⑴ 生日快乐简笔画有没有简单的
生日快乐简笔画
⑵ 集体生日会怎么办得有新意
每期的生日会要有一个主题和重点，既要有意义，又要有趣，每一个小细节都要考虑到，大到生日流程，分为几大部分，小到生日礼物的选取或是游戏部分的设定安排，只有把这些小细节都做到位了，让大家感受到你的用心和公司的用心，那就算是成功的生日会了。我们行政开始就是订一个蛋糕，买个小礼物，但有点单调。之后别人说用过美餐EVENTS的生日会，整个主题、策划、餐饮、打扫都是他们一站式包了，成本也不会高多少，而且现在很多主题很有创意，适合大家拍照分享。 01
与十二星座结合的生日会，让每个星座宝宝都有属于自己的节日！
天秤宝宝礼物直接发两份，再也不用让他们纠结，
白羊宝宝就来了发脾气大赛，屋里东西随便摔，给他们一个发泄的好机会，
金牛宝宝直接发钱就好了，相信你是最胖的！
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今天是什么天气就来个什么party~
春日赏花、夏天玩水、秋天采摘、冬天打雪仗，
这种回归自然的感觉简直帮呆呆！
水上乐园、真人CS、阳光沙滩海浪仙人掌。。。就让天气说了算
福州生日策划公司有哪些
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长大一岁更想陶冶情操，那何不让生日会与手工结合起来，
画画、插画、陶艺、料理。。。让双手释放更大的能量，
以后员工都是百变小能手，就问老板惊不惊喜、意不意外！
腾讯：画室生日趴
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其实员工都是隐藏的歌神，何不去KTV来场蒙面歌王大赛
相信我，KTV也是最能让员工们感情升级的绝佳场所，对工作配合度的提升可是大大有利哦！
唯品会：K歌大赛生日趴
生日会
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咖啡馆也能办生日会，没想到吧！这么有情调又小资的地方和生日会能碰撞出什么样的火花呢？那就组织一场试试看啊~
不止咖啡馆，什么酒吧、轰趴馆、游乐园都是好去处哦
想忆童年的话，还可以来场麦当劳（现在该叫金拱门了吧）、肯德基来场生日会，回忆一下童年时小伙伴们羡慕的神情，瞬间年轻了呢！操作方法
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先说说给家人过生日，其实这种生日是最朴素的，家人不是想要你的贵重礼物，最主要的就是陪伴，我们能做的最宝贵也就是好好陪家人吃一顿饭。
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情侣之间过生日，一般女孩子比较介意男生送什么礼物，这样的礼物其实不在于贵，在于用心，一般我们可以送送手工的自己制作的礼物。
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朋友过生日一般都几个耍的好的一起吃吃饭，唱唱歌，最主要的就是一起聚会的玩儿，一起玩儿开心就是最好的礼物了
⑶ 奶奶过生日简笔画画一幅画，怎么画
奶奶过生日简笔画
⑷ 生日的简笔画
多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）输入slzo，即可打出国际标准万国码“表情符号”中"蛋糕"的简笔画【🍮】和【🎂】。
多元码编码原理：图形符号部分的第一码为 s，第二码 l 为表情符号大类。第三四码输入与汉字输入方法相同。例如“蛋糕”的编码是zo，其中z → 乛，“蛋”的首部笔形；o → ，“糕”字的首部笔形。
⑸ 我想画幅简笔画，祝福我的朋友生日快乐，可我不会画，请指点。发个样图。内容很简单：“破壳日快乐”
希望有什么内容呢？颜色？都详细说下吧~
⑹ 怎么布置生日派对
生日派对布置惊喜技巧一、生日派对主题的选择
每个孩子在自己心目中都会有一个大致的生日派对的轮廓，例如如果是男孩子又比较喜欢机器人的话，一个高达或者乐高风格的主题生日派对可能会比较受到欢迎。而如果是平时就公主风满满的女孩子，可能就比较钟情于公主或者王子主题的生日派对，所以想要给孩子一个难忘的生日派对，就要结合平时对孩子的观察，猜测孩子的爱好。
选择生日派对主题是很重要的一个环节，选择好主题之后，能为整个生日派对的策划和布置指明方向，使得整个派对活动能够流程清晰、有条不紊的进行。
选择一个生日派对主题。虽然听起来有些多余，但是有了主题的话，你就知道该如何布置场地，买什么装饰品，准备什么食物，玩什么游戏。角色扮演的派对非常有人气，或者其他主题，比如海盗，精灵，公主，牛仔等。如果孩子的要求不过分的话，就让孩子发挥自己的创意。坐下来跟孩子商量一下，问一问他们的想法。
生日派对布置惊喜技巧二、找寻合适的生日场地
生日派对的时间和场地安排确定好主题之后，最重要的就是时间和地点问题了。生日派对举办的时间?生日派对的场地?生日派对的持续时间?其他小朋友可以邀请得来吗?你自己的时间能够腾出来吗?另外还要考虑你孩子的年纪，孩子年龄越小，生日派对的时间要安排得越早。生日派对也不需要持续太久，几个小时足够了，要不然孩子也吃不消。
生日派对布置惊喜技巧三、发送派对邀请
发邀请，一旦确定了主题，就可以着手布置细节了。将生日派对定在跟小孩子们的学校幼儿园里的活动不冲突的时间段。在邀请函上要写明派对的起止时间，地点，参加派对的着装要求，如果要供应食物的话，也要写明。邀请来的小朋友最好跟自己的小孩儿差不多大，或者稍大一些。如果孩子们的父母可以一起来，那最好了。这样她们也可以帮忙照看孩子和打杂。让邀请函跟主题贴合。其他的小孩子说不定会很兴奋哦。你的小孩可以拿着邀请函在学校里发放(最好悄悄的，不要声张);或者发放给孩子们的父母，因为小孩儿会忘掉的。
不要让你的孩子在那些没有被邀请的小朋友面前发放邀请函。这样有可能会引起不愉快，制造小矛盾。
生日派对布置惊喜技巧四、购置装饰品
桌布，糖果罐等，这些都可以在孩子派对用品店里或者网上可以买到。如果实在买不到，那么就尝试自己动手做。而且你也可以让孩子跟你一起来准备。
生日派对布置惊喜技巧五、准备合适的游戏
准备一些游戏游戏是孩子生日派对的主要活动，所以安排一些手艺活动，租一个表演者，或者利用派对场地里可供使用的娱乐项目。查找一些附加有什么可供租用的儿童派对场地。不要担心游戏太难，小孩子不会玩儿。小孩子比我们想象中要聪明很多，而且它们是游戏高手。游戏简单一点也不要紧。小孩子的开心点比较低，只要凑在一起，就会玩得不亦乐乎。孩子年龄大一点的话，给他们一些自由时间。孩子们会想要做自己的事情。
⑺ 中班小蚂蚁的生日会公开课优秀教案
活动目标：
1、了解昆虫的主要特征， 知道利用昆虫有六条腿这一主要特征来初步判断一些小虫子是不是昆虫。
2、产生了解昆虫的兴趣。
重点：
知道利用昆虫有六条腿这一主要特征来初步判断一些小虫子是不是昆虫。
难点：
蝴蝶等变态类昆虫幼虫时期与成虫时期形态是完全不同的。
活动准备：
1、PPT课件（包括《小蚂蚁过生日》故事，毛毛虫变蝴蝶视频，练习题，昆虫图片欣赏，生日歌MP3等。）
2、自制生日蛋糕模型一个，小蚂蚁头饰一个，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、瓢虫、蜈蚣、蜘蛛等图片。
4、幼儿操作图卡45张。（包括昆虫图卡与非昆虫图卡）
5、小蛋糕、糖果等食物
活动过程：
导入活动。
师：小朋友们好！今天，我们这里来了这么多的客人老师，小朋友们赶紧礼貌地向客人老师打个招呼吧！今天！还有一个神秘的客人马上就要来！它会是谁呢？（教师扮小蚂蚁出场，说：“小朋友们好！我是你们的朋友小蚂蚁！今天，是我的生日，我要请昆虫朋友来参加我的生日会，小朋友们，你们要是遇到了昆虫朋友，就请带它们来参加我的生日会，好不好？现在我们得赶紧回去准备准备了，呆会见小朋友们！
二、故事讲解。
1、师：原来小蚂蚁今天过生日，要请昆虫朋友来参加生日会，那小朋友猜猜谁会来参加小蚂蚁的生日会呢？（幼儿根据经验回答已知的昆虫名称）
2、师：那到底谁来参加小蚂蚁的生日会呢？我们快来看看吧！（课件播放故事：今天是小蚂蚁的生日，它要请昆虫朋友来参加自己的生日会。不一会儿，大树下就开始热闹起来了，蜜蜂来了，蜻蜓来了，蝴蝶来了，瓢虫也来了。小蚂蚁热情地招待了他们。这时，蜈蚣和蜘蛛也来了。小蚂蚁礼貌地对它们说：“对不起，你们不是昆虫，请下次来玩吧！”蜈蚣说：“我们也是昆虫，为什么不能进来？”蚂蚁说：“我们昆虫只有六条腿，你们的腿太多了，所以你们不是昆虫！”蜈蚣和蜘蛛只好回去了。）
3、（教师根据故事内容在小黑板展示刚才出现的小动物：蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶，瓢虫，蜈蚣，蜘蛛）
师：刚才赶来参加小蚂蚁生日会的这些小动物们，小蚂蚁都把它们留下来了吗？（没有）
师：小蚂蚁把谁留下来？（蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶，瓢虫）
师：小蚂蚁为什么把它们留下来啊？它们和小蚂蚁有什么一样的地方吗？
（幼儿自由回答，引导幼儿仔细观察，得出结论——昆虫都有六条腿）
师：那谁没有被留下？（蜈蚣和蜘蛛）为什么不把它们留下？（腿太多了，不是昆虫，昆虫只有六条腿）
4、（教师出示毛毛虫图片）师：你们瞧，谁也来参加小蚂蚁的生日会了？（毛毛虫）你们猜猜小蚂蚁会把它留下来吗？
5、师：那小蚂蚁到底有没有把毛毛虫留下呢？我们一起来看看吧！（课件播放故事：一条毛毛虫一扭一扭地过来了。小蚂蚁说：“对不起，你的腿太多，也不是昆虫呀！”一旁的蚂蚁妈妈赶紧说：“孩子，你错了！毛毛虫长大就会变成一只蝴蝶，那时它就有头、胸、腹，还有六条腿和一对翅膀，它也是昆虫呀！”小蚂蚁听了妈妈的话，把毛毛虫也留下了。）
6、师：毛毛虫最后被留下来了吗？（留下了！）毛毛虫有那么多条腿，为什么小蚂蚁还要把它留下来呢？（幼儿回答：毛毛虫长大就会变成一只蝴蝶）。毛毛虫长大真的会变成蝴蝶？这是真的吗？那丑丑的毛毛虫怎么长大了就会变成一只美丽蝴蝶呢？下面，我们一起来看一个短片，你们就会明白的（课件播放视频：毛毛虫变蝴蝶）。
7、师：毛毛虫可真是一个神奇的魔术师，它是怎样把自己变成蝴蝶的呢，我们一起来来看看！（师：毛毛虫先是呆在卵里，然后咬破卵壳出来了，它开始大口地吃着叶子，让自己越长越大，毛毛虫开始吐丝结茧，经过一段时间，毛毛虫从茧里出来了，这时，它已经长出了翅膀，变成了一只美丽的蝴蝶了）
8、毛毛虫长大就会变成一只蝴蝶，小朋友们，你们还知道有哪些昆虫也是小小魔术师，长大了会把自己变成另一个样子呢？（幼儿自由回答）让我们一起来看一看吧！（幼儿看课件展示蚕、蝉、瓢虫等变化图）。其实，大自然中有许多昆虫都是小小魔术师，小朋友回家以后和爸爸妈妈一起到网上，书本中去找一找，还有哪些昆虫长大了就会变得和小时候不一样的呢，明天来告诉老师，比一比谁找得最多！
四、昆虫的身体结构。
1、昆虫的奥秘可真多啊，现在我们就一起来探索一下昆虫的身体有哪些奥秘呢？（课件出示小蚂蚁的身体结构图）。
2、认识昆虫的头、胸、腹、脚等身体部分。
3、其实所有的昆虫都有由头、胸、腹和六条腿组成。我们小朋友遇到了不认识的小虫子，想知道它是不是昆虫，我们只要记住一个主要的特点——那就是昆虫都有六条腿，长着六条腿的小虫子一般就是昆虫了。
4、小蚂蚁的家越来越热闹了，小蚂蚁正忙着招待客人，可它还想请更多的昆虫朋友来参加，现在我们一起来帮帮它，如果是昆虫朋友，就请发给它生日邀请函，请它参加小蚂蚁的生日会！（点击课件出示一些小虫子的图，让幼儿判断。）
五、昆虫图片欣赏。
师：小朋友们刚才的表现可真棒啊，你们可真是个小小昆虫学家。其实昆虫的王国可大了，可精彩了，下面我们就一起去昆虫王国里瞧一瞧，要是遇上你认识的昆虫朋友，请说出它的名字。
（课件展示一组昆虫图片）师幼一起欣赏，对认识的昆虫，幼儿说出名字，教师对每种昆虫做简单的描述。
六、操作、互动———快乐地生日会。
1、师：小蚂蚁的生日会就要开始了，我们赶紧去带上昆虫朋友去参加吧！（教师给每组发放15张小虫子图卡，让幼儿在里面找出昆虫图卡，挂到脖子上，准备参加生日会）。
2、幼儿操作，教师巡视。提醒幼儿有困难可向其它小朋友、老师请教，告诉幼儿，我们遇到不懂的知识要学会向别人请教。多问，多请教才能学得更多。
3、扮演小蚂蚁的教师出场：小朋友，我的生日会就要开始了，你们都把昆虫朋友请来了吗？（请来了！）我来看看你们请来的是不是都是昆虫朋友。（教师检查一遍）
4、（点击课件展示小蚂蚁过生日的情景图）师：小蚂蚁的生日会正式开始了！我们快为小蚂蚁献上生日的祝福吧！（课件播放音频——《生日快乐》歌。幼儿跟唱生日歌，并做相应舞蹈动作。）
5、歌曲结束后，扮演小蚂蚁教师：现在大家一起来分享我的快乐吧！！（将蛋糕、糖果等食物分发给幼儿）
6、小朋友，现在，我们一起去森林中，把我们的快乐分享给更多的昆虫朋友吧，向客人老师说再见！（离场）。