就，才”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时，从句总是用现在时；如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体现动作发生的先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。
3.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。例如：
4.由since引导的时间状语从句。 since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在It is ＋时间＋since从句的句型中，主句多用一般现在时。例如：
5.由as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute, 等引导的时间状语从句。这些连词都表示“一……就”。
【注意】hardly(scarcely, rarely)…when / before, no sooner…than相当于as soon as之意。主句用过去完成时，从句用一般过去时。当hardly, scarcely, rarely和no sooner位于句首时，主句应用倒装语序。
6.由by the time引导的时间状语从句。注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时。
7.由each time, every time和whenever引导的时间状语从句。
8.由as long as和so long as引导的时间状语从句。这两个连词表示“有多久……就多久”。
三 地点状语从句
§4地点状语从句 (adverbial clause of place)
地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导，已经形成了固定的句型，例如：
句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。
【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。
句型2：Anywhere/ wherever＋地点从句，＋主句。
状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。
状语从句根据它表示的意思可分为时间，原因，条件，比较，结果，目的等类。
时间状语从句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等从属连词引导的状语从句。
时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。
原因状语从句： because, since, as和for都表示原因。because语势最强，回答why提出的问题，用来说明人所不知的原因。当能够很明显的看出原因或人们已知原因，就用as或since。
由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
目的状语从句：表示目的状语的从句可以由in order that, so that,等词引导。
结果状语从句：结果状语从句常由so...that 或 such...that引导，要掌握和区分这两个句型，
首先要了解so和such后面分别跟什么词。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词,只能修
饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。
如：The box is so heavy that I can't carry it.
让步状语从句：是由though, although 引导的状语从句。