① 美篇如何将视频和图片合成一个新视频
款软件它是不能够连接多个视频的，也就是说你只能够像在某音拍摄短视频一样。只能够摁住中间的圆钮，换一个地方再拍一次，换一个地方再拍一次，但是如果你想要将你拍摄完成的视频全部拼接在一起，那是不可能的。
所以说大家如果说想要拼接多个视频，就只能够按住中间那个按钮，拍完一个地方就再换一个地方继续拍摄。直到拍摄这个时间限制完了之后才能够结束。
美篇app这是一款短视频创作的软件，你在这里可以发布自己的摄影图片也可以记录你生活中的美好，也可以在这里发布图文，可以说是一款分享类的软件，而且你在这里能够发100张的照片，并且能够随意的添加文字描述，还能够添加各种的背景音乐。
② 美篇制作小要求
赵老师新教育知行合一262:
宜阳县董王庄乡中心小学
美篇是一个小事，但有个具体的小办法，便于如消老师们操作。
根据中心校的要求，特殊时期，各校每一天往中心校发一篇线上教学美篇。上周来看，各校质量都较好。这种任务会持续时间比较长。各乡镇中心小学制作的美篇数量充足，内容丰富。
为展现出在特殊时期我校教师良好的精神风貌。根据我校实际，决定由老师渣宽知们制作简单的美篇，提供丰富的素材和亮点，学校每天要统一汇总制作上报。
具体要求如下：
一、每个老师每两日制作一个美篇。单数日一三五年级老师，双数日二四六老师，时间特殊的按临时要求执行。
二、简单美篇底线要求
1.题目：日期班级学科课题，例：2月14日五一语文《祖父的园子》
2.正文第1行：董王庄乡中心小学语文（数学、英语）组
3.要选择表现教学方法、手段、效果等各方面的亮点图片。微信群讲课截图5张以上，学生作业情况统计截图5张以上。对两方面的亮点，要有恰当的文字介绍。
4.对于老师制作的有巧模感而发、感情饱满的美文，只要能切合近两日教学作业情况，不受此框架汇报型美篇限制。鼓励有爱好的老师围绕当下一个教育教学主题，创作出内容详实积极向上的美文。写后发给我，专门向中心校发送。
5.选拔进学校美篇汇总制作组的老师，可不制作自己的学科教学美篇。鼓励老师们积极参与。
三、在第2天下午2点前直接发到学校群，周五的周六发，组长做好检查统计。老师们观摩学习，互相借鉴，提高线上教学水平。学校再全面总结制作上报，5点前发中心校。
四、如果教研组统一制作，由教研组长组织，底线要求如下：
1.题目：自己命题
题目要精心构思
2.正文第1行：董王庄乡中心小学语文（数学、英语）组
3.可由专人制作，需要全体老师提供素材到教研组群内。日期年级照片数量和第二部分要求相同。提供素材数量不足的，该老师美篇上交统计按无。
4.内容必须站在全组的角度来写，美篇里的具体内容分三个部分，每个部分单日介绍一三五年级，双日介绍二四六年级。每个年级都要有讲课内容和作业情况两个小部分。每年级精选6张以上图片。美篇图片总数量要20张以上。对每年级的讲课内容和作业情况中的亮点，都要有简要的文字介绍。
5.要有开头和结尾，能站在整个教研组的角度概括叙述。
6.制作后要发教研组内进行集体简单修改，合格后由组长推送到学校群。经检查问题突出的要修改。发送时间同第2部分。
7.倡导老师创作出主题突出积极向上内容详实的，紧扣本学科教学的美文。
③ 美篇怎么制作图片和文字
操作方法如下：
1、首先打开并点击进入美篇App，如下图所示：