‘壹’ 《牵手》中,“妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长”的理解。急用啊!
“妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长”的理解：
这句话的意思是：我们常常认为来自母亲对女儿的爱是天经地义的；而女儿能懂得爱母亲，才是地久天长永恒伟大的情感。
希望能帮到你！
‘贰’ 妈妈伴随女儿成长历程的一系列卡通图片，要一系列的，最好是从小时长到大，能说明母爱的，谢谢，拜托&#
给孩子“高质量“的陪伴
在女儿成长过程中，我始终守在自己恰当的位置，就是陪伴在她身边，观察她的情绪变化，做她的倾听者，在她有需要的时候帮她渡过难关。更多的时候，我让她自己往前走，我只是跟在后面。“笔墨”是记录孩子成长最好的方式
女儿小时，我就有一个心愿：要为她记录成长的过程，为她留一段成长的回忆。所以从她出生起，我就开始为她写成长记录，写了几大本。随着电子设备的普及，我也为他录过录像，拍过照片和DV。但是用“笔墨”是我最喜欢的方式，图片影像虽然生动，但是无法向女儿展现作为母亲的内心世界和我对她没有修饰，没有掩饰的理解。笔墨的记录才是自然真实的。我想留给女儿的是一个普普通通的中国家庭中的亲子故事，一个每天都在成长和变化着的妈妈和女儿的寻常故事。
17年后，当我整理诸多本陪伴手记的时候，我忽然发现这本记录也在述说“一个女人学习做母亲的过程”，我也希望记录留给女儿的不仅是回忆，还有母亲的成长经验。当她成为妈妈的时候，可以更快乐、更轻松。学会倾听——高质量陪伴第一步
在长时间和妈妈的交谈中，许多妈妈经常大声疾呼：我说了很多遍，就是听不见。妈妈的大呼小叫、絮絮叨叨，孩子的彷若无人、充耳不闻，是每个家庭、每天甚至每时都在上演的场景，这也正是早晨亲子关系破裂的重要原因。
记得一个夏天的雨夜，女儿要去外面看雨，我同意了。11点钟不见女儿回来，我着急了。当女儿推开门，我差点批评他。但是她一口气大着嗓门跟我述说着她路上的所闻所见，一副万分欣喜的忘情状态：“妈妈，我有了很多惊奇的发现！我看到了一处特别特别美的花。哇，在路灯下，美得不得了！还有一丛特别特殊的叶子，在路灯的照耀和雨水的浇灌下显得特别美，我从来没发现过那么美的叶子！”
我忘记了刚才的担忧和生气，也被她的情绪感染，附和着她，开始询问更详细的情况，最后和他一起出门看雨。不知道她弄到什么时候，第二天早晨起床后，我看到过道里摆着好几幅画。那些画是她印上去的脚印，那个38码的大脚，印在几张纸上：红的、绿的、蓝的、黄的。奇妙的是，每个脚印已经变成一幅幅有创意的画，她或是在每个脚趾肚上画上不同的图案，或是在脚掌上画上了不同的图案。最奇妙的是，有一幅画中，三个脚印凑在一起，而她分别在三个脚印上画上了一男、一女、一个孩子的图像，她把这幅画命名为《一起看世界》，或叫《行走》，描绘的是一家三口人共同的行走。我看着这些画，啧啧称奇。不知道她是在怎样一种高亢的创作激情中，用自己那双大脚涂上颜料踩在纸上，再把每一幅脚印创作成作品的，也不知道她忙到几点。我感动于这个孩子以如此大的热情和激情去好奇地观察生活，认真地表达她对生活的理解和感受。这是多么宝贵的状态啊。也许她牺牲了睡觉的时间，也许她感受到了风寒，可这些与她得到的、体验到的所有快乐和兴趣相比，又算得了什么？
教育是顺水推舟，而不逆水行舟
在“高质量”陪伴的过程中，我摸索着做了许多顺水推舟的事情，为女儿最终走上出国之路和开始属于自己的生活起到了推波助澜的作用。
女儿二年级时，一个秋日下午，阳光透过窗户洒到窗前的大床上。她整个人懒懒地躺在床上好长时间，不去读书，也不去学习。我有点急了，就问她：“你在干吗？”她说：“我在晒太阳。”我说：“你啊，都晒了这么久了，怎么还不去学习？”她说：“这样很舒服。”我说：“现在这样舒服，要是一直晒下去，将来怎么办？”她脱口而出：“将来就到美国农场晒太阳。”她说：“你要到美国农场晒太阳，那很好啊，但是你怎么能到美国呢？还有，你凭什么资格在美国农场晒太阳呢？”女儿又说：“那我就去美国农场当农场主，那不就有资格晒太阳了吗？”哇！她的这个念头，又让我大吃一惊，多亏了我受到我受到的训练，让我能够保持足够的镇定。我马上就跟她进行了一场梦一样的对话：“你到美国农场去当农场主，那你怎么去呢？什么时候去呢？人家怎么会把农场让给你做农场主呢？”她想了想说：“我学好英语，就可以自己到美国了，我又不会很早去做农场主，我先要读大学，大学毕业了我会去尝试很多种职业。等到40岁以后，找准机会了，才去做农场主。”
这个“农场主”的梦想一直陪伴着他，我和爸爸也尽量从这方面鼓励她学习英语、多看书，尽管有时候会和学习冲突，也支持她参加环保社团。当她遇到了实际问题时，就会更加认真的去学习学校的文化知识了，并能够利用网络去寻找答案，而不仅仅是玩游戏。
女儿也喜欢追星和看，她喜欢周杰伦、喜欢哈利波特、喜欢日本偶像，也一度出现狂热的情况。我并不喜欢和懂得这些，但是想到自己小时候，有《烈火金刚》，有张海迪，有《红色娘子军》中的王心刚陪伴我们、影响我们。我开始学习理解女儿，听周杰伦的歌，我也发现了词曲之美、看哈利波特，我也感受到了神奇……，特别是在女儿沉迷《士兵突击》的时候，她在网上和大家聊天并告诉这些比“游戏”有趣的时候，在她开始对班长“史今”产生崇拜和好感的时候、在她脱口而出里哲理性的台词的时候，我的心终于落地了。就这样我们之间能够讨论的话题和分享的感受也越来越多，在相互讨论的过程中，我潜移默化地将正确的价值观和为人处世的道理向她娓娓道来。她也高兴的对我说：“你这个妈妈很奇怪，不想同学的妈妈，每天只关心孩子“吃饱穿暖”、“考试学习”。而是喜欢了解我的心。”这些顺水推舟的陪伴，都为女儿能够正确使用网络、正确理解明星和影视剧、正确看待事物、正确把握自己起到了很好的作用。我感谢周杰伦、感谢士兵突击、感谢哈利波特，给了我和女儿充分沟通的机会。
‘叁’ 需要找一张一家3口的卡通图片，爸爸妈妈女儿。需要唯美的高清图。谢谢了
这张很有爱的~
‘肆’ 以我的妈妈写一篇作文
我 的 妈 妈
中关村二小 五(5) 班 赵君卓
在我成长的道路上,我经历了无数风风雨雨,最要感谢的是我的妈妈.是妈妈在我每天上学出门前的话,让我非常感谢她.
从二年级我自己上学后,妈妈每天都告诉我:"自己上学注意安全,不要追车!"时间长了,我就烦了,但是妈妈还在坚持着.
一天,妈妈说她要送我,出了门后,妈妈还是告诉我:"放学回来看着点树枝,别扎到眼睛……"听了以后,我表现出了很不耐烦的样子,但妈妈却没说什么.下了城铁,我看见公交车来了,便勿勿忙忙的过了红绿灯,快速的追赶车.妈妈在红绿灯后面,看到这样,她焦急万分的追来,并大声喊着:"儿子,停住,另跑了,小心车!"我听到了这个声音,知道是妈妈说的,但没有停下脚步.突然,我觉得有一双大手抓住了书包.我猛地一回头,原来是妈妈,我看着她那流满汗水的脸,不禁流出了眼泪,并对以妈说:"妈,我以后听您的,不许追车了."妈妈会心的笑了.
妈妈您可知道,在姹紫嫣红的春天,我愿化做一朵鲜红的玫瑰,为您带来丝丝香甜;妈妈您可知道,在骄阳似火的夏天,我愿化做一杯解渴的酸梅汤,为您带来丝丝清凉;妈妈您可知道,在寒风刺骨的冬天,我愿化做一件羽绒服,为您带来春天般的温暖.
我的好妈妈
我的妈妈是一位善良的妈妈.
有一次,妈妈正在看《狼妻》这本书,我在写字. "咚咚咚",我把门打开一看,是晶晶,"咦,晶晶你干什么呀 "这时,妈妈跑过来,给晶晶倒了杯果汁, "晶晶怎么了 为什么不回家 ""阿姨,妈妈,爸爸都不在家,我可以在您家里做作业吗 "当然可以啦",你和子萱姐姐一块写吧."妈妈温和的说."谢谢阿姨."已经晚上七点了,可晶晶的爸妈还没回来.我们写完字正在玩呢,"晶,今天在这吃饭吧.""好啊好啊,"晶晶开心的说.吃过饭我们在玩时听到晶晶妈妈在喊晶晶,晶晶提起书包对妈妈说:"谢谢阿姨,阿姨再见""希望晶晶还到我们家玩,再见哦."
还有一次,我和妈妈正在她上班的路上,到达火车站时,一位老奶奶焦急的对妈妈说:"孩子,帮我一下吧.""大妈慢慢说,怎么了,在找什么吗 ""孩子,我儿子是住在这个地方的,可我下车不见儿子,又不知道儿子的电话,只知道在这周围住,我才从乡下赶过来,对这儿不熟悉"原来是这么回事,妈妈笑了笑说:"大娘您还没吃饭吧,别急,我先领您去吃饭.""可是妈妈你不是要去上班吗 "我说话时妈妈拉了我一下,示意我不要出声.妈妈带着老奶奶去吃了饭后,一家一家的去问她儿子的住处,问了十几家后,才在一个小区里找到了老奶奶的儿子, "妈,我工作太忙都忘了您过来的事,这位是 ""是帮我的人呀!这闺女是个好人,我遇到了好人啊"老奶奶说. "谢谢"……
妈妈这种助人为乐的精神让我很尊敬,我的妈妈是世界上最好的妈妈!
我的妈妈 天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有 一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。 我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她 劳累一生的见证。 别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。 记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重 脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我 发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院 走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后， 妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐 在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头， 激动地说不出话来。 妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我， 只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的 爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。 我的老师 说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和 蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回 荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一 个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。 在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语 文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在 准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在 我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地 形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也 向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师， 我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。 过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色” 这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书 时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老 师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里 传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来， 而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么 听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。 下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意 思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好 听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后 我就走出了办公室。 自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师 那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。 经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话， 这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他 从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付 出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的 时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过： 男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的 眼里消失了。 在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老 师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感 谢您，我的老师！ 我的同桌 我有一个同桌，名叫刘正语。他长的很瘦小，白白的皮肤，小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝。他还有一张能说 会道的嘴，说起话来非常有意思。 他上课表现很活跃，总爱接话儿茬。有一次，老师让我们查字典，因为他回家认真预习了，所以很快说出了答案。 但是老师没有表扬他，反而批评了他，因为他没举手就发言。望着挨了批评的刘正语，我觉得以后他一定能改掉这个坏 习惯。 下课了， 他也很爱说话， 并且他说的话很有意思。 有一次上课的时候， 老师让我们用“我和谁一起去干什么”造句。 因为他下课还记得，就和我们说：“上课的时候老师不是让我们造句吗，我真想说，放暑假了，我和同学们一起去鲨鱼 肚子里游泳。”我们听了都哈哈大笑。 我觉得刘正语是一个爱看书、很活泼、很好动的同桌，我们会成为好朋友。
‘伍’ 求一篇英语漫画作文，两幅图，前一个是妈妈牵着女儿的手，后一个是长
中午11点半，今年的浙江高考作文题随着第一场语文考试的结束也新鲜出炉——有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。（自拟题目，写一篇800字的作文）
注：根据考生口述整理，个别文字可能略有出入
看完今年的高考题目，你有什么想说的吗？小余儿想说，余杭也有这样三本书：有字之书——余杭的文化氛围；无字之书——创新的社会氛围；心灵之书——拼搏的余杭精神。
抛砖引玉，你觉得余杭的“三本书”应该是什么呢？赶紧留言我们吧！
有字之书——余杭的文化氛围
‘陆’ 关于妈妈的作文的素材
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色。但有些事儿，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
九月的天总是有些让人捉摸不定。
记得那天早晨，我背着书包正要上学，这时，由于发着高烧无法上班的妈妈，晃晃悠悠地走了过来，慢慢地抬起手，递给我一把雨伞，有气无力地说：“雪菲，今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天，又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳，心想：怎么可能下雨呢？顺手丢下伞，一溜烟儿跑出了门去，只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。
上最后一节辅导班的时候，只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上，发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音。哎呀，糟糕！真是天有不测风云！不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了。我这才想到问题的严重性，爸爸在单位加班，妈妈又生病了，都不可能跑来接我呀！怎么办？看来只好冒着雨回去了。想着想着，下课铃声响了，我慢吞吞地收拾好书包。走到窗口看着，听着，心里不禁埋怨起这倒霉的雨。眼见着身边的同学有的被家长接走了，有的拿着伞走出了教室，也有的同学索性冲进雨帘，嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦！“于是，我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界，硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味。“哇！雨好大！”还没冲到校门口，我的全身上下已经淋了透儿，成了个“落汤鸡” 。哇噻！学校的大门外站满了家长，只见他们手里拿着伞、雨衣，站在那里焦急地向里望着，在众多的学生中寻找着自己的孩子，那场面忽然让我很感动！唉，走吧！反正我爸妈是不会来了。我挤出了“家长墙”，又继续在风雨中飞跑起来，心里却希望着爸妈会突然出现在面前，即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子，至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲！”——咦，这声音怎么听起来这么耳熟？像是妈妈的声音？唉，可能是我想得太入神了，产生了错觉吧？我用力甩了甩湿漉漉的头发，继续吃力地向前跑着。“菲菲，快别跑了。”这耳熟的声音听起来有些虚弱，再一次在我耳边响起，“妈妈！”我忍不住叫了一声，急忙停住脚步，回头一看，只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈，她艰难地一步一步向我走来，“雪菲，快拿着伞。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望着早已被风雨打透了的妈妈，我只感到妈妈的脸越发的苍白，握住了她那冰凉的手，只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里，咸咸的、也是甜甜的……
一把伞撑起一片天。妈妈的爱——这把伞，给了我快乐、幸福的童年。可谈起“妈妈的关爱”，就不得不说说妈妈学做饭这件事了。
妈妈在有我之前根本就不会做饭，有了我以后，因为爸爸要经常加班，妈妈为了我的健康，再也不敢吃饭凑合了，只得硬着头皮学起了做饭。从此，只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事，妈妈都不放过，只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤，看得我都心疼，可妈妈却从不肯放弃。正所谓功夫不负有心人，妈妈现在不仅会做饭，还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品，引得邻居的小孩都爱来我家吃饭。可这些的背后，妈妈负出了什么只有我最清楚啊！
妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候，妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……
‘柒’ 关于妈妈的作文题目
我的好妈妈》、《母爱》
《感谢母亲》
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。
在孩提时代，妈妈是我的主宰：饭是妈妈喂的，衣服是妈妈教我怎么穿的，名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的，是伟大的。
我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗？"我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我八岁那年的一天，半夜两点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说："妈妈，我下来自己走吧！"母亲毅然答道："那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我："没事吧？"我说："没事！"母亲长舒了口气，如释重负地说："那就好，那就好。"就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
因为我身子弱，所以妈妈总想法子烧我喜欢吃的菜，给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡；妈妈还会做香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜，他们都羡慕我有一个很会烧菜的好妈妈，这使我很骄傲。妈妈非常勤劳：一下班她不休息，就开始做饭；吃完饭后，又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务，妈妈总是问我：“你的功课做完了没有？”只有我做完了功课，妈妈才让我帮她做家务。
妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。比如：今年全国音乐考级报名时，我报考的是古筝业余六级。因为级别高，所以每天都要练两个小时古筝。有一天，我应贪玩没有弹琴。妈妈知道后，很生气，就开始“唠叨”了：“你为什么不弹琴？今年考的是六级，不再是二级了，该多用点时间来弹琴。弹了琴再出去玩不更好吗？……”听了妈妈的话，我再也不贪玩了。经过努力，我终于取得了古筝六级的证书，妈妈脸上的笑容别提有多灿烂。
妈妈“唠叨”事情多得数不清，有时是我贪玩引起的，有时是我字写得不端正引起的，有时是我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”，因为有了这份“唠叨”，才有了今天的我。
妈妈对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！
‘捌’ 妈妈牵着孩子的手的图片
黑琦和他妈妈
‘玖’ 母亲老了我牵着她的手,这幅图用漫画形式该怎么画
两幅图吧，一副年轻时的，一副年老时的。做成上下分布的那种，水倒影着的样子。背景可以用春和秋来表示。如果是漫画，那这个就是封面好了。然后穿插一段小时候签妈妈手的回忆。然后再到现实，再与妈妈牵一次手。很没有创意。但是完成作业什么的足够了owo
‘拾’ 可爱的妈妈可爱的妈妈作文
可爱的妈妈
我的妈妈中等身材，不胖不瘦，白净圆润的脸上总是挂着甜蜜蜜的笑意，像一朵美丽的芍药花。妈妈不用去上班，每天里为我忙前忙后，就是她的全部工作。妈妈很能干，虽然她的手掌小小的，但在我的印象中，好像没有妈妈做不到的事。清晨，妈妈是起得最早的一个。她先轻手轻脚地帮我把要穿的衣服找出来叠放好，再悄悄走进厨房做早餐。我起床后，看到整齐的衣服，再看到热气腾腾的饭桌，心里是那么温暖、感动。我在心里美滋滋地说：“妈妈，我爱你！”中午一进门，妈妈已把拖鞋递到我手边。“宝贝，洗手吃饭喽！”香喷喷的饭菜诱得我口水都快流出来了，我当然毫不迟疑地窜进洗手间。晚上放学，我认认真真地写完作业后，就站在认认真真检查作业的妈妈身边等着妈妈的评判。我多么渴望拥有妈妈欣慰的笑脸和一颗亮闪闪的小星星啊，这是妈妈给予我的“完全正确”的奖励，也是我和妈妈之间的小秘密。其实，小朋友们，我还要告诉你的是，即使你的妈妈骂过你，你也别生气，因为她骂完你，她也很后悔，也很心疼。
我爱我温柔美丽得像白雪公主一样可爱的妈妈！