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灯塔简笔画图片大全

发布时间: 2022-10-11 03:58:17

㈠ 2020画一幅我心目中的老师简笔画 画老师您辛苦啦一幅画

导读:9月10日是教师节,是学生们向老师表达感谢和感恩的日子,在上学的学生们感谢老师的方式是最简单的,给老师一句祝福语,一幅自己画的图画,就能让老师们感动。那么,2020画一幅我心目中的老师简笔画有哪些呢?以下是我带来的画老师您辛苦啦一幅画,一起去看看吧。

2020给老师的祝福语超暖心

1、hey!听着!我想引起注意,肯定特别刺激。是的没错,今天是教师节,我送不了你超级跑车,可能还不小心挂科。不过这些都先欠着,我给你记着,不会忘了,先送你一句教师节快乐!

2、老师祝你教师节快乐呀!谢谢你所付出的一切,我是真心的祝福你,每天过得超开心!天天能吃大餐,走路都捡钱。笑容常在,无烦恼,心安。

3、饮其流者怀其源,学其成时念吾师,师恩永难忘,祝老师节日快乐!

4、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

5、你是灯塔,照亮我们前进的方向;你是彩虹,指引我们绚丽的人生;你是雨露,滋润我们柔弱的心灵。愿天下所有的教师,节日快乐!

6、你就像我们的母亲,在知识的海洋中为我们保驾护航,无论刮风下面,地热天寒,你都孜孜不倦的教导我们努力学习。老师,您辛苦了,节日快乐!

7、教师节又到了,想起老师的绝招:一颗粉笔百步穿杨;一根教鞭指引行踪;一张巧嘴通晓天下;一双眼睛透视咱们的心胸。真怀念老师和他的绝世神功!

8、祝敬爱的老师教师节快乐!很怀念有您悉心教导的时光,在此教师节之际,衷心祝愿老师、师母身体健康,幸福平安!

9、在一个急功近利的世界里,凝聚起这样一个小团体,就像用火把照亮了一簇黑暗。而您就是这个手持火把的人,需要承担的一定比我们这些抱团取暖的人多得多。

10、感恩老师,感恩坎坷人生道路上每一位良师益友!是你们让我学会如何为人处事,让我的生命多姿多彩,让我内心强大踏实!今天,老师!节日快乐!

11、老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。

12、桃李不言下自成蹊,名师不教学满天下。身教胜于言传,多年来我一直注意自己的言行,生怕辱没了老师的名声。教师节之际,我祝愿您生活美满,万事如意!

13、一颗丹心,两袖清风,“三顾茅庐”,四访学童,五黄六月,七上八下,九九归一,师恩浩荡。贫困山区的孩子,感谢您敬爱的老师,祝您节日快乐一生平安!

14、小草打开春天的门,鲜花打开夏天的门,硕果打开秋天的门,寒雪打开冬天的门,老师打开智慧的门!祝老师一生健康快乐!

15、有一所名字叫幸福的学校,缺少教师一名,经考察你身体棒棒、心态健康、笑容阳光、快乐久长,完全胜任,请你教师节凭此短信去报到,一定不要忘了!

㈡ 吉祥物设计图案及寓意简笔画

吉祥物设计图案及寓意简笔画

吉祥物设计图案及寓意简笔画,一个企业一个学习一个团体都需要一个代表性的标志,可以是一个图标也可以是一个吉祥物,其中寓意可以包含团体的企业文化和愿景,或者是特征特色,是独一无二的,下面一起看看吉祥物设计图案及寓意简笔画

吉祥物设计图案及寓意简笔画1

先画出吉祥物的头部,画出头顶火焰形状的头发与耳朵,往下画出身体衣服和四肢,将面部表情补充画出来,衣服涂上红色后,一只耳朵涂红,另一只耳朵与头顶头发涂蓝,给它涂上肤色,衣服细节用黄色涂上,可爱的吉祥物就画好啦。

简单的吉祥物画法教程

1、首先画出吉祥物的头部轮廓面部线条,画出头顶火焰形状的头发后,将一侧的尖耳朵给画出来。

2、然后画出另一侧的耳朵,给头顶火焰形状的头发画出细节线条后,往下画出吉祥物的衣领。

3、接着往下将吉祥物的身体躯干画出来后,画出它的两条腿。

4、将吉祥物的两只手臂画出来后,画出面部表情与衣服的细节。

5、将衣服用红颜色涂上后,一只耳朵涂红,一只耳朵涂蓝,头顶头发也涂成蓝色的。

6、最后给它涂上肤色,衣服细节用黄色涂上,简单可爱的吉祥物就画好啦。

吉祥物设计图案及寓意简笔画2

汇师小学“校园吉祥物”作品展示

校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学、各科并重、中西交融”办学理念和“和谐、自信、勤奋、创新”校训积极参与设计活动。

通过班级和老师代表的推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响、形象萌、含义深。

吉祥物名称:“诗诗”与“卉卉”

设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。

设计者:一(6)班 许子琦

吉祥物名称:“汇汇”与“师师”

设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来。

设计者:二(5)班 张益多

吉祥物名称:海豚德德

设计说明:海豚是海洋中的“绅士”,喻意聪明的德德友善、礼貌,和汇师学子一同前进。

设计者:四(6)班 周家弘

吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂

设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。

设计者:四(3)班 孙陈玥

吉祥物名称:小鹿“汇汇”

设计说明:小鹿代表“快乐”、“健康”、“向上”,伴随汇师学子快快成长!

设计者:三(5)班 王馨源

吉祥物名称:博士牛“聪聪”

设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习。

设计者:五(3)班 张昊天

吉祥物名称:“新新”

设计说明:“灯塔水母”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!

设计者:一(1)班 夏霁阳

吉祥物设计图案及寓意简笔画3

怎么设计一个吉祥物

首先,吉祥物设计要汇聚自身的学校形象。学校吉祥物是学校的图腾,是学校的化身、象征,因此,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似”也要“神似”。

第二,要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜。

第三,力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校。

第四,体现学校的定位。品牌的'吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础。

第五,要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的联想,且想象空间要大,切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。

第六,易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称、标志、包装、标志物、周围环境。

(2)灯塔简笔画图片大全扩展阅读

中国的祖先创造了龙、凤、麒麟等等吉禽瑞兽,而且赋予这些东西一种象征的内容及意义,去满足人们内心祈福的心理需求,民间流传的吉祥物形形色色,不胜枚举。

人们都希望自己的生活可以过得平安而且快乐,但是在现实的生活中,我们难免会遇到一些困难和挫折。

俗语说:“人生不如意之事,十有八九”,因此面对不可预知的未来,我们的祖先创造了许多用以祈求万事顺利的象征物,而向往和追求幸福美好的事物,我们便称他为“吉祥物”。

这也就是中国最早代表人类精神文化的吉祥事物“吉祥物”,而且在中国仍然是吉祥物设计应用的主要图像,因为它们更能代表五千年的历史文化。

㈢ 关于中秋节手抄报图片大全简单又漂亮

迎接2021年 中秋节 ,在中秋节吃月饼,是中华民族的传统习俗,亲人不管在哪里,这一天他们的心都会团圆在一起。让我们画一幅中秋节 手抄报 庆祝一下吧!下面我整理中秋节手抄报一等奖作品大全,欢迎阅读。

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中秋节 祝福语

1、今夜明月圆,短信传心愿:愿你一家老小团团圆圆,五湖四海好人缘,爱情甜蜜好因缘,花好月圆有福缘,开心快乐有财源,中秋更是幸福团圆!

2、明月闪闪挂天边;祝福丝丝在心间;中秋佳节即将到,提前祝你:千好万好事事好,月圆情圆人团圆。

3、今秋又是月圆时,清风只影度中秋,思念佳人千里外,明月传情表我心。祝你中秋节快乐,人月两圆!

4、千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,心中怀念月儿圆,仰观月儿心里甜!

5、八月十五不送礼,发条短信祝福你,健康快乐唱伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你,钞票珠宝都给你,幸福人生属于你,中秋节快乐!

6、明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!望,不知秋思落谁家。

7、中秋佳节,送上月饼。配料:七克快乐糖,一把关心面,三钱幸运水,用幽默包装,由手机送达。保质日期:八月十五;保存 方法 :按储存键。

8、月缺时忆你,月圆时想你。好不容易等到中秋节,就在今晚,我要排除万难抱住你,将滚烫的嘴唇送上去,久久地久久地不愿离开……哇!好香的月饼呀!

9、丰收这幸福做陷,聚集这快乐做皮,取这天上的月亮为模型,为你做这世界上最为圆满的月饼,希望你中秋佳节人月两团圆,中秋节快乐。

10、中秋节到了,别忘和家人一起畅饮快乐月光酒,品尝好运桂花饼,倾听团圆海潮曲,观赏平安枫叶舞,享受幸福好日子,收看朋友祝福信:中秋快乐!

11、看着天上圆圆的月亮,想着远方美丽的你,虽然我很想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮明月。

12、我用心做两个月饼,一个送给你、祝愿你节日快乐、事事如意、青春美丽,一个送给自己,祝福我认识了你。

13、祖国江山万里秀,神州大地花似锦。中秋难得好心情,打点行囊去旅行。一路顺风多珍重,收获快乐更尽兴。

14、红旗飘,精神好,十一假期安排好,休息好,吃喝好,身体健康最是好,欢聚好,沟通好,朋友交情联络好,一条短信一份心意,收到就好,祝你十一快乐。

15、中秋佳节将来临,出门游子倍思亲。无论你现在在何方,祝你幸福又安康。回家的全家都团圆,在外你也不要闲。拉着朋友凑顿饭,开开心心过一年。

16、我打八月走过,那等在八月十五的月饼如短信的发送简单而温馨。短信不来,你的月饼不准吃,那悦耳的短信铃声是份亲切的祝福,看完短信吃月饼去吧,中秋节快乐!

17、一轮明月挂天边,中秋感恩送祝愿,亲爱的客户,值此佳节,祝您全家欢乐团圆,幸福美满,福降门前,好运连连,财神眷恋,四海来缘!

18、风柔雨润花好月圆,幸福生活好甜!冬去春来似水如烟,一年中秋在眼前!流年不复返,人生须尽欢。中秋快乐!

19、圆圆的笑脸,写满了喜庆;圆圆的月亮,洒满了吉祥;圆圆的饭桌,张罗着团圆;圆圆的月饼,包裹甜蜜馅;圆圆的祝福,祝心圆梦圆。预祝中秋节快乐!

20、中秋月如芳,又闻桂花香,盈盈风拂霜,淡淡岁月长。嫦娥舒广袖,花好人长久,玉兔携福至,愿你乐无忧。中秋佳节,举杯邀月,对花饮酒,真心祈祷,遥送祝福,愿你快乐绵绵无绝期,合家幸福永团圆。

中秋节 作文

每一个佳节都充满欢乐;每一个承诺都充满期待;每一个季节都充满魅力;每一个中秋都充满团圆的热泪!

此时何挂心头重石,何须多次思人间愁苦,只愿置身于幸福与情亲之间,无忧,享受天伦之乐,此生何求什么。在何时,在何地,哪能缺少这中秋佳节,与亲人共拥抱!中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。

今日,家人团聚在此,皎洁的月光洒向这个节日,马路上人声鼎沸,广场四周每一个灯塔托着明亮的色彩,月饼的贩卖人高声呼喊。一个年过花甲的老人,脸上洋溢着笑意,高兴得说到:儿子回来了,一家人终于可以团圆了。说罢又笑笑精心挑选着月饼,沧桑的手上,可见她受了多少苦,才盼来这天的团聚。我慢慢地走,细细地想,手里端着满满的幸福走回家。我望着天空上的星星,呆呆的笑了。我推开家门,一阵温馨的暖气向我扑面而来。

夜晚,星空洒遍,每一个闪烁的光芒,都充满温馨。一家人坐在月下,坐在屋子中,谈笑风声,吃着甜美的月饼,唠唠家常,问问身体,聊聊喜悦,谈谈学习。每一个动作,每一个音声,每一份迫切的心情。都被美好所冲破,人世间的烦恼,都被这一切的慰问所打动。我不由的忘记平日的负担,充分的和伙伴们,玩耍。月的美,不及一家的情意,也许正真让家人高兴的是不是中秋,而是见面的喜悦。以前一家人总是分割与不同的区域,探望的时间也及少,不管是什么节日,有时勉勉强强地通话安慰,可见不到的温暖面孔也不足以表达爱,见一面真好不容易。一天的光阴不能抚平几年的时间差距,只因在这佳节能想念,能团聚,也许中秋是远在他乡的儿女要感谢的一个节日,我也有时把它看做一个,说不出名字的天使,在中秋的夜空上洒下团聚的光芒!遗憾的是舅舅没有回家,可能是工作繁忙的原因,不知道他一个人怎么样,在中秋没有返回真可惜,月明回来一家人多好啊。我责备起来。夜晚,我坐在沙发上静静地看着电视节目,想起工作的明星们,连中秋的到来也不知道,生命中只有工作二字,无论在忙,也要看看自己最亲的人啊。钱,毕竟是身外之物,毕竟不能与亲情相提并论。

我躺在床上细细地想,回味着这天的欢乐与温馨!

中秋节 文章

适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

中秋节的月亮总是那么圆那么亮,就像人们手中那甜甜的月饼,久看不厌,久吃不腻,还是那么地令人回味无穷。

我愿随月在云中漫步,听她讲古老的 传说 ;也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”。这到使我想起了那个月宫孤栖的嫦娥,那一个在我国流传了千百年的神话传说。也许这一则略带悲剧色彩的传说在于流传中感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情带进了这一轮中秋皓月。

中秋到了,人们无论再怎么忙,也一定要赶回家和家人吃团圆饭。让人奇怪的是:在中秋节,人们为什么都会做同样的事呢?就为一家团聚?对!亲人在一起的时间是珍贵的,中秋节的意义正是团团圆圆!

在祖国的大地上,有多少日思夜想的亲人不能团聚,有多少战士守卫着祖国的边疆,保卫着祖国的领土,在我们度过美好的中秋之夜之时,他们却不能与家人团聚,只能将他们的相思之情寄与明月,让明月之光传递到家乡,表达对亲人的祝福。每逢中秋佳节,人们便将思念之情寄与广寒宫中的嫦娥,让她带给亲人祝福—平安,使亲人快乐幸福的度过这美好的中秋之夜。

中秋之夜,也是个不眠之夜。望着圆圆的月亮,即使远在他乡异客,也会感到节日的欢乐。

每当到了八月十五那天,皎洁的月光像在地上铺了一层白霜,圆圆的月亮高高悬挂,身边不时还有几朵云彩,秋风瑟瑟,徐徐地吹着小风。在这样悠闲的环境下,能与家人坐在一起吃月饼,赏月,谈谈最近的生活,这可是一件令人非常愉快的事。

夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。


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㈣ 我的理想六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的我的理想六年级作文8篇,欢迎大家分享。

我的理想六年级作文 篇1

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想,我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一张图片。那张图上画的是北极美丽的星空和从地平线上散发出的绚丽的极光。从那时起,我有了开始趴在窗前等待夜晚降临的习惯,希望看到闪耀着星光的天空,可是星星却迟迟不出现。后来,我无意中知道,那是只有高海拔的地区才能有的景象,我居住的这个被污染的城市,星星怎会愿意来临呢?

我开始期望,我期望有一天,能到北极去旅游,能亲眼看到绚丽的星空。就这样,我的旅游梦就在脑海中扎根了。

假如在二十年之后,我的理想成为现实的话,我一定会去北极,南极,去欣赏美丽无垠的星空和迷人的星光,那么,可爱的北极熊和企鹅将会陪伴我的左右。啊!多么美好的时刻!我渴望快快长大。

既然做一名旅游者,当然不能只去北极南极之类的偏僻之地。我还要到时尚之都巴黎去领略她独有的风情;到音乐之都维也纳倾听贝多芬的喜怒哀乐;到最小的国家梵蒂冈欣赏异国风情;到四大古国中的印度参拜释迦摩尼佛像。还有盛产金字塔的埃及,完美锥形的富士山,薰衣草之乡的普罗旺斯,最高的山峰-----珠穆朗玛峰,他们无不出现在我的梦境之中。

为了实现我的理想,我从现在开始查阅各种资料,把各国风俗都了然于胸。当然,学好外语也是必不可少的。读万卷书才能行万里路吗!

我不需要太多的荣耀和金钱,我只是想一饱眼福,当一位不起眼的小旅行者,去探索,去发现,一定是其乐无穷。

我的理想六年级作文 篇2

在漫长的人生中,每个人都有一个美好的理想。理想,是漆黑夜空中的璀璨的启明星;理想,是确定人生目标的第一步;理想,是我们迈向成功坚实的足迹,理想,是吸引我们走向成功彼岸的吸铁石;理想,更是一盏明灯,为我们照亮成功的道路。我们如果没有理想,就不能学会奋斗,更不会进步,我们的国家就正是因为有这些伟大理想的革命先烈们,才成为一条震惊全世界的东方巨龙!

理想总是给我们极大的鼓励,让我们在面对困难时充满信心,努力奋斗,勇敢的大步向前走。每个人的理想都不一样,正因为有了这些许许多多不一样的理想,才有了这些许许多多不一样的职业,有了许许多多不一样的角色,我的理想是当一名作家

我的理想源自于读杨红樱阿姨的书,尤其是《淘气包马小跳》系列,杨红樱阿姨笔下淘气的马小跳常引得我浮想联翩,每次书中调皮的四个坏小子和俊俏的四个俏丫头总引得我捧腹大笑。

随着我渐渐长大,我的阅读量增大了起来,我开始渐渐接触一些名着,这些名着们就远没有《淘气包马小跳》那么容易理解,我刚开始接触名着的时候,对许多字词,句子不理解,我就问爸爸妈妈,查字典,慢慢地,我养成了不懂就问的好习惯,我的知识面也渐渐开始广起来,我了解到了许多课本上没有的知识。

读文章的时候,我喜欢展开联想,或者是给没有结尾的故事编一个华丽的结尾,渐渐的,我迷上了编故事,看着自己亲手塑造出的人物,他们仿佛一个个鲜活的生命,好像他们就活在我们身边,你会拥有着他们的拥有,失去着他们的失去,欢乐着他们的欢乐,赞叹着他们的赞叹,这种感觉是无与伦比的。

在不断读书的过程中,我明白了,作者想得始终要比读者多,读者只可以了解故事的起因,经过和结果,但是作者不一样,他需要设身处地的去了解每一个人物,体会他们的思想感情。

所以,我明白了,仅仅读书是不够的,你需要把好词佳句积累下来,然后慢慢地吸收它,把它变成你自己的。

如果说字是一篇文章的基本单位的话,那么词语就是一篇文章的运算符号,但那些朴实无华的句子才是能组成一个式子最重要的因素,字就好比是天空中的太阳,在漆黑的夜空中词语就像照亮夜路的月亮,但使整个夜空璀璨的,却是默默的星星。

如果说三流的文章是用文字堆砌起来的,二流的文章是用句子串连的,那么一流的文章就是从血液中流淌出来的。

我有时会想,一个作家会是怎样的,一个成功的作家又会是怎样的。一个作家是可以写文章,出本书的。但一个成功的作家,不仅这么简单,一个成功的作家要让人感受到他的故事中的人物是存在的,更重要的是要有主题,能引起读者的共鸣。

我看过许多着名作家的书和文章,这些文章总是留给人很大的想象空间。假如我成了一名作家,我的作品没有年龄限制,我的想法很简单,我的文章能给每个人以启迪,不论男女老少。

这个理想就像一枚小小的种子,我把它埋在我的心中,默默地灌溉,希望它能开花结果。有了这个理想,我就有了一个奋斗的目标,我的生活变得充实了,有意义了。我会一直朝着这个方向努力,我相信,在将来的某一天,我的理想会变成现实的。

我的理想六年级作文 篇3

理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是点点星光,照亮未来的路;理想,是一座山峰,历经千辛万苦才能登顶;理想,是一艘船,带我们到达成功的彼岸;理想,是一束火苗,点燃希望之火……

自古以来非常多人都为自己的理想而奋斗,周总理有“为中华之崛起而读书”的理想,他刻苦努力,终于实现了自己的理想,是中华崛起,屹立在世界东方。

我的理想是当一名人民教师。教师,是再普通不过的职业,但教师的职业是高尚的。古诗有云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师也是如此,就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人,退休之时,青丝已为白发,只剩两袖清风。

一节课40分钟,老师一直是站着讲课的嘴里不停的'讲,手里不停地写,粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。一年12月,365个日子,日复一日,年复一年,老师的嗓子变得沙哑,声音不再像以前那么清脆。那时,我真正懂得了“老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是春蚕,是蜡烛……”这些话的含义。

现在,我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的,出色的人民教师。教师的一生是平凡的,但他们的人生支撑着祖国的未来。

我渴望当一名教师,但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。所以,为了早日实现我的理想,我会一直努力着。每天,我都专心致志地听老师讲课,仔细完成作业,除此之外,妈妈还给我买了非常多课外读物,资料。有时看书,我喜欢积累一些优美的词语与佳句,这有利于我的写作。我愿意一直奋斗,去实现自己追求已久的理想,绽放理想之花。

我的理想六年级作文 篇4

每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想是当一名眼科医生。

有的人问我,为什么想要当一名眼科医生呢?我告诉他们,眼睛是心灵的窗口,眼科医生是光明的使者,他可以帮助人们恢复视力。我长大以后,不光要救助那些视力不好的人,还要利用学到的医学知识,去研究一种新款的眼药水,他可以是人们的实力从坏道好,从看不见到看清楚。使视力恢复就像感冒一样,人感冒了,就得每天按时按量的吃药;视力下降了,就得每天按时按量的滴那种眼药水。这样,世界近视的人就会越来越少,人人都拥有一双明亮的眼睛,可以去自己理想的公司上班,不是很好吗?

我认为,要想当一名好的眼科医生,应该有好的道德修养,有好的医术,尊重病人,听听病人自己的想法,而且对病人有耐心,对病人负责,不推卸责任,所以,我应该刻苦学习,多学一些有关眼科的医学,熟悉眼睛的各方面知识,想着我的理想努力奋斗,成为一名优秀的眼科医生。

要实现理想,只有行动了才能成功。实现理想,就像一场艰辛的马拉松长跑比赛。只要我现在多学习眼睛方面的知识,掌握有关眼睛的医学,矢志不渝地奋斗,义无返顾地攀登,脚踏实地、坚持不懈地努力,我的理想就会实现。

我的理想六年级作文 篇5

理想是人们对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的一个个贝壳,数不胜数……我的理想是当一名画家。

在很小的时候,妈妈就送给我一支画笔,并对我说:“孩子,从今天开始,你可以用你手中的画笔,去描绘这个五彩斑斓的世界。”我接过画笔,在纸上歪歪扭扭地画了一个太阳。从此,成为一名画家的理想在我心中生根发芽了。

长大一点了,妈妈给我报了绘画班,望着一幅幅美丽的画,我陶醉了,开始了我的画画生涯……先从简笔画入手,刚开始时,我的画不堪入目:圆画的坑坑洼洼,正方形也画的歪歪斜斜。我有些气馁,但妈妈鼓励我说:“孩子,失败是成功之母,你不能轻易放弃。”我又拿起画笔,不懈的努力。天道酬勤,终于画技有所提高。

每到寒暑假,妈妈都会带我去美术馆参观。那一幅幅绚丽多彩的油画,生动形象的素描……使我深深地沉浸其中。当画家的梦想更加强烈了。我坚定地对妈妈说:“将来有一天,如果我成为画家,也要举办画展!”稚嫩的语气,可笑的愿望,在我心中却成了一句誓言。我愿用手中的画笔,绘出蜿蜒曲折的长城、高耸入云的泰山、雄伟庄严的故宫、美丽宁静的江南小镇,去描绘出祖国未来璀璨的蓝图!

如今,我仍然驰骋在绘画这条道路上,不会忘记儿时的誓言。相信我一定会成为画家,画出最靓丽的风景,最美丽的人生!

我的理想六年级作文 篇6

人吃饭是为了活着,但人活着绝不是为了要吃饭,而是为了心中的理想。那么,我的理想是什么?我的理想又是我的什么?它对我有何意义呢?

人的一生不能没有理想,因为理想是罗盘,帮我们辨别航向;理想是船只,载我们向前;理想是船帆,班船向前前进,直至驶向成功的彼岸。而我的理想则是当一名画家。他能充实我的人生,虽然现在有了相机,但我认为那些相机拍出来的没有一点美感。因此,我决心要当一名画家。

每当,我从书上看到描写大自然的种种美,如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗玛峰,“奔流到海不复回”的黄河,“横看成岭侧成峰”的庐山,飞流直下三千尺”的庐山瀑布,“淡妆浓抹总相宜”的西湖,稍纵即逝的昙花一现,变幻莫测的火烧云,淅淅沥沥的绵绵春雨,来也匆匆,去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用画笔把它们留下,然后,好好的欣赏一番。

当然,光说不练假把式,光有理想而不付出努力便是空想。为了不是我的理想成为空想,我必须从现在做起。用心学习画画,多向同学请教细心观察生活,不断的练习。我相信只要我坚持这么做,就一定能实现我的理想。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的灵感加上百分之一的灵感。”吗?我虽没有灵感,但我以百分之百的汗水也一定可以换来一个优秀画家。

我相信,我的理想终有一天会成为现实的。

我的理想六年级作文 篇7

正如列夫。托尔思泰所说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”我的指路明灯,便是成为一名教师。

记得那是二年级的景候,语文课上学习《一株紫丁香》这首诗。当我读到“老师,老师,让它伸进您的窗子,夜夜和您做伴”这名时,脑海里顿时思绪万千:老师就像辛勤的园丁,用自己的汗水,哺育自己的学生健康成长。他们每天废寝忘食地要作着,还不是为了能用更好的方法教育我们吗?老师在我们成长的道路上,一直无私、默默地奉献着,情愿化作“铺路石”……,可谓应证了李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。此时,我的心灵就萌发出了做老师这一念头。

但是使我坚定这一目标的,还是一对年过花甲的夫妇。他们原来是北京市里的英语老师,退休后,夫妇俩决定放弃在城市里颐养天年,而是跋山涉水,来到偏远的山区支教。山区的条件远远比不上大城市,并且岁月已在他们的身上烙下深深的痕迹。可是,这一对夫妇依然感到非常幸福——因为他们觉得能教导这些孩子们学习,是最快乐的事。从他们身上,我明白了做老师,是必定要牺牲自己,成全他人。也使人明白了自己的理想,就是当一名教师!

既然我想当老师,就必须努力学习,掌握好所学的知识,以便将来更好地教育自己的学生。

理想是像指路明灯,照亮了我人生的道路……

我的理想六年级作文 篇8

理想,是一个人不可缺少的一部分,没有理想的人是灵魂不全的人。我从小就有许许多多的理想,成为护士、成为画家、做一个老师……这些理想,就像夜空中闪闪的繁星,其中最亮的一颗,便是我最大的理想。这个理想是我在不断变化的理想中唯一没有变过的一个,这个理想就是成为一个造型师。

小时候,看到妈妈要去参加酒会前都会化妆,穿漂亮衣服,还要做一个发型。可妈妈总是自己处理不好,都会到造型店去。造型店中的造型师就像一个教练,平时妈妈手里难缠的头发在此刻,变得十分乖巧。造型师又像魔术师,一会儿就帮妈妈做了一个漂亮的造型。这时,我就觉得造型师好厉害,让我有了长大以后做一个造型师的理想。

长大些,对造型师这个职业渐渐加深了了解,知道造型师并不是那么好当的,那熟练的手法可不是好练的,这是要经过长时间练习的。我从书店买回了一堆关于造型的书,每一本我都读的很仔细,不时还在妈妈的头上摆弄几下,练了好久,也还是会乱成一团。但就是因为困难,所以这个职业很吸引我,越困难就越喜欢。现在,我的手法还算合格了,不仅不会乱成一团,还能做出几个妈妈喜欢的发型,妈妈常常开玩笑,说:“以后我不用去造型店了,因为我家就有一个小小造型师。”

这就是我的理想,一个我热爱的职业,我梦想的职业。

㈤ 日月潭简笔画怎么画

日月潭简笔画怎么画?下面就为大家演示一下。

  • 01

    "日月潭"由"日潭","月潭"二潭连接成一体,水质清澈,优美诱人。首先我们画出远处的绵延山脉。

  • 02

    日月潭最重要的就是日月啦,我们画出天上圆圆的月亮。

  • 03

    然后画出日月潭里面的灯塔,圆形的灯塔为水面增加了意趣。

  • 04

    最后加上假山和岸边水草做装饰。

㈥ 海底世界手抄报精美好看5张

在海底世界里,无论是广袤无际的海面,还是万米深渊的海底都生活着形形色色、光怪陆离的发光生物,宛如一座奇妙的“海底龙官”,整夜鱼灯虾火通明。这里给大家分享一些关于,供大家参考。

海底世界 手抄报 1

秋风送爽,桂花飘香,在十月 国庆节 这个美好的节日里,妈妈带我来到了上海海底世界进行参观。

在海底世界里,有着许许多多位于神秘的亚马逊河流的千奇百怪的海洋生物:有全身长满黑刺的魔鬼海胆;有小巧玲珑的小丑鱼;有被人们称为“魔鬼的微笑”的鳐鱼;有形状像炮弹,全身带有剧毒的炮弹鱼;有头像马,嘴像猪的海马;还有全身长有细嫩的触手,但触手里藏有“秘密武器”的海葵……

海底世界是一个神奇的世界,有的鱼胖胖的,游起来缓缓的,一副憨态可掬的样子;有的鱼像箭一样,窜上窜下,充满了灵动之美;有的鱼嘴巴一张一合的,吐出一串串鱼泡,好像在跟我说话。

在海底世界里,给我印象最深的还是白鲸表演。白鲸表演的第一个节目是白鲸跳舞,广播里播放着优美的音乐,白鲸能随着旋律悠闲地点头、摇头或者在水中转圈、拍打水面,非常有趣。紧接着的节目是白鲸做算术。主持人说:“这只7岁的小白鲸已经具有4岁 儿童 的智力了,可以算出结果小于10的加、减、乘、除的算术了。”接着,主持人让一位观众出了一道乘法题:3 乘 2=?聪明的小白鲸游到喇叭前,“嘟嘟嘟……”用头敲了喇叭6下,第一题答对了。下一题:4+5=?顿时,我们听到了9下有节奏的喇叭声,第二题又答对了。聪明的小白鲸竟然在现场观众出的题目中答对90%,令我们拍手赞叹不已。

一转眼,傍晚悄无声息地来临了,我依依不舍地离开了这缤纷的海底世界。我多想变成一条海底世界的鱼儿,在那里自由自在地遨游,和别的鱼儿一起追逐、玩耍啊!

海底世界手抄报2

听小姨说,到青岛不能不去海底世界。真有这么好玩吗?

首先,我们来到水母宫,这里的水母奇形怪状,有的像一个金色的小雨伞,在水中飘浮,触须长长的,如果有两只水母互相靠近,那它们的触须仿佛已经粘在一起了;而灯塔水母的脑袋是扁圆形的,两只触须像两条海藻,游起来一上一下的摆动,好似一个美女在水中漫步,十分优雅;还有一种不知名的水母头上有四个荧光孔,发出一闪一闪的亮光,好像天上的星星。这些水母就像水中的精灵,即可爱又活泼。

出了水母宫,我们顺着观光电梯前进,电梯是在水底,上面用透明的半圆形玻璃罩把我们与海水隔开,而那些海洋动物就在我们头顶和四周悠闲地游来游去。你看那魔鬼鱼,身子扁扁的,尾巴又细又长的,最特别的是眼睛,不是像一般鱼类那样长在头的两侧,而是一起长在下侧,加上弧形上翘的嘴巴,看起来就像对着人笑呢!

哇,你看,这 潜水 员好大胆,竟敢喂鲨鱼哦,他左手拿着装小鱼的篮子,右手拿着夹子,从篮子里夹出一条小鱼,小心翼翼地游到鲨鱼旁边,悄悄地把鱼放在它嘴边,鲨鱼猛地咬过去,在嘴中咬几口,可能感觉不合它的胃口,又吐了出来,游到远处寻找食物了。我还看到好多红黑条纹相间的小丑鱼,上了年纪的大海龟,还有各种各样不知名的鱼儿,我突然想到一个问题,这些动物的家应该在辽阔的大海,现在人们把它们关在这里欣赏,它们会不会想家而难过啊?


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㈧ 灯塔水母可以永生这一现象,是否违背了自然界的规律

灯塔水母可以永生这一现象,没有违背自然界的规律。

对于一种生命形式,遗传多样性是指不同群体之间的遗传差异。对于生命来说,地球提供的生活环境正在不断变化。当出现不利变化时,由于基因多样性的存在,种群中的一些个体可以更好地适应不利的环境,从而生存下来,从而确保种群的延续。