“3时30分”在钟面上是锐角，75度。
解答过程如下：
（1）“3时30分”在钟面上如下图红线条所示：
（2）3时30分时针指在3和4的中间，分针指在6。
（3）钟表的表盘上面有12个数字，每两个相邻的数字之间是360/12=30°。
（4）3与4的一半是30/2=15°。
（5）4到6的度数为：30×2=60°，所以3时30分的度数是60+15=75°。
(1)角度30分是多少度图片扩展阅读：
时间单位的换算关系：
（1）一天=1440分钟 ，1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
（2）一刻=15分钟，一字=5分钟（闽南广东地区用法）。
时钟各指针的角度关系：
（1）普通钟表相当于圆，其时针或分针走一圈均相当于走过360°角。
（2）钟表上的每一个大格对应的角度是：30°。
（3）时针每走过1分钟对应的角度应为：0.5°
（4）分针每走过1分钟对应的角度应为：6°。
除法的法则：
（1）从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。
（3）每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
② 30时针与分针所形成的角是多少度
（1)一圈是360度 两个数字之间是30度 时针走到30分的时候 分针指向6 时针指向2和3的中点 所以角度为 30x3+30x1/2=105度
（2）时钟与分钟根本说不通 应该是题印错了
③ 量角器55°30'等于多少度
就是55度30分啊，如果要取近似值那么就是四舍五入也就是55度，当然一般55度30分就是精确数值，不需要进行过多的转换进行不必要的麻烦。在数学当中也是到多少度，
多功能量角器功能：能随意画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度，可当内外直角拐尺，打开、合拢，可当长短直尺还能较确直观读出，并画出规定尺寸的圆。产品可制三种类型：A小型文具（主要材质为塑料）实用于大中小学生；B型教具（主要材质为塑料）实用于学校老师；C型工具（主要材质为不锈钢金属）实用于工厂、车间、木工、技工、修理工等。如：老师、大中小学生做数学、几何及小制作或修理工在测量绘制、制作时需要携带量角器、三角板、直尺、圆规及工人用水平尺、拐尺、测度表等上述量具。为弥补上述量具在使用上的单一性及携带和保管使用上的不方便。本产品具有结构简单、造型新颖独特，设计合理，在使用时十分灵活，具有全面性的实用价值，实现了一器多用，从而提高工作效益。
投资效益和社会效益：根据产品介绍，制造材料来源广，成本低，结构简单，便于制造，实用性强，应用市场量大，对接产方有极大的投资效益。
为弥补某些量具在使用上的单一性及携带和保管上的使用不方便，本产品具有结构简单，造型新颖独特，设计合理，使用上具有灵活性和全面性实用价值，实现了一器多用，从而提高工作效率，又体现了社会效益。
市场分析：全国13亿人口，现以中等人口一个省份为例，4000万人口，按20％的大中小学生计算，至少有800万学生，再按5％的购买量（A型文具多功能量角器）计算，即40万件，以每件5－10元参考单价计算，产值即200－400万元之间。B型教具销售以2万件估算，以30－50元单价计算，产值即60－100万元之间。C型工具销售以2万件估算，以60－100元以上单价计算，产值即120－200万元以上。
特别是A、B型产品以塑料材质为主，材料来源广，成本低，结构简单，便于制造，实用性强，应用市场量大。
量角器以上投资30％成本，可获得60％以上的利润。
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以上是一个省区评估的销售量，如本产品正式投产上规模，在全国文具、教具、工具市场应有上述评估的几倍以上的销量，供不应求，产值应超千万元。
投产条件：具有铸塑成形技术及设施，最好有一定的资金实力的企业，如大中小型文具厂、量具厂等。
转让方式及条件：全国独家专利技术转让费88万元，期限为九年，至2012年3月31日为止。省独占转让22万元，也可部分参股。
④ 45度角公差30分它的范围是多少
30分等于0.5度。
要知道“45度公差30分”的范围还有知道它的偏差。如果没有特别指出，人们通常把他默认为对分，就是“正负二分之30分”，得出“45度公差30分”的范围是
“
45°±0.25°
”
希望能帮到你。
⑤ 12点30分时针和分针组成的角是多少度
12点30分时时针与分针的夹角是165度。
分析如下：
12点半时，时针指向1和12中间，分针指向6，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，半个格是15°。
因此12点半时，分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°。
时钟各指针的角度关系：
（1）普通钟表相当于圆，其时针或分针走一圈均相当于走过360°角。
（2）钟表上的每一个大格对应的角度是：30°。
（3）时针每走过1分钟对应的角度应为：0.5°。
（4）分针每走过1分钟对应的角度应为：6°。