❶ 幼儿园奖状的写法
奖状
###小朋友
你在2008-2009学年度下学期荣获“舞蹈小精灵”光荣称号。
特发此状,以资鼓励
碧桂花城幼儿园
2009年1月
称呼可以空白,方便灵活填写每个获奖孩子的名字。
“舞蹈小精灵”,双引号内可以是空白,可以填写不同奖项。如优秀小旗手,体育小明星等。
❷ 有没有适合幼儿园小朋友的素材库呢尤其是贴合教材的,谢谢!
你要这个干吗,摩尔乐园还不错,我们幼儿园里在装,小朋友们还挺喜欢的,不知道市面上有没有的卖
❸ 幼儿园环创不用愁,环创素材合集,可直接打印
年终总结是人们对一年来的工作、学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。
幼儿园娃娃家小药房
听诊器检查心跳
如果是眼睛生病,医生会先检查视力
如果是感冒等疾病,医生会用压舌棒检查喉咙
如果是皮肤受伤了,医生会清理消毒伤口
看完病,去药房窗口取药
药剂师会根据医生处方配药
幼儿园消防环创素材
科学区环创
幼儿园一日生活动漫图
❹ 幼儿园文化墙孩子作品的展示
幼儿园文化是指以师幼价值观为核心以及承载这些价值观的物质和制度的存在物。幼儿园文化墙充分展现了儿童们的创造力,一些自己的作品都会展现在文化墙上。下面是我为你整理的幼儿园文化墙孩子作品的展示,希望对大家有帮助!
幼儿园文化墙的高清图片 幼儿园文化墙的设计图 如何在幼儿园建设民俗文化
创设民俗环境,感悟特色文化
人们都说“环境是孩子的第三位老师”,《纲要》中也提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。在幼儿园的环境创设中,将创设主题与民俗文化教育有机渗透,并充分利用家长和社区资源,带领幼儿一起动手操作,不但装饰、美化了幼儿园的环境,也让幼儿随时能够与这些民俗文化艺术产生互动,对幼儿起到潜移默化的作用。
如我们将中华经典故事,如《司马光砸缸》《曹冲称象》《孔融让梨》等布置在楼道衔接处,培养幼儿聪明、勇敢、谦让等传统美德;将中国传统剪纸作品、国画作品、京剧服饰等装饰在楼道内,让幼儿在欣赏的同时,也感受到我国的传统文化艺术之美;和幼儿一起将他们亲手制作的龙舟、肚兜、扇子等布置在幼儿园大厅,与幼儿产生充分的互动,提高其对我国传统文化内涵的理解;将祖国各地的名胜古迹、家乡的特产装点在一楼和二楼的展厅里,引导幼儿了解国家及家乡的特色文化,培养他们爱家乡、爱祖国的积极情感。
我们还在幼儿园开辟了国画和京剧专项室,在这里,老师带领孩子们开展剪纸、国画、泥塑、印染、京剧演唱等课程,使孩子从小就接受民族文化的熏陶,激发孩子对民族文化的兴趣,提高孩子对民族文化的热爱。
甄选民俗内容,设定教育目标
众所周知,我国的民俗文化博大精深、形式丰富,包括精神民俗、物质民俗、社会民俗、岁时民俗、礼仪民俗等众多内容,在这些内容中,如何甄选出既使幼儿感兴趣,又适于幼儿发展的内容,成为我们首先要解决的重要问题。
经过反复地搜集资料和教师们的广泛研讨,我们在精神民俗中选择了一些众人皆知的、易于被幼儿理解的童谣、美德故事和神话传说,如孔融让梨、铁杵磨成针、神笔马良、精卫填海等,让幼儿在理解这些文学作品的基础上,传承我国人民勤劳、善良、纯朴的美德;在社会民俗中我们选择了我国最常见的少数民族,如蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族,包括他们的民歌、民乐、民族舞蹈等;在物质民俗中,我们选择了那些具有民族艺术特色的内容,如印染、国画、剪纸、面塑、茶艺,以及不同少数民族的服饰等,引导幼儿欣赏;在岁时民俗中,根据我园的传统节日,我们选择了清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、元宵节等;在礼仪民俗中,我们根据幼儿的生活特点,选择了拜年礼仪、进餐礼仪、问好礼仪等与幼儿已有经验紧密相关的内容。
另外,我们还针对幼儿的不同年龄特点,根据大、中、小班对这些民俗教育内容进行细化。
小班的民俗教育目标为:对家人、老师有礼貌,熟悉亲人的不同称谓,培养爱老师、爱父母、爱家人的情感;能与同伴友好相处,体验与人分享的乐趣;学习撕、剪、粘、画的简单技能;愿意与伙伴一起学习。
中班的民俗教育目标为:萌发爱家乡、爱祖国的情感;对长辈有礼貌,愿意为他们做事;与同伴交往大方,说话自信,做事诚信;能用简单的剪纸、国画、民乐、民舞、民俗装饰等手段进行创作和表现,激发学习兴趣。
大班的民俗教育目标为:知道自己是中国人,培养爱祖国的情感;尊敬长辈,培养爱心与孝心;树立敢说敢做的自信;对民俗文化感兴趣,能运用剪纸、国画、泥工、民乐、民舞等形式表现民俗文化的内容。
组织主题活动,丰富民俗认知
幼儿园的教学活动主要包括主题活动和区角活动。其中主题活动是现今幼儿园普遍采用的一种教育方式,在教学中,教师带领幼儿围绕一个主题进行自主探索,更有利于师幼互动,从而促进幼儿的全面发展。为此,我们将甄选出来的民俗内容与主题相结合,从幼儿的兴趣入手开展主题,围绕教育目标组建集体教育活动,透过民俗的窗口,让孩子们领略色彩斑斓的民俗文化,审视民族的历程,领悟祖国的无穷魅力,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的儿童。
如在小班我们开展了“过新年”的民俗主题。主题中我们开展了放鞭炮、舞龙、过新年、新年运动会、新年的装饰、好吃的糖葫芦等集体教育活动。
再如,在大班我们开展了“欢乐民俗村”的主题活动,设置了爬长城、民族大家庭、神奇的中药、祖国之最、挂灯笼、民族娃娃、扭秧歌、京剧脸谱、新疆小姑娘、赛马、妈妈格桑拉等集体教育活动。
在《京剧脸谱》的美术教学中,教师采用欣赏、探索、模仿、创造等教学法,引导幼儿了解京剧脸谱的主要特点,并通过多媒体课件学习了京剧的历史与传承。在整个集体活动中,孩子们参与的积极性高涨,他们一起创编京剧造型,设计京剧脸谱,极大地丰富了幼儿对我国传统京剧文化的认知与感受。
开设区角活动,提升创作水平
区角活动是教师和幼儿一起在班级中创设一定数量的区角,并通过区角环境的创设、区角材料的提供,引发幼儿参与的兴趣,提高幼儿各方面能力发展的自主性活动。它更有利于幼儿与材料、与同伴产生有效互动,从而促进其操作能力、想象力、创造力以及解决问题的能力,获得个性化的发展。
为此,我们根据民俗主题的内容和幼儿的年龄特点,在每个班级设置了1-2个民俗文化区(如在大班开设了民间剪纸区、京剧脸谱区、青花瓷器区;在中班开设了蓝印花布区、灯笼装饰区;在小班开设了玩泥区、拓印区等),让幼儿在区域活动中体验参与民俗文化创作的乐趣,体验快乐,感受幸福。
另外,我们还在每个班级中设立了民俗生活体验区,为班级配备了烤箱、电磁炉、小石磨、锅具、案板、擀面杖等真实的灶具、餐具,带领幼儿在区角活动中欣赏本市、本省,甚至全国的具有地域特色的民俗美食,如保定酱菜、天津麻花、山西面塑、新疆烤馕、清真月饼等,并从幼儿园伙房请来专业的面点师傅与孩子们一起制作。
开展民俗活动,激发民族情感
陶行知说:“整个的生活要有整个的教育。”幼儿的生活是幼儿园、家庭、社会三位一体的大生活,在生活即教育理论的引导下,我们的幼儿教育必须树立幼儿园、社会、家庭三位一体的大教育观,才能实现“整个的教育”。为此,我们每年都会在全园举行不同形式的民俗进园活动,通过对这些民俗艺术文化的欣赏、体验、表达、表现,一方面丰富了幼儿对我国传统的民俗节日的认知,另一方面也让他们感受到我国的传统民间艺术风格,体验到活泼、幽默、滑稽、夸张的民间艺术情感。
在清明节前后,我们会带领小班的孩子去野外踏青,带领中班的孩子到军校广场上去放风筝,带领大班的孩子去保定师范学校的“七六”纪念碑前祭奠先烈。在端午节,我们会邀请秧歌队入园表演扭秧歌、跑旱船,和家长一起举行包粽子比赛。在重阳节,我们还会带领孩子们到敬老院给那里的孤寡老人送礼物、表演节目。我们还会在新年前组织亲子运动会,让孩子们在或是轻松、或是热闹、或是肃静、或是祥和的氛围中产生对不同节日的真实感受,从而亲身体验到传统节日文化的多姿多彩。
总而言之,我们通过不同方式将民俗文化有机融入课程中来,使幼儿的课程内容学习和民俗文化学习在统一过程中综合进行,使民俗文化教育成为幼儿园课程中的一部分,使之与幼儿园其他课程整体共生共容。我们相信,通过这样的教育,孩子亲近民俗文化的同时,心灵中也会播下一颗热爱传统文化的种子,他们一定能成为传统文化的传承者
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❺ 哪位朋友有关于幼儿园小朋友素材的网址!
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❻ 幼儿园防溺水的黑板报素材参考
夏季要切实加强安全教育,严防溺水安全事故的发生。下面是幼儿园防溺水的黑板报,希望对你有帮助。
幼儿园防溺水的黑板报1
幼儿园防溺水的'黑板报2
幼儿园防溺水的黑板报3
【防溺水知识】
溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如果周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
发现有人溺水时的救护方法:
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;如果没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应该立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
❼ 求幼儿园的墙壁画素材手工或者油画都可以的,要卡通的
喜羊羊与灰太狼,网络图片,你懂的!蓝天白云红太阳鸟语花香小树小房小朋友,嗯,儿童故事书里比较多!奥特曼,不知道现在还留下不!电击小子,上天看到过的国产动漫不知道留行不!想要有条理有新意就要找专业设计的朋友规划了!
❽ 幼儿园的奖状怎么写
1首先你需要购买卡纸或者现成的模板,然后考虑打印图案或者手写。也可以自己设计适合幼儿园小朋友的奖状图案,然后打印之后填下姓名和日期就行了。
2然后打印出格式能让获得这个奖项的人套用,一般向下面这样就可以了。奖项略有不同。如“红花儿童”“好孩子”“优秀小朋友”“聪明宝宝”“X等奖”之类的,根据颁奖需要来填写,但是必须符合孩子的心理特点,语言要让他们读懂。
3然后手写或打印姓名在上面,最好附上日期和幼儿园的名称,如果任命也要以已打印的话,人数多了比较费时,用手写来代替就可以了。
4最后需要加盖一个公章,保证它的真实性,对孩子来说也是一种鼓励。如果没有的话,奖项不太重要,也可以不盖,但是总显得不太好。到此一张奖状就只做好了,下面有几张模版供大家参考,需要打印的或许有用。
5最后,笔者搜集到一些素材,兴许你可以用得上,原图可以在网络图片搜索中输入:奖状
幼儿园
图片素材
模板
这类的关键词来自己打印。
❾ 幼儿园奖状怎么写
幼儿园奖状名称 爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝
❿ 哪里有幼儿园ppt素材,如很多动物、水果图片
很多地方都有