1. 幼儿园中班教案《海底世界》
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案《海底世界》，欢迎大家分享。
幼儿园中班教案《海底世界》1
活动准备：
卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。
有益学习经验：
1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。
3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动过程：
一、海底观光：观看录象片——海底世界的美丽风光
提问：你在海底世界中看到了什么呀？
小结：海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。
二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识）。
提问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族？
你们认识哪些生活在海底的鱼呢？
现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）
观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？
小结：除了这些鱼儿外，还有许许多多生物生活在大海里，看来海底世界真是个好大的家呀，可是小朋友们，你们知道吗近年来由于我们人类不注意保护这个家，致使海水遭受了严重的污染，给生活在海里的小生物带来了灾难呢！你们听，这是谁在说话？
三、听录音：一条可怜的.小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受到严重污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。
四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。
小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？
今后我们应该怎样保护海洋呢？
现在，我们应该如何帮助小鱼呢？
五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。
六、美工活动——变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。
教学反思：
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
幼儿园中班教案《海底世界》2
由于人为因素，造成一些海底鱼类受害，而我们中班小朋友都比较喜欢这些鱼类。让孩子从小就亲近大自然，爱护动物，有环保意识。活动准备: 卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等有益学习经验：
1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。
3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
活动过程：
一、海底观光：观看录象片----海底世界的美丽风光提问：你在海底世界中看到了什么呀？
小结：海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。
二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识）。
提问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族？ 你们认识哪些生活在海底的鱼呢？ 现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？
三、听录音：一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受到严重污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。
四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。
小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？
今后我们应该怎样保护海洋呢？ 现在，我们应该如何帮助小鱼呢？
五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。
六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。
幼儿园中班教案《海底世界》3
活动目标：
1、引导幼儿按照物品的种类进行分类，用数字、符号记录分类结果。
2、复习巩固对5以内数的认识。
3、培养幼儿操作兴趣，能用语言表达操作情况，促进语言与思维同步发展；
4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
活动重难点：
引导幼儿学习用分类计数的方法记录海底动物的数量。
正确计数分类结果，并用标记方法记录分类计数结果。
活动准备：
海底世界背景图2张、9张统计表、小海螺图片、8组幼儿操作材料、1~5的数字卡片。
教学方法：
情景教学法、观察法、分类操作法。
活动过程：
一、律动游戏，复习5以内的数。
1、师幼互动游戏《一只小鸡》。
2、提出：律动里出现了那几个数字？
3、出示数字宝宝，幼儿根据数字做拍手游戏。
二、创设情境“海底探密”，激发幼儿的学习兴趣。
1、今天呀，老师要带小朋友去一个很有意思的地方，那里生活着许许多多的动物，你们想知道是什么地方吗？
2、出示“海底世界”背景图，请幼儿观察。
提出问题:猜一猜，我们这是到了那里？（幼儿：水里、河里、海里……）
3、师：小朋友们真聪明，这里就是传说中的“海底世界”，你们知道在海底生活着那些生物吗？（幼儿：小鱼、鲨鱼、海龟、海马、章鱼……）是呀！海底有许多我们认识还有不认识的生物。咦，他们这会儿都到哪里去了呢？
三、感知动物数量，学习用分类计数的方法记录动物的数量。
1、教师将章鱼、水母和小鱼的图片一一贴到“海底世界”的背景图上。
2、提出问题：谁能看出在海底一共有几种不同的动物，它们分别是什么？（幼儿：有三种：章鱼、水母、小鱼。）
3、引入：今天呀，海底将要举行一场运动会，想请队员最多的一组动物当裁判，到底哪一组的队员最多呢，还得请小朋友来帮帮忙，小朋友们愿意吗?让我们热烈欢迎第一支代表队—章鱼代表队。
4、请小朋友数数看，章鱼代表队一共有几名队员？应该用数字几来表示？请幼儿找出数字“3”并贴在章鱼图片的下方。
5、教师启发幼儿用同样的方法感知记录水母和小鱼的数量。
四、了解分类计数的意义。
师：小朋友刚才为每一个代表队进行了数量统计，这个计数方法就叫分类计数，现在我们一起来看看哪支代表队可以当裁判，为什么？（小鱼代表队，他们的数量最多，是5条。）小朋友真能干，帮他们选出了裁判，为了表示感谢，他们决定将小海螺当礼物送给你们，想要几个就伸出几根手指吧。
五、实践运用。
1、情景拓展。
引入:海底动物为了表示感谢，还特意给我们中一班的小朋友送来了邀请函，请中一班的小朋友去观看他们的比赛，谁想来报名参加？
提出：老师想把上来的这些幼儿分成两组，可以怎样分呢？谁帮老师出出主意？
孩子们各自表述自己的想法。
那么，什么方法能最快的将他们分成两组呢？（男孩子、女孩子）那我们就动起来吧。（抽幼儿上前分一分。）小朋友们分得真迅速，那小男生、小女生各有多少？
2、幼儿操作，巩固分类计数。
将幼儿分成8组，给每组幼儿分发操作材料，要求每组幼儿分工合作完成。
幼儿操作，教师巡回辅导。
师：今天我们学习了分类计数，就是先将不同的种类的物品分类后再统计其数量，这种方法在生活中我们会经常用到。
教学反思：
本节课我旨在引导幼儿学习用分类计数的方法记录海底动物的数量；能正确计数分类结果，并用标记方法记录分类计数结果。整个活动分为三部分。
第一个环节：律动游戏，复习5以内的数，为分类计数打好基础。
第二个环节：创设情境“海底探密”，激发幼儿的学习兴趣；感知动物数量，学习用分类计数的方法记录动物的数量；了解分类计数的意义。
第三个环节：实践运用，通过情景拓展让幼儿上前将前面来的幼儿分成两组，并统计其数量;幼儿分组合作操作，借助老师的提示或用自己喜欢的方式分类计数，从而巩固所学知识。
上完这节课后，我感觉不是很理想，有以下几个方面需要改进。
1、活动时间过长，究其原因是在第一个环节中复习巩固5以内的数耗时太长，以至于幼儿后来的分类计数操作练习，教师的个别辅导没能跟到位，没有对幼儿的操作效果进行评价，以至于草草结束，幼儿的动手能力没能很好的得以展示。今后在教案设计和教学活动中，要充分考虑好时间上的搭配。
2、在教学分类计数这一环节中，数量统计的方法过于单一，只是引导幼儿用数字统计物体的数量，但是写数对于中班幼儿有一定的困难，这一技能要求有些高；课后我想如果让幼儿用画圆点、画圈的方式、找数字宝宝进行粘贴或让幼儿选用自己喜欢的方式进行数量统计，这样也许效果要好，还照顾到不同程度的幼儿。
幼儿园中班教案《海底世界》4
活动目标：
1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、鱼等水生动物。
2、能和同伴合作表现海底世界的景物。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1．3D电影《海底世界》及3D眼镜若干；
2.各种材料（纸） 剪刀、彩笔、胶棒等，海底世界大背景板一张。
3.《小金鱼》音乐
活动过程：
一、导入
1、伴着《小金鱼》音乐，与幼儿一起学小鱼游进场。师：“小朋友，我们终于和小金鱼一起游到了美丽的大海边。我们坐下来休息一下吧”
2、观看电影《海底世界》。
二、展开
1、海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。你在海底世界中看到了什么呀？说说看吧。
2、美工活动----借形想象，制作海底生物。
A、教师出示课件，展示几件做好的作品，让幼儿欣赏。引发幼儿思考。
B、让幼儿观察各种材料，自选材料进行创作。
（剪剪贴贴组、涂涂画画组、组合拼拼组、创意工作组等）
共同装饰展板，布置美丽的海底世界。
让幼儿将自己的作品完成后，放于展板上，共同布置美丽的海底世界。
三、结束：与伙伴们分享自己美丽的作品。
“我们把美丽的海底世界展板放到到外面，让更多的小朋友来欣赏吧？”
四、与客人老师再见，带幼儿离开活动室
设计意图：
每次游览海底世界总是被大自然这些美好的生物所感动。有许许多多的和我们一样的生命生活在这个共同的星球上，我们应该学着珍爱生物，珍爱地球。
2. 亲亲热热一家人教案(精编6篇）
亲亲热热一家人教案（1）
活动目标：
- 学会观察家庭成员的特征，如脸型、发型、穿着等。
- 尝试描绘家庭成员的特征，提高绘画能力。
活动准备：全家福照片、蜡笔。
活动重点（难点）：在描绘家庭成员特征的基础上着色，为不同人物着以不同的颜色。
活动过程：
- 欣赏全家福照片，学习观察：
- 展示幼儿带来的全家福照片，引导幼儿观察父母、家人的特点，如发型、脸型、穿着等。
- 让幼儿讲述自己父母或家人喜欢的特征，如大眼睛、小嘴巴、长头发等。
- 示范描绘与尝试：
- 出示教师的范画，让幼儿观察，了解描绘家庭成员的方法。
- 鼓励幼儿尝试描绘自己的家庭，包括自己、父母等三人，尝试加入动作，如母亲的手搭在孩子的肩膀上。
- 着色与评价：
- 指导幼儿为描绘的作品着色，要求为不同的人物着上不同的颜色，以增加作品的生动性。
- 组织幼儿进行作品展示与评价，选出最美丽的作品进行展示。
亲亲热热一家人教案（2）
活动目标：
- 了解家庭成员及其称呼。
- 乐于参与角色扮演活动，大胆装扮成家庭成员。
活动准备：
- 家庭成员角色道具，如帽子、纱巾、发夹等。
- 幼儿对家庭成员已有了解。
活动过程：
- 谈话活动：
- 讨论家庭成员，说出各自的称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
- 分享对家人喜欢的特征，如外貌、性格等。
- 学习并运用“亲亲热热一家人”这一表达。
- 角色扮演游戏：
- 提问：想扮演哪位家庭成员？为什么？
- 教师协助幼儿选择角色并装扮。
- 幼儿展示自己的装扮，大家猜测扮演的是谁。
- 游戏：“搬家家”：
- 幼儿自由组合成家庭，通过游戏反映家庭成员间的亲密关系。
亲亲热热一家人教案（3）
活动目标：
- 初步学习十二生肖知识，并掌握用调查方法进行学习。
- 感受家庭生活的快乐与温馨，喜爱家庭生活。
活动流程：
- 导入：
- 听声音猜动物，认识十二生肖。
- 学习十二生肖的排列顺序，用游戏方式命名。
- 认识十二生肖：
- 观察十二生肖图，了解生肖故事。
- 学习十二生肖儿歌，加深记忆。
- 温馨家庭知多少：
- 介绍自己的生肖，分享与家庭成员的亲密瞬间。
- 了解父母的生肖及兴趣爱好。
- 揭示活动主题：“亲亲热热一家人”。
- 生活缩影：
- 分享家庭快乐时光，欣赏家庭活动图。
- 动手画全家活动图，介绍作品内容。
- 活动总结：
- 回顾活动，强调家庭的温馨与幸福。
- 鼓励在画作中加入更多家庭成员。
亲亲热热一家人教案（4）
活动目标：
- 倾听故事，了解海马爸爸的育儿趣事。
- 观察图片、欣赏歌曲，感知动物特征和生活习性。
- 学会倾听他人讲述，勇于在集体面前分享。
- 动手操作，培养幼儿动手能力。
活动准备：
- 收集有关动物亲子关爱资料，准备《幼儿用书》。
- 实物展示仪一台。
活动过程：
- 猜谜引入，引出海马。
- 欣赏故事《海马爸爸》，理解海马育儿过程。
- 交流动物亲情知识，分享动物爱护宝宝的细节。
- 欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，讨论小乌鸦如何关爱妈妈。
- 交流活动：分享与家庭成员的亲密故事。
- 音乐游戏“袋鼠”，体验动物家庭亲情。
- 运用游戏激发幼儿兴趣，通过故事讲解加深理解。
- 鼓励幼儿观察、谈话，体验家庭生活的温馨。
- 培养幼儿倾听和表达能力，增强交流兴趣。
- 通过实际操作活动，提升幼儿的动手操作能力。
- 了解生肖知识，激发对中国民俗文化的兴趣。
- 学习用调查法学习，尝试小组合作活动。
- 体验家庭生活的快乐与温馨。
- 学会轮流交谈，享受与同伴交流的乐趣。
- 清晰表达自己的想法。
- 学生课前调查家庭成员的生肖、生日、爱好。
- 生肖卡通图片或头饰3-4套。
- 绘画工具。
- 谜语引入，了解生肖。
- 生肖游戏，体验小组合作。
- 调查反馈，了解家庭成员。
- 画画一家人，分享快乐时光。
- 展示作品，讲述家庭故事。
- 课外活动，加深生肖知识。
- 关注语言表达，提升连贯性。
- 加强倾听同伴的能力。
- 持续优化活动设计，提高教学效果。
- 了解生肖知识，激发对中国民俗文化的兴趣。
- 学习调查方法，尝试小组合作。
- 体验家庭生活的快乐与温馨。
- 学会轮流交谈，享受与同伴交流的乐趣。
- 清晰表达自己的想法。
- 学生课前调查家庭成员的生肖、生日、爱好。
- 生肖卡通图片或头饰3-4套。
- 绘画工具。
- 谜语引入，了解生肖。
- 生肖游戏，体验小组合作。
- 调查反馈，了解家庭成员。
- 画画一家人，分享快乐时光。
- 展示作品，讲述家庭故事。
- 课外活动，加深生肖知识。
- 注意语言引导，提升表达能力。
- 加强倾听习惯的培养。
- 不断改进活动，提高教学质量。
活动反思：
亲亲热热一家人教案（5）
亲亲热热一家人小班主题教案
活动目标：
活动准备：
活动流程：
活动反思：
亲亲热热一家人教案（6）
小班主题教案《亲亲热热一家人》含反思
活动目标：
活动准备：
活动流程：
活动反思：
小网络：家人，即亲人，特指与自己有血亲关系的人，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等，英文名称：family（家人）。
3. 有哪些适合 4~7 个月宝宝的玩具值得推荐
我来推荐我家宝宝一岁以内喜欢的玩具吧，
第一个是，费雪的神奇动物音乐床铃
，床铃对宝宝真的太重要了，因为这是她出生以后的第一个玩具。我挑选的时候要求很多，要安全(重中之重)，音乐要轻柔不能刺激到宝宝娇嫩的听力，造型要可爱鲜艳，能吸引宝宝的注意力，对她的视觉发育和脑部发育都有刺激的作用。选择下来，我觉得费雪这款是最好的。如果一个0-6个月之内的宝宝只能有一个费雪玩具的话，我觉得应该是这款床铃而不是小海马~
二，费雪音乐小足球
，这个球是我买来准备等她会爬的时候让她趴在上面或者追着跑，软棉棉的摸起来很舒服。没想到当宝宝发现了这个球球她随便一踢一碰都会发出那种很夸张的音效，她就喜欢的爱不释脚了。
和所有这个Laugh&Learn系列玩具一样，都有学习模式，音乐模式和玩耍模式，学习模式主要就是教一二三四，宝宝最喜欢的那种夸张碰撞声音的是玩耍模式。她一听到那声音就咯咯大笑和尖叫，更加用力踹踢这个可怜的球球。我希望她已经自己了解了踢球和发出声音的这个因果关系。
三，费雪的游戏垫。虽然游戏垫不是很厚，但对于防止孩子摔倒磕到已经完全够用。游戏垫质感非常好，表面的格子摩擦力很大，宝宝在上面不会滑倒，我家还有个迪士尼两厘米厚的就有些滑，手感也不好。而且上面的图案清晰明快，左左非常喜欢，经常指着上面的小蝴蝶，小苹果发出依依呀呀的问句。另外垫子上的小花还有身高刻度，小孩子可以随时随地量身高，好方便地说。
四，火火兔，这是一个爆款玩具，单是看到它的色彩就会咧嘴笑，大一点后开始玩调整音量大小的兔子尾巴，不但锻炼了手指灵活度，还促进孩子建立因果逻辑。
最后孩子玩的玩具一定要注意材质要安全无害。
另外孩子喜欢玩一些不是玩具的玩具，例如塑料纸啦，纸杯啊，纸巾啊，还有根据我的观察，在家里不管玩什么都不如带他出去看世界。
4. 水果篮子是讲什么的
分集介绍
1.本田透的妈妈因车祸去世，所以她只好寄居在爷爷家。但是爷爷家因为装修，让她失去了住所。为了不麻烦爷爷和朋友，所以她在山上搭了个帐篷。一次，她遇到了班上的“王子”草摩由希和他的亲戚草摩紫吴。正巧两个人需要一个做家务的人，所以邀请小透和他们一起生活。草摩夹从天而降找由希决斗，小透为了阻止两个人打架所以抱住了夹，但是没想到夹竟然变成了一只猫...混乱中，紫吴变成了一条狗，而由希变成了一只老鼠...
2.草摩家里有13个人分别被十二生肖的动物和猫怪附身，这种情况已经出现好几百年了。因为由希和夹分别是老鼠和猫，所以两人的关系势同水火。以往知道这个秘密的人都会被抹除记忆，小透欣然接受这一事实，而且她和由希约定以后还是好朋友，让由希大为感动。草摩家的大当家搛人一反常态，不仅不消除小透的记忆，还让她在紫吴家里住下来...紫吴让夹和由希就读同所高中，但是上学第一天夹因为受不了女生们的纠缠，从二楼跳了下去...
3.夹为了成为草摩家的正式成员找由希挑战，小透上前阻止，却被误会夹讨厌自己。紫吴劝夹要学习与常人的相处之道，夹心有所动，主动请缨去接打工的小透，两人尽释前嫌...夹很快和班上的同学打成一片，让由希很不爽，和夹打了一架。小透和他倾谈之后，发现由希和夹两个人很可能互相羡慕对方...
4.十二生肖中的猪——草摩乐罗来访，她是一位平时很文静，但是面对夹时就会暴走的女孩。她以夹的未婚妻自居...而且认定小透便是她的情敌-_-为了取悦夹，乐罗主动请缨替小透做家务。但是没想到弄得家里一团糟...
5.小透爷爷家的房子装修好了，她只好恋恋不舍的离开了草摩家。自从她走了以后，由希和夹都感到十分寂寞。小透在爷爷家过的并不好，受到了同住的姑姑姑父和表哥的欺负。由希和夹看不%不下去，一起来到小透家里将她接走...
6.小透的好友鱼谷卯绪和花岛朔听说小透住在草摩家的事情之后，提出要去做客，紫吴爽快地答应了。但是没想到竟然险象环生，紫吴、夹和由希最后都变成了动物。幸好小透为他们做掩饰，才没有被拆穿。鱼谷和花岛对小透的生活环境十分满意，拜托由希和夹好好照顾她...
7.文化祭即将到来，1年D班决定举办“饭团亭”。夹看到大家采纳由希的意见不由得怒从心生；而由希看到夹和同学们打成一片也很火大，这一切都被小透看在眼里。她以镶在饭团后面的梅干做比喻鼓励夹，让夹大为感动。文化祭当天，由希被迫穿上女装招徕客人，而十二生肖中的兔子和龙——草摩红叶和草摩波鸟的突然到访更让夹和由希非常吃惊。红叶突然变身引起了极大的骚动，幸亏由希牺牲自己吸引了大家的注意力。他提醒小透注意波鸟，因为就是他为别人消除记忆的。波鸟突然邀请小透造访草摩本家，让她心里感到忐忑不安...
8.小透造访草摩本家，波鸟让她尽快离开草摩家，并且忘记发生的事情，让她十分不解。波鸟回忆起自己和佳菜相爱但是被搛人拆散的事情，他不想小透落得和佳菜一样的下场。但是小透乐观的态度让他仿佛看到了一丝希望...
9.除夕那天，鱼谷和花岛都来帮忙小透打扫卫生，而编辑小蜜因为催稿也来到了紫吴家里，所以家里忙成了一团。在小透的劝说下，由希和夹决定回草摩本家过年。但是在半路上遇到了花岛，从她那里得知小透其实很寂寞的时候，由希和夹决定返回家里，和小透一起过年...
10.海原高中举办马拉松赛跑，感冒的由希为了不让夹罗嗦所以抱病参加，让小透十分担心。在比赛途中，十二生肖中的牛——草摩泼春突然出现，他是来找夹打架的。由希突然旧病复发，泼春变成牛把由希背回了家。他感觉到由希和夹的感情有所缓和，而这一切都是有小透在的缘故...
11.2月14日情人节到了，乐罗来访，并为夹带来了“爱的巧克力”。夹不胜其烦，随口说自己不喜欢巧克力，小透却信以为真...小透因为把薪水买了巧克力送给大家，所以没办法交旅行基金。3月14日是白色情人节(男生回送女生礼物的节日)，红叶邀请小透前往草摩家经营的温泉旅行当作回礼，由希和夹决定一同前往...
12.四个人乘坐专车来到了草摩家经营的温泉旅馆。在那里他们遇到了一位整天向人道歉的老板娘，其实她是十二生肖中的猴——草摩利津的妈妈。小透在温泉里度过了愉快的一天，与草摩家的人感情越来越好...
13.新学期开始了，小透他们升上了二年级，红叶和泼春也来到了海原高中上学，而由希也越来越受欢迎了。红叶和泼春的到来让小透他们的校园生活越来越热闹了，但是搛人的突然造访让由希方寸大乱。幸好小透在一旁安慰才让由希的心情安定下来...
14.由希的哥哥，十二生肖中的蛇——草摩绫女造访。由希对他的脱线行为十分头疼，夹对他也十分怵头。绫女强拉小透去外面吃饭，向她诉说了小时候抛弃由希的往事。绫女十分后悔，决定弥补和由希之间的兄弟情，小透十分感动，决定帮他一把。绫女为了拉近和由希之间的距离，讲了许多自己上学时的“丰功伟绩”，但是效果却适得其反，让由希对他的印象更差了...
15.小透妈妈的忌日到了，小透、由希、夹、鱼谷和花岛一起去扫墓。小透非常高兴的把由希和夹介绍给自己的妈妈。红叶竟然是小透打工的公司的小开...他的妈妈因为承受不了自己生出了“妖怪”的事实，所以让波鸟将自己的记忆抹除。她从此忘记自己在世界上还有一个儿子...
16.紫吴为了欺负催稿的小蜜，故意和小透、由希、夹和波鸟去别墅度假。小透对由希和夹之间的诡异气氛十分不解，误以为是自己惹他们不高兴了。她失足跌下山坡，由希和夹为了救她双双现出原形。两个人又开始斗嘴，小透看到他们两个恢复了正常，不由得松了一口气。绫女突然也来到了别墅，他是来告知波鸟佳菜的婚讯。波鸟对自己曾经拥有这么一份感情已经十分感激了，他接下来要做的就是帮助由希他们不要发生和自己一样的事情...
17.十二生肖中的虎——草摩杞纱是一名可爱的女生，但是自从她升入国中以后因为被欺负所以失去了语言的能力，还离家出走，所以只好暂住在紫吴家。在此期间，她对小透产生了很深的感情。在由希的帮助下，杞纱决定振作起来，重新投入学校生活...
18.海泉高中一半以上的女生都参加了“王子守护会”，目的就是不让“王子”草摩由希受到侵害。很不幸的是本田透被她们当成了“魔女”，恨不得除之而后快。王子守护会会长皆川素子决定利用“魔王”花岛开除掉“魔女”本田透，为了这个目的她和守护会的三个干部来到花岛家证实“魔王”的身份，结果却遭到花岛姐弟的连番恶整，落荒而逃...
19.小透因为考试没考好，再加上打工的工作太辛苦，所以生病了。夹为她煮了有助康复的韭菜粥，由希为她补习功课，波鸟专程赶来为她诊疗，杞纱和红叶也来探望她。大家以各自的方式关心着她，让小透十分感动...
20.绫女邀请由希和小透去自己的服饰店去参观，由希为了多了解一下哥哥决定去看看。小透穿上了“小矶”的服饰非常可爱，由希心有所动，但是被绫女搅黄了。兄弟之间的感情虽然没有变好，但是由希决定以后要多了解一下哥哥...
21.十二生肖中的羊——草摩灯路非常喜欢杞纱，但一直对她很冷淡。杞纱和小透的亲密让他非常火大，并单方面将小透当作是自己的“情敌”...小透了解一切后，决定帮助灯路和杞纱两个人重归于好...
22.由希决定接任学生会长一职，王子守护会的会长素子去找现任学生会长竹井打探下届学生会其他成员的名单，借此避免由希身边出现诱惑他的“魔女”...竹井死不松口，素子决定潜入资料室偷取下届学生会成员名单，但是没想到由希在资料室里。素子看到由希由以前的拒人以千里之外到现在的和蔼可亲，虽然有些落寞(太BT了)，但始终未改对由希的喜爱...
23.小透在家门口遇到一位身着和服的美女，原来她就是温泉老板娘的孩子，十二生肖中的猴——草摩利津。小透无意中拥抱利津，她竟然变身了...原来利津虽然身为十二生肖之一，但是却不像其他人那样出色，为了逃避现实，他选择了穿女装让自己的心情平静下来...
24.夹的养父兼武术老师草摩藉真突然造访紫吴家，让夹非常高兴。藉真的祖父是上一代的猫怪，所以他非常了解夹的心情。他看到夹的转变之后非常吃惊，决定让夹继续和小透一起生活。藉真做出了一个大胆的决定：他摘下了夹身上的制御手链，让夹显出了本来面目，借以观察小透的反应...
25.夹变成了一只可怕的怪物，当他知道小透看到了自己真面目的时候，自卑的逃走了。小透被夹的样子吓坏了，搛人找到了她，对她大加嘲弄。小透虽然很害怕，但是决定要把夹找回来...
26(大结局).小透找到了夹，对他说愿意和他一起分担烦恼和痛苦。夹十分感动，终于变回了以前的样子。大家都非常高兴，看到这一切的搛人非常生气的离去...
剧情介绍
《水果篮子》：
第01话 人类变身成动物！？
第02话 猫讨厌老鼠的原因
第03话 良心有各种不同的形状
第04话 猪飞猛进，乐罗！
第05话 饭团不是水果篮的一份子？
第06话 无敌的友情、卯绪和小朔
第07话 饭团的梅干在背上
第08话 不要哭，雪一定会融化的
第09话 一个人的新年
第10话 以耐力赛跑分出高下
第11话 为了你的情人节
第12话 信步温泉之旅
第13话 快乐的新学期开始了
第14话 大人版，怕蛇的由希
第15话 没有应该被遗忘的回忆
第16话 三个人在一起，杰森就没什么好怕的
第17话 只要你喜欢我，我就能坚强起来
第18话 最强二人组，怪电波姊弟
第19话 活力的来源连感冒都治得好
第20话 我想的人生就是这样，有的东西你有我无，有的东西我有你无
第21话 强词夺理的小子是王子候补
第22话 比任何事，比任何人都爱由希
第23话 利津是温泉老板娘的女儿
第24话 我的人生…从一出生就被猫附身那一刻起就结束了…
第25话 回不去了，我没有意格待在那里
第26话 最终回
本田 透
Honda Toru
职业：都立海原高校2年级生
星座：牡羊座
血型：A型
身高：156.7cm
体重：46kg
家族：父母(已过世)、爷爷
喜欢的事物：妈妈、猫、作家事
讨厌的事物：无
代表物：饭团
喜欢十二生肖故事中的猫
幼年时父亲因病逝,约一年前母亲在交通意外身亡.
优点:做饭,做家务
声优:堀江由衣
本书的女主角，因擅于作家事而住进草摩家，家事全能，为了能够 自己生活而十分努力的打工。
个性温柔开朗，深受十二生肖的喜爱。因为和去世的母亲做过约定，对于自己的要求颇高。
在帐篷中后来被紫吴和由希发现,借住在紫吴家中后来知道草摩家的重大秘密。虽然经历了许多痛苦的事，在别人面前却仍很坚强，带给被附身的草摩家的人无限的温暖。
草摩由希 (子)
Sohma Yuki
职业：都立海原高校2年级生
星座：处女座
血型：A型
身高：168.7cm
体：55kg
家族：父母、兄1人(绫女)
喜欢的事物：家庭菜园、透
讨厌的事物：猫、绫女、十二生肖的宿命、 自己像女孩的脸
附身：老鼠
CV：久川绫
学校里半数以上女生仰慕的‘王子’，现任学生会会长，成绩优秀 ，容貌秀丽, 对自已美丽的脸孔感到很自卑。
草摩一族中的“子”，拥有和异性拥抱就会变成动物的特异体质，自己非常想脱离草摩家，所以对想成为十二生肖的猫十分反感，和夹总是合不来。个性温柔，但在小透住进家里之前 ，对外人都采取拒绝态度。
由希对毫不理会自己的哥哥(绫女)采取"无"的态度,，但现在感情好多了^0^小时候,，被妈妈当工具般卖给谦人，被谦人关进黑房里， 受到长时间的虐待，好可怜呢。
草摩 夹 (猫)
Sohma Kyo
别名: 夹吉(绫女起的名字)
职业：都立海原高校2年级生
星座：山羊座
血型：A型
身高：169cm
体重：57.5kg
家族：师匠
喜欢的事物： 格斗技、师匠
讨厌的事物：由希、韭菜、味噌、葱
附身：猫
CV：关智一
个性很直，似乎不太用大脑思考的热血少年，热爱格斗技。为了成为十二支而向由希挑战，却总是输。因为修行的关系，对作 菜很拿手。和由希比起来较能和人打成一片，但是不擅长表达自己的感情, 不过他是一个勇于认错的人>___<。
被猫怪附身的人会有另一个姿态--样子丑陋，有着难闻的嗅味的猫怪。 他的妈妈很害怕他， 嘴边挂�泛滥的爱,，其实从不能接受阿夹真正的模样。她一天内，好几十次检查他的念珠有没有脱落..从没有正视过丑陋的他， 也不让他到外面...... 最后终于受不了，便自杀了......其实阿夹只想能够永远的在一起..... 阿夹的母亲死后。由师傅藉真收养。
其实在平常阳光的外表下，还是有着阴暗的一面。
草摩吴 (戌)
Sohma Shigure
职业：小说家
星座：天蝎座
血型：AB型
身高：178cm
体重：68.5kg
年龄：27岁
喜欢的事物： 作词、拖稿
附身：狗
CV：置[鱼占]龙太郎
透和由希他们一起住的家里的保护者(基本上房子就是他的)，平常喜欢穿着和服写小说，个性是随随便便的人，很喜欢小透(像刚抱孙子的老爷爷...)，不，应该是喜欢女高中生。
和绫女、波鸟是从小到大的好朋友，并且和茧子老师交往过，是了解草摩家族秘密的重要人物。
外表傻傻的， 但其实很容易看穿别人的心意，似乎还是在进行什么诡异的计划。原来紫吴和谦人一直把小透当成棋子般利用着，为了得到各自各的利益， 没有人知道他真正的目的...
草摩波鸟 (辰)
Sohma Hatori
职业：草摩家的主治医生
年龄：27岁
星座：巨蟹座
血型：A型
身高：182cm
体重：69kg
特殊能力：记忆隐蔽
附身：龙（海马)
CV：井上 和彦
被慊人所伤，左眼接近失明。
职业是草摩一族专属的主治医生，和紫吴、绫女是年龄相近的同 世代(称为狐群狗党三人组)，波鸟的辛苦真是一目了然^^！！！ 个性冷静，是个温柔的人。使用记忆隐蔽的能力专门消除发现变身秘密的人的记忆。
波鸟以前有一个未婚妻，叫佳菜。她知道波鸟被怪物附身，也不在意地笑。不过，因为得不到慊人的允许而分开，结果波鸟失去了左眼。而佳菜扦很自责。为了不让佳菜痛苦，波鸟选择消除她的记忆，因此波鸟不希望小透像佳菜一样受到伤害，真是个温柔的人！
草摩乐罗 (亥)
Sohma kagura
职业：私立女子短大1年级生
星座：巨蟹座
血型：B型
身高：160.5cm
体重：51kg
喜欢的事物：夹
附身：猪
CV：白鸟由里
对于喜欢的人会施以暴力的习惯，但是平常是个十足的可爱女孩，只有见到夹的时候才会暴走，很恐怖啊。
超级喜欢夹，原因不明，好像是因为小时候阿夹作主动的？？？？ 对于猫怪的模样，好像不太能接受， 但真的是喜欢夹。在动画中，曾说过阿夹需要的是小透，决定放弃他.....
从高中生变成女大学生，可是个性，却还像一般高中女生那样可爱，虽然比由希他们大，却看起来不像个姐姐。
草摩 春 (丑)
Sohma Hatsuharu
职业：都立海原高校1年级生
星座：巨蟹座
血型：O型
身高：170.2cm
体重：57.5kg
喜欢的事物：由希，铃，格斗技
附身：牛
CV：陶山章央
BLACK和WHITE两种人格兼具的格斗少年，其中是被称为“黑色之春”的攻击性人格，和夹打了起来，非常恐怖。
由希是他的初恋。泼春小时候非常讨厌由希，因为“老鼠骑在牛的背上去赴宴”的传说，所以下意识地敌视他。而且大家都笑泼春很笨，他认为这全是老鼠害的，不过由希让他说出积压在心里的话解开了他心里的枷锁。
泼春曾在课室内变成黑色之春。原来泼春除了由希外，还喜欢了一个女孩，对方也是十二生肖的同伴，是铃啊！可是他被拒绝了，他被抛弃了……
他说当对方提出分手时，是没有什么感觉。但时间一日一日的过去，却越来越感到焦躁不安…！受伤之后，她变了很多，去探病时也好，离开病房时也好，究竟她是怎样想的，突然变得不能理解……接着，很快便被抛弃了…
已经不需要你了……已经厌倦了……
泼春对他的感情不是那么简单地放弃，泼春还是好想见她。
草摩紫吴 (戌)
Sohma Shigure
CV：置[鱼占]龙太郎
555部长大人的形象都米了|||
草摩红叶 (卯)
Sohma momiji
职业：都立海原高校1年级生
星座：双鱼座
血型：O型
身高：155.8cm
体重：47.5kg
家族：父母、妹1人 (桃子)
喜欢的事物：可爱的女孩子
附身：兔子
CV：长泽美树
活泼开朗的日德混血儿，讲话中常常夹着德语。外表看起来比实际 年龄小，在学校穿着女生制服的上衣和短裤，但是他绝对是个男的。
红叶是小透打工公司的少爷，总是很活泼的红叶，也有一段难过的回忆。
原来红叶妈妈因为对于生下会变身的小孩而歇斯底里，不得已采取消除记忆的手段，而不知道红叶是自己的孩子，红叶相信没有一个回忆是忘记也好的，决定要坚强地面对现实。 到现在也只能到公司里看到自己的妈妈和妹妹。
草摩杞纱 (寅)
Sohma Kisa
职业：中学1年级生
家族：父母
星座：双鱼座
血型：A型
身高：145cm
体重：32kg
喜欢的事物： 透、卡通
附身：老虎
CV：名冢佳织
是个可爱的小女孩。
因为灯路说喜欢她而被慊人狠狠地打了一顿，就在时候， 杞纱遭到欺负，心理的阴影聂让她不能说话。
遇到小透以后，便开始打开心扉，很喜欢她，整天跟在小透后面，经常往紫吴家跑。
受到小透和由希的鼓励，踏出了新的一步，现在是个积极的中学生。
草摩灯路 (未)
Sohma hiro
职业：小学6年级生
星座：狮子座
血型：AB型
身高：150cm
体重：38kg
喜欢的事物： 杞纱、长篇大论
讨厌的事物：透(情敌...)、大人
附身：羊
人小鬼大的小鬼，因为喜欢杞纱, 所以爱捉弄有点迟钝的小透。觉得大人都是笨蛋，喜欢说一些看起来很有道理的长篇大论来唬人。因为个性的关系，和夹也是一见面就吵架。
虽然他牙尖嘴利，非常毒辣，好像跟小透过不去似的，但其实在他的内心深处，是对杞纱抱�感情的 (喜欢杞纱)。
他不知道告诉谦人会有什么后果，结果谦人害杞纱受了两个星期才好的伤。身为草摩家的人一定要有相当的觉悟，在件事情之后，灯路就极力避免接近杞纱。就在时候， 杞纱遭到欺负。但在这种情况下， 他当然也没办法帮助他，因而在吃小透的醋。
草摩绫女 (巳)
Sohma Ayame
职业：服装店AYAME的店长
家族：父母、弟1人(由希)
年龄：27岁
星座：射手座
血型：A型
身高：175cm
体重：63kg
喜欢的事物： 喝茶
讨厌的事物：被人忽视
附身：蛇
CV：宫本 充
由希的哥哥，长相是由希的大人版，个性却差了十万八千里。
绫女个性非常开朗，说话也口不择言，而且他非常喜欢作弄人。(说了一堆笨话，笑死我了！)
绫女和由希因为小时候的隔离，两人之间有着很深的鸿沟，而由希对毫不理会自己的哥哥(绫女)采取"无"的态度，但现在感情好多了^0^。
与紫吴、波鸟是好朋友，在波鸟之面前更是特别老实。因为被附身的是蛇，所以天气冷的时候就会自动变身。
草摩利津 (申)
Sohma Ritsu
职业：私立大学三年级
星座：山羊座
血型：AB型
身高：174.3cm
体重：59kg
家族：父母（母亲是经营温泉旅馆的梅休）
喜欢的事物：格斗技
附身：猴子
CV：冨永 みーな
小透第一次遇见利津的时候，因为他穿着女生的和服，以为他是女孩子。所以在跌倒抱住利津，看到他变成猴子之后，吓了一大跳！！而且因为小津害小透受伤，所以他激动得走到屋顶上向神道歉，不停地自责着。
“这样的我，到底为何要被生到这个世界上啊！像我这样的人，倒不如…不如就当作为世间虚幻的存在，但我连这点骨气也没有。是的，我一点用也没有，生存，只是比别人加倍的厚脸皮地赖着。这样的自己实在可恨…！！”
他在心理上非常没有自信，总是不停地说“对不起”，而且还会随时陷入暴走状态，这点和妈妈．梅休一样，而且根本就是翻版。
他认为自己是没用的孩子，害梅休要不停四处道歉。虽然被附身了，可是却不像其他同伴一样拥有才能。他发现男扮女装令他安心下来，所以一直扮女装。平常也都是穿着和服去上学，其实小利穿女装是令心境平静。
在认识了小透以后，小津稍微有了一点自信，而且知道了自己生存的意义了。
草摩慊人
Sohma Akito
职业：草摩一族的现任当家
星座：巨蟹座
血型：AB型
身高：163.8cm
体重：43kg
喜欢的事物：破坏别人的幸福，暴力???
讨厌的事物：别人违背他
代表物：饭团
声优:若叶 紫
个性恶劣，身体不好。
草摩一族的现任当家，是由希非常讨厌及害怕的人，对于草摩家 的人是绝对不能违背的存在。
独占欲很强，曾经因为波鸟和佳菜的事而把波鸟刺伤。个性恶劣却身体不好，是个体弱多病到不能再虚弱的人。
在高二开学时到小透他们的学校去，和小透正式见到面。和紫吴在设计什么计划，谁也不知道.........
http://www..com/s?cl=3&f=1&wd=%CB%AE%B9%FB%C0%BA%D7%D3%BC%F2%BD%E9&tn=r
http://www.17905.com/Cartoon/News/200573135313.html
http://d..com/rs.php?q=%CB%AE%B9%FB%C0%BA%D7%D3%B5%C4%C8%CB%CE%EF%D7%CA%C1%CF&tn=
5. 怎么提高孩子的专注力
工具/原料
习惯
教育
要使家庭环境干净整洁。
无论工作再忙，也要经常做家务，整理家庭卫生，创造干净整洁的家庭环境，如果家中物品摆放杂乱，孩子的东西没有固定的位置，想用到的东西找不到，这些都会影响孩子的心理，造成专注力不集中。
方法/步骤
6. 想获得 宝宝卧室墙绘“儿童画”《海洋世界》的参考图片 何用什么颜料最好
用丙烯颜料画，别用水调和，用丙烯调和剂，素材你看看下面的，我觉得很好，你既然画画功底很棒，应该能画出来： http://www.huashop.com/uploadfile/shqh/uploadfile/200808/20080821103823771.jpg 可以在里面再多加一些好看的鱼画进去。 如果你想画卡通的话，可以看看下面这个，很幼儿： http://www.nipic.com/show/3/10/4e3c8abb33f7ab80.html 里面还有很多其他卡通的海洋生物，你可以挑宝宝喜欢的加进去。