⑴ 自由画画怎么说好听
1、我就是那么的喜欢画画，我觉得画画我乐在其中，这就是我人生当中所有的成长与见证！
2、一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。2、画画，静心，静神，静气！3、作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
3、小孩子的想象是没有边界的，这幅画简直和梵高大师的作品媲美了
4、我们在一起就是那么的幸福，就是那么的快乐，和男朋友一起画画，这就是我人间最值得的时光！
5、画让人贵，人也让画贵。
6、会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
7、尽管孩子还只能写出很直观很表浅的感受，也算是在理解艺术和表达自己方面迈出了第一步吧!
8、画，是灵魂的圣地！
9、闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
10、作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
11、没有学过，喜欢画画，自娱自乐，我画的我的狗狗。
12、每周陪着孩子出去玩的父母，才是真正的“有钱人”。
13、，1.这大概就是我人生当中最大的收获，也是我人生当中的成长，假期在家画画，只有这样，才能让自己享受这种惬意的日子！
14、.这几天刷牙老是恶心干呕，医生说要我刷牙不要对着镜子。
15、画画，静心，静神，静气！
16、.人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的小目标，忘不了的爱。
17、画画就是我的业余兴趣爱好，画画乐在其中，这就是我人生当中所有的美好时光，也是我开心的时刻！
18、因为我是大师，你不是。
19、没有色彩、没有色彩表现力的作品，如清汤挂面那样苍白无味。
20、这个时候就想发到朋友圈里面发一下感慨。但是承认自己画的不好，给人的感觉就比较平淡。这个时候，你就可以在朋友圈里面发说说。我这个画技真的巧夺天工，我简直是另类毕加索在世。意思就是说，我画画的技术简直烂的可以，大家都知道毕加索画画的技术已经巧夺天工的地步。跟他一比，我这画画的技术简直就是云泥之别。
21、画画已经成为了我人生当中的爱好，假期在家画画，让我享受这惬意的假期时光！
22、眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
23、我这画技真的是巧夺天工，我简直另类的毕加索在世。你可以这样幽默的发说说。当我们在画画的时候，画的不好时，达不到自己想要画出的效果时，觉得重新来过，又要花费时间。
24、画画新变化，说说心里话。
25、晒自己画画的幽默说说
26、，1.我们之间的爱情就是那么美好，和男朋友一起画画，让我感受到我们在一起的二人世界！
27、.人生就像一场戏，我空虚寂寞，因为活得太入戏。
28、假期在家能画一张画，这是很愉快的事情，发到朋友圈可以写经历了30多天的努力，终于把这幅画完成了，眼睛和身体都已经很累了，但是也很有成就感，以后还会利用假期来画一张喜欢的画送给朋友们的，希望朋友们能够喜欢。只有你喜欢就是我最大的快乐。
29、我能够将自己的人生活得潇洒一点，活得快乐一点，画画乐在其中，只有这样才能让我享受画画的乐趣！
30、我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
31、我思我画，自有我在！
32、只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。
33、、人不可有傲气，但不可无傲骨。
34、学我者生，似我者死。
35、画画吧，画画就是最好诉说。
36、人不可有傲气，但不可无傲骨。
37、圣诞节临近小朋友自己制作并涂画的作品老师说送去圣诞节作品比赛，孩子勇敢去创作能发挥自己想象就是很棒了。
38、天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
39、从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁、7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。
40、我可以没心没肺地和你开玩笑，但是你不要真的认为我没心没肺，再怎么肆无忌惮，无拘无束的人，心还是会碎。
41、创意美术，这幅图画是发生在什么季节呢？
42、绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！
43、.请关心一下你身边的吃货，可能一不留神就撑死了。
44、一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
45、一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
46、关于自象画的搞笑文案？
47、我觉得这就是我最大的快乐，也是我幸福的日子，假期在家画画，让自己享受这种惬意日子，而带来的美丽心情！
48、画里千秋，画外人生。
49、笔削尖，慢慢画，不懂就问。
50、这幅图画是发生在什么季节呢？
51、我觉得这就是我们幸福和温馨的时刻，和男朋友一起画画，一起憧憬着我们所有的未来！
52、因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
53、独持偏见，一意孤行。
54、没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
55、画如其人，立品为先。
56、画画，就是画心。
57、敏感的人都特别懂事，只要稍微给点暗示，就能读懂背后的意思，从不会让别人感到为难，只会为难自己。
58、.奥利奥的打开方式是舔一舔再泡一泡，你的打开方式是亲一亲再抱一抱。
59、学习喜欢的画画陶冶情操
60、谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
⑵ 求JAY的资料和他最帅的一张照片~~
本 名: 周杰伦
本 籍: 台湾
英文名: Jay Chou
生 日: 1979-01-18
出生地: 台湾
身 高: 173cm
体 重: 60kg
血 型: O
星 座: 摩羯座
学 历: 淡江中学音乐科
专 长: 写歌、作词、打球
专精乐器:钢琴、大提琴、吉他、爵士鼓
音乐类型:R&B
运 动 :篮球
口头禅:屌不屌
最大优点:词曲创作力强、e世代的新音乐人
最大缺点:害羞、心软
最大心愿:走遍世界每一个角落
最爱物品:鸭舌帽、各类乐器
经 历:淡江中学合唱团钢琴伴奏、公视--百里香煎鱼(单元剧)、街头音乐表演家(角色)、TVBS-G 超级新人王年度亚军
家庭状况： （家中独子）父亲（物理老师），母亲（中学美术老师）
圈中好友： 罗志祥（小猪），刘耕宏
小时侯的梦想：做李小龙
初恋： 国中隔壁班同学
喜欢女孩类型： 长发，瓜子脸，单凤眼（古典美）
最佳创作伙伴： 方文山
最敬爱的人： 外婆，妈妈和爸爸
最喜欢的电影： 宫崎骏任何一部卡通电影
嗜好： 写歌，看电影，打篮球，玩电动
专精乐器： 钢琴，大提琴，吉他，爵士鼓
最爱运动： 篮球，健身，练双截棍
最喜爱的物品： 鸭舌帽，各类乐器，黑人音乐，银器，口香糖
收集嗜好： 球鞋和帽子
最喜爱的音乐： R&B，HIP-HOP
（实际上什么种类的歌都喜欢）
最喜爱的衣着： 自然，舒适，HIP-HOP
（简单的T-SHIRT上衣加上短裤）
最喜爱的颜色： 蓝色
最喜爱的食物： 炸鸡，鸡排和鸡肉有关的都喜欢
（特别是香港太平馆的瑞士鸡翼），（肯得鸡家乡鸡），另外还喜欢喝甜的饮料。
最喜爱的音乐家： 萧邦，李思特，马友友
最喜爱的演员： 李连杰
最喜爱的篮球明星： MICHEAL JORDAN
最喜爱的歌手： USHER，BABYFACE
最想到的地方： 法国感觉很浪漫，不过有机会想试试上海或北京，
乘坐长途火车到内蒙古或新疆，感受变化多端的风光景色。
------------------------------------------------------------------
·唱片名称 : 11月的萧邦
·发行日期 : 2005/11/1
·产品类型 : CD
·唱片名称 : Initial J (日本版)
·发行日期 : 2005/8/31
·产品类型 : CD
·电影名称 : 头文字 D
·首映时间 : 2005/6/23
·产品类型 : 电影
·唱片名称 : 2004 “无与伦比”演唱会
·发行日期 : 2005/1/21
·产品类型 : CD+VCD
·图书名称 : D调的华丽
·发行日期 : 2004/11/21
·产品类型 : 写真书
·唱片名称 : 七里香
·发行日期 : 2004/8/3
·产品类型 : CD
·唱片名称 : 寻找周杰伦
·发行日期 : 2003/11/11
·产品类型 : 单曲
·唱片名称 : 叶惠美
·发行日期 : 2003/7/31
·产品类型 : CD
·唱片名称 : “THE ONE”演唱会
·发行日期 : 2002/10/11
·产品类型 : CD+VCD
·唱片名称 : 八度空间
·发行日期 : 2002/7/19
·产品类型 : CD
·图书名称 : 半岛铁盒
·发行日期 : 2002/4/1
·产品类型 : 写真书
·唱片名称 : FANTASY+PLUS
·发行日期 : 2001/12/1
·产品类型 : EP+VCD
·唱片名称 : FANTASY SHOW 香港演唱会
·发行日期 : 2001/11/1
·产品类型 : CD
·唱片名称 : 范特西
·发行日期 : 2001/9/1
·产品类型 : CD
·唱片名称 : 同名专辑 Jay
·发行日期 : 2000/11/7
·产品类型 : CD
-----------------------------------------------------------------
创作纪录
歌曲名称 演唱者 收录专辑
《到底谁是伊》 江蕙 《红线》
《落雨声》 江蕙 《江蕙专辑》
《两个寂寞》 陶子 《青春》
《刀马旦》 李玟 《promise》
《悲伤的斜对面》 吕方 《dear吕方》
《白色羽毛》 芮恩 《芮恩RuiEn》
《点灯泡》 康康 《圆梦》
《定时炸弹》 康康 《圆梦》
《刀锋边缘》 康康 《圆梦》
《催泪》 康康 《催泪》
《或许你是对的》 康康 《催泪》
《北斗星》 温岚 《有点野》
《动心》 温岚 《有点野》
《眼泪知道》 温岚 《有点野》
《屋顶》 温岚&吴宗宪 《有点野》
《胡同里有只猫》 温岚 《第6感》
《喜欢这样子》 温岚 《第6感》
《不告而别》 温岚 《第6感》
《耳边风》 温岚 《第6感》
《地狱天使》 温岚 《蓝色雨》
《走》 温岚 《蓝色雨》
《发烫》 温岚 《蓝色雨》
《世界末日》 SBDW 《SBDW专辑》
《野孩子》 SBDW 《SBDW专辑》
《哈啦》 SBDW 《SBDW专辑》
《你走》 SBDW 《SBDW专辑》
《不是不想》 SBDW 《Wanna Fly专辑》
《La Mumsica》 SBDW 《完全占有》
《抱一抱》 陈小春 《抱一抱》
《二楞子》 陈小春 《抱一抱》
《我爱的人》 陈小春 《抱一抱》
《你比从前快乐》 吴宗宪 《你比从前快乐》
《屋顶》 吴宗宪 《你比从前快乐》
《平衡点》 吴宗宪 《你比从前快乐》
《耍花样》 吴宗宪 《脱离轨道》
《不爱我的画面》 吴宗宪 《脱离轨道》
《唱歌的人最快乐》 吴宗宪 《吴宗宪的台语歌》
《相思是啥咪》 吴宗宪 《吴宗宪的台语歌》
《大声讲出心内的话》 吴宗宪 《吴宗宪的台语歌》
《容易破碎的心》 吴宗宪 《吴宗宪的台语歌》
《瞎了聋了》 吴宗宪 《永保安康》
《三眠三日》 吴宗宪 《吴尽的爱宗于实宪演唱会》
《你怎么连话都说不清楚》 蔡依琳 《lucky number》
《骑士精神》 蔡依琳 《看我72变》
《说爱你》 蔡依琳 《看我72变》
《布拉格广场》 蔡依琳 《看我72变》
《我就是忘不掉》 梁汉文 《蝴蝶来过这世界》
《找快乐的人》 梁汉文 《蝴蝶来过这世界》
《慢歌》 梁汉文 《music is an answer》
《快过期的草莓》 徐若瑄 《假扮的天使》
《姐你睡了吗》 徐若瑄 《不败的恋人》
《面具》 徐若瑄 《我爱你X4》
《蜗牛》 许茹芸 《真爱无敌》
《一天一天》 许茹芸 《真爱无敌》
《爱情俘虏》 王雪娥 《我是傻瓜》
《谁是白痴》 王雪娥 《滑步向左》
《温柔坏男人》 柯受良 《征服》
《夜空的精灵》 古巨基 《寻宝》
《打开爱》 王力宏 《不可能错过你》
《冤家》 陈奕迅 《反正是我》
《算命》 张学友 《热》
《六壮士》 谷祖琳 《谷祖琳》
《流浪车票》 陈冠希 《BreakThrough》
《一壶乡愁》 刘德华 《天开了》
《站在你这边》 潘玮柏 《壁虎漫步》
《Girl Power》 游艾迪 《ID Power》
《重伤的汗水》 动力火车 《再见我的爱人》
《不会哭的人》 动力火车 《再见我的爱人》
《月光》 锦绣二重唱 《锦绣三温暖》
《黑雨》 莫文蔚 《[X]》
《面具》 徐若瑄 《我爱你X4》
《一定要幸福》(献世) 陈小春 《算你狠》
《You will get my heart》 温岚 《第6感》
《祝我生日快乐》》 温岚 《温式效应》
《夏天的风》》 温岚 《温式效应》
《摇摆Say Good》 吴宗宪 《吴宗宪的台语歌》
《热带雨林》 S.H.E. 《青春株式会社》
《河滨公园》 S.H.E 《SUPER STAR》
《海盗》 蔡依琳 《城堡》
《倒带》 蔡依琳 《城堡》
《就是爱》 蔡依琳 《城堡》
《情画》 刘畊宏
《战争》 陈冠希 《please steal this album》
《退让》 阿杜 《哈啰》
《候鸟》 S.H.E 《encore》
-----------------------------------------------------------------
获奖纪录
2005
第四十二届金马奖
最佳新演员奖
新加坡金曲奖2005
最受欢迎男歌手
新城国语力颁奖礼2005
国语力亚洲大碟奖
日本封杰伦为‘华流最顶尖STAR’(2005/7/25)
中华环保联合会授予“青年环保志愿者”称号(2005/4/22)
音乐之声Music Radio2004年度top排行榜
港台年度金曲: 七里香
港台年度最佳制作人:周杰伦
港台年度最佳作词:方文山/七里香
年度最畅销唱片:七里香
港台最受欢迎男歌手
第11届十大电视广告
最受欢迎电视广告男明星大奖:One2Free(你Free得起拜师篇)/周杰伦
最受年青人欢迎电视广告大奖:One2Free(你Free得起马拉松篇)
中华音乐人交流协会2004
2004年度十大专辑:七里香
2004年度十大单曲:将军/七里香
上海F1赛车场中国赛车运动推广贡献奖(2005/4/10)
中华音乐人年度10大专辑及单曲
年度十大专辑：七里香
年度十大单曲：将军/七里香
IFPI香港唱片销量大奖
最高国语唱片销量大奖：七里香
国语唱片销量大奖前十名：七里香
第五届百事风云榜盛典
港台最受欢迎专辑：七里香
港台年度最佳男歌手：周杰伦
最佳粤语作曲：周杰伦/献世
台湾最受欢迎男歌手
港台十大金曲：七里香
港台最佳作词奖：方文山/七里香
第十二届东方风云榜颁奖盛典
台湾歌坛最受欢迎歌手奖
《蜗牛》获上海中学生爱国主义歌曲推荐目录(2005年3月)
ETFM联播网公主与战士票选活动
娱乐界最佳战士代表
MTV亚洲音乐大奖
台湾最受欢迎歌手
MTV台10大男女歌手-华人地区
第12届中国歌曲排行榜
年度最受欢迎港台地区男歌手
最受欢迎港台地区歌曲奖：七里香
2005/1/27
马来西亚政府封为‘模范青年’,杰伦常在歌曲里表达对父母与外婆的孝顺,足堪青年表率
第二十七届十大中文金曲颁奖典礼
十大金曲奖：七里香
优秀流行国语歌曲奖：金奖/七里香
优秀流行歌手大奖
全年最高销量歌手大奖
全国最受欢迎男歌生：银奖
2005HITO流行音乐奖
年度DJ最爱专辑：七里香
年度听众最爱歌曲：七里香
年度HITO创作歌手：周杰伦
年度HITO十大华语歌曲:七里香
年度HITO男歌手
第十一届全球华语榜中榜
最佳创作歌手
年度最佳歌曲：七里香
港台最佳男歌手
港台最受欢迎男歌手
---------------------------------------------------------
2004
Hit Fm 2004百首单曲票选
七里香(第1名)
借口(第10名)
断了的弦/寻找周杰伦EP(第69名)
止战之殇(第88名)
2004年幽浮劲碟排行榜-华语榜
年度销售:周杰伦/七里香
年度播歌:周杰伦/七里香
UFO华语劲碟排行榜TOP10第一名:周杰伦/七里香
2004年12月17日
获加州圣盖博市(City of San Gabriel)市长鲍德温(HarryL.Bal dwin)致赠荣誉状,
表扬杰伦在歌唱事业方面的成就
TVB8金曲榜2004
最佳作曲奖:周杰伦/七里香
最佳歌曲监制奖:周杰伦/七里香
最佳编曲奖:钟兴民/七里香
Yahoo！搜寻人气大奖2004
国际男歌手奖
2004莱卡Channel Young风尚颁奖大典
风尚音乐成就奖
世界音乐大奖
中国地区最畅销艺人奖
新加坡金曲奖
最受欢迎男歌手(听众票选)
最佳唱片制作
十大金曲奖
第四届全球华语歌曲排行榜
最受欢迎金曲奖:叶惠美/睛天
年度地区杰出歌手(台湾):周杰伦
最受欢迎创作歌手:周杰伦
年度最受欢迎男歌手:周杰伦
年度最佳专辑:叶惠美
新城国语力颁奖典礼2004
国语力亚洲创作歌手大奖:周杰伦
国语力亚洲大碟奖:周杰伦/叶惠美
国语力亚洲歌手大奖:周杰伦
国语力歌王:周杰伦
国语力歌曲:周杰伦/你听得到
第四届华语音乐传媒大奖
年度最佳歌曲:叶惠美/东风破
十大华语歌曲:叶惠美/东风破
年度最佳艺人奖:周杰伦
十大华语唱片:叶惠美/叶惠美
最佳作曲：叶惠美/东风破
-----------------------------------------------------------
2003
2003Music IN中国TOP排行榜
港台年度金曲:东风破
港台地区年度最佳制作人:周杰伦/布拉格广场
第十五届金曲奖颁奖典礼
流行音乐最佳流行音乐演唱专辑奖：叶惠美
最佳录影带导演奖项:邝盛/三年二班
第七届中央电视台音乐电视大赛
最佳男歌手
港台最受欢迎男歌手
港台及海外华语最佳MV作品奖：东风破
第十届十大广告颁奖典礼
最受欢迎明星电视广告大奖
IFPI香港唱片销量大奖2003
十大销量国语唱片:叶惠美
十大销量国语唱片:寻找周杰伦EP
最高销量国语唱片:叶惠美
第四届百事音乐风云榜颁奖盛典
港台十大金曲: 晴天 、 三年二班 、 东风破
台湾最受欢迎男歌手
度港台及海外华人最佳专辑:周杰伦 / 叶惠美
年度港台及海外华人最佳制作人
年度风云大奖
年度港台及海外华人最佳作词:方文山 / 东风破
年度港台及海外华人最佳编曲：洪敬尧 / 以父之名
年度最佳录影带：邝盛 /以父之名
2003年十一届中国歌曲排行榜
最受欢迎港台地区歌曲：东风破
最受欢迎港台地区男歌手
2003年第七届中华音乐人交流协会
十大优良专辑：周杰伦 / 叶惠美
十大优良单曲：周杰伦 / 梯田
十大优良单曲：周杰伦 / 东风破
2003年全球华人明星人气榜：第一位
2004Hito流行音乐奖颁奖典礼
HITO流行音乐奖亚洲传媒推荐大奖：周杰伦 / 叶惠美
2003年度最佳Hito男歌手
HITO十大华语歌曲奖：周杰伦 / 晴天
HITO年度票选最受欢迎男歌手奖
第十届Channel[V]全球华语榜中榜
最佳单曲(港台)：周杰伦 / 晴天
最佳创作歌手(港台)：周杰伦
新浪卓越2003年文化风云榜
2003年度娱乐人物：周杰伦
2003年度个人专辑：叶惠美
马来西亚政府旅游局封为‘旅游大使’
新城劲爆颁奖典礼2003
新城劲爆亚洲男歌手：周杰伦
2003年‘幽浮劲碟排行榜’
第九名 周杰伦/ 以父之名
第二十六届十大中文金曲
全年最高销量歌手大奖男歌手：周杰伦
全国最受欢迎歌手奖男歌手：周杰伦(铜)
第一届SONYNETMD天地英雄榜
年度最受欢迎港台歌手奖：周杰伦
第3届金曲红人颁奖礼
最佳专辑制作人奖：周杰伦-叶惠美
年度最受欢迎专辑：周杰伦-叶惠美
年度十大红人金曲：周杰伦 / 以父之名
华语流行乐传媒大奖2003
最佳男艺人：周杰伦
十佳专辑：周杰伦 -叶惠美
十佳单曲：周杰伦 / 东风破
第四届中国金唱片奖
引进版类专辑男艺人：周杰伦-八度空间
新人奖：周杰伦
中国流行歌曲榜2002 2003
港台十大金典奖：半岛铁盒
最受欢迎台湾男歌手：周杰伦
港台年度最佳创作歌手：周杰伦
港台最受欢迎年度唱片：周杰伦-八度空间
MTV音乐盛典
台湾地区最佳男歌手：周杰伦
新加坡金曲奖
年度畅销男歌手专辑 ：周杰伦 -八度空间
最受欢迎男歌手： 周杰伦
亚太最受推崇男歌手：周杰伦 代表专辑-八度空间
新城国语力颁奖典礼2003
新城国语力歌曲：回到过去
新城国语力年度歌曲大奖 回到过去
新城国语力亚洲创作歌手大奖：周杰伦
新城国语力亚洲歌手大奖：周杰伦
第三届华语流行乐传媒大奖
年度之王
最佳作曲人
十大华语唱片
十大华语歌曲
年度艺人
我最喜爱的华语歌手
第九届十大电视广告
最受欢迎男明星电视广告大奖
最受欢迎电视广告歌曲大奖
G-MUSIC风云榜(台北)
白金大碟：周杰伦／八度空间
白金男歌手：周杰伦
白金音乐奖十大金碟：周杰伦／八度空间
第三届音乐风云榜(CHINA)
港台年度最佳唱作人
年度风云大奖
港台年度十大金曲：暗号
MTV Asia Awards(2003)
最受欢迎台湾歌手
-----------------------------------------------------
2002
HITO流行音乐奖
2002年度HITO华语歌曲奖：暗号
2002年度HITO长寿歌曲奖：回到过去
2002年度HITO男生最爱K歌奖：回到过去
2002年度HITO男歌手奖：周杰伦
新城劲爆颁奖礼
新城劲爆国语歌曲：回到过去
903 颁奖礼
专业推介叱咤十大-第八位 - 回到过去
叱咤乐坛唱作人 银奖
TVB 劲歌金曲颁奖典礼
最受欢迎国语歌曲奖金奖 - 回到过去
最佳歌曲监制 - 安静
港台颁奖礼
港台15优歌手之一
全年最高销量大奖
国语歌曲金奖----安静
全国最受欢迎男歌手银奖
IFPI
十大最高销量国语唱片 - 八度空间
十大最高销量国语唱片 - Fantasy Plus EP + VCD
最高销量国语歌手 - 八度空间
TVB 8
全球传媒男歌手
最佳作曲奖 - 开不了口
十五首年度金曲 - 开不了口
台湾金曲奖
出版奖 / 最佳流行音乐演唱专辑奖：周杰伦 / 范特西
最佳专辑制作人奖：周杰伦 /周杰伦范特西
最佳作曲人奖：周杰伦 / 爱在西元前
日本MTV音乐录影带大奖亚洲最杰出艺人奖
HitFm百首单曲
第1名(八度空间/暗号)
第5名(八度空间/回到过去)
第42名(八度空间/最后的战役)
MTV台 台北流行音乐节
台北音乐节二十大人气歌手
年度最佳风云人物
台湾十三届金曲奖
最佳流行音乐演唱专辑奖(FANASTY)
最佳专辑制作人奖(FANASTY)
最佳作曲人奖(FANASTY/爱在西元前)
最佳作词人：方文山(FANASTY/威廉古堡)
最佳编曲人奖：钟兴民(FANASTY/双截棍)
CHANNEL V 第八届全球华语音乐榜中榜
TOP 20 HITS (FANASTY/开不了口)
最受欢迎男歌手
新生代创作歌手奖(台湾区)
台湾音乐人交流协会年度十大专辑：FANASTY
----------------------------------------------------------
2001
香港电台第二十四届十大中文金曲
最有前途新人奖(男歌手)：金奖
优秀国语歌曲奖：金奖(周杰伦/星睛)
十大优秀流行歌手大奖
IFPI
国语专辑十大销售
台湾金曲奖
最佳流行音乐演唱专辑：开不了口
新加坡金曲奖
最佳新人：银奖
第一届全球华语歌曲排行榜
最佳新人奖
金曲奖(周杰伦/星睛)
TVB8
金曲奖(周杰伦/星晴)
最佳制作人
最佳新人奖
香港商业电台叱咤乐坛流行榜
最佳歌曲监制
叱咤乐坛生力军男歌手：金奖
最佳男新人：金奖
叱咤乐坛唱作人大奖：银奖
劲歌金曲(TVB)
十大金曲：星晴
最受欢迎男新人：金奖
最受欢迎国语歌曲金奖：开不了口
最受欢迎唱作歌星：金奖
四台联颁卓越表现：铜奖
新城电台劲爆金曲
新城劲爆国语歌曲(周杰伦/星睛)
新城劲爆海外新登场歌手奖
新城劲爆卡拉OK歌曲(周杰伦/龙卷风)
马来西亚第一届金曲红人颁奖礼
十大中文金曲(周杰伦/黑色幽默)
最佳作曲人奖(周杰伦/幽默)
第一届MTV风神榜音乐奖台北流行音乐节
十大人气歌手奖
台湾TVBS-G超级新人王节目年度：亚军(1997年)
------------------------------------------------------------------
我认为最拽的照片http://www.jayfan.com/photo.asp?pic_id=1014新专辑啦
⑶ LINE FRIENDS布朗熊坐姿玩偶45cm-让每个家庭成员都有陪伴的乐趣
LINE FRIENDS布朗熊坐姿玩偶是一款备受欢迎的卡通角色玩偶，深受喜爱。设计灵感源自LINE FRIENDS品牌的卡通角色，这款45cm高的玩偶采用了优质亲肤毛绒布料，手感柔软顺滑，内里填充PP棉，使得玩偶造型立体且易于清洗。它的外观非常可爱，身穿粉嫩外套，双手捧着绘有LOVE字样的红心，呆萌的表情充满了爱意，适合做为定情礼物。这款玩偶不仅仅是一个玩具，更是一种文化符号和情感纽带。
LINE FRIENDS品牌的卡通角色备受欢迎，产品线非常丰富，包括玩具、食品、3C周边、餐具、杯具等。这些卡通角色不仅是文化符号，更是情感纽带，尤其受到千禧一代的喜爱。它们形象各异，充满童趣，能够满足不同人群的需求。无论是儿童、青少年还是成年人，都能在LINE FRIENDS的产品中找到自己喜欢的卡通角色。
布朗熊坐姿玩偶由优质亲肤毛绒布料制成，手感柔软顺滑，内里填充PP棉，造型立体且易于清洗。它的外观非常可爱，粉嫩的颜色和呆萌的表情让人忍不住想要抱一抱。作为一款卡通角色玩偶，它不仅仅是一个玩具，更是一种情感纽带和文化符号。无论是送给小朋友还是装饰房间，都是一个非常好的选择。
总的来说，布朗熊坐姿玩偶是LINE FRIENDS品牌众多卡通角色中的佼佼者。这款玩偶采用了优质材料制作而成，手感柔软顺滑，内里填充PP棉，造型立体且易于清洗。它不仅仅是一个玩具，更是一种情感纽带和文化符号。无论是送给小朋友还是装饰房间，都是一个非常好的选择。
⑷ 小班教案
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的小班教案8篇，希望能够帮助到大家。
小班教案 篇1
活动目标
通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜悦心情。
培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
教学重点、难点
让幼儿融入集体，体验到有朋友的乐趣
活动准备
1．“喜羊羊”卡通图片。
2．“找朋友歌曲”的准备。
3．“喜羊羊与灰太狼”主题歌曲
4． 制作“喜羊羊”和动物唱歌跳舞的ppt.
活动过程
1． 激发参与活动的兴趣
先播放“喜羊羊与灰太狼”主题歌曲，听到熟悉喜爱的歌曲，孩子们的好奇心和激动的心情就把他们的注意力集中起来。
2． 初步尝试
1、出示“喜羊羊”卡通图片
2、师：“喜羊羊来了，邀请你们一起来跳舞”
播放ppt,到“呜哇哇”的时候停止，老师拿着喜羊羊的图片做哭泣状
喜羊羊：“我的好朋友—懒羊羊不见了，我找不到他了，你们帮我找找吧！”
边找边唱“懒羊羊你在哪里”老师扮演“懒羊羊”我在这里我在这里向你问个好”
喜羊羊：“谢谢你们帮我找到了好朋友，让我为你们唱首歌吧。”（老师操拿着图片，边说边唱“找朋友”这首歌。）
3． 谈话
1师：“喜羊羊有好朋友，我也有很多好朋友，我和xxx是好朋友，我和xxx是好朋友。我知道你们也有很多好朋友，xxx，你和谁是好朋友？”（可以多请几个小朋友说。）
2解决难点问题
1）师：“找到好朋友，我们可以做什么？”（一起做游戏、抱一抱、握握手……）
2）教师示范并唱歌曲。
3）请个别幼儿示范。
4）鼓励幼儿有礼貌地找朋友
4． 学生游戏、实践
集体游戏
1、小动物找朋友
师：“我们都找到了好朋友，可是还有一些小动物没有找到好朋友，我们帮帮他们吧”
幼儿变成小动物表演《找朋友》
3、游戏规则：全班幼儿站成圆圈，幼儿面向圆心，当听到狼叫的时候要赶紧找一个好朋友抱在一起就不会被“狼吃掉了”。找到朋友后要告诉对方的名字。游戏两遍
4．自由活动时间
自由活动时间做一些“点名点将”的游戏，介绍自己，认识同伴，做“打电话”的游戏，让幼儿体验集体生活的快乐。
教学反思
音乐游戏实在音乐的基础上，通过游戏的形式让幼儿学习知识技能的一种课堂组织形式，因为群体的特殊性，宝贝们是第一次采用这种形式。，由于孩子们群体的特殊性，所以在开展过程中孩子们还是有些许的不适应，他们不知道如何理解句子的意思，如何给每句配上合适的动作，直到我反复讲解之后，孩子们在活动的后半部分才逐渐的融入进来，孩子们的积极主动性才得以很好的发挥出来。
通过这次的课堂活动，我深刻意识到，游戏在幼儿活动中所占的比重，通过游戏的形式他们可以更好的接触所学习的东西，虽然只有个别幼儿的听力较好，大部分幼儿对声音的感知力微乎其微，但是，通过游戏的方式孩子们的积极性，主动性一样能发挥出来，从而使幼儿的潜能得以发挥。
在设计活动的时候，我就在想，当喜羊羊表演唱《找朋友》时示范了动作，给孩子做过示范后，孩子在活动中找到好朋友时只会说“敬个礼、握握手、抱一抱、亲一亲”好像我希望宝宝能说出的其他肢体动作他们一个都没说出来，我当时就非常后悔示范在先的设计意图了，如果宝宝没看到喜羊羊和懒羊羊的示范，他们肯定会想的比现在说的多一些，起码宝宝会说到“点点头，拉拉勾……”虽然有了这个小遗憾，但是我们宝宝的口语表达还是得到了锻炼的机会。
下次我再设计这样的活动时，我就知道了，可以先让宝宝来说，然后再来用教具示范，这样既锻炼了宝宝的口语表达，让宝宝自由想象，也达到了教学目标。
小班教案 篇2
使幼儿通过比较来区别物体的高矮，知道哪个高，哪个矮或是一样高，并能按高、矮排序。
比较区别物体的高矮。
明确必须在同一平面比较高矮。
讲解法，实践法
第一课时
学会区别物体的高矮，知道哪个高哪个矮或是一样高，能按高矮排序。
学会区别物体的高矮。
知道在同一平面内比较高矮
投影、米尺、挂图、自备学具。
一、导入：
谈话：让我们一起回忆一下，上节课我们学习了什么知识？举例子、说一说是怎么比较的？
（1、比较大小； 2、认识颜色。）
小结：今天这节课我们来学习比高矮。（板书）
二、新授：
1、目测高矮。
引导学生观察，运用此比较物体的方法，目测判断，训练、培养学生比较高矮的能力。
方法：
抽出两组学生进行比高矮活动。（教室前面）
（1）两个同学比；（2）左边的同左边的比；（3）右边同右边的比；
（4）左边的同右边的比；（5）右边的同左边的比；
提示：（指名）说说比较高矮是要注音什么？ 【注意：在幼儿说的过程中，引导幼儿说完整话，培养口语表达能力。】
讲解要求：比较时——比较的同学同时站在地面上，不能垫脚。其余学生目测比较高矮。
2、指导学生观察挂图。
1）想一想：哪只长颈鹿高？哪只长颈鹿矮？
①方法：（1）两只比；（2）左边的同左边的比；（3）右边同右边的比；（4）左边的同右边的比；（5）右边的同左边的比；
②高的长颈鹿与树比；哪个高哪个矮？矮的长颈鹿与树比，哪个高哪个矮？同桌的相互说一说。
指名说——大家评价。（大长颈鹿比小长颈鹿高，小长颈鹿比大长颈鹿矮）观察挂图
2）想一想，说一说：哪个瓶子高？哪个瓶子矮？
互相说一说。（大绿瓶比小白瓶高，小白瓶比大绿瓶矮。）
3、活动：自选伙伴，比高矮。（引发学生学习兴趣）
要求：每个学生可以选甲、乙两个同伴，分别与他们比。
并说出：我与某某比谁高谁矮；（训练学生口语能力）
1）自由结伴比，并说一说。2）指名小组到前面说一说。
练习目的：通过此练习，让学生体会由于比较对象的不同，会得出同样一个“我”有时“高”，有时“矮”的不同的比较结果。
三、指导练习：
游戏：排队——看看哪个组排得对？
要求：各小组到教室前面由矮到高排队。比一比，哪组排得对，排得快？
练习1：打开书第6页，观看书中六个小朋友排队的图，讲一讲哪个小朋友排错了位置？他们应该排在哪里？你帮他行吗？（从高到矮）
练习2：各小组同学打乱顺序排列进行排序游戏，说一说。
1）如果从高到矮排序，应该怎样做？看看有没有站错的给他纠正过来。
2）如果从矮到高排序，应该怎样做？看看有没有站错的给他纠正过来。
练习的目的：从实物到抽象，培养学生观察、比较思维活动。
四、总结。
谈话：这节课我们学习了什么？对你的生活学习有帮助吗？（表扬、鼓励）
五、作业： 练习比较高矮。（注意说完整话）
1、比 长 短
2、学习用重叠和目测比较方法，比较物体的长短，说出哪个长，哪个短或一样长。
小班教案 篇3
目标：
1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。
2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。
3、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
准备：
1、材料包：桌面玩偶爸爸、妈妈、我（宝宝）。
2、用于装扮爸爸、妈妈的道具，如妈妈的挎包、爸爸的眼睛或帽子等。
过程：
（一）妈妈来敲门
1、教师请出玩偶爸爸和我（宝宝）。请幼儿想一想、说一说：我和爸爸在一起等着妈妈回来时，总想谁来敲门？（妈妈）
2、为什么你希望妈妈回来？
3、叮咚，叮咚，门铃响了。打开门一看，真的是妈妈回来了。你们猜宝宝会怎么说，怎么做？
4、幼儿扮演宝宝，教师挎上挎包扮演妈妈，鼓励幼儿边念儿歌，边大胆想想、表现看到妈妈回来时快乐的心情和动作。
（二）爸爸来敲门
1、教师请出木偶妈妈和宝宝。请幼儿想一想、说一说：我和妈妈在家里，总想谁来敲门？（爸爸）
2、为什么你希望爸爸回来？
3、叮咚、叮咚，门铃响了，打开门一看，真的是爸爸。这时，宝宝会怎么说，怎么做？
4、幼儿扮演宝宝，教师扮演爸爸，边念儿歌，边进行表演。
（三）还有谁来敲门
1、带领幼儿一起完整学念儿歌。
2、我和爸爸妈妈在家里，还希望谁来敲门？
3、鼓励幼儿把家庭中的其他成员编进儿歌里，一起学念。
小班教案 篇4
活动目标：
1.让幼儿学会动手，动脑并积极主动的参与游戏。
2.鼓励幼儿采用不同的材料与方法制作小脚丫。
3.让幼儿用自己喜欢的方式进行游戏，体验游戏的乐趣和合作的愉悦。
活动准备：
1.大脚板，大型玩具，五角星。
2.彩色卡纸，剪刀，滑石粉。
3.双面胶、透明胶。
活动过程：
1.听《大鞋小鞋》的音乐，带领幼儿进场
2.出示大脚板，激起幼儿对游戏的兴趣。
教师：“这是什么？你们知道大脚丫可以用来做什么吗？”（玩游戏）
“你们知道怎么玩吗？”（请幼儿上来试一试。）
3.让幼儿学会制作小脚丫。
（1）激发幼儿制作的兴趣。
教师：“你们想用脚丫来玩游戏吗？”“可是老师只有一个脚丫怎么办呢？”
（2）启发幼儿想出各种制作方法。（教师可以请幼儿来演示。）
（3）让幼儿自由选择不同的材料与方法制作小脚丫。
教师参与到幼儿的制作活动中去，指导个别能力弱的幼儿。
4.幼儿自由结伴玩“踩脚丫”的游戏。
（1）幼儿分组将小脚丫排队。（幼儿可排各种不同的队形。）
（2）玩游戏“踩脚丫”教师参与到游戏中去。
（3）幼儿交换位置进行游戏。
5.游戏“我把星星带回家。”
（1）教师激发幼儿对游戏的兴趣
（2） 交代游戏规则。
（3） 幼儿进行游戏。
小班教案 篇5
活动名称 ：语言领域
活动内容 ：《小乌龟旅行记》
活动目标：
1、培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。
3、引导幼儿关注周围的生命，养成积极的生活态度。
活动准备：
1、经验准备：观察乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。
2、背景图若干张，小乌龟图片，白纸、油画棒、
活动过程：
一、听一听
1、自我介绍，出示礼物小乌龟，观察欣赏，教案《语言领域《小乌龟旅行记》-幼儿园小班语言教案》。
2、引出故事《小乌龟旅行记》，有生动、形象的讲述故事。
二、说一说
1、教师引出问题，鼓励幼儿大胆想象讲述小乌龟去旅行的故事，
2、幼儿之间相互讨论、倾听、交流自己的想法。
三、画一画
1、教师引导幼儿将自己的想法画出来，(介绍提供的'背景材料)，鼓励幼儿大胆表现。
2、幼儿绘画，教师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助、和指导。
四、讲一讲
1、教师引导画完的幼儿讲话幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友、小乌龟听。
2、教师把幼儿的作品订在一起变成一本书，引导幼儿给书起名字，放入语言角，互相欣赏、交流。
小班教案 篇6
设计意图：
刚入园的小朋友，游戏的规则意识不强，如果要让他们按规则一板一眼的游戏会比较难，而且玩起来也不容易调动孩子的积极性，所以我觉得四散跑的游戏比较适合孩子，能调动孩子的积极性，让他们更加投入的游戏，能玩得更开心，因此，我选择了孩子们最熟悉最喜爱的民间游戏《老鹰捉小鸡》。
活动目标：
1、学会传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》，能与同伴共同游戏。
2、发展幼儿的灵敏度和反应能力，学会躲闪。
3、能遵守游戏的规则，培养对游戏活动的兴趣。
活动过程：
游戏准备：
老鹰、母鸡头饰各一个，小鸡头饰若干，三个“纸箱子房间”，若干条“长绳子栅栏”，面包机和盘片。
1、情景导入：老师出示母鸡小鸡头饰，让幼儿熟识小鸡，并且让幼儿一起学一学小鸡的叫声和动作。
2、老师说：“鸡宝宝们，今天的天气很好，妈妈带你们出去做游戏好不好？”
3、老师布置好场地，让鸡宝宝以开火车的方式跟在鸡妈妈的后面，每个鸡宝宝拉着前面一位鸡宝宝的衣服，让“鸡宝宝小火车”连起来，最前面一位鸡宝宝拉着鸡妈妈的衣服。
4、另一位老师带着老鹰的头饰扮演老鹰，去捉小鸡，鸡妈妈双手抬起来，拦着老鹰，保护鸡宝宝们不受到伤害，后面的鸡宝宝要跟着鸡妈妈左右躲闪，以防被老鹰捉到。
四、活动延伸
1、让幼儿适度玩游戏，最后让鸡妈妈带着鸡宝宝们一起回到安全的地方，做一做小鸡操。
2、为了平复幼儿运动后的呼吸和情绪，请幼儿做完操后坐在原地，静静的聆听一段舒缓的音乐。
五、评析
游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，《老鹰捉小鸡》是一个让孩子易学、易懂并十分感兴趣的民间体育游戏，它有助于幼儿在体能、感知、社会性等方面的发展，所以，作为幼儿教师，我们要给孩子丰富多彩的游戏，让幼儿身心健康的发展!
《小班民间游戏教案 老鹰捉小鸡》摘要： 开火车的方式跟在鸡妈妈的后面，每个鸡宝宝拉着前面一位鸡宝宝的衣服，让鸡宝宝小火车连起来，最前面一位鸡宝宝拉着鸡妈妈的衣服。 4、另一位老师带着老鹰的头饰扮演老鹰，去捉小鸡，鸡妈妈双手抬起来，拦着老鹰，保...
小班教案 篇7
活动目标：
1、学习用撕纸贴画的方法表现迎春花。
2、结合自己的生活经验和观察活动，粘贴花瓣。
3、能收拾自己的桌面并将废纸扔进垃圾箱。
活动准备：
1、一张已经撕贴好的迎春花范画。
2、浆糊，抹布，纸，黄色皱纹纸。
活动过程：
1、通过欣赏儿歌引出主题。
教师：春天到了，什么花开放了？你们听——教师念《迎春花》的儿歌引出主题。
2、探索制作迎春花的方法。
教师出示已经作好的迎春花。
（1）大家看看这是什么？它是什么样子的、什么颜色的呢？猜一猜这是用什么做的？
（2）怎么用皱纸制作迎春花呢？
3、幼儿尝试练习撕皱纸。
教师：小朋友说了很多做迎春花的方法。今天我用撕小纸片的方法做迎春花。怎么才能撕出这么小的花瓣呢？
教师请幼儿用皱纸试着撕迎春花。让幼儿说说自己是如何撕成比较小的迎春花花瓣的，请幼儿讲述自己的操作经验。
4、探索撕贴迎春花。
（1）学习在花瓣中间抹浆糊的方法。
教师：怎么贴花瓣漂亮呢？让幼儿说一说，同时教师示范抹浆糊贴花瓣的动作，贴完花瓣后在抹布上擦手，并将废纸扔进垃圾桶。
（2）撕贴画：迎春花。
幼儿尝试进行撕贴迎春花的活动，教师在幼儿操作过程中，注意引导幼儿将花瓣贴在花茎上，提醒幼儿将抹浆糊的手擦干净，最后将废纸扔进垃圾箱，保持桌面干净整洁。
5、评价作品。
教师与幼儿共同评价。根据撕贴花瓣的情况和桌面干净的程度二个方面来进行评价。
小班教案 篇8
活动目标：
1、能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。
2、初步学会剥鸡蛋。
活动重点：
了解蛋的形状会剥鸡蛋。
活动准备：
人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘
活动过程：
1、猜猜这是什么：
“请幼儿猜测蛋里面有什么”
2、剥鸡蛋：
鼓励幼儿敲碎蛋壳剥开来看看，描述自己看到的情况。
3、 品尝交流：
与幼儿边吃边聊：鸡蛋的味道、颜色、形状、告诉幼儿鸡蛋有丰富的营养。
4、提出问题：
“蛋还可以怎么吃?”
⑸ 关于可爱的句子
(关于可爱的句子 又可爱又沙雕的句子
一）、 我时常告诫自己一定要有钱，否则别人会认为，我除了美貌一无所有。
(二）、 那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。
(三）、 是金子总会发光，更何况我是钻石。
(四）、 我已经掌握了三六种藏私房钱的方法，接下来只差钱了。
(五）、 我是你的，迟早都是，除了你谁也不行。
(六）、 我回头率还挺高的，基本每见到一个帅哥我都会回头。
(七）、 我妈竟然让我收拾屋子，开什么玩笑，我可是乱室佳人。
(八）、 我保持年轻的秘诀就是，谎报年龄。
(九）、 多年前你一句保重，我至今没瘦。
(一零）、 说爱太沉重，要一杯蓝莓啵啵奶茶，不要奶茶，不要莓，不要啵啵，我要蓝，我拿buff，谢谢
(一一）、 希望我能成为一个有趣又有钱的人，实在不行，光有钱也是可以的。
(一二）、 有人网恋嘛，只能接受一五km的异地恋，再远我的电瓶车就没电了。
(一三）、 我有一颗早起的心，可被子和床不同意。
(一四）、 别敬往事一杯酒了，你看你把往事都喝成啥样了。
(一五）、 我有一颗早起的心，可被子和床不同意。
(一六）、 我有故人抱剑去，斩尽春风不肯归”
(一七）、 他们都想得到你的人，我不一样，我不但想得到你的人，还想得到你的钱。
(一八）、 有时候觉得自己长丑了，拿出身份证一看，发现多虑了。
(一九）、 如果我老了怎么办，那些广场舞都好难。
(二零）、 你想知道我对你的爱情是什么吗 就是从心底里喜欢你，觉得你的一举一动都很亲切，不高兴你比喜欢我更喜欢别人 。你要是喜欢别人我会哭，但是还是喜欢你 。
(二一）、 在学校的我们 星期一是首富星期二是土豪 星期三是平民 星期四是穷鬼 星期五倾家荡产
(二二）、 是金子总会发光，更何况我是钻石。
(二三）、 希望我能成为一个有趣又有钱的人，实在不行，光有钱也是可以的。
(二四）、 低头看看自己的肉，真是甩也甩不掉的温柔。
(二五）、 你没那么多观众，别那么累。
(二六）、 我回头率还挺高的，基本每见到一个帅哥我都会回头。
(二七）、 我保持年轻的秘诀就是，谎报年龄。
(二八）、 我妈竟然让我收拾屋子，开什么玩笑，我可是乱室佳人。
(二九）、 生活坏到必须程度就会好起来，因为它无法更坏。
(三零）、 我时常告诫自己一定要有钱，否则别人会认为，我除了美貌一无所有。
(三一）、 低头看看自己的肉，真是甩也甩不掉的温柔。
(三二）、 我已经掌握了三六种藏私房钱的方法，接下来只差钱了。
(三三）、 打游戏真的可以变年轻，不然队友怎么会叫我小学生。
(三四）、 我这一生都是坚定不移的唯物主义者，唯有你，我希望有来生。
(三五）、 那些有对象就搞互删的真的搞笑诶 你单身我看不上 有对象了我还能拆散你?
(三六）、 那么多好看可爱的女孩一个比一个自卑，那么多又丑又油的男人一个比一个自信。
(三七）、 好想谈一场，你妈拿着一千万让我离开你的恋爱。
(三八）、 八个字总结我现在的状态:胖的专心致志 穷的心灵祥和。
(三九）、 面对骂不过的人 就把他初中写的说说个签拿出来一字一句的念给他听。
(四零）、 一想到大家终究都要死，我就原谅了所有人。
有关于关于可爱的句子，又可爱又沙雕的句子就分享这些给大家，看了这些可爱沙雕的句子心情应该很不错吧，祝愿大家每一天笑口常开。
可爱的小句子
可爱的小句子
可爱的小句子，很多句子都能够带给我们向上的勇气和信心，在文字里遇见更好的自己，发表带图片的说说是一种展示美好生活很棒的方式，阅读好的句子能够提高我们对句子的敏感度。我为大家分享可爱的小句子优美句子！
可爱的小句子1
1、你是我的心头一热，也是我的不动声色。
2、可爱不是长久之计，可爱我是长久之计。
3、情书给你一封，情话给你一句，余生给你一人。
4、你是我平淡余生的不将就，也是我藏至心底的不可说。
5、我想，我们的友情走到了尽头。那么，做我女朋友吧。
6、狭路相逢勇者胜，温柔只给意中人，喜欢只给心上人。
7、不是除了你，我就没有人要而是除了你，我谁都不想要。
8、世界就像一个巨大的夹娃娃机，我隔着玻璃，只想得到你。
9、如果我看过你看过的世界，走过你走过的路，是不是就能更靠近你一点。
10、海绵不能没有宝宝，蜡笔不能没有小新，樱桃不能没有小丸子，我不能没有你。
11、我喜欢你，就像南巷的旧猫，放荡不羁我喜欢你，就像北城的古桥，古老至极。
12、句搭讪，百句晚安，千句闲聊，万句废话，只为有一天在婚礼堂听到一句我愿意。
13、爱情里最美好的事，莫过于“你”和“我”，最终成为“我们”。
14、想和你在一起，不分秋冬，不顾冷暖，想给你最好的爱情，不是早点睡，不是多喝水。
可爱的小句子2
1、你也给某个人带来了光亮，带来了活着的意义，不是尘埃，是星星。
2、我曾踏月而来，只因你在山中。
3、未曾谋面的也终将会相遇，慢慢来吧，慢慢约会吧。
4、没关系的，你就在我的`宇宙绽放灿烂的光芒吧。
5、可以成为别人的光芒，并不是随便谁都可以做到的。
6、只要有你记得我，被其他人忘记都无所谓。
7、一个人走路是和地球的单独约会
8、只要你想见我，你可以随时来；可是我想见你，我不能说去就去。
9、做全世界的大人，一个人的小朋友。
10、这世上出人意料的事有很多，比如，你以为我会举个例子。
11、要和喜欢的人在一起长长久久
12、星与月 你与我 都被隐匿在天宇中 凭爱意 相互牵连
13、所有人都祝你快乐，我只愿你遍历山河，觉得人间值得。
14、遇见你，从此凛冬散尽，星河长明。
15、希望这个夏天，能成为我和你的夏天。
给人感觉特别可爱的经典句子
给人感觉特别可爱的经典句子78句
1、内心的强大，永远胜过外表的浮华。
2、忙的时候虽然累，但是忙完了会特别畅快舒服闲的时候虽然爽，但是闲的时间长了心就慌了。你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。
3、我本无意与众不同，怎奈何品位出众!
4、我的钱包就像个洋葱，每次打开都叫我泪流满面。
5、第一次的爱，始终无法轻描淡写。
6、不要将就的嫁，也别违心的娶。
7、现在什么让我累，我就想放弃什么，别讲道理。
8、你是我最爱的宝贝，给我甜甜的草莓我也不换。
9、和糖炒栗子一样，你也是冬日的限定。
10、每个人都有很艰难的岁月。但是大多数时候，那些艰难的岁月最后会变成整个生命中最精彩的日子，如果你挺过来的话。
11、总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。总有人真诚地爱着你，相爱，从来都不是一个人的事，先经营好自己，最好的爱情是你刚好成熟我刚好温柔。
12、哪有浪子回头金不换，只有渣男上岸缓一缓。
13、很多的烦恼源于不够狠心。做什么都要顾及别人的感受，你总顾及别人，那谁来顾及你。
14、人要先学会从众，再学会与众不同。
15、爱我就留，恨我就走，我的世界不缺你一个。
16、你已经是个成熟的备胎了，应该学会自己滚。
17、一百个人眼中一百个我，我是天使也是贱货。
18、我每天吵着要减肥，不过是吓一吓肉而已。
19、当不了精致女孩，不要勉强。余生没那么长，不要一味的去取悦别人，请忠于自己，愿你眼中总有光芒，愿你活成你想要的模样。
20、钱，是治疗情绪的最佳良药，简单粗暴好用。
21、学校，你什么时候能倒闭。
22、此刻打盹你将做梦，而此刻学习你将圆梦!
23、我喜欢那些善良且成熟的人，他们学会了缄默与体谅，且愿意对生活中那些小小的错误与无知报以善意。
24、我从未被人骗过，因为骗我的都不是人。
25、世间最圆满，风过柳梢头，你在我左右。
26、承诺再多，做不到，那也只不过还是谎言。
27、蓦然回首，聊天的人都没有。
28、不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。心安，便是活着的最美好状态。
29、凡有我微信号者，可凭我的微信号到附近超市领取冰淇淋三箱，旺仔三箱，领取方式比较简单，直接拿起就跑，不要停留。
30、既然无爱，那么请你请我放弃!
31、当我爱你的时候，你潇洒的活在我的世界，当我不爱你的时候，潇洒的滚出我的世界。
32、想和你一起睡觉，然后夜里动手动脚。
33、你妈追我十条街，说我长的象你爹。
34、是我的，你别动，不是我的，你也给我放那。
35、奥利奥的打开方式是舔一舔泡一泡，你的打开方式是不是亲一亲抱一抱。
36、而我何其有幸，终于拥有了你。冠以我的姓氏，未辜负你的动心。
37、生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。所以去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。
38、不怕讨债的是英雄，就怕欠债的是真穷。
39、做一个恰到好处的女子，能承受挫折，也能释放天性。看似薄情，实际深情，不煽情，不矫情，并且，以自己喜欢的方式过一生。然后进一寸，有一寸的欢喜。
40、头型不硬，爱情不定皮鞋不亮，找不到对象。
41、如果这一生我可以有999次好运，我愿意把997次都分给你，只留两次给自己：一次是遇见你，一次是永远陪你走。
42、我会期望有来世，让我还做你的女朋友。
43、成功的人懂得熬，失败的人懂得逃，卓越的人懂得迎风前行并思考!其实放弃和坚持就在一瞬间，扛住了，世界就是你的。
44、没有勇气开始的人，其实已经结束了。
45、年轻的时候，对嘛，男人有一个字很重要，就是浪嘛。
46、生活不易，猪猪叹气，叹气泄气，还得打气。
47、别的小朋友都有小熊抱，就我没有，因为你是猪。
48、就算终有一别，也请不要辜负了相遇。
49、伤心和委屈的时候，可以放声大哭，但是哭完后记得洗把脸，然后拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。告诉自己，哭完了，就该忘掉，然后重新开始。记得，每天的阳光都是新的。
50、太累了，抽取一名幸运网友为我抗下所有。
51、有些朋友，友着友着就没有了。
52、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我!
53、还好我是个胖子，无聊的时候可以捏捏肚子。
54、他们说在喜欢的人面前会变笨，难道我喜欢上作业了?不可能啊。
55、别凑合过，不乐意，迟早是分开的。
56、跌倒了站起来，换个好看的姿势再倒下去。
57、整理一下自己的心情，忘记那些不愉快的往事，听听音乐，看看风景，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。
58、不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。
59、你永远不知道自己在别人嘴里有多少个版本，所以做好你原本的样子就好。若想懂我，就请亲自来懂，若是讨厌，尽情讨厌。
60、接近我之前你要想清楚，我除了好看一无所有。
61、你身边的莺莺燕燕，一如我身边的花花草草吗?
62、现在觉得聊再多的天，都不如见一次面来得实在，我想知道如果我不找你，是不是就这样永远各奔天涯。
63、我不需要别人来爱我，我比谁都爱自己。
64、伤过痛过哭过，然后笑笑，跟自己说，不要委屈，不要难过，这就是生活。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己，过了今天，明天自然会来。
65、不要抱怨什么，因为别人都没把你当回事。
66、爱情，这游戏，太伤人!我，玩不起!
67、冰棍被撕开衣服，紧张得，出汗了，开始担心自己，是不是他喜欢的口味。
68、现在的我很乖，没有谈恋爱。其实孩子气，也没什么不好，人总有一天会长大，何必成熟太早，失去太早。
69、和聪明人交流，和靠谱的人恋爱，和积极的人共事，和幽默的人随行。人生若能如此，就是最大的幸福。
70、如果你真的不知道将来要做什么，索性就先做好眼前的事情，只要今天比昨天过得好，就是进步，长此以往，时间自然会还你一个意想不到的未来。
71、我告诉你，错过这个村，我就在下个村等你。
72、我可以装傻，但不要以为我真的傻。
73、今晚月色真美好，想吃麦辣鸡腿堡。
74、工资卡上的钱，就好像是短暂地在我这里经过了一下。
75、睡吧，今夜星光月夜皆归你，我也归你。
76、也许别人给得了你安慰，也给的了劝慰告诫，却永远不知道，你心底是多么的万箭穿心。所以不论有多少的委屈，多么的难受，记得最终能治愈自己的还是自己。
77、有怀疑就有真理，因为真理是怀疑的影子。
78、我爱你，从来都不是一件轻描淡写的事。
形容可爱的句子
1、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
2、长发微卷、凌乱的挑起几缕别再脑后、淡妆、白中带粉的水晶耳坠、手上的W吊坠手链闪烁着耀眼光芒、脖颈上羽毛项链、还在随风飘扬。同样白中带粉的长靴、靴口边毛茸茸的粉球挂下一条精致的水晶链。以白色为主的裙子、透着粉色，紫色的双眸看起来魅惑人心，略薄柔软的樱唇，但又不乏可爱、整个人看起来可爱又清纯，完全是一个学校的乖乖女形象。
3、弯弯的眉眼，弯弯的嘴角，小巧的鼻子由于经常皱起而有了细细的纹，灿若寒星的眸子闪烁着善意和灵动，洋洋洒洒的黑发流畅的飘散在肩上，不是极为美丽，却令人难以移开双目。
4、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
5、细致乌黑的长发，常常披于双肩之上，略显柔美，有时松散的数着长发，显出一种别样的风采，突然由成熟变得可爱，让人新生喜爱怜惜之情，洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话，小小的红唇与皮肤的白色，更显分明，一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑，酒窝在脸颊若隐若现，可爱如天仙。
6、猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。
7、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑!
8、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!
9、看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤，裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
10、她看起来小家碧玉，却不料性情刚烈。柳眉幽眸之间竟然透露出一股英气，秀美俏皮的脸上一股绝不妥协的气势散发出来，真是让人又怜爱又敬佩。
11、她那月牙似地眉下长着一双明亮的眼睛，一双樱桃小嘴十分动人，皮肤白里透红，长发乌黑发亮，身材动人的可爱女孩。
12、她简直就是橱窗里限量版的可爱洋娃娃。瓷陶般雪白的肌眶，栗色卷长发安静地搭落在肩头，刘海遮住了白皙的额头。卷长的睫毛阴影轻覆盖在眼睑上，明澈的眼眸轻弯成新亮的月牙状，樱花般柔软的唇瓣微仰起完美的弧救。
13、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
14、阳光下，那女生有一头海藻般浓密的长发，微微卷曲，眼睛象海水一样，皮肤很白，是象牙色，整个人看起来懒洋洋的，淡淡的。
15、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
可爱的句子简短萌录语
可爱的句子简短萌录语大全。赶紧去见识见识哪些又萌又可爱的句子说说吧，可爱的绝对能萌翻你哦。
一、可爱的句子简短萌录语
1.小时候总觉得佚名是个人
2.我希望你是我的独家记忆
3.“你咬我啊。”“不好意思，我是回族.”
4.都说别找我聊天了，聊出感情了你负责啊
5.我同桌的前桌的同桌的后桌是个大逗比
6.我并不畏惧什么哪怕一直都是我一个人,
7.不管生活怎么待我 我都要大口大口的活着
8.你不跟我去海边散步我就把你推海里
9.如果你不嫌我跑调，我给你独一无二的情歌
10.我这不是胖，我是对生活过敏导致的肿胀
11.当一个吃货不在犯二的时候，说明她已经不开心了
12.我能想到最浪漫的事就是我吃东西你付钱
13.干嘛总跟在我屁股后头阿” “我在试着做你的影子阿
14.又到了妹子故意穿少找男生借外套的季节了
15.你发现了么，那些不喜欢你的人，长得都特别丑
16.不能摸冰不能喝冰水不能吃辣不能做剧烈运动
17.你再不理我 我就变成包子 而且是天津最出名的那个
18.如果我说我想环游世界 我可不可以围着你饶一圈
19.我会努力变成你喜欢的那种女孩子 然后死都不跟你在一起
20.如果你认识我，却不知道吴诗心，那就代表你和我不熟
二、超可爱萌翻了的说说
1.不砸了你家灯我怎么趁黑偷亲你
2.恋爱真厉害，简直像第一次呼吸一样
3.喜欢你了这么久，现在可以偷个懒吗
4.一想起你啊我整颗心都变得好温柔好温柔呢
5.我只是觉得你很甜，想把你从头到尾尝遍
6.我这辈子都是你的公主殿下，你逃不掉的
7.我把最宝贝的都给你，你宝贝宝贝我好吗
8.其实，你只要抱一抱我，我什么都原谅你了
9.爱你，大概从这到月亮，再绕回来，这么远
10.哪里可以买的到地图，我不想在你身边迷路
11.别的小朋友都有人接，你什么时候来接我啊
12.乖一点，好好待在我身边。不准跑，不准放手
13.如果你说最喜欢我，我会用最最喜欢回应你
14.喜欢你，特别喜欢，所以才整个人都栽给了你
15.我爱你，心就特别软，平淡也温暖，无语也浪漫
16.当个坏人吧，好人没前途，除了哭就是细数痛苦
17.我要我爱的人也爱我，捧我在手心，视我如珍宝
18.我一点也不想仗剑走天涯，我只想在家给你做饭
19.要长大可是不要变成那些奇奇怪怪的不可爱的人
20.如果你决定了要和我好，就一定一定，不要松开我
三、又萌又可爱的句子
1.他怎不知我浪荡一人怀抱万人躺
2.为了当年你那句保重这么多年我一直没瘦
3.请找出这句话的重复字：你是不是喜欢我
4.下辈子我住你家隔壁就让我俩青梅竹马两小无猜
5.我们之间有一万种可能，我是说，我好像爱上你了
6.我都把我最喜欢的娃娃送给你了那你可不可以抱抱我
7.以后你去哪都要把我带上，我很乖不会给你添麻烦
8.只要是我给的糖，就算是酸的，你也应该吃出十八味甜
9.我不是一个很可爱的人，但一定是一个最最最喜欢你的人
10.你是怎么做到不喜欢我的，能不能教教我，我也不想喜欢你了
11.我小小声告诉你哦，我超喜欢你的，很久很久之前就超喜欢你了
12.大张旗鼓的离开都是试探真正的离开没有告别悄无声息
13.我不喜欢别人喜欢你更不喜欢喜欢别人的你因为我喜欢你
14.捂着肚子偷偷摸摸地饿不敢让零食们听见不然它们又要来烦我了
15.那种说话超级搞笑脾气特别好体贴温柔的人真的无可挑剔比如我
16.你说你长的好看我也就忍了还偏偏长的我喜欢的样子你要我怎么办阿
17.想对你撒娇，想紧紧抱住你，想向你证明无论这个世界多么严苛，我都偏爱你
18.其实我超喜欢你的啦，就像小熊喜欢蜂蜜，就像喜欢棉花糖，哪里都是甜甜的感觉
19.一个宇宙，九大行星，809个岛屿，77亿人，204个国家，能遇到本公主，是你的荣幸
20.想把自己打扮成快递小妹 这样就可以到你家楼下说先生您好您的宝贝到了请下楼娶一下
形容可爱萌的句子
形容可爱萌的句子如下：
1、每天醒来告诉自己，只要信念还在，一切都还来得及。
2、请找出这句话的重复字：你是不是喜欢我。
3、断霞散彩，残阳倒影，天外云峰，数朵相倚。
4、我老了以后怎么办，那些广场舞看起来好难。
5、象的种类有很多，比如：普通非洲象，非洲森林象，亚洲象，和我处对象。
6、成为你自己想成为的，别成为他们所希望的。
7、在奔去夏天这趟列车上，没有女孩迟到，但有人超重。
8、不许哭，连你都是我的了，更别说眼泪了。
9、等下一阵秋风起的时候，也会把你吹到我身边吗。
10、离开了沵，就好似深海鱼离开了阳光，没影响。
11、我这么可爱，你都察觉不到，我想，你可能是猪吧。
12、岂止是野心，我预谋了一辈子的念想，从遇见你开始，不见黄土不死心。
13、如果晚点相遇，你刚好温柔，我刚好成熟，我们会不会走到最后。
14、任何人都没有资格，拿我的过去，来衡量我的未来。
⑹ 棉花娃娃真的会越rua越软越rua越好看吗
记者 | 韦香惠
编辑 | 昝慧昉
继洛丽塔、汉服、JK制服等二次元风潮之后，棉花娃娃有望成为下一个出圈的年轻人“烧钱”爱好。
棉花娃娃是一种由棉花制成的玩偶娃娃，大小通常在10-20cm。与其他Q版公仔的主要区别是，棉花娃娃的头、手、脚主体不会出现软陶、塑料等材质。
图片来源：微店
棉花娃娃最早起源于饭圈文化盛行的韩国。经纪公司将旗下明星形象卡通化，制成身高10-20cm左右的同款棉花娃娃。粉丝们购买娃娃后，还可以对其服饰、妆容以及加入塑料骨骼进行形象改造，且价格便宜，因而很受欢迎。抱着精心装扮的偶像同款娃娃，已成为粉丝们应援的标配。
微博博主@茉莉茉莉施展茉莉所出的棉花娃娃妆容改造教程
在圈内，这类由偶像衍生而来的棉花娃娃被称为“有属性娃娃”，而另一部分不带明星属性的原创棉花娃娃叫作“无属性娃娃”。
棉花娃娃的爱好者以95后、00后女生为主，她们自称“娃妈”。搜索微博，有多个棉花娃娃相关的超话，其中棉花美娃娃超话粉丝有43万，发帖量105.2万。这些超话里的内容基本都是“娃妈”们的晒娃日常，比如为娃娃们添置的“娃衣”，也就是娃娃买的衣服，另外，还有妆容教程、保养指南、店铺避雷等。
微博上棉花娃娃相关超话
关于棉花娃娃之所以会受到年轻女孩的喜爱，其实是有科学依据的。加利福尼亚大学的心理医生做过一项研究，使用传感器观测了54位志愿者看到萌系图片时的脑内活动，结果显示，当大家看到萌的东西时，大脑的奖励系统非常活跃，中脑腹侧被盖区活动增加，也就是会大量分泌多巴胺，让人感觉非常快乐。
中欧国际工商学院市场营销学副教授王雅瑾也曾撰文提出，萌系商品，其实就是对可爱的延伸，消费者在面对这类商品的时候，也会激发出与看到小婴儿、小宠物类似的情绪，忍不住想要去摸一摸、抱一抱，大脑分泌大量多巴胺。而在人类进化的过程中，女性承担了更多照顾幼儿的工作，所以也就不难理解，为什么喜爱棉花娃娃的消费者也是女性居多。
“娃娃嘛，就是喜欢与否的事。”准高三学生小闪（化名）告诉界面新闻，棉花娃娃吸引她的地方是可爱的形象和换装带来的乐趣。她入圈至今有一年多的时间，目前拥有2个“裸娃”，和十几件娃衣，总计投入了两三千元。
小闪只是普通“娃妈”，还有一些头部玩家，可以自己产出棉花娃娃，在圈内被称作“太太”或“娃太”。目前，在棉花娃娃商家最集中的电商平台微店上，已有超一万家棉花娃娃相关的店铺。原创无属性裸娃的价格单个在50-90元，有属性的定价空间较高，单个在200元左右。
微店“rua娃吧“专区的现货产品
除了“裸娃”以外，娃太们还会出“娃衣”，其中那些来自“顶流娃太”的，常常一件难求，甚至被炒出高价，比如，“白桃汽水”“酥饼仙”“木鬼”“日山鹅鹅”等圈内知名KOL的产品。
据自媒体“三文娱”报道，在二手市场，酥饼灿推出的以偶像明星朴灿烈为原型的有属性棉花娃娃krrk，被炒到了3万元一只；日山鹅鹅×酥饼灿合作款“娃衣”，也在秒售空后炒到了700元。
微博网友分享的KrrK
这些在二手市场高溢价的棉花娃娃，除了明星属性加持以外，另一部分是因为供应不足。
据“百香果衣橱”的店主向界面新闻介绍，出一个新款棉花娃娃的时间在两个月左右。筹备期间需要找人画图、找生产厂、打样，最后投入到大货制作。
布料、刺绣、车缝、充棉、整形到最后的品检，都是大货生产中必不可少的环节。如果再加上装骨架，支撑娃做出坐、立等不同姿势，人工成本更高。技术娴熟的师傅组装一个娃娃所需的时间在40-60分钟，一天的产能也就七八只。
棉花娃娃生产车间 图源：B站视频博主“团团娃厂测评bot”
不算娃衣，仅玩偶的裸娃打样价格在600-1000元左右。生产价格根据数量定价，通常100只起做，每只50元左右，量大从优。因为打样价格昂贵，很多娃妈会选择先开定金，以类似众筹的方式进行打样。
娃衣的出厂步骤也差不多。相比之下，娃衣的销量会高于裸娃，大多数“娃妈”养娃会备上几套到几十套的衣服，因此利润也较高。
潮玩盲盒社区平台潮玩族的CEO沈振宇对自媒体“三文娱”表示，棉花娃娃的确是从韩系偶像圈扩散到了更大的年轻爱好者群体，但彻底出圈现在还谈不上。
"供应链保证、渠道稳定且大量的订单、从消费需求驱动市场生产，实现了这三点，棉花娃娃会进入一个发展高速道。”猛犸象工作室的合伙人Harris在接受自“三文娱”采访时指出了目前影响棉花娃娃破圈的困境。该工作室是杭州猛犸象科技有限公司旗下游戏品牌，主要围绕原创IP形象、背景故事和相关人，设计轻量级游戏。
但整体而言，相关从业者还是看好棉花娃娃的未来发展潜力，并着手从线下娃展入手提升影响力。今年，潮玩族、猛犸象等平台都增加了线下娃展场次，吸引“娃太”“娃妈”们参加，帮助收集消费市场的反馈，提升销量和知名度。
棉花娃娃线下展 图源：小红书
Harris表示，棉花娃娃是其公司布局的赛道之一，今年也会重点拓展娃展、线下销售和工厂供应链。据自媒体“三文娱”报道，知情人士透露，一些创意生活杂货店、线下潮玩集合店已经在联系棉花娃娃商家进货，其中包括酷乐潮玩、TOPTOY等。
⑺ 亲亲老师主题新的兴趣点有什么
活动二主题是亲师，根据一年级学生的特点设计了三个活动目标:了解与理解、尝试与学会、体验与感悟。让学生通过游戏、歌曲、儿歌等活动形式，增进师生之间的了解，促进师生之间的相互沟通，消除师生之间的陌生感，增强学生对新学校的适应性，使他们能尽快融入到新的集体中。
本节课的活动设计都是在游戏中师生产生对话的形式，使学生感兴趣并且愿意表达出来，特别注重结合学习生活，非常具有实效性。同学们通过活动首先对上课老师认识、了解和接纳，逐步延伸到全体任课老师的了解、信任，由面到点的引导，使学生在接受信息和情感的过程中不会感到突然，同时把老师的工作性质和意义等方面的内容融入到游戏中来让学生了解，让学生感受小学老师和工作，从而拉进了师生间的关系。
不仅刚刚上一年级的小朋友不敢接受新老师，就连三年级的小朋友也不例外，今年我是半路接的三年级，当同学第一次见到我时，好像在审视我、排斥我，于是我首先把自己的姓名写到了黑板，和同学们一个一个的打招呼，和他们一起选班长、制定班级公约，一起装扮属于我们班的班级风采。一上午的认识让我们彼此熟悉，从孩子们的眼神中可以看出她们现在已经接纳我了。所以，要想让学生喜欢你这一科，首先要让她们先喜欢上教这一科的老师，他们很注重对老师的整体感觉是“喜欢”还是“不喜欢”，然后再来决定对老师的教育是“接受”还是“不接受”活动二主题是亲师，根据一年级学生的特点设计了三个活动目标:了解与理解、尝试与学会、体验与感悟。让学生通过游戏、歌曲、儿歌等活动形式，增进师生之间的了解，促进师生之间的相互沟通，消除师生之间的陌生感，增强学生对新学校的适应性，使他们能尽快融入到新的集体中。
本节课的活动设计都是在游戏中师生产生对话的形式，使学生感兴趣并且愿意表达出来，特别注重结合学习生活，非常具有实效性。同学们通过活动首先对上课老师认识、了解和接纳，逐步延伸到全体任课老师的了解、信任，由面到点的引导，使学生在接受信息和情感的过程中不会感到突然，同时把老师的工作性质和意义等方面的内容融入到游戏中来让学生了解，让学生感受小学老师和工作，从而拉进了师生间的关系。
不仅刚刚上一年级的小朋友不敢接受新老师，就连三年级的小朋友也不例外，今年我是半路接的三年级，当同学第一次见到我时，好像在审视我、排斥我，于是我首先把自己的姓名写到了黑板，和同学们一个一个的打招呼，和他们一起选班长、制定班级公约，一起装扮属于我们班的班级风采。一上午的认识让我们彼此熟悉，从孩子们的眼神中可以看出她们现在已经接纳我了。所以，要想让学生喜欢你这一科，首先要让她们先喜欢上教这一科的老师，他们很注重对老师的整体感觉是“喜欢”还是“不喜欢”，然后再来决定对老师的教育是“接受”还是“不接受”
⑻ 幼儿园社会教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园社会教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园社会教案 篇1
活动目标：
1、明白微笑是生活中不可缺少的一种表情，理解故事中小蜗牛微笑的好处，懂得微笑能让别人快乐。
2、学会关注周围人的微笑，初步体验当把快乐带给别人时，自己也能得到快乐的感觉。
活动准备：
1、ppt课件；
2、表情娃娃牌（高兴地、不高兴的）。
活动过程：
一、观察表情娃娃体验微笑的魅力。
1、教师出示表情娃娃，让幼儿选取，并鼓励幼儿大胆表达自己的观点。
2、体验微笑带来的快乐。
“微笑真的能使大家快乐吗？我们也笑一笑。”
二、讲述生活中看到的微笑，理解微笑的重要好处。
1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。
2、教师展示生活中的不微笑图片，并引导幼儿如何来做？
小结：生活中到处都能够看到人们在微笑地生活着，它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。”
三、猜想故事资料．懂得微笑能让别人快乐
用猜猜、想想、说说的方式理解故事资料。
小结：微笑是一样好东西，它能给孤单的人带去快乐，让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然潜力很小，只会爬，但是它有一颗爱心，它想到了让朋友快乐，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。
活动延伸：
幼儿没人一张笑脸粘贴，将微笑传递给身边的每一个人！
幼儿园社会教案 篇2
一、活动目标
1、初步培养幼儿与人交往的能力。
2、培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。
二、活动准备
1．活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。
2．收集本园部分工作人员的照片并对他们发出邀请，自制的简易话筒、照相机、字卡、音乐、小卡片、笔等，“会议”场地及布置物品。
三、活动过程
1．谈话活动，引入主题。“小朋友，你们听说过记者吗?”(引导幼儿回忆日常经验)“你们知道记者有什么本领吗?他们去采访的时候，通常要带上什么用具?”引导幼儿了解如何做一名“小记者”。“你们想当小记者吗?”
2．“今天。老师带来了一些照片，你们去看看他们是谁?在干什么?”让幼儿自由观看。
3．提问： “小朋友，你们都看到了谁呀?在干什么?谁先来说说?”
4．“小朋友，你们看，今天我把照片上的一些园长、老师、阿姨请来了，你们都想当小记者，那么想问些什么问题呢?”让幼儿自由说一说。
5．“哦!小记者，你们想采访的事可真多呀，这样吧，等一下，你们商量决定，愿意采访谁，就和他说说，问问你们想知道的事。不过，怎样才能让别人愿意接受我们的采访呢?”请幼儿学习记者使用礼貌用语：我可以问你问题吗?你能接受我的采访吗?谢谢你的合作。
6．“如果你真的是一位记者，你喜欢在什么电台、电视台或报社工作呢?等一会儿，有礼貌地告诉你要采访的人。”
7．“采访完后，我们开个‘新闻发布会’把采访到的事告诉大家。小记者们记住啦：主办单位是 ，地点是 ，时间是 ，请准时参加。”
8．“为了工作和联系方便，麻烦各位记者先登记一下单位，再带上采访用具去采访。”请幼儿自报自己的服务单位，工作人员即时登记，****。老师和幼儿一起，自由去找自己的采访对象谈话。
9．师生共同采访时，“工作人员”布置会议场地，音乐响后，集中幼儿开“新闻发布会”。
(1)开场白：老师代表“主办单位”欢迎各位的到来并宣布“新闻发布会”开始。
(2)请幼儿自由发言，把采访的事告诉大家。
(3)老师小结。
10．请幼儿代表“主办单位”向幼儿园工作人员送上一份简单的
礼物，谢谢他们对采访工作的支持，并对他们的辛勤工作表示敬意。
11．让小记者们与各位“大合照”结束。
四、各领域渗透
语言：开展多种语言游戏，游戏中重点加强礼貌用语的训练并提高小朋友大胆说话的能力。
健康：通过让幼儿玩一些体育游戏，向幼儿渗透不怕累，不怕苦的精神，懂得我们的工作人员、社会上真正的记者为了工作都在辛勤劳动。
科学：认识摄影机、照相机、录音机、话筒等的特点、用途。
美术：学习一些自制玩具的技能，尝试自己制作话筒，照相机等。
五、生活中渗透
让幼儿听一些新闻广播，给幼儿读报，注意引导幼儿观察自己身边发生的事情，主动和幼儿园工作人员接触。
六、环境中渗透
张贴一些记者采访过程的照片，幼儿园工作人员的照片，剪报等。
七、家庭中渗透
请家长在家有目的地引导幼儿收看电视新闻，收听广播、读报，并引导幼儿尝试大胆地和身边人交往。
幼儿园社会教案 篇3
一、教学目标
1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。
2.通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。
3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信心。
4.多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。
二、教学准备
1.动画卡通人物图片4幅
2.气球若干个
3.磁带(小哪咤歌曲)
三、教学过程
(一)、通过看图片认识4个动画小英雄引出课题：
小朋友们，今天我们来上一节常识课!这节课啊，老师给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友们平时在电视上经常能看到的，也是小朋友们最喜欢的4个小伙伴，小朋友们对它们是再熟悉不过了。
瞧，它们来了!(给幼儿出示图片，分别是黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪咤)小朋友们喜不喜欢它们啊?小朋友们仔细想一想，它们各自都有什么本领呢?(幼儿举手发言，说出它们的本领)小朋友们说他们是不是小英雄啊?
那小朋友们愿不愿意和它们一样，也做一个小英雄啊?好，这节课我们就来学习小英雄!
(二)、把四个动画人物分别分成4个代表对，以比赛的形式对幼儿进行提问，增加幼儿的学习兴趣：
恩(故意思考的样子)，既然老师把小朋友们最喜欢的4个小伙伴给请来了，就不能让它们闲着啊，要不这样吧，让它们4个和我们共同来学习好不好啊?1234小朋友们也是4个小组，那么我们就分成4个代表队，一组是黑猫警长代表队、二组是孙悟空代表队、三组是奥特曼代表队、四组是小哪咤代表队，只要是不管几组的小朋友回答对了问题，我们就等于它们4个一个敌人好不好啊?比如说三组是奥特曼代表队，只要是一组的小朋友回答对了一个问题，就等于奥特钔消灭了一个大怪兽。
好了，小朋友们做好准备，开始思考了，想做一个真正的小英雄，平常的日常生活中，我们应该怎么做呢?(幼儿举手发言，根据幼儿回答相应的加分)(聪明勇敢、主持正义，讲道理，帮助别人，与困难做斗争等)可是有一个小朋友啊，他是这么想的，我长的比你们高，也比你们壮，我打架的时候啊，肯定也是第一，只要我把你们全都打趴下了，那我就是小英雄了!
小朋友们，你说这个小朋友的想法对不对啊?不对，如果经常和小朋友打架、或经常欺负小朋友的话那就不是小英雄了，那就是小狗熊了!我相信小朋友们都愿意做一个人见人爱助人为乐的小英雄，而不是调皮捣蛋蛮不讲理的小狗熊。
四、总结
幼儿园社会教案 篇4
活动目标：
1．知道玩具、图书是我们的好朋友．懂得爱他们。
2．了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、圈书．学习正确地玩玩具、看图书的方法。
3．逐步养成爱惜玩具、圈书的好习惯。
活动准备：
1．损坏的圈书一本。
2．好的圈书、玩具若干。
3.幼儿用书：‘玩具、图书我爱你
活动过程：
1．教师观察了解幼儿原有的看书和玩玩翼的方法。
教师：玩具．图书又来和我们做游戏了，你想和谁做游戏?请小朋友自己选一选， 幼儿选择后看书或玩玩具，教师注意观察，不做评价。
教师：请你们说说自己刚刚是怎么看书的或玩玩具的？
2.出示损坏的图书 ，了解图书被损坏的原因，找出看书、玩玩具正确方法。
教师：呜——谁往哭?原来是一本书在哭，小朋友你知道他为什么哭吗？ 幼儿猜测后以书的口吻说：我原来可漂亮了，妈妈把我送到幼儿园和小朋友玩，有一天微微和强强都想先和我做朋友，谁也不让谁，他们抢来抢去的，结果我就成这样子了．呜一一原来是这样．小朋友．你们愿意来帮帮这本书吗? 教师：请小朋友想一想有是什么好方法能帮助损坏的图书？
(幼儿发表自己的看法) I
教师：你们想了很多方法，真好!(如没有幼儿想起用透明胶·教师可以提议用运用 透明胶来帮助图书。)看看．这是什么?这是透明胶。我用它来帮助图书．
教师：小图书补好了．它谢谢小朋友的帮助。请你们说一说应该怎样和图书、玩具做朋友? 通过讨论．知道正确的看书、玩玩具的方法。
3.引导幼儿观察幼儿用书中的画面
幼儿园社会教案 篇5
设计意图：
幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防范的意识，在日常与幼儿的谈话中问到："陌生人来你家你会怎么办?"时，幼儿有的说："我会请他进来，倒水给他喝。"还有的说："我把门打开一小点，然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。"……听了很是让人担忧。因此我特设计了此活动，力图使幼儿在游戏的情景中学会正确解决问题的方法，知道陌生人到家应如何应对，培养幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我保护能力。
活动目标：
1、知道如果有陌生人来敲门千万不能开门，学会正确的应对方法。
2、知道让陌生人进家的危险性，并能根据来人的不同，正确应对。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动重难点：
学会几种陌生人来敲门时的应对方法。
引导幼儿自主发现问题，正确解决问题。
活动准备：
1、兔子布偶两个，大灰狼布偶一个;2、兔子头饰，灰狼头饰;3、多媒体课件《陌生人来敲门怎么办?》;4、录音机，磁带。
活动过程：
1、布偶表演《小兔乖乖》，引出活动内容。
(1)(教师出示大兔子布偶。)兔妈妈：今天我要到森林里去采蘑菇，得把我的宝宝乖乖一个人留在家里，可我真有些不放心。瞧，我的宝宝乖乖来了!(出示小兔子布偶)乖乖，你一个人在家可得小心，把门锁好，任何人来敲门都不能开呀!
(2)小兔乖乖：知道了，知道了，妈妈你就放心吧!
(3)兔妈妈：那好吧，妈妈走了!(大兔子布偶下)(4)(出示大灰狼布偶)师：不好，兔妈妈刚走，大灰狼就来了。
(5)大灰狼：哈哈哈，听说今天小兔子一个人在家，我得想个办法让小兔子把门打开，然后饱饱的美餐一顿。(播放一遍门铃声)(6)师：哎呀，大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀?快快快，一起帮乖乖想个好办法!
(7)大灰狼分别装成不同身份的人，如送煤气的、妈妈的同事等，请幼儿帮乖乖想出应对的方法。
2、提问：如果你是乖乖，一个人在家，坏人来敲门，你会怎么办?
3、引导幼儿讨论，说出不同的解决办法。
4、请幼儿观看多媒体课件，看看片子里的小朋友怎样应对有陌生人来敲门的情况?
(1)师：不仅小兔乖乖遇到了这样的事情，奇奇小朋友也遇到了同样的事情，想知道奇奇是怎样应对的吗?让我们一起来看一看。
(2)观看多媒体课件：先分步观看，再总体观看。
5、组织幼儿讨论：奇奇教你了些什么好办法应对陌生人?
6、引导幼儿根据观看的内容说出遇到陌生人敲门时应对的方法。
7、小结：你一个人在家时，有陌生人来敲门，如果你开了门，就会很危险，千万不能开门。
8、角色游戏：《宝宝在家》。
分组让幼儿分别扮演宝宝和陌生人，在游戏中运用正确的方法应对出现的不同情况。
8、师幼共同小结：当你一个人在家时，有陌生人来敲门，千万不能开门，并想办法解决。
9、活动在音乐声中结束。
活动反思：
本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说，在生生互动中孩子们基本知道当
知道当家里大人不在，有陌生人来时不能轻易给开门。如果万一有陌生人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。
幼儿园社会教案 篇6
活动过程
1．参观纸工艺品展览，帮助幼儿初步了懈一些纸工艺品的名称及其艺术特色。
（1）让幼儿欣赏剪纸和撕纸部分，引导幼儿观察，并启发他们思考。
①引导幼儿观察剪纸部分，提问：这是什么？（窗花……）它是怎样做出来的？（剪出来的） 这样剪出来的工艺品叫做什么？（剪纸） 你们觉得剪纸作品美在哪里？（对称、细致等）②引导幼儿观察撕纸部分，并就剪纸和撕纸的不同风格作一些比较。让他们知道，剪纸比较细致，撕纸比较粗犷；剪纸作品有的对称，撕纸作品一般不对称。
（2）带幼儿参观卷纸和折纸部分，在向幼儿介绍名称和制作方法之后，可给幼儿一些纸，让幼儿尝试着卷一卷或折一折。引导幼儿欣赏展品的精美之处。
（3）引导幼儿说出看到过的各种纸工艺品。
你还在别的地方看到过哪些纸工艺品呢？
（4）教师。
这些用纸做出来的非常漂亮的工艺品，叫做纸工艺品。纸工艺品是我国民族文化的一个组成部分，是我国劳动人民聪明智慧的结晶。做各种纸工艺品还能使人心灵手巧。
2、幼儿尝试制作纸工艺品开展剪纸、撕纸、卷纸、折纸等活动，让幼儿学会初步的制作技能。
活动延伸把幼儿的作品展示出来，引导幼儿交流欣赏。
幼儿园社会教案 篇7
活动目标
1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如幸福、快乐等，并能主动拥抱别人。
2.通过游戏，进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。
3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考。
4.培养幼儿的尝试精神。
活动重难点
重点：知道拥抱在不同情境中带给人的感受。
难点：创设不同情境体验拥抱带来的情感体验。
活动准备
1.录制不同情境下的拥抱视频。
2.《大大的拥抱》语言CD。
3.《亲亲热热抱一抱》教学资源。
4.课前与每个孩子抱一抱。
活动过程
(一)回忆拥抱带给自己的感受。
1.刚才我和你们做了一个什么动作?你有什么感受?
2.小熊嘟嘟也得到了很多拥抱，我们一起来听听谁会给他拥抱呢?
(二)利用教学资源欣赏故事第一段(得到别人的拥抱)。
1.提问：嘟嘟得到了谁的拥抱?嘟嘟感觉怎么样?
小结：原来得到大家的拥抱，我们会感到很幸福、很快乐。
2.回顾生活经验谈一谈。
提问：小朋友们，你得到过谁的拥抱?(现场提问一爸一妈：你什么时候给孩子过拥抱?)
3.欣赏师幼拥抱照片。
师：在幼儿园里，老师也给过你们大大的拥抱，想想是在什么时候?我们一起来看一看吧。
师：嘟嘟得到了这么多拥抱，嘟嘟会不会把拥抱送给别人呢?(继续看故事)
(三)利用教学资源欣赏故事第二段(给别人的拥抱)。
1.提问：嘟嘟都把拥抱送给了谁?他们感觉怎样?
小结：原来给别人拥抱也会让别人变得开心、快乐。
4.回顾生活经验谈一谈。
师：你会不会把你的拥抱送给别人呢?你会送给谁呢?为什么?
小结：当小朋友不高兴的时候你可以给他们一个拥抱，这样他会很高兴的。
(四)游戏“抱一抱”，体验拥抱带来的快乐(播放轻音乐)。
播放舒缓的音乐，引导幼儿伴随舒缓的音乐与自己的好朋友互相拥抱，提醒拥抱时要轻轻，不要把别人抱倒了。
1.和同伴抱一抱。
2.和老师抱一抱。
3.和家人抱一抱。
(五)一起对爸爸妈妈说一声：谢谢爸爸妈妈。
活动延伸：
引导幼儿主动与同伴拥抱，生活中习惯用拥抱表达情感。
幼儿园社会教案 篇8
活动目标
1、 了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。
2、 初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法。
3、 发展幼儿思维和口语表达能力。
4、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
教学重点、难点
1、 了解动物在大自然中的清洁作用，并有保护小动物的意识。
2、 让幼儿了解我们的地球妈妈到底存在哪些环保问题。
活动准备
难过的地球妈妈一个，动物图片各一张，不同程度被污染的环境图片各几张。
活动过程
一、导入：出示不开心的地球妈妈，激发幼儿探索兴趣，并请幼儿仔细观察地球妈妈的表情。
二、主动探索，积极讨论
1、 地球妈妈怎么了？为什么难过？
2、 出示被污染的环境图片，请幼儿充分发挥想象谁来帮助清理这些脏东西呢？
三、观看多媒体资料，交流讨论，发展语言
1、 地球妈妈今天想招聘一些动物清洁工，看看都有谁来报名了？?v出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓等的图片?
2、 分享交流，这些动物合适做清洁工吗？
3、 听故事，一起验证结果?v听这些动物是怎样介绍自己的？并了解他们是怎样清洁地球的？?w
4、 教师小结：
四、联系生活实际，拓展思维能力
生活中还有谁也会保护我们的环境呢？?v环保工人，花草树木…?
五、情景转化，启发幼儿保护环境的意识
1、 请幼儿自由回答：地球上有那么多动植物清洁地球妈妈，我们应该怎样保护我们的妈妈呢？
2、 启发幼儿像动物们一样，做回清洁工，清理幼儿园每个角落的.垃圾。
教学反思
1、 本次活动中，先出示难过的地球妈妈，让幼儿猜测并给幼儿一个自由讲述的机会，为后面活动做了铺垫。
2、 孩子们喜欢这个故事，并引导幼儿大胆想象，讲述自己的见解，理解了故事的内容。
3、 幼儿对动物清洁地球知识掌握很少，老师讲述太多。
4、 在以后开展此类活动时，提前请家长协助和孩子一起收集这方面知识。
小网络：地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
幼儿园社会教案 篇9
设计思路：
在我们生活中，许多地方都离不开标志，标志随处可见，为了让幼儿进一步了解标志的不同含义，并初步学会运用标志。养成关注周围事物的习惯，培养幼儿探索周围事物的兴趣。
活动目标：
1.培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物。
2.通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。
3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4.乐于探索、交流与分享。
活动准备：
配合进行教育活动的多媒体课件，幼儿制作标志的纸、笔等、供幼儿张贴的标志若干。
活动过程：
1.观看多媒体课件，引起幼儿活动的兴趣。教师提问：这里有些什么？从哪里看出来的？
2.教师小结：看到了这些标志，就知道这是哪里了。标志是各种各样的，代表了不同的意思。如：看到红“＋”，就知道是医院，看见大滑梯等玩具就知道是幼儿园……
3.请幼儿观看课件中的标志，并说出你在哪见过？它告所我们什么？（教师可为幼儿准备一些交通标志、安全标志等）
4.请幼儿说出自己还见过什么标志？
5.请幼儿讨论这些标志应该张贴在什么位置？
6.观看多媒体课件，启发性的引导幼儿进行思考，这张标志贴在这里合适吗？
7.教师小结：在我们生活中，我们可看到各种各样的标志，每种标志都有自己不同的含意，但不能随便乱贴，必须贴在适合的场所，才能起到它的作用。
8.请幼儿自由选择标志，到适合的位置进行张贴。
效果分析：本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，是幼儿了解了标志的不同含意，并学会了运用标志，知道张贴标志应选择适合的位置，我们的生活中离不开标志。使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯。
活动延伸：
1.在平时多引导幼儿观察周围的各种标志。
2.幼儿园需要标志吗？哪些地方需要标志呢？我们一起去看看，想想，做一做。
活动反思
本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，是幼儿了解了标志的不同含意，并学会了运用标志，知道交通安全的重要性，我们的生活中离不开标志，使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯，让幼儿知道我们必须要遵守交通安全秩序。在教学活动中，幼儿积极性比较高，对各种交通标志充满着浓厚的兴趣，能根据自己的生活经验和自己所看到的标志，进行简单的描述，幼儿的语言表达能力有明显的进步，在师幼配合上比较默契，相互之间比较和谐，
幼儿一贯喜欢图画式教学，加上我园在走廊、楼梯处等都贴上相关安全教育常识挂图，为了让我班幼儿能通过自己的进一步观察，来更好地认识安全标志因此，我开展了安全教育《会说话的标志》活动，在过程中，我学会了更好的在教学中反思自己的教学能力。
教师逐个展示紧急出口标志、攀爬标志、禁止触摸标志、当心触电标志、当心车辆标志，引导幼儿理解；通过言语交谈“这些标志我们在日常生活中会经常见到，在我们教室里也需要一些标志，请小朋友们自己来设计一个，并展示给大家”引导幼儿进行操作活动；结束活动时，教师总结出标志是各种各样的，看到这些标志，我们就知道该怎么做了；也请家长引导幼儿认识一些常见的标志，并且引导幼儿去观察、学习新的标志，以便更好地培养幼儿的观察意识，锻炼他们的思考能力。