Ⅰ “刻板印象”是怎么形成的,有什么影响,如何消除刻板印象
通过直接经验获得，个体通过直接与某些人和某些群体接触，然后将这些特点固定化而形成的，另一种是通过间接的方式获得的，对一些素未谋面的人，人们会根据间接的资料和信息产生刻板印象。
对进行的社会信息加工起到很大的影响作用。它既有积极的一面，也有消极的一面。
1、积极表现
在对于具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断，不用探索信息，直接按照已形成的固定看法即可得出结论，这就简化了认知过程，节省了大量时间、精力，使人们能够迅速了解某人的大概情况，有利于人们应对周围的复杂环境。
2、消极表现
在被给与有限材料的基础上做出带普遍性的结论，会使人在认知别人时忽视个体差异，从而导致知觉上的错误，造成先入为主，妨碍对他人做出正确的评价。
启动效应
Banaji和Hardin（1996年）设计的，利用启动效应的原理。这种方法是先给被试呈现一个域下水平的启动刺激—这些刺激只呈现很短时间，让被试无法识别或辨认。
Kawakami 在（2001年）做的实验，在实验中，启动词是黑人或者是白人的照片，呈现时间为15到30毫秒，接着呈现字母或者符号作为一组词类的线索，最后呈现一些黑人和白人刻板印象有关的词或者是和字母相关的中性词。
让被试判断这些词能否用来描述具体具体词类中的一种，结果表明，黑人图片启动后，被试对与黑人刻板印象相关的词反应更快，白人图片启动后，对白人刻板印象相关的词反应更快。
Ⅱ 刻板印象的作文怎么写
一篇关于打破刻板印象的作文如下：
筱莉是一个爱玩机器人又很好动的女孩，住在隔壁的阿杰则是一个爱玩洋娃娃又很文静的男孩，他们在学校时常被其他同学嘲笑、欺负，回到家里，兄弟姐妹也会排挤他们，这让他们感到十分委屈、难过，也很苦恼，不知道该如何是好。
有一天，阿杰正走在回家的`路上，他遇到正在打篮球的筱莉，筱莉看到了阿杰，于是她便走过去向阿杰打招呼，筱莉问：“要不要和我一起打篮球?”阿杰摇摇 头，筱莉又说：“那我们一起走路回家吧!”一路上，阿杰都不说话，筱莉只好打破沉默，跟阿杰聊起学校的事，当他们知道原来彼此都碰到同样的问题时，他们决定要同心协力，一起克服困难，但是要怎么做呢?
到了学校，筱莉把她和阿杰做的海报贴在所有的墙壁上，标题写着大大的“打破性别刻板印 象观念”，原本他们以为效果会很好，没想到一点都没有改善，反而被老师骂破坏校园美观，这使筱莉和阿杰感到很灰心，甚至想要放弃，但是在他们父母的鼓励与支持之下，他们又再次恢复信心，重新拟定计划。
这一次，阿杰有了一个好点子，他说：“我们可以举办一场演讲呀!这样就能让大家直接了 解我们想要传达的内容了!”筱莉高兴的拍手叫好，她说：“但是如果没有人要来听我们演讲，该怎么办呢?”阿杰回答：“那我们可以准备一些小礼物，来当我们 演讲完的有奖征答啊!这样就可以吸引大家来听我们演讲啦!”筱莉露出佩服的表情说：“哇!没想到你这么聪明，这么厉害，我对你甘拜下风。”阿杰害羞的笑了笑说：“没有啦!你过奖了，我也是因为有你，我才可以想到这个方法，谢谢你!”筱莉说：“好了!好了!别肉麻了!我们赶快开始动手吧!”
过了一个礼拜，筱莉和阿杰借好了场地，也把邀请函发出去了，现在就只能祈祷有没有很多听众来参加这场演讲了。到了演讲当天，筱莉和阿杰带着满怀期待的心情，来到了演讲现场，他们看到人山人海的同学，还有一些老师们，看到大家这么热情的踊跃参与，筱莉和阿杰感到十分感动，他们很高兴他们的努力付出，终于有 了收获，也很感谢大家给予他们肯定，让他们能够站上讲台。
开始演讲了，筱莉和阿杰两人默契十足，令大家对他们刮目相看，也让老师们对筱莉和阿杰赞不绝口，同学们再也不敢轻视他们。现在，筱莉和阿杰已经完成他们自己出的任务，达成他们的心愿了。
性别刻板印象是一个非常严重的问题，我们往往容易对不同性别产生僵化的看法，而形成性别刻板印象，如果不打破这个观念的话，我们就无法落实性别平等，所以虽然男生、女生在生理构造上有所不同，我们也不应该歧视不同性别的人，应该要懂得包容、尊重异性，这样社会才会和谐。
Ⅲ 请你谈谈人际交往中“刻板印象”会带来什么样的问题
有利于人们应对周围的复杂环境，更能让人明白你的刚正不阿。
一刻板印象
（1）Banaji和Hardin（1996年）设计的，利用启动效应的原理。这种方法是先给被试呈现一个域下水平的启动刺激—这些刺激只呈现很短时间，让被试无法识别或辨认。Kawakami 在（2001年）做的实验，在实验中，启动词是黑人或者是白人的照片，呈现时间为15到30毫秒。
（2）接着呈现字母或者符号作为一组词类的线索，最后呈现一些黑人和白人刻板印象有关的词或者是和字母相关的中性词。让被试判断这些词能否用来描述具体具体词类中的一种，结果表明，黑人图片启动后，被试对与黑人刻板印象相关的词反应更快。
二社会刻板印象
（1）社会刻板印象又称“社会定型”或“社会印刻”。指人们对社会环境中某一类人或事物产生的固定、概括、笼统的看法。人们生活在相同或相近的政治、经济、自然、文化等背景中，必然具有许多共同点。
（2）而同一类对象的这些共同点往往被人们保存在自己的经验里，形成较为固定的看法沿袭下来。例如，在对人的品质的看法方面，有的人按地理区域划分，认为中国的山东人正直、豪爽，苏杭一带的人机敏、伶俐;也有人按职业划分，认为商人唯利是图，教师文质彬彬。
Ⅳ 搞音乐的人大都是长头发吗
这完全是对长发和音乐人的刻板印象，给他们添置了固定的形象。
通过直接经验获得，个体通过直接与某些人和某些群体接触，然后将这些特点固定化而形成的，另一种是通过间接的方式获得的，对一些素未谋面的人，人们会根据间接的资料和信息产生刻板印象。
在被给与有限材料的基础上做出带普遍性的结论，会使人在认知别人时忽视个体差异，从而导致直觉的错误，造成先入为主，妨碍对他人做出正确的评价。Hardin（1996年）设计的，利用启动效应的原理。这种方法是先给被试呈现一个域下水平的启动刺激—这些刺激只呈现很短时间，让被试无法识别或辨认。Kawakami 在（2001年）做的实验，在实验中，启动词是黑人或者是白人的照片，呈现时间为15到30毫秒，接着呈现字母或者符号作为一组词类的线索，最后呈现一些黑人和白人刻板印象有关的词或者是和字母相关的中性词。让被试判断这些词能否用来描述具体具体词类中的一种，结果表明，黑人图片启动后，被试对与黑人刻板印象相关的词反应更快，白人图片启动后，对白人刻板印象相关的词反应更快。
Ⅳ 刻板印象的影响
刻板印象指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。对我们进行的社会信息加工起到很大的影响作用。它既有积极的一面，也有消极的一面。 Greenwald 和 Banaji （1995年）指出，我们常常怀有内隐的刻板印象，并且是无法轻易识别的，但它会依然影响我们对某一特殊的社会群体特征的看法，对于次我们可以采用Towles-Schwen （2001年）提出的测量内隐态度和刻板印象的方法—真诚渠道。
Banaji和Hardin（1996年）设计的，利用启动效应的原理。这种方法是先给被试呈现一个域下水平的启动刺激—这些刺激只呈现很短时间，让被试无法识别或辨认。Kawakami 在（2001年）做的实验，在实验中，启动词是黑人或者是白人的照片，呈现时间为15到30毫秒，接着呈现字母或者符号作为一组词类的线索，最后呈现一些黑人和白人刻板印象有关的词或者是和字母相关的中性词。让被试判断这些词能否用来描述具体具体词类中的一种，结果表明，黑人图片启动后，被试对与黑人刻板印象相关的词反应更快，白人图片启动后，对白人刻板印象相关的词反应更快。
Ⅵ 刻板印象原因
刻板印象指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法，是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是“刻板印象”。
形成
刻板印象的形成，主要是由于我们在人际交往过程中，没有时间和精力去和某个群体中的每一成员都进行深入的交往，而只能与其中的一部分成员交往，因此，我们只能“由部分推知全部”，由我们所接触到的部分，去推知这个群体的“全体”。
刻板印象一经形成，就很难改变，因此，在日常生活中，一定要考虑到刻板印象的影响，例如，市场调查公司在招聘入户调查的访员时，一般都应该选择女性，而不应该选择男性，因为在人们心目中，女性一般来说比较善良、较少攻击性、力量也比较单薄，因而入户访问对主人的威胁较小；而男性，尤其是身强力壮的男性如果要求登门访问，则很容易被拒绝，因为他们更容易使人联想到一系列与暴力、攻击有关的事物，使人们增强防卫心理。
“物以类聚，人以群分”，居住在同一个地区、从事同一种职业、属于同一个种族的人总会有一些共同的特征，因此，刻板印象一般说来都还是有一定道理的。
但是，“人心不同，各如其面”，刻板印象毕竟只是一种概括而笼统的看法，并不能代替活生生的个体，因而“以偏概全”的错误总是在所难免。如果不明白这一点，在与人交往时，“唯刻板印象是瞻”，象“削足适履”的郑人，宁可相信作为“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身经验，就会出现错误，导致人际交往的失败，自然也就无助于我们获得成功。
例子
刻板印象的例子在我们日常生活中比比皆是。例如，在七十年代的电影中，当一个留着长发，蓄着胡子，戴着墨镜的人物一出现，你就会感觉到这不是一个好人，肯定是一个坏蛋；在日常中，当一个仪表堂堂，潇洒的人盗窃和杀人时，你会感到吃惊，或一个你认为十分老实的人突然干了坏事，进了班房，你往往难以接受这一现实；吃水果的朋友，也许会有这样的一种感觉，他们爱买黄皮桔子而不乐意买青皮桔子，尽管这两种桔子一样甜，一样好吃。因为在他们的印象中，青的桔子是未成熟的和酸的，等等。
特征
由于刻板印象往往不是以直接经验为依据，也不是以事实材料为基础，只凭一时偏见或道听途说而形成的。因此，绝大多数刻板印象是错误的，甚至是有害的。关于刻板印象的特征，有学者将其归纳为：
它是对社会人群的一种过于简单化的分类方式；
在同一社会文化或同一群体中，刻板印象具有相当的一致性；
它多与事实不符，甚至有的是错误的。
Ⅶ 为什么男人更理性
“男人比女人理性”这是一个十分常见的性别刻板印象。什么叫刻板印象呢，就是我们常说的偏见。性别刻板印象，指的就是人们简单粗暴地给男女两个性别赋予不同特征的现象；而实际上，两性除了生理上的差异，在个性、思考方式、能力上的差异并不是泾渭分明地分成男女两派的。一言以蔽之：并不能简单地说男人比女人更理性。
“男人理性，女人感性”这句话可谓由来已久，其衍生观念还有男生擅长理科，女生擅长文科。
男女是否天生在感性理性上有差异？初生婴儿的研究显示，在婴幼儿时期互动能力、社交能力、情感体会能力和情商上，都没有显示出差异。现实中支持男女在理工上能力无差异的证据更是不胜枚举。全球范围内的调查发现：在几乎所有教育阶段（从小学到研究生），无论在数学、阅读还是科学素养方面，女孩儿的学业表现都优于男生。
但我们可能还是会有怀疑，因为“好像”身为女生的你真的觉得自己的逻辑思维弱一点，常被说“情绪化”，不能做好决断；甚至常常对身边的女性有这种感受。但你所感受到的就是真相吗？
女性有没有情绪波动？有，因为月经周期的关系，我们的情绪确实可能因为荷尔蒙水平变化而变化。但女性是否比男性更情绪化？未必。
首先身为女性的我们的经验，很可能是因为我们接触女性较多——你可能根本没机会见到男性情绪化的时候。
第二，如何定义理性呢？常常热泪盈眶表达感情=不够理性？那么冲动是否也说明不理性？每个人表达情绪的方式都不同，更加沉默不常流露情绪的人不代表更理性，常表达感情的人也未必就不擅长理性思考。由于性别刻板印象的影响，男生和女生在养育过程中常受到不同倾向的塑造：男性不被鼓励流泪等表露感情的行为，而女性则被教导要温柔不要太理性不然不可爱——后天的塑造可能对两性的感情表露方式有很大影响。
一言以蔽之，男性和女性同为人类，都有荷尔蒙影响情绪波动。男性并不更理性，也有荷尔蒙带来的情绪波动，可能只是表达方式不同。而由于教养的压抑，男性的情绪问题可能会积压得更严重：实际上，需要“愤怒管理”的很多都是男性，男性虽然更少抑郁，但也更多将情绪诉诸吸烟酗酒甚至更严重的行为。
比起用性别刻板印象粗暴定义两性，压抑每个人的丰富个性，放下理性感性这些刻板印象，会让自己与他人的生存都更舒适。
Ⅷ 男人都很理性
有很多女人一看这个标题就不同意，从男人浅薄地迷恋女人的容貌以及兽性十足的性进化态势来看，把男人定义为下半身思考的动物，似乎是很多女人的共识，想想看，用下半身思考的人有何理性而言？
这恰恰是女人不了解男人的地方。
首先，男人的思维方式是逻辑思维，逻辑思维的特点就是规范、严密、确定和可重复性。这种思维方式，完全摈弃了冲动与感官局限。而女人却是缺乏逻辑的动物，凡是凭感觉，说话总是口是心非，一个最着名的故事：一个女人的三份电报。
一个女人走进邮局，要了一张电报纸，写完后扔了。又要第二张，写完后又扔了。第三张写好后，她递给报务员，并嘱咐尽快发出。女人走后，报务员对这三份电报发生了兴趣。第一份上写着：一切都结束了，再也不想见到你。第二份上写着：别再打电话，休想再见到我。第三份的内容是：乘最近的一班火车速来，我等你。
男人却正相反，他从不轻易下结论，但是他一旦作出决定，往往都是经过深思熟虑的结果，再也没有挽回的余地，小女孩子找我说心事，我听到最多的倾诉就是：我一生气了就说分手，他一直不同意，前几天我一气之下又说分开，他马上同意了，然后我就再也找不到他了。
一种错觉，大多数女生看问题太过理想化，觉得男生的反应不是自己期望的，就觉得对方绝情。女生思维比较感性，容易放大感受。
其次，男人在被兽性支配的时候，可能在一瞬间会缺乏理智，但是他的兽性被释放以后，他的理性立即回到了他身上，有人曾经很精辟地总结男人：提上裤子就后悔。所以我总是对女性朋友们说，千万不要相信男人在床上给你作的承诺，要听靠谱的话，等他穿上裤子。
再次，男人完全可以做到在最不理智的时候不做任何决定，而女人，一失去理智就匆匆决定了一生。
男人的自尊心特强，当然也是男权社会的产物。
男权社会里，男人的社会期许就是强大和成功，社会定位里男人就是强者，男人们其实没有退路，他必须取得更多的财富跟社会地位，以支撑他们的家庭地位。
Ⅸ 迪奥摄影作品被指丑化亚裔，这幅作品存在的问题是什么
这幅作品存在的最大问题就是西方人对亚洲人的刻板印象。
陈漫的这组作品十分不堪
或许从另一个角度来看，陈漫拍摄的这组作品放在时尚杂志上是合理的。但是当他们在网上进入大众的视野时，大众会对这组照片进行评判，会让大家觉得照片中展示的特征完全迎合了西方对中国人的刻板印象，侮辱了中国人的形象。陈漫是圈内公认的顶级时尚摄影师。然而，这个事件出来后，很多网友觉得陈漫过去被吹捧得太厉害了。一直伴随着陈漫的争议就是ps技术的过度使用，很多人乍一看都不喜欢陈漫为国外奢侈品牌拍摄的这组照片，甚至有厌恶之心。
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Ⅹ 电脑对大学生有用吗
电脑对大学生有用的，但不是并非无电脑不可。现在存在一种刻板印象就是大学生与电脑是标配，其实随时代发展手机或者平板能基本取代电脑了，但是电脑在屏幕大，操作方面等方面存在优越性。
1.电脑为办公学习带来便捷。大学生接触到处理表格、文字的机会也会越来越多，并且大学很多作业都以PPT的形式提交，在电脑上操作软件完成工作效率更快。
2.电脑为你所需的大文件提供储存空间。手机的内存容量一般无法与电脑抗衡，当有些大文件，比如长时间的视频或者压缩包等，在手机里将会占用过多空间，而电脑容纳这样大文件绰绰有余。尤其是对热爱视频剪辑的大学生而言，需要许多视频过图片素材的保存，电脑就更加重要。
3.电脑方便打各类比赛。大学里比赛较多，比如创新创业大赛或者专业上的比赛等，可能某个比赛参加的条件就是需要配备电脑。而且，有些比赛需要用到模拟软件，就必须在电脑上参赛。当然，对各类你想参加的游戏比赛也方便。