1. 幼儿园中班线条画美丽的植物园教案
活动目标: 1. 能用简单的线条画出鱼的特征。 2. 会合理布置画面以及进行简单的添画，并会选择多种颜色进行涂色。 活动准备： 1、课前幼儿有观看过海底世界的录像、以及在动植物角观察过鱼的动态。 2、海底世界图片一张。 3、教师示范画两张。 4、水彩笔、画纸幼儿人手一份。 活动过程： 一、 谈话导入 老师：“小朋友你们知道大海里头都有什么吗？” 老师：“那到大海里到底有什么，我们一同来看看吧！” （出示海底世界图片） 老师：“你们在图片上都看到了什么？” 老师：“你最喜欢哪条鱼？”“它长什么样子？” “鱼儿由几部分组成你们知道吗？”（鱼头、鱼身、鱼尾巴……） “今天，老师想请小朋友们画画你最喜欢的鱼。” 二、 老师示范画，并交代绘画鱼的步骤 师：“比如：我想画飞鱼，那飞鱼该怎么画呢？（老师示范画并把步骤说清楚） 师：“除了图片上的这些鱼以外呢，海底还有其他的鱼，比如：三角形的鱼儿、圆形的鱼儿……（根据鱼的种类画出它们的特点） 师：“鱼儿都生活在哪里呢？”“那我们再给它们添上海水吧！” 师：“除了海水，海底还有什么呢？”“那让我们一起来把它们画上吧”（示范画水草、贝壳、海星……） 师：“接下来的时间就请你们来画画自己喜欢的鱼儿吧!” 三、幼儿作画，老师指导 重点指导幼儿画出鱼的基本特征。 四、作品欣赏、评价 师：“你们真棒！画了好多的鱼儿，那谁来说说你都画了什么鱼儿？”（引导幼儿自己评价作品）
2. 幼儿园绘画中常用的线条有哪些
活动目标： 1、学习用线描画的绘画方法表现主题内容。 2、画面线条充实、丰满，形象生动。 活动准备： 各种车的图片，示范画，粗细不同的线描笔（记号笔、彩笔等），图画纸。 活动过程： 一、欣赏 1、组织幼儿观看各种车的图片，看看画上有什么，重点引导幼儿观察线条的形状、粗细以及画面的颜色等。 2、出示范画，引导幼儿说说对这幅画的感觉。 3、教师小结：线描的基本特点是只有黑白两种颜色，线条有粗细。
3. 幼儿绘画的基本线条是什么
儿童画的基本线条有横线、竖线、弧线、波浪线、螺旋线等。，以及直线、曲线、曲线、折叠线和不规则线。
在练习的过程中，注意书写的平稳，不要犹豫，不要中途停顿，画出来的线条会更流畅。
练习时要练习不同基本形态的排线，也可以通过比赛活动练习具体小图的排线和排线，可以调动积极性。
线描就是用单色线条来勾画物体。在中国画中，线描不仅是一种具有独立艺术价值的绘画，也是一种训练基本造型技能的手段。线描可以勾画静态轮廓，表达动态节奏。
画线时要注意排列，用力要平稳，保持线间距相等，画线要流畅，一笔均匀用力，连接好线，中间不要断线，线尾不要有空白色。
画线时要注意大与小、多与少、长线与短线、曲线与直线、重叠与遮挡的关系，以加、留、分的方式处理画面。
画线时要注意点、线、面，了解黑、白、灰的关系，通过添加、变形、重复等装饰手法灵活处理画面。
4. 中班幼儿园线条画要求
1、引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。
幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
5. 幼儿绘画有哪些基本线条
1、平行直线：在练习的时候注意控制手腕的平稳度，保持线条的笔直。无数条直线排列在一起形成一个面，线的疏密程度会影响面的明暗深浅。
2、交叉直线：这也是适用较多的一种线状。直线交叉在一起，根据画的密度和交叉的多少就能构成明暗度不一样的面，可以说交叉直线的练习就是画面的练习。
3、弧线：弧线就是有弯度的线条。弧线可以用来画有弧度的物体、圆形的物体、有纹理的物体等等，比直线更随意、表现肌理效果。
(5)线条图片素材幼儿园扩展阅读
儿童线描画可以从最简单的线条开始讲述各种基本的图形、线条，然后再教他们识别、找出各种线描画中图形，再用彩笔在现有的线描画中勾勒、描摹图形，逐步熟悉并自己展开想象力，由简入繁，逐步画一些比较复杂的线条画。
使用简单的线条和图形画各种图案（小树），让小朋友使用彩笔描摹，从而识别各种图形和线条。让小朋友对照模板自己画简单的线描画，把画得好的图片展示出来，对比哪些画得好，哪些需要改进。例如从简单到复杂，展开想象力。比如叶子虽小，但是用很多不同的小图形就能勾勒出不同的页面。
6. 幼儿园各种线的名称及用途
1、毛线：色泽鲜艳、柔软，可以织成毛衣。
2、电线：导电、输入图像、声音等等。包括：电缆线、闭路线、耳机线等等。
3、艺术线：可弹拨出动听的声音。比如：用来编织各种工艺品。
4、艺术品的线。如：中国结。
5、棉线：用来织布等缝衣服等等。
6、乐器线：二胡、吉他、古筝。（老师介绍的时候可以随机演奏一首二胡和吉他的曲子）
7、尼龙线：做袋子用的手提绳、鱼线、捆绑线等。
毛线分类：
一：棉材质：100%COTTON
棉线在燃烧时， 会有一种烧纸的味道，火焰桔黄色，有蓝色烟，毛线不缩不熔，离开的火源，还能继续燃烧，有少量灰色的粉沫，粉沫细软，手轻轻一判碰就粉丝了。
二：羊毛纤维：100%WOOL
靠近火源时，羊毛线会马上卷曲，慢慢溶解，火焰桔黄色，有一种烧头发的烟味，颗粒有光泽不定形的轩色块状物，松而且脆且较粗糙，手磨马上粉碎。
三：涤纶纤维：POLYESTER
靠近火焰先熔收缩后熔融，冒烟，缓慢燃烧；火焰为黄白色，离开火焰时继续燃烧，有时自行熄灭；气味：特殊芳香甜味；残留物特征：硬的黑色圆珠。
以上内容参考网络-毛线
7. 幼儿启蒙故事，要图片，幼儿教师用的，线条清晰就行
我也是幼教工作者，我都是到 惠天幼儿有声故事 下载幼儿启蒙故事
8. 线描画 有哪些线条线条 (含图片）
线描画主要由线，又称为线条、点、面等构成的一种绘画。线描画的绘画工具比较简单，可以随时随地进行绘画，既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单地艺术处理，传统的线条画多局限于白描画或者是单纯的简笔画。
用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。