Ⅰ 新年祝福插画-怎么准备新年贺卡准备新年贺卡
新年朋友圈怎么画图片手画的简单<pstyle="text-align:center;">1.准备一张白纸,用铅笔画出一个圆圈,圆圈里面写上“新年快乐”。
2.用铅笔在圆圈外面画出一些小图案,比如星星、花朵、礼物等,表达新年的喜庆气氛。
3.用彩色笔在圆圈里面画出一些小人物,比如祝福的小熊、祝福的小鸟等,表达新年的祝福。
4.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如烟花、灯笼等,表达新年的喜庆气氛。
5.用铅笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的话语、祝福的祝福等,表达新年的祝福。
6.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的礼物、祝福的礼物等,表达新年的祝福。
7.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的祝福语、祝福的祝福等,表达新年的祝福。
8.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的祝福语、祝福的祝福等,表达新年的祝福。
9.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的祝福语、祝福的祝福等,表达新年的祝福。
10.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的祝福语、祝福的祝福等,表达新年的祝福。
11.用彩色笔在圆圈外面画出一些小图案,比如祝福的祝福语、祝福的祝福等,表达新年的祝福。
兰可琪春节绘本:童书里那些浓浓的年味,和孩子一起乐享童趣年春节是我们的农历新年,是中国民族最隆重、最重要、最热闹的节日。小朋友们最喜欢过春节,除了可以穿新衣、放鞭炮、逛庙会,还可以收到长辈们的压岁钱。
马上就要过春节了,兰可琪精心为大家地准备了这份春节主题书单,让孩子通过绘本了解中国传统文化,在绘本里体验浓浓的年味。
01
《小年兽》
勇气、友谊、责任、耐心,没有成人式的大道理,一个关于“年”的传说。
作者:
熊亮文/图
出版社:
天津人民出版社
适读年龄:
3~6岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.2
内容简介:
你听过“年”的传说吗?很久很久以前,在一座高高的山上,住着一个孤独的怪兽,叫“年”。
他有四只眼睛,一张大嘴,还挺着个大肚子。每到冬天寒冷的时候,他就会特别生气,从山上冲下来,抓住那些孤独的人,把他们吞掉救命啊!
怎样才能从“年”的手中逃脱呢?除旧迎新的习俗又有哪些呢?让这本充满年味的书来告诉你“小年兽”的故事吧!
推荐理由:
画面注重线条和墨色感;但结构和语言表达却不受传统束缚,现代、简练、纯真,有着独特的幽默感和诗意;“万物有情”,小年兽变得热闹又和气,能轻易被孩子、甚至不同文化的读者理解,极富情感表现力。
三张图感受一下这本书:
02
《回老家过年》
浓郁的年味饱含亲情的温暖让孩子学会表达爱。
作者:
孙卫卫/文,张娣/图
出版社:
明天出版社
适读年龄:
5~8岁
推荐指数:
内容简介:
《回老家过年》通过温暖的生活故事呈现祖孙三代吃穿用度上的差异,表现祖国的发展和日益强大。
故事从一家三口回老家过年开始,到春节假期结束返回城市,通过祖孙三代的温情互动,带出了人们吃穿住用行各方面的发展和变化。
推荐理由:
这本书完整地记录了远离家乡在外成家立业的儿子与妻、子回老家过年的点滴,让书中的第三代“我”从开始的“回爸爸老家过年”到期待“还要再回我的老家过年”,也体现了一个从没有回过老家的小小孩对家的情感认同。
如果有家长朋友们今年带着孩子回老家过年,不妨和孩子一起共读此书。
三张图感受一下这本书:
03
《灶王爷》
在轻松幽默的传统故事里感受真善美,了解传统节日,学会爱人,体会浓浓的家庭温馨和年味儿。
作者:
熊亮文/图
出版社:
天津人民出版社
适读年龄:
2~8岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.6
内容简介:
农历腊月廿三,是祭灶的日子。这一天被称为“小年”,从这一天开始正式进入春节。
按照传统,这一天要进行“祭灶”仪式,就在这一天,灶王爷要到天上去“述职”。到了天上,灶王爷要向王母娘娘汇报这家人的善行或恶行,王母娘娘会根据灶王爷的汇报决定这家人来年的祸福。
推荐理由:
《灶王爷》的故事取材于传统,以民间传说为题材,展示我们独有的文化,但这个故事也不拘泥于过去,它也融入了我们当代生活的缩影。
现在的人也许还有知道灶王爷”的,但是灶王爷到底是干什么的,很多人可能都不了解。书中将灶王爷的来历和特点用含蓄俏皮的语言叙述出来,让孩子们更好的了解了这个可亲可故的神仙爷爷。
简约拙朴的画面充满着传统民间特色,色彩鲜艳,线条柔和,封面上睁着大眼的灶王爷让充满好奇心的孩子都特别喜欢。
三张图感受一下这本书:
04
《团圆》
画面精美,充满浓郁中国气息,感受灵魂深处的温暖和力量,让孩子知道家是最温暖柔软的地方。
作者:
余丽琼/文,朱成梁/图
出版社:
明天出版社
适读年龄:
3~10岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.8
内容简介:
《团圆》,故事情节很简单,讲一个父亲年年外出打工,只有在过年的几天回家与家人团圆,书中以小女孩的第一人称,着重描述了的小女孩跟爸爸相处短短几天的心理历程。
经历了陌生(躲在妈妈衣服后面)——熟悉(跟爸爸包汤圆、拜年、看爸爸修缮房屋)——不舍(离别时紧紧抓住爸爸,并把自己非常看重的“好运硬币”送给爸爸,希望好运能够一直陪伴爸爸),故事情节很简单,但很感人。
团圆,属于你我的节日故事;团圆,是一种情感的企求、是人与人之间的维系、是中国人喜欢的圆融、是心灵上的大满足、心里的硬币。
推荐理由:
本书入选教育部首次推荐书单、推荐课外阅读书。荣获《纽约时报》2011年度优秀儿童图画书、第一届丰子恺儿童图画书奖优秀儿童图画书首奖。
绘本将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感恰切而有机地融为一体,具有人情味、历史感、艺术美的感人作品。
其文字故事自然素,没有夸饰的言辞,没有过剩的意绪,主题意蕴含而不露,情感表达酽而不烈,结构安排疏而不漏,既为绘画提供了坚实的展开基础,也给绘者留下了广阔的创意空间。
三张图感受一下这本书:
05
《过年啦!》
用互动游戏讲述过年的由来及各种传统习俗,感受快乐的阅读,过正宗的年。
作者:
孙肇志/文,O杨/图
出版社:
未来出版社
适读年龄:
2~6岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.5
内容简介:
春节是我们中华名族的传统节日,翻开这本书,小朋友们就会走进一个节日风情盎然的游乐场。
书中藏着奇妙的翻翻、拉拉、信袋、立体等多种新巧的互动形式,小朋友不但能够了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。
推荐理由:
春节是中国人重大的一个传统节日,多种多样的传统习俗给春节增添了浓浓的年味,也给人们带来一年的好心情。可是,像贴对联、做年饭、放鞭炮、挂灯笼等大部分环节孩子们都无法参与,无法体会到这些习俗的意义,传统往往流于形式。
而这本《过年啦!》采用书中书+翻翻+拉拉+信袋+立体等12个互动机关,将游戏与传统文化完美结合,让孩子在动手玩乐中铭记传统,增长知识。
三张图感受一下这本书:
06
《十二生肖的故事》
中华文化必读经典、浓浓的年味、十足的中国风。
作者:
赖马文/图
出版社:
河北教育出版社
适读年龄:
3~10岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.2
内容简介:
《十二生肖的故事》改编自民间传说十二生肖,在传统故事的基础上融入了富有现代气息的细节,设计了“渡河比赛”的故事主线,生动幽默地描绘了选拔出十二生肖的过程。
推荐理由:
全书也为十二生肖各自的突出特点做出了合乎想象又乐趣十足的解读,比如:为什么老鼠怕猫?为什么蛇没有脚?为什么猴子是红屁股?等等。
故事最后还附有“生肖年谱对照表”,让孩子轻松看懂年龄和生肖的关系,同时还可以对照查看家人、朋友的生肖,非常有趣!
三张图感受一下这本书:
07
《香香甜甜腊八粥》
以温馨欢乐的日常生活展现腊八节的习俗和特点。
作者:
张秋生/文,朱成梁/图
出版社:
中国少年儿童出版社
适读年龄:
3~8岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.5
内容简介:
腊八节是中国传统节日之一。
本书以腊八节为故事背景,通过嫣儿一家准备腊八粥的食材,熬粥,送粥,喝粥,给出门在外的亲人留粥,把腊八粥涂在树上,等等一系列活动,在温馨欢乐的场景中,表达了对美好生活的向往,传递出了腊八节这个传统节日的文化内涵。
语言的力量和感人的图景结合在一起,使整个故事让人回味、让人充实。
推荐理由:
本书可以使孩子了解到生活是丰富多彩的,又可以唤起孩子们的好奇,使他们在回味故事的过程中寻前探景、求解问疑、入境见真。
同时引领孩子换一个角度来看世界,通过祈盼、祷祝使他们幼小的心灵进入敬重、感恩这样涵盖着文化核心内容的高尚境界。
故事中有关勤于做事、关爱亲朋、乐于助人的内容,可以使孩子们的爱心变得更强大起来。
三张图感受一下这本书:
08
《好困好困的新年》
不拘泥于传统民间的故事,用全新的节日故事,展现悠远流长的传统文化与节日内涵。
作者:
孟亚楠文/图
出版社:
天天出版社
适读年龄:
2~6岁
推荐指数:
内容简介:
《好困好困的新年》巧妙地利用“冬眠”和“新年”这两个在时间上重合的线索,讲述了从来没有过过新年、没吃过饺子的宝熊想要过一次新年的故事。在宝熊努力尝试清醒着过年的过程中,不断得到来自朋友们的帮助。
故事以小动物为主人公,以中国传统节日为背景,通过更加符合当代儿童阅读习惯与需求的故事,传递出悠久的中华传统文化内涵以及节日的真谛。
推荐理由:
作品通过这样的全新演绎,传递出中华民族和谐互助的民族精神,以及传统新年注重团圆的喜庆气氛。
同时也在故事中融合了关于“贴春联、吃饺子”等传统习俗,让孩子们在欢笑中潜移默化地了解中国节日和节日背后所蕴藏的古老智慧。
三张图感受一下这本书:
09
《中国传统节日故事》
让孩子了解自己的传统节日,了解源远流长的中华文明。
作者:
司南/改编,朱成梁、刘大为等/图
出版社:
中信出版社
适读年龄:
3~10岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.6
内容简介:
《中国传统节日故事》涵盖了小年、春节、元宵节、二月二、端午节、七夕、中秋节、腊八节八个节日故事,由多位国画大师联袂打造具有极高的艺术欣赏价值。同时,书中文字在经过反复打磨,朗朗上口,富有童趣。
故事选材都是我们最熟悉的耳熟能详的传统故事,经过多少代人的口口相传,凝固成我们记忆的一部分,也值得保存在每个孩子的童年时光里。
推荐理由:
每本书的结尾附有对应传统节日的有趣的习俗。孩听完故事,还可以更进一步的了解中国的节日,感受传统之美。
精心打造的这样一套传统节日故事,旨在让孩子们了解自己的传统节日,了解源远流长的中华文明,领略先民深邃的智慧。
三张图感受一下这本书:
10
《打灯笼》
送给孩子的中国式新年祝福。
作者:
王亚鸽/文,朱成梁/图
出版社:
新世纪出版社
适读年龄:
2~8岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.3
内容简介:
在年味开始变淡的正月初五,招娣终于盼望来了舅舅送来的灯笼,村巷里夜色如海,灯光点点,小伙伴们举着各自的灯笼互相斗艳:“你的是牛粪灯,好好看。”“你的是莲花灯,我的是火罐灯。”
转眼到了正月十五,年也要过完了,这是最后一晚打灯笼了
推荐理由:
作者借小女孩招娣从期盼挑灯笼,到点亮、燃烧、熄灭,再到重新心怀期待的温暖描写,表达了对传统渐渐丢失的一种不舍,淡淡的离别乡愁以及在怀抱希望中慢慢长大。
这本书的画家,是博洛尼亚童书展插画奖得主朱成梁老师,画中有雪、有村庄、有灯笼、有孩子,童趣在画面中流动,年味在灯笼中闪动,是送给孩子最好的中国式新年祝福!
三张图感受一下这本书:
11
《好忙的除夕》
你我熟悉的除夕日常,在大人忙碌准备,孩子热情参与中,凝聚一家人温暖团圆、有情有味地过年。
作者:
翁艺珊文/图
出版社:
明天出版社
适读年龄:
2~6岁
推荐指数:
内容简介:
《好忙的除夕》以孩子热情参与过节,却越帮越忙的逗趣经过,搭配时而押韵的文字,将三代同堂忙碌准备过年的点滴描绘得有情有味,仿佛你我家中的过年片段,令人备感亲切熟悉。
当中细腻埋设的年夜饭、花卉、糖果等,应景过年之余,更蕴含喜气洋洋的过节吉祥话——“吃甜甜,好过年”“吃鱼年年有余”“吃菜头,好彩头”——让孩子在互道恭喜、温馨团聚中,感受文化传承的祝福心意,也储存满满的过年幸福滋味。
推荐理由:
该绘本荣获“第三十届·信谊幼儿文学奖”——图画书创作奖、评审委员推荐奖。语言简洁明了、朗朗上口,画面丰富生动、令人捧腹,在作者的笔下,除夕是好忙的,好玩的,好味道的,也是充满浓浓亲情的,团圆的。
从孩子的视角出发,记录了他们经验里的故事,同时孩子们也能从书里了解我们的传统节日和习俗,感受到浓浓的年味。
三张图感受一下这本书:
12
《饺子和汤圆》
带孩子了解中国传统食文化,春节为什么吃饺子?南方人为什么吃汤圆。
作者:
卷儿/文,任晶晶/图
出版社:
连环画出版社
适读年龄:
2~6岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.2
内容简介:
相信小朋友们对饺子和汤圆并不陌生。他们有很多不同点,比如:
一个皮肤滑滑的,一个皮肤黏黏的;一个穿得薄薄的,一个裹得厚厚的;一个戴发箍,一个大光头;一个喜欢吃肉和菜,一个喜欢吃甜食
虽然他们有很多不一样,但是他们有一个共同点,小朋友们能猜到吗?
推荐理由:
饺子和汤圆立足于我们中国人的味觉记忆,而且一南一北代表着南北饮食习惯上的差异,极具地域代表性。
在“吃书”中将两种普通的食物化身为可爱的小角色,像说相声一样,你一言我一语地全方位介绍自己。故事内容非常通俗易懂,特别适合小朋友阅读。
饺子和汤圆虽然各有各的形状,各有各的味道,但它们的登场往往与团圆有关,它们没有缤纷绚丽的外表,却装满了家的朴实味道。
三张图感受一下这本书:
13
《老鼠娶新娘》
新版语文教材教师推荐书单,充满浓郁民间风俗和中国特色的绘本。
作者:
张玲玲/文,刘宗慧/图
出版社:
21世纪出版社
适读年龄:
3~7岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
8.2
内容简介:
“一月一,年初一。一月二,年初二。年初三,早上床。今夜老鼠娶新娘。”本书以童谣开场,讲述了“老鼠嫁女”的故事。老鼠村长想给自己的女儿选一个比猫还强的女婿。
他一路拜访了太阳、乌云、风和高墙,最终发现还是老鼠本领大。于是正月初三,村长女儿坐着草鞋做的花轿,吹吹打打的嫁给了老鼠阿郎。
推荐理由:
本书取材于中国民间传说,充满了浓郁的民间风俗特色。无论是动物形象、建筑风格和场景设计都体现了中国传统乡村的风貌。
画面也很喜庆,红色的喜服、红色的盖头,亲朋好友都参与的喜宴处处体现了中国民俗。鼠年就读“老鼠嫁女”的故事!
三张图感受一下这本书:
14
《温妮的中国年》
在魔法的世界了解中国的传统节日—中国年。
作者:
【澳】瓦莱丽·托马斯/文
【英】科奇·保罗/图
出版社:
外语教学与研究出版社
适读年龄:
3~8岁
推荐指数:
内容简介:
温妮和大黑猫威尔伯打算邀请亲戚朋友一起庆祝中国年,他们打扫卫生、张灯结彩、准备年夜饭忙得不亦乐乎。
吃完年夜饭,新年大游行开始啦!温妮的花园里非常热闹:耍狮子、舞龙灯、放烟花就在这时,威尔伯突然失踪了,他究竟去了哪里?温妮还能和威尔伯一起庆祝中国年吗?
推荐理由:
温妮女巫系列绘本,虽然画面上有许多黑色,但是颜色的变化让孩子清楚看到每个元素,这是一本有趣又生动的书,可以激发孩子无限的想象力和解决问题的创造力。
女巫温妮,不是一脸皱纹、没有牙齿、眼神邪恶,正在山洞里熬制神秘药水的老太太,也不是披头散发、抱着水晶球念咒语的吉普赛女人,而是住在现代化房子里、爱运动、爱网购、爱热闹、爱小动物、懂得魔法的神奇女巫。
温妮的性格有些小迷糊,但每次遇到困境都有化险为夷的本事;她在生活上有些不拘小节,可一双善于发现快乐的眼睛总能让她享受当下;温妮碰到麻烦时,会慌乱紧张、语无伦次,但冷静下来后,积极思考、冷静应对是她的一贯作风;
温妮还充满冒险精神,动不动就来一场说走就走的旅行,上天、入地、下海,无所不能。就是这样的温妮,受到无数小朋友和大人的喜爱。
三张图感受一下这本书:
15
《欢乐中国年》
图书内容覆盖面广,知识时间跨度长,孩子们能从书里学习到更多的知识。
作者:
七色王国绘/编
出版社:
安徽少年儿童出版社
适读年龄:
2~12岁
推荐指数:
豆瓣评分
:
9.8
内容简介:
绘本讲述了团团和圆圆跟家人一起准备和庆祝新年的有趣故事。图书用精致的插图,逼真的立体纸艺和互动的工艺向孩子们展现了中国人所重视的春节盛况。
孩子们能够从中了解年的由来、相关的神话传说、有趣的传统年俗、各地的食俗和丰富多彩的新年活动,还能认识在春节背后的中华优秀传统,智慧和结晶,以及中华民族对生命和未来的追求。
推荐理由:
书中大量的3D立体场景,让孩子可以直观的了解传统春节,有买年货、吃年夜饭、逛庙会、欣赏元宵舞龙灯等等,相比枯燥的灌输知识,它能让孩子一边玩一边了解学习。
其中多处可以“翻、转、移、拉”的机关,不仅能让孩子感受传统文化,吸引他们的好奇心,还能锻炼动手能力、观察力、思考能力。
而且这本书还配套赠送两张窗花和一份DIY走马灯,阅读后可以和孩子一起动手贴起来做起来哟!
三张图感受一下这本书:
春节阅读小贴士
临近春节,和孩子一起憧憬春节,也是很美好的事情,尤其是我们的春节内容中又多了一项活动,阅读春节绘本,多么惬意幸福的节日啊!
但切记给孩子读书之前,父母先用心读一读,感受文图带给你的乐趣,这样才可能把阅读的乐趣带给孩子。
父母甚至可以预演一下,怎么读才更有意思,要认识到给宝宝读书不是一件能够马虎应付的事情,需要认真对待哦!
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Ⅱ 如何做庆元旦手抄报
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。 公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。 今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。 没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。 在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
注:非原创
Ⅲ 有哪些“年味儿”满满的春节家具装饰
随着社会的迅猛发展,人们物质文化生活的日益提高,对于成年人来说,虽然春节,过年的氛围好像不及自己小时候了,但是仍有一些具有浓浓年味的家居布置不难发现。
1.一抹中国红,给春节披上喜庆祥和盛装。
红色寓意热烈大方,激情四射,兴旺发达。
中国红则是中国的民族色,具文化个性,是民族的,也是世界的。
春节的家居布置中大红的对联是不可缺少的,辅之以红灯笼,吉祥“福”字,红色的中国结,春节气氛浓烈。
一盆亭亭玉立的水仙,一束昂首怒放的鲜花,一幅幸福家庭的照片墙,一个个远方孩子们装满思念的旅行箱,一张张奖状,证书,喜报总结着一年的成绩,新年的希望,无不映照着这年味,这春暖花开的好时节。
年味还可以从过年换新衣上呈现出来,特别是小朋友的从头到脚,从里到外一身新,想必这童年的美好回忆,浓浓的亲情,父母之爱会一生记得。
春节新装在你的衣柜,衣帽间收纳中不时喜悦呈现。
如需进一步细节,可详询。
Ⅳ 贺新年插画-PS板绘教程|魔道祖师·魏无羡·逢考必过
分别求这些图出自哪部动漫~~~~谢谢呢1:
出自动漫《潘朵拉之心》
人物:奥兹和艾可
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出自游戏《初雪樱花》
人物:小坂井绫和玉树樱
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出自风靡日本的解谜类游戏《IB》,不是动漫
人物:IB(女主角)、GARRY(男主角)、MARY(黄发妹子)
画师:チェシャ猫
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出自风靡日本的解谜类游戏《IB》,不是动漫
人物:IB、GARRY
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出自风靡日本的解谜类游戏《IB》,不是动漫
人物:MARY(黄发妹子)、IB(女主角)、GARRY(男主角)
画师:なおきち
作者P站:
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PS板绘教程|魔道祖师·魏无羡·逢考必过最近一直忙着赶稿+旅行,这边的教程就发晚了些,希望还来得及将新年祝福送给大家。
这次的新年贺图是忘羡套图,先放下羡羡的教程,汪叽的稍后再出。
绘画工具:
笔记本电脑、PhotoshopCC2017、SAIVer.2、BAMBOO手绘板、灵华水墨画笔6.0
绘画时长:4天
绘画教程:
先大体设想了下整个画面的构图及人物的动作,画出草图。
画出结构图。因为找不到与自己想象中完全一致的参考照片,不会画的部分可用MagicPoser模型或自己的身体作参考。
在结构的基础上,丰富人物细节,画出五官、头发、衣物等相对精准的轮廓。
降低草稿图层透明度,重新精准地勾勒出各部位的线条。
用SAI的选区笔、选区擦、油漆桶功能,将人物各部位分图层填充基础色彩。重新设定了下背景的样式。
设想了下光源是从人物的左前方投射而来,依此刻画出衣服的褶皱阴影。有些遮挡部位,如衣服重叠处、头发下的阴影是固定要画的,只是根据光源的方向偏于不同的位置。
仔细描绘人物的五官,主要是刻画眼窝、鼻头、唇下、颈部、发丝下方的阴影,眼角鼻头及指尖可晕染一些红色提亮色彩。人物的眼珠上深下浅,可用正片叠底功能给上半部分的眼睛覆盖一层阴影。
根据光源方向留出高光位置,勾勒发丝纹路。在人物身后的头发可添些浅色调模糊一下,做到虚实交替。
给对联的卷轴加上阴影和高光,画出体积感。加上“逢考必过”四个大字,栅格化图层后,用图层变换-透视功能调整一下,使字体的大小形态符合由远及近的透视效果。
重新描绘下背景,中间的圆形窗格是用两个圆叠加相减而得,圆形窗格也是古风插画中常用的构图形式。在背景下方及圆形窗格内晕染些水墨风格的蓝色底色,用白色泼渐画笔制造白雪效果。窗格左侧及画面右下方添上花枝,视觉上有个平衡效果。
将人物图层叠上来看下整体效果。
目前人物部分还是偏灰色调调的,没有大的色彩变化。接下来给人物叠上一个正片叠底图层,高光区域用橡皮擦大范围擦除,加强明暗对比。然后再用一个叠加图层,左侧叠加橘提亮色彩,右侧添加蓝色平衡画面。还有背景的花枝太实了,会与人物抢镜,就将其高斯模糊一下,拉开与人物间的距离,这样整幅画作就完成啦~
喜欢这幅画作的话,就请点个赞吧。欢迎关注,我会努力更新的哟~
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Ⅳ 有没有很搞笑的笑话啊 很短很精悍的那种,大家各抒己见啊 呵呵多谢
老师叫用更……更……更……造句:有个人写道:安尔乐卫生纸更干更爽更安心。
老师叫我用“崭新”造句:一个崭新的植物人诞生了……
老师都是这样疯的
一天上数学,老师问1+1=?,我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈,妈妈在烧饭,说:你给我滚出去。我问爸爸,爸爸在看求,大叫‘爽’。我问姐姐,姐姐在唱歌,唱到baby。我问哥哥,哥哥在打电话,说:我在外面等你。
第二天,老师问1+1=?我说:你给我滚出去,老师给我一记耳光,我大叫‘爽’,老师骂我饭桶,我反骂卑鄙。老师说:滚我说:我在外面等你。我们数学老师当场高血压犯了,晕到了……
后来学校换了个语文老师让我们造句,我从容不迫完成作业。老师对我是刮目相看,我写的造句是:
难过——我家门前的大水沟和很难过
如果——罐头不如果汁营养丰富
天真——今天真热,是个游泳的好日子
十分——妹妹的数学只考了十分,真丢脸
从容——我做事情,都是先从容易的做起。
人参——老师说明天每个人参加接力跑时,一定要尽力
便当——小明把大便当做每天早上起床第一件要做的事
于是又疯了一个语文老师……
越南就是越过越难
·元旦时,我们劝驾一起到历史博物馆参观“冰马桶”(兵马俑)
·早上起床整理“遗容”(仪容)
·昨晚,左眼皮跳个不停,当时就是觉得那时胸罩(凶兆),果然今天被老师骂个不停
·星期天准备外出逛街时,匆忙之间不小心给肛门(钢门)夹到,真倒霉
Ⅵ 贴对联海报插画-春节10副对联手抄报对联手抄报
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对联上插画的小人多好吗?我觉????_挺的,而且你这幅对联市景闹年图。车水马龙,繁华商业,佳人朋友。这不就是年景吗?过年就是这个景,把这个景以对联插画表现出来,非常????_创意特别好。小人多更好了,过年不就是团圆的日子吗?人少就木有年味了。