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手都能干什么事图片

发布时间: 2022-08-07 18:11:23

A. 人、手、足、口、目各能干什么

1、口(嘴)是脸部运动范围最大、最富有表情变化的部位。嘴依附于上下颌骨及牙齿构成的半圆柱体,形体呈圆弧状,位于面部的正下方,是吞咽和说话的重要器官之一,也是构成面部美的重要因素之一,可产生丰富的表情,形态特别引人注目。

2、耳位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。

3、眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗,更复杂的眼睛结构可以提供视觉。

4、手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西,两个手相互对称,互为镜像。

5、足,即人身体腿部底部的可活动物体,由五个脚趾和脚掌和脚背组成。走路必要的器官。

足之结构,精堪绝伦,被生理学家称誉为:“解剖学上的奇迹”!

人的每只脚上具有26块骨头。33个关节,20条大小不同的肌肉,并有114条坚强的韧带,以及无数灵敏的神经与丰富的血管。人在胚胎期中的第3至4周,便有足的生成。产下几个月后,足即能直立。一年左右就可行走。

6、人可以吃饭、睡觉、工作。人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。中国古代对人的定义是:有历史典籍,能把历史典籍当作镜子以自省的动物。

B. 一只手可以干什么工作

新年伊始,中通湖北襄阳紫贞网点快递小哥王小亮收获了由湖北省人社厅、省残联授予的“自强模范”荣誉证书和奖章。王小亮说,“只要生命不止,就要努力拼搏。”

一只手称重、填单,然后利落地给快递打包,身体另一侧,是空荡荡的袖子。忙碌中,手机铃声不时响起,王小亮便用肩膀夹住手机放在耳边听客户电话,他说,“别人能做的我也能做,没什么不同。”经过多年的练习,王小亮打包一件快递只需要20秒。

王小亮熟练地打包

10年前,刚刚大学毕业的王小亮,因意外导致右臂截肢。成为火车司机的梦想,也被现实狠狠撕碎。

“我的心里有一股劲儿,我不甘心。”经过半年休养,在家人的鼓励下,王小亮带着行李离开农村,独自一人前往城市闯荡。但由于身体不便,做了几份工作,都不顺利。

2014年11月,王小亮看到“双11”期间快递行业的火爆,觉得这个行业会发展得不错,便辞去了原来的销售工作,决心来快递行业试一试。

面试时,王小亮发现多数快递公司更愿意招收健全、有力气的人,这让他找工作再次碰壁。就在快要放弃的时候,中通快递的一个网点老板,同意让王小亮试一试。

“人的潜能都是激发出来的,要想把工作做好,必须把手脚嘴肩都用上。”王小亮这一试,迎来了人生的转折。

因为此前的经历,王小亮对这份快递员的工作格外珍惜。工作踏实肯干,创新想法也多,老板对他格外看重。

顾客称赞王小亮是一个特别有正能量的人

2016年,王小亮的认真负责,给他带来了新机遇。网点老板主动问他,有没有干承包区的意愿。王小亮在家人的支持下,租了一间十平米的小门面,承包下襄阳紫贞区域的快递派送业务。

2017年,“服务好”、“速度快”、“零差评”的王小亮,被评为中通快递2017年度全国十佳快递员,还获得襄阳市邮政管理局颁发的“襄阳市优秀投递员”证书。

2017年王小亮获得中通“十佳快递员”荣誉称号

经过6年拼搏,王小亮从日均收派100余票,增加到如今的600余票,真正在当地扎了根。“现在平均每月收入超过1万元,父母和姐姐也在这里帮忙,也算全家都迈入了小康。”王小亮欣慰地说道。

2020年,为了解决两个孩子就学的问题,他又在襄阳购置了一套学区房,全家人的日子过得红红火火,蒸蒸日上。

王小亮为女儿和儿子各买了一套学区房

“感谢政府授予我自强模范称号,我觉得很自豪,肩膀的担子似乎也重了一些。希望今后我可以用自己的努力,帮助其他的残障群体,和我一起把自强不息的精神,传递给更多的人 ”, 王小亮表示。

王小亮的朋友圈

2021年1月2日,王小亮工作结束后发了一条朋友圈:“2021年第一天剪了一个发,希望新的一年,一切能从头开始,从新开始,告别过去,展望未来,认真务实,脚踏实地,坚持不懈,努力拼搏,实现自己人生的梦想与价值,2021加油。”

C. 我用口、耳、目、手、足能做哪些

(1)我们可以用口说话,用口喝水,用口吃饭。

(2)我们可以用耳朵听声音,用耳朵听老师讲课。

(3)我们可以用目看书,用目看远方的风景,用目看路。

(4)我们的手可以做手工,可以拿东西。

(5)我们的足可以走路,可以跑步。

出处:新版语文1年级《口耳目》

(3)手都能干什么事图片扩展阅读

课文以两句大家耳熟能详的俗语,分别指向人的立坐行卧,告诉学生要养成良好的学习生活习惯。朗读指导时主要突出两点:读准字音,在朗读中体会句子的含义。 正确朗读俗语。

“站”和“松”处于同一句,前者是翘舌音,后者是平舌音;“坐”和“钟”处于同一句,前者是平舌音,后者是翘舌音。

这两处连起来读时学生有一定的难度,由于学生还没有学拼音,因此应多示范,多带读,在读中模仿,并注意连读和停顿。重点突出 “松、钟、风、弓”,在读中感受坐立行卧应有的精气神。

D. 一双手能干什么

一双手,可以鼓掌,可以绣花,可以折纸,可以画画,可以做饭,可以种地,可以化妆,可以打架,一双手能干的事情太多了。

手,是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西,两个手相互对称,互为镜像。

手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指),以及只有两节的拇指,但亦有可能出生时已长有第六指。

手构造:

当人的胚胎成长到5周左右时,手就已经出现了,但非常小,如同鱼的鳍一般。在随后的发育中,手指慢慢开始成长,手指之间的蹼渐渐退化。

到了11周的时候,手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育完全。所有的功能已经齐备。一个20周大的宝宝,在母亲的肚子里,已经会用幼嫩的手指给自己的耳朵挠痒了。

每只手都有29块骨头,这些骨头由123条韧带联系在一起,由35条强劲的肌肉来牵引,而控制这些肌肉的是48条神经。整个手掌结构由30多条动脉以及数量众多的小血管来滋养。

E. 手可以做哪些事情

问题截图

仅供参考的回答

手,网络介绍:

手是人体上最有特色的器官之一。科学家认为,手是使人能够具有高度智慧的三大重

要器官之一,其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。在400万年的进化史中,人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。

作用

在哺乳动物中,人类的手独一无二。大拇指同其他4个手指相对的结构是人手的最大优越性,许多类人猿可以将自己的拇指和食指对合,但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合,因为它们的手指不够柔韧。只有人类,可以自如地运用自己的手指,这是人类文化和科技进步的关键。

人类的手指十分灵敏,可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。人们也习惯于在说话的同时比比划划,或者完全用手势来表达感情。原始人类曾经用全身各个部位的肢体语言进行交流,在有了口头语言之后,最初的肢体语言都逐渐被淘汰,除了手势。研究发现,在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时会变得活跃的那一部分,在做手势时同样也会活跃起来。科学家还发现,大脑控制手的活动的区域,分布在运动中枢里几个不同的部位,面积达到大脑皮层的四分之一。一个简单的手的动作,例如举起一杯牛奶送到嘴边,会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋,这一直是令神经学家不解的谜。

手能预报健康和疾病。手掌发热出汗,为甲状腺机能亢进;手掌出现红斑点,为肝炎或糖尿病;指尖苍白为血流障碍;指关节肿胀为高尿酸、痛风;手背上有白色丘疹为胆固醇过高,手上出现红线为高血压、风湿病或心脏病。

按摩手的不同部位,对身心有益:按摩手心有助于改善心肺血液循环和防止动脉硬化;揉搓大拇指可兴奋神经功能,维持体液酸碱平衡,治疗肝脏疾病;揉搓食指可以调节消化系统功能,健脾胃、疏肝利胆,治疗肺脏疾患;按摩中指可以预防心脑血管疾患,治疗心脏病;按摩无名指能调节神经系统功能,提高灵敏性,治疗脾脏疾患和癫痫;按摩小指可以增强呼吸系统和泌尿系统功能,预防感冒及治疗其他感染疾患和肾脏疾患

手, 是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西,两个手相互对称,互为镜像。

手,与人的日常生活和学习工作息息相关,

可以做许多事情,从早晨睁开双眼起床,

我们可以用手叠被子,穿衣服,吃早餐,拿东西,

还可以操作许多复杂的机器,或者

举个例子,

医生可以拿手术刀给患者实施手术,拯救垂危的病人,

另外,如果急救一个晕厥的特殊病人,可以用手做心脏复苏按压,

争分夺秒,在进手术室前的这几分钟里,是最宝贵的时间,

手,能为一个病人延长寿命,

手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指),以及只有两节的拇指,但亦有可能出生时已长有第六指。五指之尖有指甲,而且各有长短,并长于在手掌之端。手掌的中心称为掌心,而掌心中有掌纹。掌纹会随着时间而加深,所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹,是手背没有的。

F. 手可以干什么还可以干什么

手可以做的事很多,可以用来吃饭,还可以用来写字。

G. 画一画我们的口、耳、目、手、能做哪些事怎样做题

1、耳朵主要用于听声音、听音乐、听人说话、听鸟叫、听大自然的声音等等。位于眼睛后面的耳朵能够识别振动,并将振动的声音转换成神经信号,再传输到大脑。在大脑中,这些信号被翻译成我们能够理解的文字、音乐和其他声音。

2、眼睛,或者眼睛,可以用来看手机,电视,电影,书籍,人等等。眼睛是感觉光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的光和影,而更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物中发现,如昆虫,通常由一些简单的小眼睛脸组成,产生一个图像(不像通常想象的那么多图像)。

3、手可以做很多事情,比如做饭,打球,拿东西,握手,写字,画画,做衣服等等。手是人类或其他灵长类动物前臂的一部分。它由五个手指和手掌组成,主要用来抓握东西。两只手是对称的,互为镜像。

4、脚可以用来走路、踢球、跑步、跳高、跳远、跳舞等等。在一些动物和人身上,脚是身体触地最低的部分。它是人体重要的承重和运动器官。有时,它也可以指无生命物体的支撑部分或最低或最后的部分。

5、综上所述,以篮球为例:耳朵都是用来听队友的呐喊,听裁判的哨声;眼睛习惯看球,看队友,看对方队的位置,知道怎么跑;手拿球,投篮;脚,用来奔跑,防守,攻击。

H. 手可以干什么还可以干什么

手可以做的事很多,可以用来吃饭,还可以用来写字。

相关说明

手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指),以及只有两节的拇指,但亦有可能出生时已长有第六指。五指之尖有指甲,而且各有长短,并长于在手掌之端。

手掌的中心称为掌心,而掌心中有掌纹。掌纹会随着时间而加深,所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹,是手背没有的。