❶ 儿童舞蹈演出化妆妆容图片大全，儿童舞蹈表演舞台妆彩妆妆面
小朋友需要排练节目演出的话需要脸上画上符合舞蹈节目氛围的妆容，因此不少儿童舞蹈节目演出的妆容都是有设计和特殊的地方，很多家长或者老师会帮孩子化妆上台表演但是有些特别的舞蹈节目演出需要画的妆容难度比较高，所以一些老师或者家长也画不出来，那么有人想知道儿童舞蹈演出化妆妆容图片大全，儿童舞蹈表演舞台妆彩妆妆面有什么？
儿童舞蹈表演舞台的妆彩有几种可以学习的，第一种是火焰妆，第二种是星夜妆，第三种是蓝色风铃妆。
这几种眼妆的头几步都是需要大家先给孩子的脸上涂抹粉底液打底，之后用定妆散粉给孩子的底妆定妆。
之后第一个妆容的特色是红色的眼影，我们需要把红色的眼影大面积地铺在孩子的眼皮上，然后在孩子的眼尾以及眼皮中间用彩绘画上星星点点的小火苗，先用红色彩绘画出火苗的形状再用黄色彩绘颜料描绘火苗外形显得更加真实。
第二个妆容是需要大家用黑色的眼影晕染在孩子的眼皮上，然后在孩子的眼尾和面颊两边用彩绘颜料画出星星和月亮，之后再粘上一些闪片或者闪粉，让整个眼睛和脸颊像星夜一样熠熠生辉。
第三个妆容需要大家把蓝色的眼影涂抹在孩子的眼皮上，然后再在孩子的眼睛下方用颜料画上花朵，之后再用眼影涂抹在花朵附近，看起来像是花朵飘动的阴影。
画完眼妆之后，大家接着给孩子的嘴巴涂上口红就可以了，用了彩绘颜料化妆的话需要大家认真地帮孩子卸干净妆容。
❷ 幼儿园儿童舞蹈化妆妆容图片大全可爱，少儿舞蹈妆容脸上
很多家长或者老师会帮着孩子在表演舞蹈节目的时候化妆，因为表演节目需要孩子根据舞蹈节目的内容编排穿舞蹈衣服和化妆，这样整个节目表演出来会更好看更完整，但是孩子的舞蹈节目化妆可能需要用到彩绘颜料涂在孩子脸上，一些家长或者老师不知道怎么给孩子化妆，那么有人想知道幼儿园儿童舞蹈化妆妆容图片大全可爱，少儿舞蹈妆容脸上怎么画？
幼儿园儿童舞蹈化妆妆容有以下几个画法，第一个是小红花妆容，第二个是动物小猫妆，第三个是小烟熏妆。
首先这三个妆容的区别主要是眼妆，所以我们在底妆方面就照旧给孩子涂粉底液然后用散粉定妆就可以了。
第二步是给孩子画眼影，第一个妆容需要我们用到红色和粉色的眼影，先用粉色晕染在眼皮上，再用红色着重晕染在眼头和眼尾的地方，最后在眼尾用颜料画上朵小红花就可以了。
第二个妆容我们需要用橘色的眼影晕染在眼皮上，之后我们用才会颜料在孩子的脸颊画上猫须，再用黄色加橘色的眼影稍稍晕染在猫须附近，让整个妆看起来可爱。
第三个妆容我们需要给孩子的眼睛画上灰色加黑色的眼影，慢慢晕染开，不能直接一上去就很重地涂很黑的眼影，晕染完之后在睫毛处画上细眼线，刷一下睫毛就可以了。
最后一步就是给孩子涂口红，一般都是选水红色或者粉色的口红，这些口红颜色比较百搭不出错，大家在孩子表演结束后要尽快给孩子卸妆，使用专门的卸妆产品可以卸得又快又干净。
❸ 儿童舞蹈发型扎法，女孩跳舞简单盘发发型图片大全
现在很多家长都特别喜欢培养孩子各种各样的才艺，所以在学习之余也会给孩子报各种各样的培训班，就比如家里有女孩子的，很多家长都喜欢跳舞。那接下来就给大家说一说儿童舞蹈发型扎发，女孩跳舞简单盘发发型图片大全。
其实女孩子跳舞的时候发型是多种多样的，有一些比较简单的，也有一些比较复杂的，接下来就给大家介绍结种比较简单的发型扎发。
首先最为常见的就是干脆利索的丸子头，把头发全部都扎起来，不留刘海儿，简单的扎成一个马尾之后直接盘成丸子头。这是比较常见的，而且也是儿童舞蹈考级时盘发的标准。而平日里如果想要为了更好看一些，也可以合理的给孩子搭配一些发饰。
另外还有比较简单的编发扎发，首先把孩子的头发上下两等分，然后把上半部分左右分成两股，分别都扎成马尾，之后变成麻花辫儿，然后从内侧再反转过来。把下半部分的头发简单的扎成马尾，然后盘着丸子头之后再把两股麻花辫交错盘在丸子头上面固定起来即可。
另外也可以直接取头顶的一股头发，然后简单的扎成马尾之后分成两股，分别变成一个麻花辫。之后把下面的头发从中间两等分分别扎成简单的马尾，然后再把两个麻花辫儿分别扎在左右两边马尾上。如果想要更加干脆利索一些，也可以把马尾再盘成丸子头。
❹ 儿童舞蹈演出青蛙舞台妆图片，儿童表演青蛙妆容怎么画
孩子舞蹈表演的角色是青蛙的话，老师或者家长就需要帮助孩子画一个和舞台节目相适应的青蛙妆容，很多人都知道青蛙的大致特点，但是在给孩子画青蛙妆容的时候还是会犯难，家长或者老师不知道要怎么画才能画得简单又有特色，那么有人想知道儿童舞蹈演出青蛙舞台妆图片，儿童表演青蛙妆容怎么画？
儿童舞蹈演出青蛙舞台妆可以这样画，大概步骤是这样的：
第一步我们需要准备绿色、白色和黑色的面部颜料。
第二步我们要给孩子的脸涂粉底液或者气垫。
第三步我们需要在孩子的脸上画画，先用黑色的颜料在孩子的额头上画出青蛙眼睛的弧度线条，再沿着脸颊到下巴连成线，画出青蛙脸的线条。
第四步我们需要在额头处用黑色颜料画上青蛙的眼睛，再用白色颜料画在孩子的脸颊上画两个圆圈。
第五步我们把黑色线包裹的脸部空缺涂上绿色颜料，最后给孩子嘴涂口红就完成了。
儿童表演舞蹈画青蛙妆容其实不难，但是比较费颜料，需要大量地用颜料涂在孩子脸上，因此也要建议家长或老师在孩子表演完后认真耐心地给孩子卸干净妆。
❺ 儿童舞蹈化妆图片大全_儿童表演化妆图片
六一节幼儿园 儿童 经常会有表演节目，六一节 儿童舞蹈 妆怎么化?下面我给大家提供儿童舞蹈化妆图片，希望对你有用!
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儿童舞蹈化妆图片九 儿童舞蹈化妆图片十 儿童表演 化妆技巧
在给小朋友化妆之前要先将小孩的脸洗干净，最好先使用毛巾温水洗脸，擦干(最好不用冷水，防止皮肤收缩)。
洗完脸后，将小朋友的头发扎起，让整个额头及脸部没有头发阻挡(女生)，男生可以省略此步骤。
打底：脸洗干净后，涂上乳液(最好使用儿童润肤乳代替)，起护肤和滋润的作用。
铺粉底：如果使用的是粉底液，挤出1-2ML，均匀地点在额头、腮帮、下巴、鼻子等处，涂抹均匀即可。如果是粉底粉，可用粉扑或者粉刷，涂抹均匀。当然，小孩子的皮肤一般都很好，如果没有粉底液或者粉底粉的话，就可省略此步骤。
眉毛的画法：小孩子的眉毛很稀疏，要适当修饰，但不要作过多的加工 修理 (不要进行刮眉等修饰)，实用粗犷画法，不能太浓，整体表现要粗阔，左右要短些，不宜化得太长。
画眼影：眼影的颜色要根据小孩的演出服装来定(一般可用紫色，不宜使用烟熏色)，可以化得稍浓。眼线可以化夸张点，眼角处向上挑，界限稍微模糊，不可太硬太锐，最好加上金粉提升眼部。
涂腮红：腮红可以浓一点，夸张一点，最好涂在颧骨的最高点，请家长们选择有光泽的腮红，这样更突出小孩的灵气。腮红的涂抹 方法 比较成熟的技巧是让小朋友笑一笑，然后你快速的用腮红刷把腮红扫在她笑时突起的位置，然后叫他停止笑，用腮红刷扫均匀。
嘴唇：嘴唇的色彩要明亮，这样更能衬托小孩的灵气。嘴唇可以画得艳红一些，唇的轮廓不宜画大;唇膏要薄些，唇廓清晰才使儿童显得既可爱又甜蜜。口红用红色，然后加上唇彩。
基本的化妆画完后，头发的设计及处理也是非常重要的，如何处理影响到妆容的效果。一般来说女生的头发可以用一些鲜艳的象筋加上小饰品(亮片)，男生可以上定型发胶。
严禁使用成人化妆品对儿童化妆，特别是睫毛膏，因为睫毛膏刷上去后，睫毛很重，小孩不懂，会用手去擦，导致睫毛膏落入眼睛，造成危险。
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❻ 儿童舞蹈发型
儿童舞蹈考级盘头发型，儿童舞蹈考级发型标准 现在很多家长都特别喜欢给家里的女宝宝报舞蹈培训，因为很多家长觉得女宝宝学习舞蹈会提升气质，而且也能保持好的身材。而凡是对舞蹈培训有一定了解的家长都知道儿童学习舞蹈也是需要考级的，那接下来就给大家说一说儿童舞蹈考级盘头发型，儿童舞蹈考级发型标准。
一般情况下，女孩子在舞蹈考级的时候发型其实要求是比较简单的，不过相对也是比较严格的。一般舞蹈考级要求女生把头发全部盘起来，不能有刘海，头上不能有其他颜色的发卡，可以把碎头发或者是刘海用黑色的发卡别好，头上不能带有任何的装饰。
虽然按照标准的儿童舞蹈考级发型来说，看似是比较单调的，但其实其中也是有很多文章的，毕竟盘头发的手法是各种各样的。那么最为简单的自然就是扎一个马尾，然后把头发直接挽在脑后，做成一个丸子头即可，之后把碎发收起来。
但其实除了这些之外，还有一些其他的盘头方法。首先也是先把头发扎成一个简单的马尾，然后把马尾分成两股。出一股凝成麻花，然后再卷在马尾上，另外一股按照同样的方式再卷在上面，之后再用u型的发卡进行固定即可。
短发幼儿舞蹈考级发型
随着人们生活水平的提高，家长越来越注重自己孩子的全面发展，平时在学校学习，放学回家或者周末的时候，很多家长就会给自己的孩子报考很多兴趣班，比如画画、跳舞、钢琴，这样可以培养宝宝全面发展。同时现在的学校也教孩子跳舞，到期末就会有考试。那么，短发幼儿舞蹈考级发型呢？我们一起来了解一下吧。
一般情况下幼儿在舞蹈考级时是短发的话，可以选择把头发盘起来。首先，家长需要用橡皮筋帮宝宝把头发扎成马尾，而家长扎的马尾能不能在宝宝的头部显得又小又漂亮，是芭蕾盘头成功与否的关键，同时马尾、下巴和耳朵最高处的三点应形成一条直线。
第二步是家长可以在自己顺手的那个方向进行旋转，第三在马尾的方向把头发盘起来，但家长需要注意不能盘得太紧，可以盘成扁平的圆形形状。第四步把头发握紧再套发网，不然头发容易松掉。
最后把头发盘好压扁一点，要贴紧头皮，因为宝宝的是短发，后面可能会有很多碎发，那么家长可以用U型夹子把其固定。同时发卡要绕着发网别，要夹紧发网和头发。
儿童舞蹈发型扎法，女孩跳舞简单盘发发型图片大全
现在很多家长都特别喜欢培养孩子各种各样的才艺，所以在学习之余也会给孩子报各种各样的培训班，就比如家里有女孩子的，很多家长都喜欢跳舞。那接下来就给大家说一说儿童舞蹈发型扎发，女孩跳舞简单盘发发型图片大全。
其实女孩子跳舞的时候发型是多种多样的，有一些比较简单的，也有一些比较复杂的，接下来就给大家介绍结种比较简单的发型扎发。
首先最为常见的就是干脆利索的丸子头，把头发全部都扎起来，不留刘海儿，简单的扎成一个马尾之后直接盘成丸子头。这是比较常见的，而且也是儿童舞蹈考级时盘发的标准。而平日里如果想要为了更好看一些，也可以合理的给孩子搭配一些发饰。
另外还有比较简单的编发扎发，首先把孩子的头发上下两等分，然后把上半部分左右分成两股，分别都扎成马尾，之后变成麻花辫儿，然后从内侧再反转过来。把下半部分的头发简单的扎成马尾，然后盘着丸子头之后再把两股麻花辫交错盘在丸子头上面固定起来即可。
另外也可以直接取头顶的一股头发，然后简单的扎成马尾之后分成两股，分别变成一个麻花辫。之后把下面的头发从中间两等分分别扎成简单的马尾，然后再把两个麻花辫儿分别扎在左右两边马尾上。如果想要更加干脆利索一些，也可以把马尾再盘成丸子头。
爵士舞的发型儿童
现在很多家长都非常注重培养孩子的兴趣爱好，尤其是很多孩子对舞蹈比较感兴趣，更何况现在舞蹈的类型也是比较多的，比如常见的有现代舞、古风舞以及爵士舞、街舞等等。而爵士舞是很多孩子比较喜欢的，因为特别的帅气，而且男女都适宜。那接下来就了解一下爵士舞的发型儿童。
在这里主要是给大家介绍一下女孩子跳爵士舞时搭配的发型。女孩子学爵士舞是非常帅气的，而且也能够有效地塑造自己的身形，女孩子的头发是比较长的，所以在跳爵士舞的时候一般都是要把头发扎起来。比较简单的就是直接没有刘海儿，把头发扎成一个简单的马尾，爱漂亮的也可以把马尾做一个波浪卷儿，然后再搭上一个头巾就非常帅气了。
另外也可以把头发变起来，比如脏脏辫就是非常适合女孩子的，不过有些家长觉得脏脏辫比较复杂，也可以简单化一些。然后把孩子的头发上下分开，然后上半部分的头发扎成四个或者是六个麻花辫。一般部分直接扎成马尾，然后把上半部分的麻花辫绑在马尾上，这样也是特别简单实用的。
❼ 怎样培养孩子学舞蹈
怎样培养孩子学舞蹈
孩子学舞蹈虽然有很多好处，但也不能过早，那样不利于孩子的身心发展，那么，我们该怎样培养孩子学舞蹈呢?下面我就给大家讲讲这块。
一、孩子学舞蹈不宜太早
生活中，不少家长都怀着通过学习舞蹈改变孩子气质的心愿，有的家长把刚走明白路的三四岁的孩子送去舞蹈班。其实在医生眼里，很多成人后天的脊柱伤，都跟小时候的不当运动有关，学习舞蹈并非越早越好。
因为舞蹈毕竟是对身体能力的训练，太早进入舞蹈训练对于小孩子的肌肉和骨骼发育不利。专家建议4周岁开始学舞蹈是最科学的年龄。
作为业余爱好，儿童舞蹈对孩子的身体条件要求并不高，只要没有严重的身体缺陷，都可以学习。但是，舞蹈学习的很多益处不是短期就能体会到的，持之以恒才会得到更大收获。当然，如果专业学习舞蹈对于舞者身体比例、体重、身高等有比较严格的标准。父母可以根据孩子的实际情况，让孩子学习业余或专业的舞蹈。
二、最好4岁开始学习舞蹈
孩子开始学舞蹈，应该在7-10周岁之间，这时，孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣，就应该从3-4周岁开始，在幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性，例如跳一些儿童舞蹈之类的，不太需要舞蹈基本功的练习。5周岁以后，就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。
5—7周岁的时候，属于学舞蹈的初期时段，不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。采用积极鼓励的方式，让他们对着镜子看着自己做动作，培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训2年左右，就可以要求孩子的基本功专业一点了。
如果孩子天赋条件突出，很喜爱舞蹈，有意愿进行专业的舞蹈学习的话，建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长，对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。
这里还需要补充一点，针对3岁前的孩子，一些质量较高的幼教培训机构专门设置了奥尔夫音乐课程，其中包含了儿童舞蹈的启蒙教育。这种学习是以激发和培养幼儿本身的律动、节奏感为目标，课程内容也大多是一些自娱、自发、模仿性行为，是一种新兴的幼儿艺术教育方式。
儿童的思维以具体、形象、生动为主要特点。所以，形象优美、动作生动的舞蹈配以富于诗情画意的音乐，立刻能使儿童产生喜爱和向往之情，激发起儿童学习舞蹈的欲望。家长在教育过程中，要注意唤醒孩子的心灵，在示范、讲解时，要尽量把最准确、最优美的表情、动作显示给孩子，让艺术的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。
三、孩子学舞蹈的9大好处
1、形体优美
正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。
2、动作协调
舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性和柔韧性
由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4、锻炼毅力
从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质
舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能，减少患心脏病的危险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精力和体力更加充沛，不易疲劳。
6、提高合作能力和集体荣益感
舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
7、培养审美情感
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心
舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想象力
舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
四、教好幼儿舞蹈的4个方法
1、综合教学法
由于幼儿天生活泼好动，已经能够按自己的意识去做某件事，无兴趣的事他很难去做，所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿，把随意变为有意那么就可以采用综合教学法，把说、唱、跳结合在一起，内容一定要生动形象。
2、示范法
教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手，教师要伸右手，此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。
3、语言讲解法
语言讲解要生动形象，通俗易懂。如转动手腕这一动作，如果按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的.一个大苹果，想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时，如告诉幼儿站直，它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样，他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。
4、游戏法
游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。如学习鸭走步，教师就可以扮演鸭妈妈，让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领，还可以戴头饰或穿上服装。还有小碎步，可用鸡妈妈带小鸡练习。蹦跳步，兔妈妈带兔宝宝练习等。此方法可以引起幼儿的兴趣，提高幼儿的学习热情。除此之外，做为一名舞蹈教师首先要让幼儿喜欢你，再有教师上课时精神要饱满，语气要和蔼可亲，随机性强，还要有丰富的表情来感染幼儿，让幼儿每节课都能上的轻松愉快。
如何培养孩子舞蹈兴趣
从兴趣入手，教师应当怎样做
孩子的兴趣都有一定的可塑性。常听父母抱怨说，孩子对什么都感兴趣，就是对学习不感兴趣。其实不然，只要用合适的方法引导，孩子的兴趣在一定程度上是可以塑造和改变的。兴趣是在较大的生活背景下对其中某些事物的偏好和主动关注。趣味是吸引孩子关注的最佳方式，而快乐是维持孩子兴趣的稳定剂。在舞蹈教学上抓住这两个环节，就掌握了培养孩子兴趣的金钥。具体来说，可以通过如下途径：
01通过创设良好的舞蹈教学环境，让孩子在美的环境中愉快的学习，能够培养孩子学习舞蹈的兴趣。如果教室里铺上干净的木地板，装上明亮的镜子和把杆，墙上挂上多姿多彩的儿童舞蹈图片，那么孩子们进入教室时，自然就会产生一种想跳舞的兴奋感，这样的客观环境利于培养孩子们学习舞蹈的兴趣，进而可以激发他们学习舞蹈的积极性。
02创建良好的师生关系是培养儿童学习兴趣的必要途径，良好的师生关系可以让孩子们通过“爱”上老师而爱上舞蹈。这就要求舞蹈教师应有一颗“童心”，用儿童的交流方式与他们互动，能和孩子们打成一片。在儿童舞蹈教学活动中儿童是学习的主体，教师开展教学就必须首先把握儿童的心理特征，把自己置身于儿童的世界，使自己有童心童趣，使自己成为孩子们的朋友;其次在教学活动中还应做到褒贬公正、公平，平等地对待每个孩子，从而创建良好的师生关系。
03合理安排课堂教学内容，教材选择上注重趣味性美国现代心理学家布鲁纳曾说过，学习最好的刺激是对材料发生兴趣。在儿童舞蹈教学过程中教材的趣味性，是影响儿童学习舞蹈兴趣的重要因素。我们在教材及教学方式、方法的选择上，都应根据儿童实际的身体素质潜能水平来选择，切忌超过儿童自身承受能力。根据儿童的生理、心理特点，我们可以把儿童分为幼儿儿童，学龄儿童及少年儿童。孩子的智力、体能和心理品格等在各个年龄段都存在着较大的差别。因此，我们在舞蹈教学内容的安排上应根据儿童的年龄段有不同的侧重面，例如编选的舞蹈组合，难易长短应适当考虑儿童的生理、心理特点，不能把适合少年儿童的舞蹈教给幼儿儿童，把适合学童儿童的舞蹈教给少年儿童。除了应根据孩子的认知能力水平合理安排教学内容外，还要努力增加教学内容本身的吸引力。
儿童时期的孩子都喜欢在愉快的活动中舞蹈同时感受身体的各部分，趣味性强的教材相对来说更容易吸引儿童的注意力，调动儿童学习舞蹈的兴趣及积极性主动性。由于儿童具有认知以感性认知为主，注意力集中时间较短，对复杂事物的认知能力较弱的特点，因此，我们在教材的选择上应尽多的选择音乐节奏明快，形象鲜明，乐曲短小而精悍，旋律优美动听，活泼格调清新并富有情趣的教材。
04教师的教学方法和形式直接影响学生的学习兴趣和学习成效。不管哪个阶段的儿童较成人来说都有注意力集中时间短，爱玩好动，好奇心强，好游戏好结群好模仿的特点，因而采用新颖生动的教学方法和多样的教学形式是在儿童舞蹈教学中进行兴趣培养最重要的方法和最有效的途径。而且由于儿童性格有内向和外向的差异，所以在兴趣培养上也应该因人而异采取不同的方法。
如在教授枯燥无味的形体基础训练前先放一段活泼节奏快的音乐，带领孩子做后踢步拍手等练习，让孩子全身动起来让身体和大脑都兴奋起来，在兴奋持续中完成训练任务。还可在舞蹈训练中穿插活泼有趣的游戏，加强儿童学习舞蹈的兴趣，变枯燥乏味的训练方法为轻松、活泼、游戏式的学习活动。根据儿童的心理特点，采取表扬和让孩子们轮流做小老师来领做等方法，也可以进一步提高他们的学习兴趣、增强他们的自信心及成就感，使学习过程充满快乐。虽然好动是孩子的天性，但是过量的“动”会使儿童的身体产生疲劳反而使儿童舞蹈学习兴趣降低，因此，还应该在教学过程中安排多次的合理的休息时间，在休息时间里可以讲一些舞蹈家的故事等等，以激发儿童长期持续学习舞蹈的兴趣。
从兴趣入手，父母应当怎样做
1、父母最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。
2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。
3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。
4、可经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。
5、召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人可以与孩子进行沟通。
6、根据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。
7、平时，可以经常带孩子参加一些集体活动，让孩子感知艺术美，让优美的舞姿吸引孩子。
8、成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的知识，尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化，以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的兴趣。
儿童舞蹈培训班注重于培养孩子的舞蹈能力
少儿舞蹈培训班通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，少儿舞蹈培训班给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
（1）培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。
（2）培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能
（3）培养儿童良好的姿态和气质
（4）培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。
（5）少儿舞蹈培训班培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展
怎样培养孩子的舞蹈能力
1、培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。
2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能
3、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。
儿童舞蹈可以发展儿童身体运动的机能舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。儿童舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是儿童舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据儿童生理及年龄特点加以创编的。儿童经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快儿童新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展儿童动作的协调性和节奏感，而且对儿童身体机能健康发展有着不可忽视的作用。
儿童舞蹈可以陶冶幼儿的性格和品德一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件，尤其是神经系统的特点，对性格的形成有一定的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。幼儿园开展良好的舞蹈教育，使儿童在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，儿童舞蹈也是儿童形成良好性格的重要工具。舞蹈教学对儿童品德的形成也是十分重要。通过民族民间舞的学习，可以培养儿童热爱祖国、热爱集体、热爱本民族音乐和舞蹈的热情。
;❽ 14岁女生适合跳什么舞
合适14岁女孩跳的舞有哪些
1、合适14岁女孩跳的舞有哪些
这个年龄段是舞蹈学习的黄金时期,孩子在认知、判断、记忆等能力上都有一定的基础,在通过基本舞蹈学习后,可以按照自己的兴趣学习不同的舞蹈。
学习除了基本功内容以及一些基础性舞蹈知识以外。可以扩展到国标舞、爵士舞,街舞等领域。一切以孩子的学习兴趣为主要目的。舞蹈基本上市融会贯通的。当然舞种之间会有区别而言,学习规范各不相同,所以学习的时候就要分清学习的目的以及学习的初衷。掌握不同的风格也算是对自己学习的挑战。
2、舞蹈讲究呼吸
“呼吸是舞蹈艺术中一个重要枢纽,是靠它来支配动作和贯穿到动作中去的。”舞蹈也像音乐一样,讲究呼吸的控制,俗名叫“运气”。不论什么动作,不论动作的大小强弱,莫不受呼吸及其控制程度的影响。有了气的推动才能形成动作和动的抛物线、波浪式、冲击式以及人体的反胴运动。如此重要的呼吸也必须通过舞蹈基本功训练,在练习实践中逐步掌握。
3、不同舞种训练方法有所不同
力量——舞蹈者所需要的力量就是肌肉的“速度力量”、控制力和弹跳力等。它们是在肌肉收缩或张力增加时所产生的一种能力。
柔韧性——就人体关节活动幅度的大小而言。柔韧性好的人身段不僵不板,优雅美观。
控制力与稳定性——控制力是指舞蹈中肌肉拉紧保持平衡的控制力和保证舞姿形成的固定的力;稳定性是指在表演中调整、控制、恢复人体平衡和稳定的能力。