㈠ 《带着······上路》 的作文素材越多越好，要快 帮帮忙啦！
关键字：带着感激上路
感激帮助我的人，因为他们温暖了我的心灵；感激安慰我的人，因为他们打开了我的心扉；感激鼓励我的人，因为他们鼓足了我的自信；感激赞美我的人。因为他们满足了我的自尊。
一场阳光的“考验”
夏天又如期而至，太阳炙烤着大地，让人浑身不自在。我站在学校门口等妈妈来接我回家，等了很久也不见人影，我耐不住炙热，跑到了树阴下。
今天本来应该是爸爸来接我，可是因临时有事，耽搁了。于是我打算坐车回家，可妈妈却不放心。我想：这么远的路，妈妈还得骑自行车来，再加上太阳这么毒，怎么受得了呢？我拒绝了妈妈。妈妈不听我这一套，坚持要来。
这时，一个熟悉的身影进入了我的视线，是妈妈。妈妈已满脸通红，显得很累，我让妈妈到树下休息一会儿再走，她又拒绝了。我坐在自行车上，看着妈妈那被汗水打湿的后背才明白为什么人人都要感激母爱，原来这是一种太阳烤不化的爱，汗水湿不透的爱。
感激妈妈，感激母爱。
一本《鬼故事》的邂逅
从小学六年级我开始喜欢上了杂志。生中学后也并没有因为学习的紧张而仍掉它。因此，便引发了一场必不可免的风波。
一次，好友买来《鬼故事》消遣，但却把它拿到了教室并借给了A班同学。这本书在A班染起了轩然大波，同时惊动了我们班主任。于是，我们被请到了办公室，原以为丢尽颜面的我们却让老师给足了尊严。老师避开了其他老师，单独与我们交谈。
老师并没有生气，只是不相信我们看这种书。老师教育我们，并让我们提高读书品味，净化读书环境。我们虽然对这些书恋恋不舍，但心中也都明白老师这样做的目的。
感激老师，感激老师给了我们自尊，感激老师净化了我们的心灵。
一盒酸酸乳的等待
我的同桌和我一样，都是女孩，她很文静，也很内向。我们唯一不同的地方就是我住宿，她走读。我与同桌坐了近一年了，也从相识走到了相知。
一天早晨，同桌突然把一盒酸酸乳放在了我的桌子上，我以为是她不小心放错了地方，便把酸酸乳向她那边推了推。这时，正在晨读的她停下声来，对我说：“这是我给你的。”“为什么呀？”我吃惊地问。“你在学校住宿，买这不方便，我就从家给你拿了一盒。”听了同桌的话，我很感动，但还是推辞说不用了，她却说：“没事，等你喝完了，我再给你拿！”于是，我便收下了。
吃完晚饭，我喝着同桌送我的酸酸乳，虽然喝到嘴里酸酸的，但流到心理却很甜、很甜……
感激同桌，感激友情带给我的感动。
朋友，带着感激上路吧！我们会感到人世间融融的爱，会明白人世间的酸甜苦辣，会珍惜相聚的缘分，会快乐的度过艰难的人生……
㈡ 在树下有一些自行车 英语
There are some bicycle under the tree
㈢ 求CAD小树，大树，小轿车，公交车，自行车立面图素材
可不可以给一份给我，做作业？邮箱[email protected] !谢谢！
㈣ 她的自行车在树下吗翻译成英文.
is her bike under the tree.?
㈤ 谁有一张图片,上面是黄色的树林,有个女孩坐在树下,做思考状，旁边停着自行车,
你在网络图片中搜索，“树林，女孩，自行车”，就可以找到。
㈥ 幼儿园自行车 儿童动作发展指引
教学目标： 1、通过观察画面，了解主人公的活动和感受。 2、通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。 教学准备：大书，教师或幼儿骑车的相片。 教学过程： 一、导入活动： 教师出示一张骑自行车的照片，问问幼儿喜欢骑自行车吗？接着请幼儿说说骑车都到过哪里？看到了些什么？幼儿讨论后，教师进行小结。 二、阅读图画： 封面：先出示题目，明确“我”指的是谁：这读本的题目叫“我的自行车”，“我”指的是谁？你们觉得他可能要骑去哪里？ 第1页：他骑车来到了哪里？前面有棵树，要继续往前骑的话，该怎么办呢？ 第2页：他又骑车到了哪里？要是从小桥上骑过去，可以用一个什么词来概括这个动作呢？ 第3页：（遮住“来到树下”）请幼儿看图补充“我”骑车来到了哪里？ 第4页：教学同2页 第5、6页：分别观察“骑上”“冲下”的动词 第7页：发生了什么事情？为什么会这样？ 三、总结分享： 教师小结小男孩去过的地方及用到的动词。 （本案例参考教师指导用书） 教学反思： 这读本素材来源于生活，这是幼儿身边见过或经历过的事，所以幼儿的学习兴趣十分浓厚，参与性很高。通过对读本的学习，幼儿明白了这个故事是按时间顺序来描写的，以一周的时间展开，每过一天句子就相对的扩展。 在教学过程中我注重动作的演示，让幼儿模仿读本中出现的动词，加深幼儿对动词的理解。存在的不足有:所提的问题不是很具有开放性，有点限制了孩子的想象思维能力，同时在课堂上过多的关注积极活跃的孩子，忽略另一部分孩子的参与性，希望在下次的活动中吸取经验，提高教学质量。
㈦ 求图片：有没有樱花树下的紫色头发少女动漫背景 四周有栏杆 还有一条河 旁边还有一辆自行车
翻了好久图片，大概是这张吧，满符合LZ描述的
㈧ 树下有一辆自行车用英语怎么说
There is a bike ynder the tree .
㈨ 把你们的自行车放在树下用英语怎么说
Put your bikes under the tree.
㈩ 找树下的动漫图
帮亲找了一下下~~~找了一些好画的
希望亲喜欢啊>\\\<
以下是网址：
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843400&pi=837674571&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843522&pi=837700650&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843531&pi=837702131&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843476&pi=837693831&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843476&pi=837693828&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843478&pi=837693970&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843453&pi=837692025&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843453&pi=837692024&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843450&pi=837691449&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843450&pi=837691417&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843447&pi=837688790&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843406&pi=837676297&p=1
http://photo.163.com/photo/xia380148582/#m=2&ai=20843406&pi=837675920&p=1