⑴ 民族团结黑板报图片
导语:1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民带洞族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此,民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。
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民族团结黑板报图片大全:
民族团结主题演讲稿
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结颂行扒的思想家喻户晓,深入人心。
1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此,民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。
历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的`情况下,我们每个人都要从野昌中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。
作为一名新业人,我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度,牢固树立马克思主义民族观,树立“三个离不开”的重要思想,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,凝聚起各民族团结一心,推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量,加强政治理论学习,坚定“三个离不开”的思想,争做民族团结的楷模,让民族团结之花尽相开放。
⑵ 世界气象日主题手抄报的图片
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2017年世界气象日主题
来自世界气象组织(WMO)的消息,2017年世界气象日(3月23日)将“观云识天(Understanding Clouds)”作为主题,以突出表现云在天气气候预测和水循环中的巨大作用。
纵观多个世纪,很少有像云一样激发出了如此众多的科学思想和艺术内涵的自然现象。
WMO秘书长致辞(节选)
两千多年前,亚里士多德专研云并撰写了一篇论述,阐述了云在水文循环中的作用。但是云的首次分类,是由19世纪初住在英国的业余气象学家卢克·霍华德(Luke Howard)进行的。
霍华德根据他从1801年到1841年对伦敦地区的综合天气记录,确定了云的.三大属或类别亏指:积云、层云和卷云。识别、描述和命名云对天气和气候的研究依然是举足轻重的。
今天,科学家们了解到,云在调节地球能量平衡、气候和天气方面起着关键作用。它们有助于驱动水循环和整个气候系统。了解云对于预测天气条件、模拟未来气候变化的影响以及预测可用水资源极为重要。
云的象征主义特性启发了世界各地的艺术家:诗人、音乐家、摄影师和其他爱好者。
举个例子,德彪西的第一部管弦乐“夜曲”,题为Nuages(云),是音乐印象主义的杰作。摄影师们对云尤为着迷,这里面也包括对WMO 2017年挂历积极投稿的人,他们一同诠释了今年的世界气象日慎御主题“观云识天”。
云也嵌入到了文化符号和人们的思维**惯中。在中国,“祥云”代表了上天和幸运。在某些语言中,人们说“把头埋在云里”,表示人们沉浸在魔幻般的梦境或思维中。在现代世界中,“云”指一种无形空宽空岩间,其内蕴藏着互联网资源和数字化资料,而不是雨。
⑶ 保护水资源手抄报的图片
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珍惜保护水资源宣传口号
1、珍惜一方水,救活一方人。
2、珍惜一滴水,拯救全世界。
3、珍空粗惜一滴水,造福千万家。
4、珍惜一滴水,挽救一条生命。
5、珍惜水资源,就是珍惜生命。
6、珍惜水,保护水,让水造福人类。
7、饮淠环保之水,走可持续之路。
8、一双手托起生命,一滴水挽救地球。
9、一湖水,一滩水,一滴水,没有水。
10、一滴水,一个生命。
11、一滴清水,一片绿地,一个地球。
12、眼泪比水珍贵,还是水比泪珍稀。
13、严禁在黄河河道内种植阻水片林。
14、小水滴滴,请勿浪费。
15、想“岁岁”平安,请珍惜用水。
16、喜与悲,只在于现拥有的那一滴水。饥漏
17、惜水,爱水,节水,从我做起。
18、维护河道正常水事秩序。
19、推进依法行政,实现依法治水。
20、透支水等于透支未来。
21、同饮一渠水,共护家乡河。
22、同护一方水资源,共创美好的家园。
23、同护一方水资源,共爱一个地球村。
24、停止空谈,保护生命之源。
25、天蓝水清,地绿居佳。
26、提倡绿色生活,实施烂亏烂清洁生产。
27、随手拧紧水龙头,节约用水护地球。
28、水之源,绿之源,生命之源。
29、水在流,失自由,伤心痛苦眼泪流。
30、水一清二白,请勿损它清白。
⑷ 讲文明树新风手抄报图片
导语:讲文明, 树新风是一道靓丽的风景线;是人生的红绿灯;是社会主义精神文明的重要体现。 讲文明,树新风让你的人生收放自如,快慢有序;让你的生活更精彩;让你的家园幸福和谐。
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讲文明 树新风
讲文明, 树新风是一道靓丽的风景线;是人生的红绿灯;是社会主义精神文明的重要体现。 讲文明,树新风让你的人生收放自如,快慢有序;让你的生活更精彩;让你的家园幸福和谐。
文明风尚是做人的美德,明礼诚信是做人的准则。愿我们用文明风尚之礼仪权衡为人处世的方式,愿我们用真诚和激情,让梦想起航,将文明擦亮。
人生犹梦,文明似歌。让我们时刻奏响文明的乐章,生命的乐章。让我们一起为人生歌唱,为梦想歌唱。
时光依然,文明似金。文明是理想的试金石;文明是奋斗的华章;文明是华夏悠久的历史。我们用文明谱写了一曲又一曲华夏赞歌……
在生活当中,文明时刻为我们亮起红绿灯,红灯停,绿灯行,何时止,何时行。
征程的岁月里,文明常常伴你我左右,像是如影随形的良师益滑穗备友。文明往往含韵在祖国的山川秀美之中;蕴藏在字里行间;也孕育在文人墨客的优秀篇章里。踏上征程,文明远行。
辉煌的年代里,从《春天的故事》走来了文明;从珍爱和平的颂歌里走来了文明;今天,文明--你以崭新的`姿态出现在华夏的天空,让我们再次歌唱《八荣八耻》那春天般的文明赞歌。铸就辉煌,畅想文明。
讲文明,树新风。文明你我他。
讲文明,树新风,体现在我们的理念里。从《日常行为规范》做起,正所谓学高为师,行为规范。做人--踏踏实实,遵纪守法。做事--明明白白,族胡光明磊落。用文明礼仪规范自己的言行,用文明风尚励志益智。
讲文明,树新风,体现在我们的行动里。从“有理走遍天下,无文行而不远”中我们读出文明致远的广阔胸襟;从“知荣知耻”“严谨扎实”里我们学会以文明之资圆明天的梦。让文明乘风破浪,克终追远吧!
展望明天,文明依然。就让讲文明,树新风成为人们眼中的美景。就让生活因讲文明,树信毁新风而变得井然有序,色彩斑斓!
展望明天,文明畅行。就让讲文明,树新风成为众人心中一抹亮色。就让人生因讲文明,树新风而变得精彩纷呈,标新立异!
心情年轻态, 讲文明,树新风让你的人生不断出彩!
⑸ 初二地理手抄报图片大全
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地理 (地球科学学科的统称)
地理(Geography)是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科.一般来讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象,土壤的分布以及类型等等很多现象,除了这些以外,自然地理现象还关注于由于样式、水文、植物、土壤相互作用的地表系统现象以及由于人类活动而产生的各种环境现象、气候现象.因此我们把这样的学科叫做自然地理.除了自然地理,人类具有社会性所以还包括各种人类社会现象与地理环境的关系,例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象,尤其注重人类的经济活动与环境的关系,但是关于这个方面的内容比较广阔,涉及的范围很多而且和其他的不好区分,姑且称之为人文地理(包括经济地理).人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一,也就是可持续发展.
世界气候特点
气候类型
分布区域
气候特点
热带雨林气候
热带
全年高温多雨
热带沙漠气候
热带
终年炎热干燥
热带疏林草原气候
热带
全年高温,分干、热、湿三季
热带季风气候
热带
全核扒年高温,分凉热雨三季
亚热带季风性气候
亚热带季风性湿润气改御昌候
亚热带
夏季高温多雨,冬季低温少雨
地中海气候
亚热带
夏季炎热干燥,冬季温和多雨
温带海洋性气候
温带
冬暖夏凉,年温差小,年降水量季节分布均匀
温带大陆性气候
温带
降水稀少且集中在夏季,年、日温差大,冬季寒冷,夏季炎热
温带季风气候
温带
夏季高温拆芦多雨,冬季寒冷干燥
亚寒带针叶林气候 温带 冬季非常寒冷,夏季比较暖和
山地气候
高山高原
从山麓到山顶垂直变化,海拔越高气温越低
极地苔原气候
寒带
冬长而严寒,夏短而低温
极地冰原气候
寒带
全年酷寒
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六一儿童节作文
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着,我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。
9点10分左右,我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后,举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾,新猜让队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后,我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷,大伙都把双手交叉在自己的唇前,心里为他们祷告,祝愿他们能冲破困难,能重建家园,坚强的活下去。教室里安静极了,只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分,我们点燃了生日蜡烛,唱起了生日歌,一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后,津津有味地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是,都成了一个个大花猫了,大家互相看了看,都哈哈大笑起来。欢乐的笑声,在教室里久久回荡。吃完了蛋糕,我们同学们,各自都表演了节目,有魔术,有唱歌,还有诗歌朗诵,而我这个小小摄影家拿着照相机,为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的高潮,我们同将一个个的彩球都给踩破了,乒乒乓乓地响成一片,不过,踩破这些彩球,我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失,终究会过去,我们一定会克服.......
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
六一儿童节作文
今天是六月一日,是国际六一儿童节。对于我们小学六年级毕业生的最后一个六一儿童节,我们当然想要一个快乐的最后儿童节。可……
早上,上操,升旗仪式之后我们聚集在了学校教学楼前进行新少先队员入队仪式。之后,副校长说,今天下午的第三节课,每个班级可以自由活动,讲故事、讲笑话……我们知道了,固然开心,想到我们也可以和上几届的学生一样过一个快乐的最后一个儿童节。我想我们这届毕业生过儿童节也会像上几届的学生一样可以玩喷雪花,喷彩带,于是我去买了两瓶喷雪花……到了下午的'最后一节课,上课时,学校的广播响了,大家都以为是什么好事,却截然相反,老师不给大家过儿童节了,去开会。我也不知道领导为什么出尔反尔。在我的记忆里,从踏入这个学校,在这里过了七年的学习生活,只有两次的儿童节还值得我回忆,还有的五次儿童节,穗闹局我不知道,前几届的学生那么幸运,反倒雨打我们的黄梅头,倒霉!大家都很气愤,我开始也是老师让大家自己儿复习副科,可是没有几个同学可以完全入脑,那个和我一起去买喷雪花的女同学走过来说:“我们玩雪花!”我愣了下,缓缓地点了点头,拿起两瓶子喷雪花射出来两道彩雪,可是过后不知是怕老师还是怎么的,我想老师也不是不想给我们过最后的儿童节,只是学校的领导说开会,老师也是不能说了算。我们六年级是毕竟是毕业生,一个儿童节没有上几届过的好也就自认倒霉,不过今年的儿童节食品倒是蛮多的,有好几个果冻,好些糖果,这也算是满足了。再说我们六<一>班从上个学期至现在,老师也没有让我们放松过,不像二班每个星期都有一节游戏课,就是因为这样,我们才会希望有一个欢乐的儿童节,不过我们既然是毕业生就不能那么贪玩了,儿童节有了果冻糖果也就可以了。
毕业生的六一儿童节,我们这一届的小学六年级毕业生的儿童节就是这么简单了。虽然还是有点遗憾,但是我们记住自己是毕业生,就不会去想这件事,因为它已经过去了,明天不会再是六月一日了。
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绿色环保宣传资料
污染种类
大气污染
1.污染现状
据《中国环境状况公报》显示,1997年,我国城市空气质量仍处在较重的污染水平,北方城市重于南方城市。二氧化硫年均值浓度在3~248微克/米3范围之间,全国年均值为66微克/米3。一半以上的北方城市和三分之一强的南方城市年均值超过国家二级标准(60微克/米3)。北方城市年均值为72微克/米3;南方城市年均值为60微克/米3。以宜宾、贵阳、重庆为代表的西南高硫煤地区的城市和北方能源消耗量大的山西、山东、河北、辽宁、内蒙古及河南、陕西部分地区的城市二氧化硫污染较为严重。
2.污染来源
能源使用。随着我国经济的快速增长以及人民生活水平的提高,能源需求量不断上升。
我国二氧化硫排放量呈急剧增长之势。这是导致西南地区酸雨污染历时最久、危害最大的主要原因。
机动车尾气。近几年来,我国主要大城市机动车的数量大幅度增长,机动车尾气已成为城市大气污染的一个重要来源。
此外,汽车排放的铅也是城市大气中重要的污染物。
水污染
1.污染现状
据《中国环境状况公报》和水利部门报告显示, 1997年,我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染,河流污染比重与1996年相比,枯水期污染河长增加了6.3个百分点,丰水期增加了5.5个百分点,在所评价的5万多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染极为严重的河道占12%。
全国七大水系的水质继续恶化。监测的67.7%的河段为Ⅲ类和优于Ⅲ类水质,无超Ⅴ 类水质的河段。
黄河面临污染和断流的双重压力。监测的66.7%的河段为Ⅳ类水质。主要污染指标为氨氮、挥发酚、高锰酸盐指数和生化需氧量。
珠江干流污染较轻。监测的62.5%的河段为Ⅲ类和优于Ⅲ类水质,29.2%的河段为Ⅳ类水质,其余河段为Ⅴ类和超Ⅴ类水质,主要污染指标为氨氮、高锰酸盐指数和总汞。
淮河于流水质有所好转,尤其是往年高污染河段的状况改善明显。干流水质以Ⅲ、Ⅳ类为主,支流污染仍然严重,主要污染指标为非离于氨和高锰酸盐指数。
海滦河水系污染严重,总体水质较差。监测的50%的河段为Ⅴ类和超Ⅴ类水质。主要污染指标为高锰酸盐指数、氨氮和生化需氧量。
大辽河水系总体水质较差,污染严重。监测的50%的河段为超Ⅴ类水质。主要污染指标为氨氮、总汞、挥发酚、生化需氧量和高锰酸盐指数。
松花江水质与往年相比有所改善。监测的70.6%的河段为Ⅳ类水质。主要污染指标为高锰酸盐指数、挥发酚和生化需氧量。
2.污染来源
工业废水。工业水污染主要来自造纸业、冶金工业、化学工业以及采矿业等等。
城市生活污水。尽管工业废水的排放量在过去的十年期间逐年下降,而生活污水的总量却在增加。
固体废弃物污染
1.污染现状
1997年,全国工业固体废弃物产生量为10.6亿吨,其中乡镇企业固体废弃物产生量4.O亿吨,占总产生量的37.7%,危险废物产生量1077万吨,约占1.0%。1996年工业固体废弃物排放量1690万吨,其中危险废物排放量占1.3%。全国工业固体废弃物的累计堆存量已达65亿吨,占地51680公顷,其中危险废物约占5%。城市生活垃圾产生量约14亿吨,全国有2/3的城市陷入垃圾包围之中。几年来,塑料包装物用量迅速增加,“白色污染”问题突出。
2.污染来源
工业固体废弃物。城市生活垃圾。
噪声污染
1.污染现状
据《中国环境状况公报》显示,1997年,我国多数城市噪声处于中等污染水平,其中,生活噪声影响范围大并呈扩大趋势。交通噪声对环境冲击最强。
全国道路交通噪声等效声级分布在67.3~77.8分贝之间,全国平均值为71分贝(长度加权)。在监测的49个城市道路中,声级超过70分贝的占监测总长度的54.9%。
城市区域环境噪声等效声级分布在53.5~65.8分贝之间,全国平均值为56.5分贝(面积加权)。在统计的.43个城市中,声级超过55分贝的有33个,其中,大同、开封、兰州三市的等效声级超过60分贝,污染较重。
各类功能区噪声普遍超标。超标城市的百分率分别为:特殊住宅区57.1%;居民、文教区71.7%;居住、商业、工业混杂区80.4%;工业集中区21.7%;交通干线道路两50.0%。
环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。