① 法律讲堂生活版播出时间是什么时候
首播时间(文史版)：12:55,重播时间(文史版)：次日00:25,首播时间(生活版)：18:57,重播时间(生活版)：次日10:10，15:45.
?
作为法制频道的一档谈话节目，《法律讲堂》是怎样找准电视和法制的切入点关键是要找出电视手段和法制教育的内在联系，最大限度地发挥电视的教育作用。围绕好看、实用，这个栏目轻松用法律，谈笑话“房产”、“婚姻”、“医患”、“防范”，找准了电视和法律的切入点，运用电视手段，普及法律知识，把好看和实用摆在同等重要的地位，从而较好地开发、利用了电视的教育功能，推动了全民普法工作。
② 法律讲堂生活版 2020年老汉七十三岁在乡里不小心把人家的油松点着了怎样处理
这属于一般侵权，侵犯了他人对油松的所有权，属于财产性权益，油松点然后属于不可再生，可以折价赔偿。具体折价双方达成一致便可，如达不成一致，就按照交易习惯以市场价折价便可。
从人情方面，中华有着尊老爱幼的传统美德，老人肯定也不是故意点着了油松，谁都有大意的时候，和人家好好说说，争取少赔些。不过言辞方面不要过激，本来也不是什么大事情，争取和平解决就好。
下附相关法律规定：
《民法总则》
第一百二十条民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
第一百七十九条、承担民事责任的方式主要有：
(一)、停止侵害；
(二)、排除妨碍；
(三)、消除危险；
(四)、返还财产；
(五)、恢复原状；
(六)、修理、重作、更换；
(七)、继续履行；
(八)、赔偿损失；
(九)、支付违约金；
(十)、消除影响、恢复名誉；
(十一)、赔礼道歉。
法律规定惩罚性赔偿矽，依照其规定。
③ 《法律讲堂》文史版换了什么新景
自2016年初，《法律讲堂》栏目即开始着手从生活版、文史版两个板块的内容、形式、配乐、舞美设计等多维角度进行提升和改版。生活版新景节目已于2016年8月15日正式开播。经过反复推敲、打磨，文史版新演播室录制的第一档系列节目——《铁腕雍正》，也即将于2017年1月16日与电视机前的小伙伴们见面啦！
“新布景，新感觉。走上崎岖的石径，仿佛穿越时空隧道，做一个历史真相的探秘者，行行复行，渐行渐明。”
——历史学者 宋连生
④ 怎么评价栏目《法律讲堂》
从社会和法律来讲，这个栏目的传播的都是很有用的法律知识，让人们了解法律，可以说是个很好的栏目，每一期节目都有专业的各个领域的律师来向大家讲述不同的法律知识，这里面用真实的案例来讲述违法的严重性，从而达到让大家执法懂法的效果。
这个栏目的存在，无疑是对社会的一种福利，书本上能学到的是死知识，而亲眼见到描述的，会让印象更加的深刻，在这一点上，《法律讲堂》就做得很好，也希望大家能够多多关注这个节目，多学点知识对自己有好处，也不会吃太多亏，了解的越多，在社会当中就更加的有底气，何乐而不为。
⑤ 《法律讲堂》文史版和生活版有什么区别
《法律讲堂》分为文史版和生活版。
《法律讲堂》文史版的主旨是“观复而知新”，以回望过去，观照现实，探究历史和文化新的内涵。它的内容重在于“探秘中外法律文化”，感悟先贤的聪明才智和思辨能力，挖掘经典文化的时代脉络和人文气息。
⑥ 法律讲堂文史版和法律讲堂生活版哪个好看
这个问题的话那就是各有所需的把，有些人喜欢看关于现代生活的，有些人就喜欢看文史版的。文史版的断案过程以及涉及到的一些人物甚至一些动物让人震撼，法律讲堂文史版更能看出一个民族的传统精神，文史版的话我个人认为跟现实生活相差太远，可以了解一下丰富阅历。
⑦ 如何评价《法律讲堂(生活版)》
首先，说到评价，那自然是有好有坏，看《法律讲堂》这个节目已经有一段时间了，那我就从两个方面讲讲我对《法律讲堂》这部节目的看法。
⑧ 法律讲堂生活版中的案例都是真实的吗
就我自己的观点看来，敢在央视播出的节目应该不会太假，毕竟那是央视，是一个国家的脸面，如果要是电视剧或者电影中可能会有一些作假的存在，但是在这款节目的节目介绍中，这些案例都是真实的，都是根据全国各地里面的真实案例进行改变的，可能会跟真实案件存在差异，但是他想表达出来的效果和法律知识是正确的。
⑨ 《法律讲堂（生活版）》《失踪的女孩》中涉及到的法律知识有哪些
一名就读旅游学院的女孩婷婷突然失踪，可是某周末下午一点多婷婷回到宿舍后并未离开过，民警展开地毯式搜索没有任何线索。监控发现一辆可疑车辆，车主是学生家长，出乎意料的是就是这位家长带着婷婷离开的学校，可是婷婷离开后的去向无人知晓。之后又有两名学生失踪，警方通过侦讯手段在娱乐城找到另两名学生，她们是被一个叫“王子”的网友拐骗过来做三陪，婷婷因为拒绝被暴打。警方通过“王子”这条线索找到了婷婷，婷婷交待是她配合王子把其他两个女孩拐骗出来的。
法律大讲堂法律相关知识
对解救被拐儿童进行阻碍的行为，《解释》也进行了明确，规定在国家机关工作人员排查来历不明儿童或者进行解救时，将所收买的儿童藏匿、转移或者实施其他妨碍解救行为，经说服教育仍不配合的，属于刑法规定的“阻碍对其进行解救”。
《决定》第二条所列四项情形中特别严重的情节。在具体执行中,不应在这四项情形之外扩大范围。
共同犯罪：
共同犯罪的相关法规第二十五条共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。 二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处;应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。
第二十六条组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。 三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织，是犯罪集团。 对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的全部罪行处罚。 对于第三款规定以外的主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。
第二十七条在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。 对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。
第二十八条对于被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。
第二十九条教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。