A. 如何画火车 图片
具体绘画步骤如下。
1、首先，画出火车头一个正方形上面画上一个车灯。如下图所示。
B. 那里有卡通一点还真实火车图片
这种的是吗，或者你到华盖上面去搜一搜，给你网址http://www.gettyimages.cn/newsr.php?thekeyword=火车&ifphoto=1
C. 动画片托马斯是哪个国家的
英国
《托马斯和他的朋友们》是英国导演大卫·米顿导演的动画。
讲述了在美丽的多多岛上，热心助人的托马斯是一辆可爱的火车头，他是一个完美主义者，最喜欢帮助别人，不过也常常因为过分热心而令自己卷入麻烦中。
但是他乐观开朗，很快就会忘记不愉快的事，所以时常都是笑口常开、心情愉快。托马斯有很多的火车好朋友，他们团结友爱、互相帮助并且勤奋热情地工作，他们每天都会接载不同的乘客，因而发生了不少趣事，从中更认识到公平和友爱的重要。
(3)火车头绘画卡通图片可爱扩展阅读
大不列颠及北爱尔兰联合王国（United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），简称“英国”（United Kingdom）。本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。
英国是由大不列颠岛上的英格兰、威尔士和苏格兰以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰以及一系列附属岛屿共同组成的一个西欧岛国。除本土之外，其还拥有十四个海外领地，总人口超过6500万，其中以英格兰人（盎格鲁-撒克逊人）为主体民族，占全国总人口的占83.9%。
D. 《我和我的家乡》里面《北京好人》里，出现的油画是谁的作品
于晨创作的油画《向日葵》。图片由于晨提供
电影《我和我的家乡》成为国庆档最火热的电影。记者获悉，备受影迷喜欢的单元《神笔马亮》中，沈腾饰演的扶贫第一书记、画家马亮令妻子秋霞(马丽饰)引以为傲的油画作品都出自沈阳画家——沈阳书画院院长、沈阳美术馆馆长、油画家于晨之手。于晨告诉记者，自己为电影剧组提供近40幅油画作为道具，而观众印象深刻的“火车头”和“向日葵”两幅油画作品是特别为电影创作的。
《神笔马亮》中，秋霞为展示画家马亮的绘画才华，在家里装饰了一整面油画墙，逢人就展示，戳中观众的笑点。而这些油画都是于晨近些年创作的，她告诉记者，自己受沈阳市委宣传部的委托，为剧组无偿提供近40幅油画，还花费一个多月的时间特别为剧组创作了两幅新作。
稻梦空间吸引游客来打卡。张文魁摄
其中一幅油画是一辆奔驰的“火车头”，火车冒出的烟则是金黄的麦穗。这是马亮为了隐瞒妻子秋霞，在视频中“打掩护”创作的油画作品。于晨为这幅作品取名为《奔向未来》，“当初剧组要求将火车头和麦穗结合起来画，这种超现实的展现手法对我来说是个不小的挑战。这部电影展现出了沈阳的文艺气质。”最终电影中呈现的油画令观众印象深刻
E. 请问一下这个长得像火车头一样的卡通人物叫什么名字啊
可能是出自国产动画《高铁侠》，也就是抄袭日本经典动漫《铁胆火车侠》的那个，但是也不排除是某个厂家或者铁路段自己设计的做广告的动画形象……满意请采纳
F. 面包超人图片
http://image..com/i?ct=503316480&z=&tn=imagedetail&word=%C3%E6%B0%FC%B3%AC%C8%CB%CD%BC%C6%AC&in=31269&cl=2&lm=-1&pn=11&rn=1&di=14529690348&ln=1&fr=&ic=&s=&se=&sme=0
G. 求一张经典的火车头图片
老火车头主要在东北等地制造，心事的如高铁的车头，也就是和谐号，在南京浦口车辆有限公司制造的，中国的车头发展单老的说应该没什么技术障碍，单高铁的就难说了，空拍其中也有外国的技术含量吧，单我国的高铁世界第一，而高铁的动力系统也就是车头肯定会跟上的要不然，中国的高铁会成为刃甲的大蛋糕的。
H. 大班美术教案《火车》
幼儿园大班美术活动：小火车
一、教学目标： 1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。 2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。 二、活动准备： 实物火车，幼儿绘画用纸、笔。 三、教学过程： 一、游戏：开火车，引出课题。 老师带着幼儿边念……
一、教学目标：
1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。
2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。
二、活动准备：
实物火车，幼儿绘画用纸、笔。
三、教学过程：
一、游戏：开火车，引出课题。
老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。
出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都有火车头、车厢、轮子等。
二、讲解示范。
1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形，然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，并告诉幼儿，后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车，若再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。
2、引导幼儿讨论：火车有什么用？
三、幼儿练习。
1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。
2、启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。
3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。
四、讲评。
请先画好的幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画的火车。
教学反思：
从小班开始，火车就一直是幼儿们谈论的焦点，只要一说到火车的话题，幼儿们就滔滔不绝，很开心的谈论起来，而自己画一辆火车，更加成为了许多孩子的愿望，所以在活动中，幼儿们大多很认真，能跟着老师的节奏进行，并掌握好尺寸，在进行装饰时，能根据自己的兴趣和爱好，添画上个中不同的东西。不仅
掌握了画火车的技法，还能为主体进行装饰，进行大胆创新的绘画创作。
I. 这种火车头怎么样
这不是火车头。
这是线路捣鼓机械。