① 日本小女孩很萌短发跳舞的动态图片 这个小女孩叫什么名字或者类似这种的图片的名字
出自动漫：花丸幼稚园~人物：小梅（こうめ）——CV：MAKO
——樱班的女生，杏的好朋友，怕事，容易哭，喜欢中班的优。在初次见面和喜欢的人面前会说不出话来，但是熟了以后会露出可爱的笑容。听话，有钢琴天分。将来的梦想是卖玩偶卖花卖蛋糕等等。
② 那一刻的我怎么画
那一刻的我正在 跳舞
工具/原料
纸
2B铅笔
彩铅
方法/步骤
首先 我们画上 一个小女孩的 头部 上面有一个丸子 画上耳朵 五官
教学目标：
1.初步了解简笔画的基础知识，掌握人体的结构与比例。了解人物直立、动态的画法。提高人物简笔画的基本绘画能力。
2.通过讲授使老师们了解人物简笔画的步骤和技法。
教学重点：
人体的结构与比例。
教学难点：
人物直立、动态的画法。
教学时数：
一课时
教学过程：
一、组织教学
导出本课的教学内容板书课题
二、简笔画基础知识：
（一）、什么是简笔画
简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征，亦可以称为减笔画。
简笔画注重图形体现的象征性。简笔画看起来简单，然而是对物象特征的概括和提炼。
（二）、简笔画的特点：
平面化、几何化、概括化、简略化
（三）、简笔画的绘画要素：
点、线、面
（四）、简笔画的造型原理：
无论多么复杂的结构、繁琐的细节，都可以归纳为几种简单的基本形。用方形、三角形、圆形、线形和组合形表现物体形象，具有可行性和简便性。简笔画就是运用这一形体构成的基本原理，创造出平面化、几何化、概括化、简略化的一切形象。
1、方形：
家具、房屋、车辆等由垂直线和水平线构成外框轮廓的物体，都可以直接用正或长方形画出它们的形象。边缘凸凹不平或外形不规则的物体，同样可以概括其形象特点用各种方形或梯形、菱形、平行四边形等变异方形概括地表现它们的形象。
2、三角形：
由三条主要连线构成外框轮廓的物体，应根据其外形特点分别用等腰三角形、直角三角形、钝角三角形或锐角三角形简略地画出它们的形象。
3、圆形：
圆有正圆、椭圆、半圆等不同形态。太阳、球类应画成正圆形，禽兽、瓜果可用椭圆形概括，月亮，拱桥等物体形象则可画成半圆形。
4、线形：
凡是能感知为线形的物体都可以用线条来表现，如树枝、须发等，动物、人物出可以依据其骨骼结构，用单线画出不同动态或静态。
5、组合形：
结构复杂的物体，须根据各主要部分的形象特点，分别用方形、三角形、圆形和线形组合成完整形象。
三、人物的画法：
（一）、人体的结构与比例
1、人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、和、几条直线便概括了。在简笔画中男女的区别主要在头发和衣服。
2、人体的比例（注意：同时画几种姿势要注意相互间的比例。）
（1）成年人比例。
一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个半头高；躯干约为三个头。上肢共三个头长；下肢共四个头长：大腿二个头长，小腿二个头长。
两臂左右平伸时，两手指尖距离等于全身高度。
手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
人坐在椅子上的高度约为五个半头长。
席地而坐约为四个头长。
（2）小孩的比例。
小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。
（二）、人物直立的画法
注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，
要细心观察、刻画。
正面——五官、四肢、衣领、衣袋
侧面——发型、足尖、鼻尖
背面——发型、服饰、足
（三）、人物动态的画法
1、动态的规律：
人体动态千变万化，在这些复杂的变化中，要掌握它的规律，要抓住两点：
（1）运动局限：人有颈椎关节、腰椎关节、肩、肘、腕、髋、膝、足等关节，活动的关键在于这些大关节。人的动作姿态受到这些关节的限制，这就是运
动局限。
（2）运动方向。
2、运动的类型
画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
重心——重量中心（脐下）
重心线——通过人体重心向地面引的垂线
支撑面——支撑人体的`面积
注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重。
四、大动态人物的画法
抓住动作的大形大势，捕捉最强烈的第一印象，运用动态线画好人物动态。
1、动态线
体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。
2、几种常见的动态特征
坐——静态动作，关键部位在头与手的变化。
走——单、双支撑交替进行，手脚摆动方向相反，重心重复变化，步距和手摆动幅度大小与速度有关。
跑——单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越快，步距越大，手摆动幅度越大。
五、课堂练习
六、小结
反思：
教学是一门艺术,简笔画就是教师创造教学艺术的重要手段之一,它的直观性、生动性、简洁性和辅助性对教学有重要作用。在本节课中，首先，我通过几组简笔画图片展示，让老师们对什么是简笔画有了个感性的认识。接着，我再把简笔画的概念及简笔画与其他种的区别对老师们进行讲解，使老师们对简笔画有了一定的了解。然后，依次介绍了简笔画的有关知识，使老师们对简笔画有了更深一步的认识。这节课的重难点是人物的画法，在这，我通过边讲解边演示，收到了不错的效果。
简笔画教案 篇3
教材分析
教材分析：本课是专为低年级儿童进行人物动态训练而设计的初始课目，属于“造型.表现”范畴。任务是绘画语言中常见的形态，本课从简单的人物造型入手，将人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢，用一个圆圈、几条直线便概括成了简笔画人。如何能用寥寥几笔就把一个鲜活的人物形象画出来，人物动态的练习是非常重要的一环。教材主图呈现了云南沧源岩画《部落图》。描绘了一个部落取得胜利后满载而归的情景。是一幅大型记事图画。教材引用此图是为了引导学生从远古的岩画中感受古文化的魅力，了解古人用简笔画人的形式记录事件，并模仿岩画中采用简笔画人物形式表现人物各种动态。教材中还呈现了单个简笔画人的绘画步骤，以及不同动态的人物样式，设计了根据同一个头和弯曲的躯干添画四肢画出其他不同动态的小训练。
学情分析
一年级的学生活泼好动，爱好模仿，但对人体动态的认知能力尚浅，如何生动的表现出人物动作学情对他们来说有些困难。
教学目标
知识与技能目标：学会用圆和长短的线条画简笔画人物。
方法与过程目标：掌握画人物动态的基本方法，能画出不同动态的简笔画人。
情感价值观目标：培养学生对人物动态的观察、记忆、想象和表现能力。引导学生用不同的动作表达内心情感;培养学生关注生活，热爱生活的态度。
教学重点
通过躯干和四肢的变化表现人物动态;
教学难点
如何运用躯干和四肢的位置变化画出各种各样的生动的人物动态。
教学课时
2课时
教学方法
探索
教学准备
水彩笔
教学过程
1.游戏——请你跟我这样做。
A教师做动作，学生跟着做。
B出示动作动作，学生跟着做。
C出示简笔画动作，学生跟着做。
[通过游戏导入，让学生了解简笔画的特征。]
2.导入课题。
第十七课内容——《简笔画人》。请学生看课本，了解课本中都画了哪些动作?
3.分组探究
分组探究站、坐、躺趴几种动态的简笔画表现方法。
要求：每组成员轮流做出动作，其他同学用简笔画形式画出来。比一比，哪一小组想到的动作最多。
[通过小组探究，解决教学重点问题，让学生了解通过躯干和四肢的变化表现出人物动态。]
③ 猫跳舞人鼓掌梗图出自哪里
1. 网络上流行着一组名为“知族毕舞蹈猫”的GIF动态图，这组图被称为“猫跳舞人鼓掌”的梗。
2. 这组梗图的最初来源是一个名为“舞蹈猫”的GIF动态图。
3. 在这个动态图中，一只可爱的猫咪正在进行舞蹈表演。
4. 与此同时，图片中的人也在为这只跳舞的猫鼓掌。
5. 这组有趣的梗图在网络上迅速走红，吸引了众多网友的关注和传播。
④ 抖音宸荨樱桃高清无水印动态壁纸怎么设置 抖音宸荨樱桃动态壁纸设置方法
宸荨樱桃最近在抖音上是一个非常火的主播，在抖音里主要以跳舞为主，99年出生的宸荨樱桃在抖音快手慎谈都有直播，相信很多小伙伴都非常喜欢这位薯孝缺主播，想用这位主播的图片做手机壁纸，小编整理了高清无水印的图片，和小编一起来看看吧。
抖音宸荨樱桃动态壁纸设置方法
抖音宸荨樱桃是抖音短视频舞蹈达人，宸荨樱桃原名蔡梓彤，早期原名为蔡幸桐，1999年出生于广东珠海。据资料显示蔡梓彤所学的是影视表演专业，早年用网名“宸荨灿白”在网络就有发布过舞蹈作品，并且在直播平台、快手等也有一定人气。
抖音宸荨樱桃动态壁纸原视频：点击进入
抖音动态壁纸设置方法：
方法一
1、打开【抖音app】-【我】
2、右上角【省略号】-【设置】-【本地动态壁纸】
方数辩法二
1、打开手机【设置】-【壁纸】
2、找到已经保存的抖音动态壁纸即可。
打开手机设置，墙纸中选取新墙纸，动态墙纸，在进行所有照片找到宸荨樱桃视频，点设定锁定屏幕或者主屏幕或者同时设定，就能完成壁纸设置。在锁屏界面中，长按操作就能看到动态壁纸效果。
宸荨樱桃高清无水印图片：
⑤ 抖音很火的一只拿着话筒跳舞的狗狗的动态表情包是什么,,
是自媒体人制作的表情包，没有官方信息。
“表情包”是一个汉语词汇，指的是一种利用图片来表示感情的方式。表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，表情包流行于互联网上面，基本人人都会发表情包。
在移动互联网时期，人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。2017年7月18日，教育部、国家语委在北京发布《中国语言生活状况报告(2017)》，表情包入选2016年度中国媒体十大新词。
⑥ 求一张凉宫春日跳舞的动态图~~~或做高质量动态图方法！！！
首先就需要有高质量的图源吧，一般来讲图源就是成品大小的1.5倍，大了不好，会模糊细节，小了会出马赛克一类的效果，软件的话用什么都可以了，我一般用FW，也有人习惯PS的，这几个软件都可以，还有就是抠图，尽量把橡皮硬度跳到最大，也就是没有模糊边缘的效果那样。个人推荐PS的最新版CS5虽然没用过CS4但是CS4之前几个版本的套索工具让我很蛋疼。CS5用魔术棒抠出来图，几乎用不到橡皮擦返工，抠图是耐心和细致的活，通常都会放大到百分之二百到百分之五百左右。如果你想做成动画的话你只能一帧一帧的抠了，用PS我不会做，用FW是可以做的，还有，做完后一定要保存ANIMATION 的GIF格式，这样才会动起来。
有浅色白点的大概是从网上下的现成的动态图吧....个人来讲没遇到过那样的...
希望对你有帮助。
⑦ 猫跳舞人鼓掌梗图出自哪里
一个名为舞蹈猫的GIF动态图。“猫跳舞人鼓掌”的梗。最初来源于一个名为舞蹈猫的GIF动态图。该动态图展示了一只猫在跳舞。旁边的人也跟着打掌。之后这个梗图在网络上迅速走红。