Ⅰ 英语单词快速记忆法图像联想及其运用
在网络上流传着很多关于 英语单词 的 记忆 方法 ,其中一种方法就是形象记忆法,或者也叫联想记忆法, 图像记忆法 。什么是图像联想记忆呢?本文是我整理图像联想记忆的资料，仅供参考。
图像联想记忆法
运图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词!经过我们深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤：
第一步：找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);
第二步：找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);
第三步：找编码(找字母编码);
第四步：找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。
我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。
第一步：找单词：
一，找完整单词：
1，hesitate――犹豫
分析：he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩
分析：cat――猫;call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨
分析：hat――帽子;red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记
分析：for――为了;get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
二，找近似单词：
1，widow――寡妇
分析：window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，2，knack——诀窍
分析：knock——敲门;a——“一”。
记忆：敲门的诀窍是只敲一次。
3，peak――山顶
分析：speak――说话;s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，lurch——突然倾斜分析：lunch——午餐;r——“人”的拼音首字母。
记忆：那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了。
5，roof――屋顶
分析：room――房间;f――外形像拐杖。
记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。
优秀 经验 分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。读书的学习不好，经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的 学习方法 ，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。06年的时候，无意间在网络搜索到一个叫做“精英特 快速阅读 记忆训练软件”的产品，当时要 考公务员 ，花了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西(想学的朋友可以到这里下载，我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。)基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们，希望你们也能够快速高效的学习，成就自己的人生。最后，经常学习的同学，我再推荐一个学习商城“爱贝街”，上面的产品非常全，有一个分类是潜能开发，里面卖的产品比市场上便宜很多哦~(按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。 )
三，找词根词缀：
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1，precaution
n. 防备，警惕
分析：pre——前缀，表示提前;caution——注意。
记忆：防备就是提前注意。
2，preface
n. 序言，开场白，开端
分析：pre——前缀，表示提前;face——脸。
记忆：我要提前洗脸，准备开场白。
3，misfortune
n. 不幸，灾祸
分析：mis——前缀，表示否定;fortune——幸福。
小结：“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方法，那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是，如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词，那么，我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。
第二步：找拼音
一， 找全拼：
1，change――改变
分析：chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。
记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2，danger――危险
分析：dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。
记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3，machine――机器
分析：ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。
记忆：机器马需要吃什么食物呢?
二，找近似拼音：
举例：1，excited――兴奋的
分析：ex――“一休”的近似拼音;ci――“吃”的近似拼音;
te――“天鹅”的拼音首字母;d――“的”的拼音首字母。
记忆：一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋。
2，advantage――优点
分析：ad――“阿弟”的拼音首字母;van― “玩”的近似拼音;tage――“他哥”的拼音。
记忆：阿弟经常玩弄他哥，他哥却不生气，这是他哥的一个很大优点。
3，analogue
n. 类似物(或人)
分析：ana——“安娜”的近似拼音;lo——像数字10;gue——“孤儿”的近似拼音。
记忆：安娜跟这10个孤儿都是类似的人。
三，找拼音首字母：
1，dirty――脏的
分析：di――“敌”的拼音;r― “人”的拼音首字母;ty――“汤圆”的拼音首字母。
记忆：敌人的汤圆都是脏的，千万不要吃。
2，wobble――摇晃
分析：wo――“我”的拼音;bb――“爸爸”的拼音首字母;le――“乐”的拼音。
记忆：我爸爸快乐地摇晃着。
3，amplify
v. 放大(声音等)，增强，扩大
分析：a——“一”;mp——“媒婆”的拼音首字母;li——“立”的拼音;fy——“翻译”的拼音首字母。
记忆：一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。
小结：背单词如果不运用拼音的方法，就是一个很大的损失。谁都知道拼音是在英文的基础上演变而来的，拼音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音的方法来背单词，完全可以理直气壮!对小学三年级以上的中国人来说，拼音是很熟悉的东西，而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词，完全符合“以熟记新”的记忆原则。
第三步：找编码(找字母编码)
把单个或多个字母通过像形等方法转变为常用的编码。
1，business――生意
分析：bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形像两条蛇。
记忆：在一辆公共汽车里面，有一只鹅和两条蛇在谈生意。
2，boom――繁荣
分析：boo――像数字600;m――可以联想到“麦当劳”。
记忆：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊!
3，mien――风度
分析：men――男人们;i――外形像一根烟。
记忆：男人们抽烟都会显得没有风度。
小结：s像蛇、f像拐杖、t像伞、p像红旗、m联想到麦当劳、k联想到肯德基，等等，这些就是对字母进行编码，把抽象的字母转化为熟悉的图像，这样，图像记忆法就能很好地运用出来了。因此，“找编码”这个步骤训练的是我们把字母灵活地转变成图像的能力。
象形码 谐音、拼音码
A——火箭、金字塔; a——海军帽; 阿姨
B——耳朵; b——瓢; 笔、被、逼;
C——小锅; c——舞台、小洞; 喜、西;
D——弓; d——豆芽、大肚子; 弟、低、底、的;
E——梳子; e——眼睛; 姨、衣、鹅;
F——扳手; f——大刀; 父;
G——镰刀; g——眼镜; 鸡、哥;
H——河; h——椅子; 须、鼠、去、出、喝;
I——螺钉; i——人; 爱;
J——钩子; j——钩子; 姐;
K——机枪; k——机枪; 客;
L——锄头; l——棒、棍; 哩;
M——山峰; m——麦当劳; 魔、摸、马;
N——(无) n——门; 泥、你、尼;
O——圆、太阳、蛋; o——(同左); 藕
P——旗; p——旗; 皮;
Q——气球; q——球拍; 妻;
R——幼苗、鸭、鸟; r——(同左); 啊;
S——蛇; s——蛇; 狮、死、诗;
T——手杖; t——伞把; 踢、题、提、体;
U——杯子; u——杯子; 有、油、;
V——子弹、山谷; v——(同左);威震天
第四步：找谐音
一， 整体谐音：
1，chase――追赶
分析：“锤死”的谐音。
记忆：追赶上它，然后锤死它。
2，pest――害虫
分析：“拍死它”的谐音。
记忆：看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。
3，ambulance――救护车
分析：“俺不能死”的谐音。
记忆：俺不能死，快叫救护车!
4，custom――风俗
分析：“砍死他们”的谐音。
记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。
二，部分谐音：
1，audit
n. v. 审计，查账
分析：audi——“奥迪”的谐音;t——“他”的拼音首字母。
记忆：他在奥迪车里查账。
2，auditorium
n. 观众席，听众席
分析：audi——“奥迪”的谐音;to——去;ri——“日”的拼音;um——“幽默”的谐音。
记忆：观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默。
3，cafeteria
n. 自助餐馆，自助食堂
分析：cafe——咖啡馆;teria——“特热”的谐音。
记忆：自助食堂里面的咖啡馆特别热。
小结：有些人反对谐音法，担心这会误导学生的正确发音。其实谐音法的目的是为了记住单词的字母组合，而不是为了记住发音。发音当然应该根据音标来进行，但这并不妨碍我们用谐音的原理来记住它的字母组合。当然，我们还是建议发音比较标准的人来运用这种方法。
总结 ：当我们遇到一个陌生单词需要记忆的时候，就可以按照“四步背单词”——“单凭编写”这四个步骤来进行记忆。首先，看能否从中找到熟悉的单词(包括完整的单词、近似单词和词根词缀);如果没有的话，看能否找出拼音(包括全拼、近似拼音、拼音首字母);通过以上两个步骤，如果还剩下少量的字母，就可以运用字母编码的方法把这些字母或者字母组合转变为常用的编码;如果你的单词发音比较标准，那么可以考虑运用谐音的方法来帮助记忆。最后，把这些转化出来的中文跟单词的中文意思联系起来，组成容易记忆(最好是富有图像感)的 句子 。这样，任何一个英文单词都难不倒我们了!
图像联想记忆及其运用
什么是图像联想记忆什么是图像联想记忆?就是在阅读某段抽象文字的时候，能够同时在大脑中想象出比较贴合文字意思的生动画面，这样的画面不受外界干扰，可能天马行空的想象，把枯燥无味的死记硬背化解为趣味性很强的记忆游戏，可见，图像联想记忆是一种非常有趣的而又重要的学习方式。很多人觉得学习很累，学过的知识容易忘，主要原因不是 记忆力 不好，而是不会运用图像联想记忆这种学习方式。
图像联想记忆与传统的读出的或听到的声音刺激记忆相比效率要高3-10倍。结合 思维导图 ，快速阅读及 其它 方法图像联想记忆是可以轻松做到高效记忆学习内容的效果。所以图像联想记忆的核心原理，就是把原本抽象的记忆资料，转化为生动的多个图像，然后利用大脑联想把图像 故事 化来进行记忆，因此能达到很好的记忆效果。这里最关键的是运用想象力，通过运用灵活生动的想象，把原本口读、耳听或目视的记忆材料转化图像情景模式，使得记忆内容生动有趣、实现长期记忆的效果。
图像联想记忆的运用比如记忆英语单词mendacity n.虚假。为方便记，可先拆分一下men-da-city 男人们(men)到大(da)城市(city)就会变得虚假(要发挥 想象力 ，天马行空地联想一下大都市一些男人瞒着老婆背下里的所作所为，单词就记住了。)图像联想记忆看似把记忆材料复杂化了，其实这种故事化的情况模式更有利于长期记忆。
再比如tangle这个单词 vt.使缠结，使纠缠。可以先谐音一下“探戈”，联想一个画面：跳探戈时，男男女女纠缠在一起 。联想到舞厅里男男女女跳探戈的情形，你就能永远记住这个单词了。
对于比较抽象的资料而言，很多时候不仅需要记忆，还需要理解。
Ⅱ 如何进行图片联想的方法
很多人觉得学习很累，学过的知识容易忘，这和采用的记忆方法又会让你打的关系，图像联想记忆是一种非常有趣的而又重要的记忆方式，什么是图像联想记忆?下面由我给你带来关于如何进行图片联想的方法，希望对你有帮助!
进行图片联想的方法
1、静态的事物动态化
一般情况下，动态的事物要比静态的事物吸引人。如熊，睡着时的景象不如张牙舞爪向您扑来时的景象深刻。记“葡萄酒、风”，可想象迎面吹来带着葡萄酒香味的风;记“汽车、椅子、花瓣”，可想象汽车撞飞椅子，椅子上洒落片片花瓣。
2、夸张地联想
如你将夸张联想即将事物夸大或缩小、增加或减少的联想方法。如记小鸟与大楼，可想象：小鸟撞倒大楼、小鸟托着大楼飞;记“牙签、电筒、闪电”，可想象牙签变成电池那么粗，放到电筒里，一按开关，电筒射出闪电。
3、荒诞离奇
如你在联想中使图像违背逻辑，超脱现实，容易形成强烈刺激。如记“汽车、木材”，可想象一根大圆木长着四个汽车轮子在跑，或汽车在巨大的圆木上飞驰;记“面包、太阳帽、扑克”，可想象几个面包正在戴着太阳帽打扑克。
记很多词语时，只要把相关场景串联起来，即形成逻辑关系，由第一个词语联想出第二个、第二个联想出第三个……直到最后一个。如记“汽车、木材，面包、太阳帽、扑克”，可联想为大圆木长着汽车轮子在飞驶，上面坐着几个面包，正戴着太阳帽打扑克。
图像联想记忆法，可轻易记住几十个各不相关的词语。我们在实际应用中，记住了这些词后，再利用关键时间复习一下，即可形成深刻的长期记忆。
联想记忆法分为三种具体方法
1.接近联想法
两种以上的事物，在时间或空间上，同时或接近，这样只要想起其中的一种便会接着回忆起另一种，由此再想起其他。记忆的材料整理成一定顺序就容易记得多了。
2.相似联想法
当一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物相连结起来，记忆效果就好。
在外语单词里，有发音相似的，有意义相似的，这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。
3.对比联想法
当看到、听到或回忆起某一事物时，往往会想起和它相对的事物。对各种知识进行多种比较，抓住其特性，可以帮助记忆。这就是对比联想法。
什么是联想记忆
利用联想来增强记忆效果的方法，叫做联想记忆法。联想，就是当人脑接受某一剌激时，浮现出与该剌激有关的事物形象的心理过程。一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。用联想来增强记忆是一种很常用的方法。美国着名的记忆术专家哈利·洛雷因说：“记忆的基本法则是把新的信息联想于已知事物。”
把平凡的、枯燥的事物转化成奇特夸张、生动强烈、顺序关联的图像进行记忆的方法。核心在于联想出奇特的的画面，尽可能地使之新颖独特、荒诞离奇、鲜明生动、超脱现实、违背逻辑，从而留下深刻的印象。
Ⅲ 为什么你看见一张照片会回想很多 甚至好像能感受到当时的情景
给你点专业的解释。
长时记忆的提取
提取属于信息的输出过程。长时记忆信息的提取有两种形式，即再认和回忆。再认是指过去识记过的材料再次出现，有熟悉之感，可以识别和确认。回忆是指过去识记过的材料在头脑中的重新复现。这两种形式对信息的提取都需要一定的线索，还要采取一定的策略，选择一定的中介。关于如何提取信息，目前有两种看法，一种理论认为，信息的提取是根据信息的意义、系统等来搜寻记忆痕迹，使痕迹活跃起来，可回忆出有关的项目。另一种理论认为，记忆是一种主动的过程，存储起来的是一些元素或成分，回忆则是把过去的认知成分汇集成完整的事物。这两种理论各自适合于不同的编码形式。搜寻理论可能适合于表象储存，重建理论适合于语义储存。提取的效果一方面依赖于储存；另一方面依赖于线索。倘若储存本身是有组织的、有条理的，是有层次结构的，提取时只要使层次网络中的某些节点激活，使与这些节点有关的信息处于启动状态，回忆就会很容易进行。若储存是杂乱无章的，提取就不会顺利。线索在提取中起着重要的作用，线索的数量多、质量高，提取就容易。线索的质量是指线索中的信息与记忆痕迹中的信息匹配联系的紧密与否。一般来说，再认比回忆容易提取信息，这是因为再认时有关线索就是再认的感性依托，有较多的线索给以提示，可帮助尽快地确认。
再认与回忆
再认指经验过的事物再度出现，有熟悉之感并能被识别和确认的过程。人在识别某一对象时，一方面要对它进行知觉分析，同时还要从长时记忆储存的信息中提取有关的信息（模式）与之对照比较，经过多层次的连续检验，最后才能完成确认。当再认发生困难时，就要努力寻找各种有关的线索，力图恢复过去已经建立的联系。可见，再认也不是一个简单的过程，它包含有知觉、回忆、联想、比较、验证等一系列的认知活动。
再认的速度和准确性主要取决于对事物识记的巩固程度和精确程度。熟记了的事物一出现，几乎可以无意识地、自动化地、在极短的时间内作出识别。在日常生活中，错误地再认时有发生，其原因是多方面的。一种是由于识记的不巩固、不精确，原有的联系消失或受干扰，一旦识记过的事物再度出现，不能激活原有的记忆痕迹，仅有熟悉之感而无法从整体上加以正确的再认。或者对有关信息（模式）的提取发生了错误，导致错认。另一种是由于联系的泛化，导致错误的再认。例如，错把一个陌生人当作一个熟人相认，这是因为他的许多特征与熟人相似，这些特征在头脑中产生了泛化，因此导致了“张冠李戴”。在学习识别汉字时，常常会出现认错、写错的现象。如像戍、戌、戎，这几个字很相似，稍不细心知觉，又没有精确将它们加以分化，时间久了，头脑中的痕迹不清晰，极容易发生混淆，因此常常认错。此外，病理性障碍也会发生不识物症或不识人症。
再认同“模式识别”直接关联，目前模式识别已成为人工智能的核心问题加以研究，因此再认有时被放入知觉范畴中去研究。
回忆是指过去经验的事物不在面前，可以重新回想起来，这一过程称为回忆。
回忆分为有意回忆和无意回忆。前者是有预定的回忆意图和目的，在回忆任务的推动下，自觉主动地进行的回忆，后者是没有明确回忆目的和意图，也不需要努力地搜索，完全是自然而然地想起某些旧经验。一件事偶然涌上心头，浮想联翩或触景生情，漫无目的地，不由自主地引起种种回忆。这种回忆的内容往往是不连贯、不系统的。
提取的种类
无论再认还是回忆，若不依赖任何中介和提示线索，直接把有关信息从长时记忆库中抽取出来，对信息的检索几乎是自动化的，甚至没有意识到这一程序，这种提取称为直接搜寻。例如，当你的一位朋友在电视屏幕上一出现，你能立刻把他再认出来，这是通过直接搜寻达到再认的，这种再认又称为直接再认。若问你今年暑假同谁结伴旅游，你会说出张三、李四等一些人的名字。这种回忆称为直接回忆，而这种提取就是直接搜寻。有时我们的再认和回忆需要一些提示线索或中介性的联想才能达到再认或回忆。例如，若问1992年的10月31日上午你在干什么？对这个问题很难立刻回忆出来，往往要借助日记、备忘录或其他一些中介物，对问题进行某种预加工，以便确定回忆方向，把回忆的范围逐渐缩小，此外还要提出一些假设，对假设要逐一验证，排除无效的回忆线索，凭借联想搜寻新的线索，直至完成回忆任务，提取出必要的信息，这种回忆称为间接回忆。直接回忆与间接回忆不是绝对对立的，在一定条件下可以相互转化。本来可直接回忆的内容，由于荒疏、印象淡漠，再回忆时要凭借联想搜寻，进行追忆。反之，间接回忆的内容由于联系的巩固和熟练，回忆时可不加思索迅速在头脑中重现。联想在回忆中起着重要的作用。
所谓联想就是由一种事物想到另一事物的心理活动。当具有某种联系的事物反映到人的头脑中，并在大脑皮层建立起暂时神经联系，只要一事物出现，就会引起对另一事物的联想。回忆常常以联想搜寻的形式进行。常见的联想有以下几种。
1．接近联想
在时空上比较接近的事物，容易在人们的经验中形成联系，只要其中一事物出现，就会引起对另一事物的联想。提起北大想起清华，这是因为两校相邻，空间接近之故。看到闪电想起雷鸣暴风雨，这是由于两种现象是相继出现，在时间上是接近的。
2．相似联想
由一件事物的感知引起与它在性质上相似事物的回忆，称为相似联想。文学中的比喻常常借用相似联想，作诗托物寄意也是靠相似联想。
3．对比联想
由某一事物的感知或回忆引起同它具有相反特征或相排斥的事物的回忆，称为对比联想。例如，由美想到丑，由草原想到沙漠，由黑暗想到光明等。
4．关系联想
由事物的多种关系而建立起来的联想。如部分与整体、种属关系、因果关系等所形成的联想均属关系联想。
在识记时，有意识地在事物之间多建立联系，形成各种联想，有助于回忆，联想越丰富，回忆越容易。
联想在其他心理活动中也具有重要的作用，在创造性思维活动中，凭借联想可提供解决问题的资料、原则。举一反三的联想可开发人们的求异性思维，使思维流畅、变通，有助于问题的解决。在想象活动中，借助联想可唤起人们更丰富的想象，由联想而进入发明创造活动。在情绪的研究中，利用自由联想的方法还可探索人的心理状态。
影响提取的因素
从长时记忆中提取出信息会受到许多因素的影响，其中既有积极的因素，也有消极的因素。
1．对信息合理组织能改善提取
从容量巨大的长时记忆库中检索提取信息，就像到一个藏书极多的图书馆查找某一本书一样，能否顺利地找到那本书，与对书的归类编目存放有关。同理，人们对信息进行合理的组织或使它们处于一定的前后关系中可以增加线索，促进提取。
包尔等人（Bower，1969）做了一个实验，要求被试记4张词表。对一些被试给他提供的词表是按照树状层次组织起来的。对另一些被试所提供的词表上的词是随机排列的。识记后进行回忆的测验，其结果表明，被试对有层次组织的词回忆的正确率达65％，而对随机排列的词回忆只有19％是正确的。这个实验证明了高度组织起来的材料，按层次网络储存的材料有助于提取。这是由于材料的组织为提取时的搜寻过程提供了有利的线索。
而对随机排列词表的词的搜寻，有如走迷宫，常常在某些词上打圈子，影响顺利地提取。这说明合理地组织材料，按组织系统储存，可保证提取活动准确和高效率的进行。
2．使信息储存处于编码时的前后关系中有助于提取
由于事物总是处在一定的环境情景中的，我们识记时，这种场合因素微妙地伴随着人对事物的识忆，当再认或回忆的场合与识记的场合越相似，就越有利于对信息的提取。也就是说，信息处于编码时的前后（或上下文）关系中，这种场合本身就是最有力的提取线索。特别是在提取复杂材料时，与材料有关的上下文线索将有助于材料的迅速恢复。
3．干扰对提取的影响
生活中常会遇到一个记忆线索与几个有关事物相联系的情况，其中与一个线索联系较牢固的项目往往会干扰与同一线索联系较弱的项目的提取。例如，一个篮球运动员改踢足球，开始他总不能得心应手，其原因是，打篮球的规则与技巧已经很熟，甚至习惯化了，改踢足球后，原来形成的技能总会干扰对踢足球运动信息的提取，多次出现犯规行为。
与同一线索联系的项目越多，通过该线索提取目标项目就越困难。如果将与同一线索相联系的各个项目进行意义加工和组织，就会减少彼此的干扰。
此外，消极情绪也会妨碍对信息的提取。例如，考试时，一旦遇到一个难题答不出来，便产生紧张和焦虑情绪，引起种种担扰心理，在这种心境状态下反而会更加干扰对回答问题有关的信息，造成回忆的困难。
Ⅳ 看到这张照片，你们会联想到什么
我想到了幸福的一家人。
Ⅳ 看到这张图片你会想到什么
看到这张图片，你会想到什么？就是因为没有看见图片咯，你把图片发出来给我们看看我们来给你做解答，请问你的图片在哪？如果你真心的想要我们解答你，图片当中是什么意思？请把图片发上来，如果你不想要我们给你解答，你自己上网络知道查询一下你所要的图片是啥意思就一目了然了。
Ⅵ 看到朋友的照片,马上想到他本人,体现了思维的什么特征
形象性。
是指由外形、性质、意义上的相似引起的联想，如由照片联想到本人等。
思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。
Ⅶ 看下面的图片，你联想到了什么写一写。
1 这是一艘来自外星人的宇宙飞船。他们向人类发出友好的信号，愿意和平共处与整个宇宙，分享文明。
2 这是木星的样子。最吸引人的不是大大的球体，而是它的那根腰带。你知道吗？那可不是一条普通的腰带，而是由陨石构成的陨石带，因为木星的引力，它们就围绕木星运动，组成美丽的光环，漂亮极了。
Ⅷ 看图片，你联想到什么
图上的一只手，被截掉了3根手指，像似一棵大树，被砍掉了3根树枝，剩下的树枝还在坚强的挺立着，而且发出了新的枝芽。
Ⅸ 看图联想，你能联想到什么啊
第一张图片联想出的是街头巷尾的象棋摊、属群众体育娱乐；
第二张图片联想出的是象棋赛事（但不是顶级的，那样会分男女）、属体育竞技项目；
Ⅹ 看图形,你联想到了什么请用几句话写一写。
我联想到风筝，我非常喜欢风筝，因为它做工精致，有各种形状的，比如燕子，老鹰，龙……等等，很漂亮，而且当我们将它的线一点点放开的时候，它便随着风渐渐飞高了，风儿推着它飞，它拽着你跑，仿佛自己也像风筝一样飞起来了，自由自在，给人以无限的想象。