A. 把抽象词语变成具体图像的方法记忆秘诀
对一些抽象词语的理解一直是学生在学习过程中的一道坎。他们要么抄写字典的意思,要么概括不完整,要么理解完全错误。把抽象词语变成具体图像的 方法 有哪些的呢?本文是我整理把抽象词语变成具体图像的方法的资料，仅供参考。
把抽象词语变成具体图像的方法
为什么要把抽象词语转变成具体图像?
之前的“ 记忆原理 概说”你应该看过了，也知道具体图像的记忆如果利用想象电影情节来连接是轻而易举的。但是你在学习中所需要记忆的东西，并不是像电视、铅笔，这么简单就可以利用图像的原理来记忆。而是要利用“把抽象词语转变成具体图像的技巧”才能利用到图像的好处。所以，把抽象词变成具体图像的技巧，就决定了你个人能不能有效的运用图像记忆。
如此一来，你学到了把抽象词语变成具体图像之后，你就可以充分的利用图像记忆的好处。把所有需要记忆的资料，转换成图象来加以记忆。
这里提供两个把抽象词语变成具体图像的方法。
第一个方法：联想法
在图像记忆概说这一篇 文章 里面。提到利用电影画面的方法来记忆。但是有些时候，要记忆的东西并不能立刻产生图像。以下为例：
如何评估一个人：1. 同情心 2. 生长背景 3. 人生满足感
以上是认识评估一个人的三个重要焦点，而这三个词是抽象词语，并无法马上的产生具体图像。而在这种情形之下，就要运用人的 想象力 了。
同情心，您可以联想到某一个具有同情心的人，如证严法师。
生长背景，您可以联想到演戏的布景，背景。
人生满足感，您可以联想到一个饱腹的人，很满足的样子。
然后，把“证严法师”、“布景”、“饱腹的人”作电影情节的连结。“证严法师”在布景上飞来飞去，然以布景倒了下来压在饱腹的人身上。如果你把这个电影运镜画面给记了下了，那么你就把“同情心”、“生长背景”、“人生满足感”这三个词给背下来了。就这样，可以把不是具体的抽像词语，换成具体的图像加以连结。
第二个方法：谐音法
有时候，可以用谐音的方法来产生图像。
诸如“交代”可以用“胶带”这个图像表示。但是我还是喜欢用第一个方法，理由是“比较简单”。
抽象词语记忆秘诀
1、懂得原意的用原意，不好用的再“望文生义”。如关税壁垒，本是贸易保护方式的一种，若不懂就转化成别的含义，只要能正确还原就行。
2、在抽象词语中加减字，“曲解”成另外的含义。如抽象劳动可变成:抽(打大)象(让它快点)劳动;苦难加字变成:(叫)苦(叫)难等。就这么加加减减，无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的，我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。
3、谐音。音是记忆的窍门，经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎，而是变得诙谐幽默，便于记忆了。如“熟视无睹”可谐音成熟食店无肚;“佛得角”谐音成佛得饺(想成是饺子的一种)等。在民间人们也常用谐音，如慈禧太后时，画师李奎讽刺其卖国投降而画了一幅谐音画:临阵拖桃(临阵脱逃)等。还是 歇后语 中也大量地用到谐音。
再做下面的联想:
圈地运动——罗马假日 倾国倾城——天涯共此时
生产关系——剩余价值 价值规律——垄断地租
财政赤字——堵塞 破窗理论——曲线救国
圈地运动——罗马假日:
圈地运动时，(骡)罗马可累坏了，没假日(休息)，没日没夜的干(可想成骡马拉着犁在一圈圈的犁地)。
生产关系——剩余价值:
生产(量)关系到企业的切身利益，量大销不出去，则剩余产品的价值就要打折扣。
财政赤字——堵塞:
我家近来发生财政赤字，于是我“下令”全家要堵塞漏洞，限制开销。
倾国倾城——天涯共此时:
中秋夜，皓月当空，人们全出来赏月，其势真可谓倾国倾城，赏月的同时都念诵着那句佳句:天涯共此时。
价值规律——垄断地租:
土地的价值有个规律，那就是(垅)垄断了的地，租金就低(垄断地租)
破窗理论——曲线救国:
有人打破了我家窗户还和我“理论”，说他是给玻璃厂提供就业机会，是曲线救国，真是岂有此理。
大家试着做以下的联想练习:
金融——南亚 黑客帝国——明眸洁齿 热那亚——蓝牙 星球大战——帕瓦罗缔 第一次亲密接触——导弹防御计划 音乐之声——汗牛充栋
[联想供参考:金融—南亚:金融业若无资金很难呀(南亚):黑客帝国—明眸皓齿:加入黑客帝国的人员不但技术要好，长的还要明眸浩齿。:热那亚—蓝牙:那地方很热呀(热那亚)，人的牙都晒蓝了(蓝牙)。第一次亲密接触—导弹防御计划:她第一次很亲密的样子和我接触，我感到很意外，别不是想窃取导弹防御计划吧(把自己想成军事要员)星球大战—帕瓦罗缔:星球大战爆发前期，帕瓦罗缔唱了一首祈祷和平的歌曲，竟奇迹般平息了一场战争;
音乐之声—汗牛充栋:音乐之声居然使我家的一头流汗的牛冲动(充栋)，谁说对牛不可弹琴!]
抽象词的转换
所谓转换力是指:把抽象的信息变成具体形象的信息能力。
一、 实词与虚词的转换
1) 所谓的实词也就是形象的词:它可以明确看见，真实摸着的。如:手机、电话、铅笔、牛奶等。
2) 所谓的虚词也就是抽象的词:不能直接看见的，摸不着的。如:复杂、伟大、敏捷、政治等。
(一) 抽象词的转化(虚词)
一般抽象词要转换成形象词，常见的方法有以下几种:1)谐音法:如:“实证”这个词通过谐音可以变成“时针”;“敏捷”通过谐音:名警。2)替代法:“伟大”可以想到“毛泽东”;“机灵”可以想到:机灵小不懂。3)拆分法:如:评价--先通过谐音:苹架--想成:放苹果的架子;4)倒字法:如:复习、先倒字:习复--谐音:媳妇; 文化 --先倒字:化文--谐音:花纹，或直接把它谐音成:闻花。
(二) 抽象词转换的举例。
1) 逻辑--转换:裸鸡--想象:赤裸裸的鸡，身上的鸡毛被人拔了个精光。
2) 腐朽--转换:斧锈--想象:斧头生锈了。
3) 基础--转换:鸡醋--想象:鸡浸泡在醋里。
4) 本科--倒字:科本(谐音):课本。
5) 思考--倒字:考思(谐音):考试。
6) 迟到--谐音:刺刀
7) 健康--替换为:鲁智深。
8) 政治--谐音:珍子。
9) 朝气--谐音:沼气。
以上这些就是抽象词的转换，它是联想法中的基础之一。
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B. 什么是图像记忆 图像记忆有什么步骤
图像记忆，重点不在记得快，而在记得牢!图像记忆的核心在于联想出奇特的的画面，尽可能地使之新颖独特、荒诞离奇、鲜明生动、超脱现实、违背逻辑，从而留下深刻的印象。下面我为你整理图像记忆介绍，希望能帮到你。
图像记忆是一种慢速记忆
很多人把重点放在了快上面，追求一种快速的记忆，恨不能扫一眼就把知识记住。这其实是陷入了一个误区。
要拥有很好的记忆力，关键不在于提高记忆的速度，其实重点是在于改善记忆的遗忘。死记硬背的最大弱点就是忘得快，我们只需要把这个弱点克服了，看过的知识、记过的知识不容易忘记，那么，这就是相当惊人的记忆力了。
死记硬背就是最简单最快速的记忆，因为它只需要简单地读就可以，不仅快，而且很直接，不需要任何繁琐的步骤。但它的弱点对于记忆来说却是致命的：忘得非常快!
为什么很多人一直以来都在用死记硬背，虽然知道死记硬背的记忆效率非常低，但还是不愿意放下死记硬背来学习图像记忆，就是因为死记硬背有一个最大的有点：简单、直接!
大多数人都是追求方便、简单的，人的本性都是懒惰的，所以，多数人在接触到图像记忆的时候，第一个感觉就是把记忆搞复杂了，还不如死记硬背来得简单直接，所以不太愿意去尝试一种新的方法，也就更不会下定决心来养成一种新的记忆习惯。
从记忆的速度上来说，死记硬背是最快的，因为它最简单。而图像记忆的记忆速度其实相对要慢一些，例如，要记忆几十个词语，图像记忆方法记一遍，从头到尾读完就能记完，但这可能需要几分钟的时间。但是如果用死记硬背，记一遍的时间也就是读一遍的时间，大概不到一分钟就能读完。所以说，死记硬背的记忆速度可以比图像记忆的记忆速度快上好几倍。
然而死记硬背和图像记忆的结果完全不一样：死记硬背读完一遍，什么也没有记住，因为它忘得实在是太快了，读到后面的时候前面就忘光了，即使好不容易背下来了，过不了半小时就会开始忘记，到了第二天就忘掉一大半;而图像记忆读完一遍，就基本上能够牢牢地记住，甚至几天都不会忘记。
我们提倡使用图像记忆，就是因为图像记忆拥有过目不忘的记忆效果，它最大的有点就是忘得非常慢。就凭着这一点，图像记忆就能大大提高我们的记忆效率、学习效率，让我们大大节约复习、重复的时间。
明白这个道理之后，我们在运用图像记忆的时候，要懂得如何把自己的记忆过程放慢，要学会用一种比死记硬背慢一些的速度来进行记忆。如果这个记忆过程慢不下来，那么，图像记忆的真正威力就难以真正发挥出来。
如果你想拥有过目不忘的记忆力，请你先放慢自己的记忆速度!.
图像记忆的四个步骤
下面多小时爱学网我再为大家介绍一下关于图像记忆的四个步骤，供大家参考和学习。
第一步：图像转化
图像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。例如一个词语“石榴”，我们现在所看到的只是文字，没有任何图像，假如我们发挥一下想象力，在脑海中想象出一个生动具体的石榴图像，这就能够开始发挥出我们的图像记忆力了。否则，没有图像的话，图像记忆力就运用不出来。
第二步：图像联结
图像联结的意思就是把原本相互独立的各个图像，运用想象让它们互动、联结在一起。关于图象之连结，堪称是记忆持久的关键，必须要靠无限的创意，以下为联结的五个要领供参考 ：
(一) 越是夸张，违反常理，愈会记得清楚。
(二)动态的情节比静陈现记得更清楚。
(三)愈刺激的情节，记得愈清楚。
(四)个人愈覚有趣的情节，记得愈清楚。
(五)能融入个人的感情，情绪进去会更清楚。
第三步：图像定桩
图像定桩的意思就是通过定桩法来记忆比较复杂的材料。这就需要在我们的记忆对象之外，再引入一些记忆工具来帮助记忆，这些记忆工具就叫做桩子，常用的桩子类型包括：数字桩、地点桩、身体桩、人物桩、字母桩、语句桩等等。
第四步：图像整理
图像整理就是把原本杂乱无章的图像按照一定的顺序或一定的逻辑整理成为一连串比较好记忆的画面。图像整理的目的就是要把转化出来的图像用更好的顺序或逻辑来记住它们。图形记忆法是一种需要长时间训练，但却能让人深刻记忆的方法。
学习图像记忆法的3个要点
1.静态的事物动态化
动态的事物要比静态的事物吸引人。如熊，睡着时的景象不如张牙舞爪向您扑来时的景象深刻。记“葡萄酒、风”，可想象迎面吹来带着葡萄酒香味的风;记“汽车、椅子、花瓣”，可想象汽车撞飞椅子，椅子上洒落片片花瓣。
2.夸张地联想
夸张联想即将事物夸大或缩小、增加或减少的联想方法。如记小鸟与大楼，可想象：小鸟撞倒大楼、小鸟托着大楼飞;记“牙签、电筒、闪电”，可想象牙签变成电池那么粗，放到电筒里，一按开头，电筒射出闪电。
3.荒诞离奇
使奇像违背逻辑，超脱现实，容易形成强烈刺激。如记“汽车、木材”，可想象一根大圆木长着四个汽车轮子在跑，或汽车在巨大的圆木上飞驰;记“面包、太阳帽、扑克”，可想象几个面包正在戴着太阳帽打扑克。
记很多词语时，只要把相关场景串联起来，即形成逻辑关系，由第一个词语联想出第二个、第二个联想出第三个……直到最后一个。如记“汽车、木材，面包、太阳帽、扑克”，可联想为大圆木长着汽车轮子在飞驶，上面坐着几个面包，正戴着太阳帽打扑克。
C. 图像记忆法
曾经电视台有这样一个节目，工作人员把石头摆放成城3层，每层5个，然后把这些石头拿掉并全部打乱，让非洲和亚洲的小朋友。将这些小石头恢复原样。
非洲的小朋友，很快就将石头恢复原样，亚洲的小朋友只把两三个石头恢复原样。
为什么，这些小朋友的记忆力，差异那么大呢？
因为非洲的小朋友，他们经常在草原上要照看那些奔跑的羊和马，而且要用最短的时间，记住它们的数量，通过无意识的日积月累，他们练就了右脑的图像记忆功能。
《超级记忆》这本书的第3章，详细地分析如何使用图像记忆法。
图像记忆法，在其他记忆法中是记得最快，记得最好的一种方法。
那什么是图像记忆法呢？图像记忆法就是把要记忆的东西，通过画面感来刺激大脑进行记忆的一种方法。
图像记忆法，可以让我们把不相关的内容，转化成一幅画面，越生动越形象，记忆的效果越好。
本书第3章告诉我们如何很好的运用图像记忆法。
。第一，画面越具体，越生动，记忆越深刻。，比如我们想记住一个人，我们观察他眼睛大大的，特别爱笑。穿着什么颜色的衣服，化妆眼影或者口红颜色特别等，将这些生动细致的情节转化成一幅生动清晰的画面，那我们就更容易的记住这个人了。
第二，画面越夸张越违反常理，记忆越深刻。比如看到苹果和鞭炮，我们展开丰富的想象力，想象在他咬一个红彤彤的苹果，苹果从里面跳出一串鞭炮，这个鞭炮爆炸了，把他的两颗门牙都给炸掉了，这样我们就很容易记住苹果和鞭炮了，而且不容易忘掉。
第三，动态的画面比静态的画面，更容易记忆。比如风扇。如果我们把它想成是静止的风扇，那么也许很容易就忘记，如果我们想到夏天天气热，这个风扇转得飞快，风呼呼地吹，把夏天的热气都给吹跑了，这样子我们是不是很容易就记住了“风扇”这个词。
第四，把自己融到画面中，记忆更深刻。
例如，桔子与咖啡这两个词，把它们想象成我正在拿着一个金黄色的桔子准备塞进嘴里吃，不小心，这个桔子掉到一杯满满的咖啡上，把咖啡溢出来了，流的满桌都是，这样我就轻松记住了桔子和咖啡。
还有，当我们遇到一段长文想要用图像记忆的法来记忆，我们可以找出这段长文中的几个关键词，然后通用串葫芦的形式，把它们串成一幅生动的画面，这画面感越清晰，我们就很容易记住这段长文了。
图像记忆法，可以帮助我们很好地记住政治、历史、地理，以及工作上要记忆的东西等，让我们事半功倍。
我们掌握了图像记忆方法后，只要我们坚持练，不断的练，练到一定程度，一定会让你，离过目不忘不远了。
D. 提高想象力的图像记忆法
越来越多的人开始意识到开发右脑的重要性，右脑的开发能给人们的记忆水平和思考水平有着很大的提升。下面就由我为大家介绍一下提高想象力的图像记忆法吧，供大家参考和学习。
要谈记忆，先要知道头脑是如何运作的。
当我提到一个东西，比如说“马”的时候，第一个在脑海中反应出来的，应该是马的形象。然后是马的归类，属性如“颜色”、“动物”、“哺乳类”、等属性。
以演化论为说明。人类的大脑对于实在的物体如树，草，花，动物处理会比较直接，而处理抽像的关念，则比较慢。
而这里所要谈的记忆，就是要用“实在的物体”来记忆。
两种记忆系统
我们至少具有两种不同的记忆型式，
I)空间记忆系统 (patialmemory system)，
II)死记学习的系统。
以前我们学习事物，都是用死记学习的系统。我们不需要使用任何的记忆术，便能回忆起昨晚吃晚餐的时间与地点。这里我们就是善用这个能力，来改善这记忆力。
其实我们的记忆力是不错的。
记忆就是一个东西和另一个东西的连结
您只要知道，“记忆就是一个东西和另一个东西之间的连结”。
当你在回忆一个英文单字，如“雨伞”，您就必需在提到“雨伞”时，脑中想起“umbrella”来。这就是在脑海中，“雨伞”和“umbrella”之间的连结。
当你在回忆日本的首都，一提到“日本”你就必需反应出“东京”。这就是在脑海中“日本”和“东京”的连结。
抽象词→具体图像
以下整篇都是谈论把抽象词语变成具体图像的方法
为什么要把抽象词语转变成具体图像?
之前的“记忆原理概说”你应该看过了，也知道具体图像的记忆如果利用想象电影情节来连接是轻而易举的。但是你在学习中所需要记忆的东西，并不是像电视、铅笔，这么简单就可以利用图像的原理来记忆。而是要利用“把抽象词语转变成具体图像的技巧”才能利用到图像的好处。所以，把抽象词变成具体图像的技巧，就决定了你个人能不能有效的运用图像记忆。
如此一来，你学到了把抽象词语变成具体图像之后，你就可以充分的利用图像记忆的好处。把所有需要记忆的资料，转换成图象来加以记忆。
这里提供两个把抽象词语变成具体图像的方法。
第一个方法：联想法
在图像记忆概说这一篇文章里面。提到利用电影画面的方法来记忆。但是有些时候，要记忆的东西并不能立刻产生图像。以下为例：
如何评估一个人：1. 同情心 2. 生长背景 3. 人生满足感
以上是认识评估一个人的三个重要焦点，而这三个词是抽象词语，并无法马上的产生具体图像。而在这种情形之下，就要运用人的想象力了。
同情心，您可以联想到某一个具有同情心的人，如证严法师。
生长背景，您可以联想到演戏的布景，背景。
人生满足感，您可以联想到一个饱腹的人，很满足的样子。
然后，把“证严法师”、“布景”、“饱腹的人”作电影情节的连结。“证严法师”在布景上飞来飞去，然以布景倒了下来压在饱腹的人身上。
如果你把这个电影运镜画面给记了下了，那么你就把“同情心”、“生长背景”、“人生满足感”这三个词给背下来了。
就这样，可以把不是具体的抽像词语，换成具体的图像加以连结。
第二个方法：谐音法
有时候，可以用谐音的方法来产生图像。
诸如“交代”可以用“胶带”这个图像表示。
但是我还是喜欢用第一个方法，理由是“比较简单”。
E. 能不能把要记忆的东西变成照片记下来
照片只是视觉的东西，你想记下的最重要的是感觉和想法，而且我觉得相机镜头的视角可以比人的视角广，如果只是记录，那么还是记录和人看到的一样的画面最好
F. 图像记忆法中，如何将抽象文字转变成图片，要怎么去锻炼去想象
记忆法记忆文章不是马上可以一字不漏的背.就算要一字不漏的背也不是马上,而是要一定的努力和时间.那你也许会说,那我还练习记忆法干什么?但是如果这个方法万一能提高你的记忆力你觉得学了划算吗?只要能提高就一定合划算!因为改善总比不学的好.为什么我要在这里强调,记忆法不是马上一字不漏背呢?不是它做不到,只是我们不能认为一件事情,没有过程就有结果. 那要什么过程呢 记忆力?第一个你要长期积累记忆图库.这个图库可以帮你快速转化文字.想想数字快速是因为数字变成图.文字也是同理的.只是文字太多了不能用短时间建立,只好长期时积累.
G. 《过目不忘的图像记忆法》
准备比开始更重要
本书的主要对象：
1.想提高工作效率的成年人；
2.想给孩子做好榜样的父母；
3.想提升自己竞争力的学生；
4.想充实晚年生活的老年人。
把需要记忆的资料（文字、数字、英文等）转化成活动的图像，像看电影那样来记忆，把图像记忆过目不忘的本领充分发挥出来。
①图像展现 ：通过想象力把记忆资料的图像展现出来；
②图像联想 ：运用想象力把两个以上的图像生动地联系起来；
③图像简化 ：把复杂的图像进行简化；
④图像定桩 ：运用定桩法来更快更牢地进行记忆。
记忆体操之一：牢记《八荣八耻》
记忆体操之二：牢记圆周率100位
记忆体操之三：倒背如流36计
记忆体操之四：倒背如流《琵琶行》
记忆体操之五：倒背如流《弟子规》
记忆体操之六：数字、扑克快速记忆训练
每个物体都有自己的图像，只要我们抓住了它们的特征就好，至于动作，只不过是将它们产生联结。
联想时， 一要避免使用“拟人” ，一定要依托原图像的外形特征来联想； 二要避免使用“和”的结构 ，以免分不清前后顺序。
不能直接想象出图像的资料（抽象资料）的图像展现方法：图像转化
把抽像词语转化为图像的常用方法主要包括 谐音法 和 代替法 。
把一个抽象的词语通过谐音之后，变成另一个具象的词语。
谐音法的运用，最重要的是找出同不同字且带有一定图像的文字来转化，而不能光有谐音而缺乏图像感。谐音的时候，可以整词谐音，也可以用其中的一两个关键字进行谐音。
当我们遇到一个抽象词语的时候，可以找出某个能代表这个抽象词语的具体图像来代替这个抽象词语。
代替法的运用，需要找出比较符合和贴近原词意思的图像来代替，让你在想到这个图像的时候马上能回忆到原词，所以符合图像的意思才能更好地回忆。如果找出来的图像跟原词的含义差距很远，那么，通过这个图像，你就很难回代替法的运用，需要找出比较符合和贴近原词意思的图像来代替，让你在想到这个图像的时候马上能回忆到原词，所以符合图像的意思才能更好地回忆。如果找出来的图像跟原词的含义差距很远，那么，通过这个图像，你就很难回忆出原来的那个抽像词语。
对应联想法在题型中的运用就是在问题和答案之间直接进行联系。联结的方式，是在动词的基础上融入一点点故事性的联想。
对比较复杂的记忆资料，往往需要用到故事来进行联结。
学习课文，最关键的是理解，还是记忆？有人说“是理解”，那我问你，理解的核心是什么？有人说“是记忆”，那我问你，记忆的核心又是什么？——都是 关键词
对于关键词的提取，一般我们是以句子作为单位，然后每句话提取一个关键词。那如何选择关键词呢？首先，要尽量选用名词；其次就是用能代表这一句的中心词；再就是你觉得好跟前后关键词关联的词。总体来说，就是对于你个人，能够使你好联想，同时又能提示你回忆文中其他内容的那个词。
用关键词记忆的时候，那一定是按关键词的层次结构分开来记的。对于一段要记的文字， 首先 ，记住那个最核心的关键词，当你看到这个关键词，你就能基本知道这段话的大体意思； 然后 ，去记住这个关键词在同一层级上的关键词（对于段落的记忆，其实就是其他每句的关键词）； 最后 ，再去充实每一句关键词的内容，以例辅助记住整句话。
1.图像与图像之间的联想，要尽量夸张、生动，昼量不要使用“和”“在旁边”等联结方式，因为这样会导致两个图像之间缺乏动作、缺乏真正有效的联结。
2.尽量用主动的动作，而少使用被动语句，因为被动语句的图像跟主动语句的图像是一样的。
3.尽量不要想象某个物体像另一个物体，或某个物体变成另一个物体。
4.一组图像进行串联联想的时候，要注意顺序，要一环扣一环，不要漏掉某个环节，也不要让前面出现过的图像再反复出现。
5.运用串联法时，尽量不要把静止的物体拟人化，因为一旦拟人化，就会失去图像原来的特征。
6.图像与图像之间的联结，要化繁为简，尽量不要用复杂的故事图像，而要用简单的动作来联结图像。当遇到复杂的记忆资料，简单的动作不好联结，再用故事来进行联结。
7.图像之间的联想要尽量生动活泼。
8.遇到否定句子的时候，要忽略否定的意思，而直接想相应的图像。
图像简化法的目的，就是把那些相对复杂的记忆资料，进行简化处理，减少记忆量，并运用谐音法来整合成简单易记的句子，让我们能记得更轻松，更牢固。简化的方法，通常是从每个记忆词语中抽取一个字，组成一个简单易记并且充满图像感的句子。
用简化法一个很重要的地方就是——简化之前，要熟悉原内容。
1.简化的句子要好读易记；
2.简化的句子要尽可能图像化；
3.简化的句子，跟要记忆的内容越贴近越好；
4.简化法的主要作用在于提示，帮助我们回想关键词，所以需要把内容理解了、熟悉了之后再来运用。
1.头发：头一个
2.眼睛：两只眼睛
3.鼻子：三角形
4.嘴巴：咧开嘴像个“四”
5.耳朵：捂住耳朵
6.脖子：扭伤脖子
7.肩膀：肩膀总挑重物，总受欺负
8.手掌：巴掌
9.肚子：啤酒肚
10.屁股
11.膝盖：两个腿“11”
12.脚掌：“12”——“婴儿”，婴儿的脚掌
13.如来：医生（13）给如来的手掌的打针
14.观音：观音给孙悟空带上紧箍咒，钥匙（14）在观音手里的瓶子中
15.太上老君：鹦鹉（15）的爪子抓住太上老君的长白胡须
16.唐僧：唐僧的袈裟上别着很多的衣纽
17.孙悟空：孙悟空一棒子打碎了仪器
18.猪八戒：猪尾巴（yiba）
19.沙僧：沙僧——一休
20.白龙马：戴着耳环（20）的白龙马
在问题中找出核心的关键词或句，用每个字作桩来跟答案进行对应联想和串联联想的一种记忆方法。有几项答案就找几个字组成的关键词或句，然后一一对应进行联想。
选择熟悉易记的地点
1.同一套桩一天之内的重复使用最好不超过2次；
2.同一套桩记牢一组信息之后，是可以再记更多信息的；
3.除了地点桩以外，其他桩的数量都比较有限，因此记忆大量资料的时候往往选择地点桩比较好；
4.数字编码表一定牢记，而且最好在记住我们提供的编码的基础上再去慢慢修改为自己的编码。
对于利用图像记忆的内容，一般是很深刻的，但这并不意味着你就不需要进行复习。没有什么记忆是不需要复习的， 记和忆是两步骤，缺一不可 。
在早上醒来，晚上休息的时候，或者任何一个时间段，简单抽出几分钟时间进行回忆一下，就能达到很好的效果。
记忆，记了之后就要完全投入到忆当中，记忆是两个步骤，分两步走。
记忆力经过一段时间训练和运用是可以大幅提升的。不仅记忆力，其他的大脑潜能在运用中也会得到激活。
要掌握图像记忆并不轻松，特别是在联想的过程中有时会有“绞尽脑汁”却想不好的感觉。这时你千万不可放弃，如果放弃你可能永远离开了成功。
在有限的方法内，无限的使用、拓展它。
H. 天才的法宝——右脑图像记忆
学习和记忆是互为因果，相辅相成的。学习只有记忆下才有意义。在记忆和理解下，才有学然后知不足之感。记忆是学习的一环，记忆也是学识进步的基石。为了提高记忆的效率，学识的深化，孔子曾经说过“学而时习之”，“温故而知新”;为了增强理解，教导我们学习和思考并进，也曾有“学而不思则罔，思而不学则殆”的名言。下面我为你整理图像记忆能开启右脑潜能，希望能帮到你。
图像记忆是开启右脑潜能的钥匙
图像记忆强调的是生动、活泼的、动作鲜明的想象，在进行数字记忆训练的时候，要求这种想象的过程要更快、更生动、更鲜明，也就是进行一种高速、超高速的想象训练。
图像、想象，是右脑的功能。通过图像记忆的训练，可以很好地开发右脑的这种图像想象能力。
如果我们能在非常高的速度中进行生动活泼清晰的想象，在零点几秒的级别中让右脑的想象能力高速运转，那么，我们不仅可以提高记忆力、注意力、理解力、想象力这样一些学习能力，还能够进一步开启右脑的巨大潜能。
右脑图像记忆原理
天才大都具有一种能力，即对自己看到过的或听到过的东西，进行瞬间记忆，并且能够加以再现的能力。比如，希腊学者理乍得·波孙能把以前看过的书的几乎每一页内容准确无误地复述下来;又如着名的法国政治家莱恩·冈贝特，能背诵维克多·雨果的大量作品，而且不管从哪一页开始，不管是从前到后还是从后到前都能背诵如流;清末民初驰名中外的文化怪杰辜鸿铭年过花甲的时候，背诵起弥尔顿那首6100多行的无韵长诗《失乐园》，居然一字不差!他们究竟是怎么做到的呢?答案就在我们的身上，那就是我们神奇的右脑。
右脑是图像脑，侧重于处理随意的，想象的，直觉的以及多感观的影像。右脑是通过图像进行思考的半球，所以能够将语言变成图像，不仅如此，右脑还能把数字变成图像，把气味变成图像。右脑将看到，听到和想到的事物，全部转化为图像进行思考和记忆。当右脑分析一个词是时，比如在读“猫”这个词时，会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象，然后将猫这个词与它的图片，感觉链接在一起。在分析一句话，比如“猫在睡觉”，影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着轻微的鼾声。
照相记忆利用的正是右脑的图像处理能力，无论是大段的文字，还是一幅幅的图片， 当右脑想记住什么内容时，都先把它们转化成图像摄入脑海，就像照相机一样，把内容在大脑中定格成一幅图。用到时，脑海中的图像便浮现在眼前。
右脑照相记忆的速度远远快于左脑，这是由于处理信息时，左脑将信息进行词汇化处理，五感也要变成语言才能传达出去，所以花时间。而右脑将信息以图像化处理，所以非常迅速，只要花几秒就可以。
利用右脑的图像记忆原理，在快速阅读的高级阶段也是用的图像阅读，见图不见字。古人云“一目十行”正是开发了右脑的图像阅读功能，由于右脑具有超高速信息输入的特点，因此5分钟阅读完一本书，就是把右脑的影像记忆功能发挥到了极致的成果。通过神奇的右脑照相识字训练，就可以让孩子在游戏过程中轻松掌握这种神奇的图像记忆能力，让孩子的记忆更快速、更深刻、更持久。
什么是图像联想记忆
就是在阅读某段抽象文字的时候，能够同时在大脑中想象出比较贴合文字意思的生动画面，这样的画面不受外界干扰，可能天马行空的想象，把枯燥无味的死记硬背化解为趣味性很强的记忆游戏，可见，图像联想记忆是一种非常有趣的而又重要的学习方式。很多人觉得学习很累，学过的知识容易忘，主要原因不是记忆力不好，而是不会运用图像联想记忆这种学习方式。
图像联想记忆与传统的读出的或听到的声音刺激记忆相比效率要高3-10倍。结合思维导图，快速阅读及其它方法图像联想记忆是可以轻松做到高效记忆学习内容的效果。所以图像联想记忆的核心原理，就是把原本抽象的记忆资料，转化为生动的多个图像，然后利用大脑联想把图像故事化来进行记忆，因此能达到很好的记忆效果。这里最关键的是运用想象力，通过运用灵活生动的想象，把原本口读、耳听或目视的记忆材料转化图像情景模式，使得记忆内容生动有趣、实现长期记忆的效果。
I. 图像记忆法怎么练习
将图像和要记忆的文字或事物从发音或意念上建立某种联系。举个例子，用DOC三个字母可以表示月亮的阴晴圆缺，D代表上弦月，O代表满月，C代表残月。到了实际的应用的阶段，视觉记忆法可以分为：图像转化、图像联结、图像定桩、图像整理。
1、图像转化
把所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。例如一个词语“石榴”，所看到的只是文字，没有任何图像，假如发挥一下想象力，在脑海中想象出一个生动具体的石榴图像，这就能够开始发挥出图像记忆力了。否则，没有图像的话，图像记忆力就运用不出来。
2、图像联结
把原本相互独立的各个图像，运用想象让它们互动、联结在一起。
3、图像定桩
通过定桩法来记忆比较复杂的材料。这就需要在记忆对象之外，再引入一些记忆工具来帮助记忆，这些记忆工具就叫做桩子，常用的桩子类型包括：数字桩、地点桩、身体桩、人物桩、字母桩、语句桩等等。
4、图像整理
把原本杂乱无章的图像按照一定的顺序或一定的逻辑整理成为一连串比较好记忆的画面。图像整理的目的就是要把转化出来的图像用更好的顺序或逻辑来记住它们。图形记忆法是一种需要长时间训练，但却能让人深刻记忆的方法。
(9)什么可以想象成图片来记忆扩展阅读
图像记忆的最高境界为照相记忆（过目不忘），图像记忆也是照相记忆的入门训练课程。按照七田真的理论，0-6岁的小孩中50%的人都有这项能力。12岁以后照相记忆能力已经退化，需要激活，图像记忆的训练就是最有效的激活照相记忆的方法。
看过一遍就可以在脑海中回忆看到的细节达到过目不忘的效果。成人中很少有人拥有图像记忆的能力，因为小时候的照相记忆能力没有得到很好的保持，长大了慢慢退化掉。
J. 右脑图像记忆揭开天才记忆之谜
通过右脑 图像记忆法 快速提高记忆的速度，揭开天才记忆之谜呢?本文是我整理揭开天才记忆之谜的资料，仅供参考。
右脑图像记忆——揭开天才记忆之谜
天才大都具有这种能力，即对自己看到过的或听到过的东西，进行瞬间记忆，并且能够加以再现的能力。比如，希腊学者理乍得?波孙能把以前看过的书的几乎每一页内容准确无误地复述下来;又如着名的法国政治家莱恩?冈贝特，能背诵维克多?雨果的大量作品，而且不管从哪一页开始，不管是从前到后还是从后到前都能背诵如流;清末民初驰名中外的 文化 怪杰辜鸿铭年过花甲的时候，背诵起弥尔顿那首6100多行的无韵长诗《失乐园》，居然一字不差!他们究竟是怎么做到的呢?答案就在我们的身上，那就是我们神奇的右脑。
右脑是图像脑，侧重于处理随意的，想象的，直觉的以及多感观的影像。右脑是通过图像进行思考的半球，所以能够将语言变成图像，不仅如此，右脑还能把数字变成图像，把气味变成图像。右脑将看到，听到和想到的事物，全部转化为图像进行思考和记忆。当右脑分析一个词是时，比如在读“猫”这个词时，会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象，然后将猫这个词与它的图片，感觉链接在一起。在分析一句话，比如“猫在睡觉”，影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着轻微的鼾声。
照相记忆利用的正是右脑的图像处理能力，无论是大段的文字，还是一幅幅的图片， 当右脑想记住什么内容时，都先把它们转化成图像摄入脑海，就像照相机一样，把内容在大脑中定格成一幅图。用到时，脑海中的图像便浮现在眼前。
右脑照相记忆的速度远远快于左脑，这是由于处理信息时，左脑将信息进行词汇化处理，五感也要变 成语 言才能传达出去，所以花时间。而右脑将信息以图像化处理，所以非常迅速，只要花几秒就可以。
利用右脑的图像 记忆原理 ，在 快速阅读 的高级阶段也是用的图像阅读，见图不见字。古人云“一目十行”正是开发了右脑的图像阅读功能，由于右脑具有超高速信息输入的特点，因此5分钟阅读完一本书，就是把右脑的影像记忆功能发挥到了极致的成果。通过神奇的卓人右脑照相识字训练，就可以让孩子在游戏过程中轻松掌握这种神奇的图像记忆能力，让孩子的记忆更快速、更深刻、更持久。
如何记忆 英语单词
1、死记硬背法
该 方法 其实不叫方法，或许可以叫“狂读狂写”法，因为无法带来任何高效率。其操作过程是，拿一本词汇书，从头看到尾，或一边狂读一边狂写。先看单词再看单词解释。
2、归纳记忆法
该方法指的是将“长的像”的英语单词归纳在一起，或者将意思差不多的单词归纳在一起，通过比较学习的方法，达到提高记忆的效果。这
举例:
acquaint vt.(with)使认识，使了解，使熟悉
acquaintance n.认识，相识，了解;相识的人，熟人
acquire v.获得;学到(知识等);养成(习惯)
acquisition n.取得，学到，养成(习惯);获得的东西
3、联想学习法
这是目前最流行，也是争议最大的一个方法。指的就是将一个单词通过科学的分解，或不科学的分解或联想，试图用人为创造出的一些本身容易记忆的记忆线索来达到对单词记忆的效果。
举例:
palace [宫殿] 由于place意为地方，而a是26个字母的老大，老大就是皇帝，因此老大a ”住"的地方(place)，就是“宫殿”;
4、词根记忆法
该种方法应该算是所有方法中最传统、最无争议的方法了。任何语言都有语素，英语中的词根也是种语素。即体现在英语历史发展过程中的最基本的语言基础。每一种词根都有固定的含义，由这一个或这一类词根构成的单词便结合该词根的含义。
举例:
“-some” 用在形容词后缀的一个词根，意为“充满……的”、“具有……倾向的”
handsome 意为“帅的”;
frolicsome 意为“快活的”;
meddlesome 意为“爱管闲事的”;
loathsome 意为“令人呕吐的”;
用图片 提高 记忆力
用图片提高记忆力!将图片对应数字1234567890
1是图片衣服
2是图片耳朵
3是图片大山
4是图片寺庙
5是图片老虎
6是图片柳树
7是图片旗子
8是图片爸爸
9是图片啤酒
0是图片洞
右脑图像记忆法
1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记住。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。
5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率，比单一默读效果好的多。
8.运用多种记忆手段。根据情况，灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等 记忆方法 ，均能 增强记忆力 。
9.掌握最佳记忆时间。一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好
10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
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