A. 高考开始倒计时，这是不是改变人生的一次考试
高考开始倒计时了，高考可以说是人生一次分水岭。高考是一次改变人生机会，参加高考也是一种人生经历。我认为高考成绩不能说明一切，如果你家庭条件差，那么高考可带给不一样人生，高考是步入龙门第一步。
高考是是人生转折点，高考是我们走捷径最佳方法。高考这个捷径可以让我们少走好多弯路。也有高考失败成功孩子，但着只是少数。我们要做大多数，那就是好好复习，参加高考。考个优异成绩，给我们这十年寒窗交一个满意答卷。
B. 想画动漫。希望有人指点下从哪里开始学起,用什么教材好,因为真的么啥概念...
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C. 做图高手来帮忙做个“备战高考”的头像，重谢
这个可以么？
不可以我再换。
D. 关于QQ高考卡通头像，，励志的
E. 高考知道成绩后填报志愿是从哪年开始
1977年。高考填报志愿随高考制度的恢复而产生。志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。
考生志愿指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；
另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。
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高考志愿填报的注意事项：
1、要确定范围。全国有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生们应把范围由大到小，由面到点进行圈定。
2、把圈定的学校分出批次。如第一批是哪几所，第二批是哪几所。
3、要深入了解这几所学校的办学实力、特色，国内国际影响、招生章程等。包括学校的师资力量、科研水平、学科专业设置、人才培养模式的改革、收费情况，硕士点、博士点的多少，师生比例、考研比例、就业情况、就学环境、录取政策、招不招非第一志愿考生、招收计划数、分数级差是多少等。有些可以通过网上或电话进一步咨询。
4、要重点分析高校近几年的录取信息，形成志愿梯度。所谓志愿梯度，是指录取分数不同的院校或同一所大学不同专业之间的差异程度，这是在多年办学过程中自然形成的。当然，随着投入的不同，院校的发展有所变化；
同时，随着就业市场的变化，同一专业在不同时期也有冷热之差异。在填报志愿时，把最为心仪、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序应是依次降低的，而不是并列关系。
F. 哪位作者的漫画作品入选高考作文题
漫画家唐光雨的漫画作品入选高考作文题。
6月7日，在全国高考作文陆续公开后，记者采访到了漫画家唐光雨，他正是全国新高考Ⅱ卷作文题中，作文题目中那一幅漫画的创作者。接到电话时，唐光雨也有些懵懂。与高考学生和广大网友一同，他也是看到网络上的消息，才知道自己的漫画登上了高考作文题目。“高考作文题目上的漫画，跟原作所差无几，只是原作是彩色。”
“这幅作品，大概是2007到2008年创作的，已经过去十多年了。”谈到此次，唐光雨无比意外，毕竟已经过去了那么久，但冷静下来一想，该漫画作为高考作文题目，还是有一定的道理的，“这幅画作为作文题目的话，有比较大的个人发挥创作的空间。”
唐光雨谈到，这幅关于书写“人”的漫画，其实是其创作的系列漫画《光雨眼光》的其中一幅，整个系列共有100多幅作品，创作的是对社会生活的自我理解，并在此前于杂志上发表过。
作为一名漫画家，唐光雨也酷爱书法艺术。于是把自己在写书法过程中的领悟，用了漫画的形式表达出来。“书法艺术，其实字如其人，书法中其实体现了做人的态度，核心还是在于做人。于是我把从书法中得到的感悟，放在了漫画作品中。”
唐光雨与高考漫画的缘分
从小喜欢美术的唐光雨很小就开始从事漫画的创作，16岁时就开始在各种漫画报刊杂志上发表作品。而实际上，他在高考之中与漫画非常有缘分，在25年前的高考时的语文作文就是由两幅漫画组成的。
“1996年参加高考时，碰上的作文题目也是根据漫画的内容和寓意写一篇作文。我从初三就开始发表作品了，对当时全国的漫画作品都比较熟悉。所以当年高考就比较有优势，我记得我当年作文发挥得很好。” 唐光雨谈到自己与高考漫画的缘分。
G. 高考改革到底是从哪一年哪一届开始
2014年。
十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。同时，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。
改革内容：
此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。
一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。
另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。
考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。
本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
H. 中国高考制度开始于什么时候
1905年。
1905年，科举考试制度寿终正寝，从此我国现代高考制度登上了历史舞台。
1936年，全国已经有100多所大学，当时的高考制度是各所学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。
1952年，中国建立起来全国统一高等学校招生制度。统一高考招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。
1977年10月21日，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，文史类科目是政治、语文、数学、史地(历史和地理)，理工类科目是政治、语文、数学、理化(物理和化学)，报考外语专业的要加试外语。
1981年，英语列入考试科目，以30%成绩计入总分或者参考，另外在理科中增加了生物学科，文6理7模式形成，直到1994年。
1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。
1983年，外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择，一般选择为英语）正式列入高考科目，以原始分计入总分。
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高考改革
从分科到招生变革
从1977年到2014年，国家高考历经多次改革。
1972年到1976年，大学采取“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵学员。
1977年：9月，教育部决定恢复已经停止了10年的高考，以统考、择优录取的方式选拔人才上大学，决定学生毕业后由国家统一分配。1977年冬和1978年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。来自河南延津县的刘震云，就是在1978年以河南高考状元的身份进入了北京大学。
1983年：教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定中央部门或国防科工委系统所属的某些院校，按一定比例实行面向农村或农场、牧场、油田、矿区等艰苦行业的定向招生。1983年，英语被正式列入高考科目，后来理科又增加了生物科。
1994年：高考实行了“3+2”的方案，考生必须考语文、数学、英语，理科加考物理、化学；文科加考政治、历史。同时在招生方面实行了国家计划招生、用人单位委托招生、招少数自费生三种招生办法。
I. 中国高考什么时候开始用答题卡的
最早的大概是在2001年。
答题卡的最初的使用是在英语选择题，使用答题卡大大的提高的阅卷的效率和准确率。
涂答题卡的技巧：
1、涂答题卡的用笔必须是2B铅笔，不能用普通铅笔，否则机器识别不出来。答题卡的答题要用0.5的黑色签字笔，这样机器扫描出来的字体才最漂亮，给阅卷老师舒服的心情。涂选择题的时候最好做一道涂一道题，避免最后因为时间问题忘记涂答题卡的情况。
2、答题卡是有答题区域的，黑色边框就是我们的答题区域，涂答题卡的时候千万不要超出黑色的边框，否则机器识别不出来。要严格按照答题卡给的答题区域答题，不要随意安排答题区域，否则题目和答案不符合也没有得分。
3、答题卡要保证完好，不能有损坏或者折到的区域，条形码也要贴好，不要超出粘贴范围。
答题要求：
1、考生答题前应认真阅读答题卡上的注意事项，必须用国家通用语言文字答题。
2、注意答题用笔：
答题卡上选择题答案须使用2B铅笔的必须按“填涂样例”正确填涂，应使明显黑色填涂满框；
非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔在与题号相对应的答题区域内书写，书写时字体工整，笔迹清楚；
作图题可先用2B铅笔绘出图形，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。
3、严禁考生自行填涂缺考标记；严禁考生在答题卡的图像定位点(黑方块)周围作任何符号或标记。
4、答题卡上的答题区域(黑色矩形边框内)为每道题的答题范围，考生应严格按照答题卡所标记的题号对应答题区域内答题，超出答题区域(黑色矩形边框限定区域)或非题号对应的答题区域的答案无效。
答题时如需要对答案进行修改，可用通用的文字修改符号将需要修改的内容划去，新答案书写在划去答案的上方或下方，新答案不能超出该题答题区域, 也不能书写在非题号对应的答题区域，否则修改的答案无效。
应注意保持答题卡的清洁，不要造成答题卡折叠、破损影响扫描评分。
考生若无意弄脏或损坏试卷、答题卡，应及时报告监考员。经核实确需更换的，监考员报主考同意后，启用备用试卷或答题卡，但因此而耽误的考试时间不补。
5.考生条形码作为扫描中识别考生信息的主要依据，考生应认真核对每个条形码上打印的考生姓名、准考证号与考生本人填写的姓名、准考证号是否相符，如不符，应立即举手报告监考员。考生还应保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上或周围涂写。
6.凡违反规定和本须知，造成答题卡无法评阅（如填涂颜色太浅以及不填涂而用点划等导致机器无法识别），后果由考生本人自负。