1. 谁有跟这差不多女生用的头像
朋友看看这个可以不
2. 关于恐龙的化石资料
奇形怪状的头 有些恐龙具备非常奇特的头形,例如头上长出怪异凸出物或骨质突起—它们可能呈现小块,肿块,新月,棘刺或头盔状.这些古怪头形和现生爬行动物,鸟类或哺乳动物身上的特殊构造或鲜艳彩斑一样,具有吸引目光的作用.它们醒目的造型,可能是用以吸引异性,吓退敌人或表达自己心情好坏.此外,头部的骨质突起也是防卫或攻击武器,可以当作天然安全帽或坚硬的冲撞工具.众多奇形怪状的头颅中,最别具一格的要数鸭嘴龙类的头.鸭嘴龙是因为拥有宽扁无牙,鸭嘴般的喙部而得名的. 恐龙时代结束 白垩纪即将结束时,恐龙变得越来越少,最后终于全部消失.就在同时,地球的景观也发生了变化.盘古大陆因为海底的扩展分成了好几块.海平面升高了,使得原先许多恐龙生存的低洼地区变成汪洋一片.许多种类的海生动物也灭绝了.此外,原本全年温暖的气候,现在开始变得比较有变化,或比较有季节性.植物的种类也发生了改变,显花植物变得越来越重要.恐龙的灭绝正好让地球上另一群生物—哺乳动物趁机崛起. 双冠龙: ___ 长6米头顶上有两道突起嵴,吃腐肉.前肢短小,善于奔跑.侏罗纪早期的食肉恐龙,全长6米,站立时头部高约2.4 米.头顶上长着两片大大的骨冠,故名双冠龙.鼻嘴前端特别狭窄,柔软而灵活,可以从矮树丛中或石头缝里将那些细小的蜥蜴或其他小型动物衔出来吃掉.与后来的大型食肉恐龙相比,双冠龙的身体显得比较“苗条“,所以它行动敏捷.口中长满利齿,也能捕杀一些大个子的食草恐龙.但是,也有些科学家怀疑它的牙齿功能,说它只是一种食腐肉的恐龙. 恐龙的传说 在很久很久以前,大约距离今天有2亿到7千万年的时候,我们的地球上生活着一个庞大的家族,它们统治着海洋,陆地和天空,其他一切动物都无法和它们对抗,它们是名符其实的霸主,这就是恐龙. 在那个时候,地球的气候温暖湿润,遍地都是茂密的森林,森林里居住着各种各样的动物,所以,不论是吃植物还是吃动物的恐龙,都有享受不尽的美食.因为有了这么好的环境,恐龙们一般都长得巨大无比.据推测,最大的恐龙有30米长,体重达40到50吨,就是用现在最大的公共汽车也拉不动它们呢.当然,也有小一些的恐龙,像细腭龙全长才60厘米,重3公斤,跟我们见到的鸡差不多. 可是,这样一个庞大的家族,却突然很快地从地球上消失了.消失的时间是在科学家们称为“白垩纪“的结束期.恐龙为什么会一下子就消失得如此干净,这是一个科学之谜,很多年以来人们纷纷猜测,但一直没有一个肯定的答案.所幸的是有些死去的恐龙并没有完全消失,它们的骨胳变成了化石被大自然保留了下来,使我们今天知道过去有这样一些动物存在,并且根据这些骨胳推测描绘出了它们的样子.如果你对恐龙感兴趣,也不妨试试,看能不能解开这个千古之谜. 对恐龙的研究是很有意义的,它不仅能帮我们认识地球生物进化的过程,还可以使我们了解地球气候的变迁,地质活动的状况,我们人类自己与环境的关系等等,甚至还涉及宇宙天体的方方面面呢,怎么样,很有意思吧 下面就请你跟着我们一起往下看吧.不过因为有很多好看的图片,所以速度可能要慢一些,你不要着急哟. 恐龙 ____恐龙之最 __ 当你走过商店橱窗,你会不会因为特大号的乐瓶或娇小的卡通布偶娃娃而感到新奇或好奇不已 那你想不想知道最小的恐龙是什麽龙 又最长.最大呢 一.最小型的恐龙 ___ 现今所知的恐龙类型中,最小要算是细颚龙类,不过鸡大小的恐龙.有些种类体长仅约一米四十公分;有些则仅仅七十公分!虽然它比鸡体型稍大,但包括长尾巴在内有些恐龙或许比细颚龙还小,但那仅是从零星的化石中所得,如跃足龙,像猫一样大小,有锐爪的肉食兴性动物.较细颚龙与跃足龙要小的,是一些恐龙的幼体:鹦鹉嘴龙的幼体仅仅二十五公分体长,而最近刚孵出原蜥脚类仅仅二十公分长,不比知更鸟大多少.在阿根廷,1979年发掘出一种称为鼠龙的原蜥脚类,大约比老鼠大一些而已!有一个古生物学家猜想成体可达六公尺长.但是在真正鼠龙的成体发掘到之前,那都仅仅是臆测而已!_ 二.最丑陋的恐龙 __ 我认为肿头龙,是那些很丑的恐龙中最难看的.肿头龙属于那一类凸出顶部的恐龙,它的头骨覆以圆弧形的骨板大约有二十三公分厚,围绕着这个凸起,在很平滑的小丘周围饰以成行成列的小瘤和小棘,很像肿瘤一般,它的前缘看起来像是被某种不堪言语的骨头疾病所折磨,它的鼻子,也是怖满瘤状凸起,棘状刺.这些
08-03 11:04 回答采纳率达：17%（275个被采纳）
goorvq - 上校 十级
地球历史上的中生代曾经虫息过种类繁多的爬行动物一一恐龙。世界上已经发现的恐龙化石多达几百种，这样一个主宰地球l.6亿年之久的庞大动物类群在白垩纪末期却突然覆灭。写下了生物史上令人费解的一章。 迄今为止，各种有关恐龙灭绝原因的解释均不能自圆其说。近年来美国物理学家路易·阿尔瓦雷兹提出的小行星撞击地球的假说备受各方关注。他在研究意大利古比奥地区白垩纪末期地层中的黏上层时发现微量元素枣铱的含量比其他时期地层陡然增加了30－160多倍，之后人们从全球多处地点取样检测都得出同样结论，白垩纪末期地层中铱元素合量异常增高的确是普遍性的。于是阿尔瓦雷兹认为在白垩纪末期有一颗直径约10公里的小行星撞击了地球，产生的尘埃遮天蔽日。造成地表气候环境巨变，导致了恐龙的消亡。但是，用小行星撞击地球来解释岩层中铱含量增加和恐龙灭绝存在许多疑点。 1．小行星一般都是由硅、铁类元素构成，这样巨大的小行星落在地球表面即使经历漫长岁月也不可能踪迹全无，而在地球上从未发现有这样大型的陨石； 2．白垩纪末期的岩层大部分是熔岩冷却形成的火成岩，由尘埃堆积而成的沉积岩只占地表很小一部分。仅一颗小行星撞击扬起的尘埃能够把当时地球上绝大多数动植物埋入深达几千米的岩层中吗？ 3．一颗小行星所含的铱元素就能均匀的散布以至覆盖整个地球表面吗？铱元素在地球深处也同样存在，为什么只推测铱元素来自地球以外而不是来国地球内部呢？ 我们知道，地球内部的热核反应会不断积聚起巨大能量，一旦地壳承受不住时，内部压力便冲破地壳突然释放形成大爆发。铱枣这种主要存在于地核内的元素在大爆发时通过熔岩喷发从地球深处被带到地壳表层，而公认的标志白垩纪结束的黏土层正是由大量火山灰尘堆积形成。所以，白垩纪末期地层中铱含量普遍增多证明当时地壳曾发生了普遍性剧烈喷发。 化石档案告诉我们，绝大多数恐龙的死亡时间和绝大部分恐龙蛋化石的产出年代是在白垩纪末期，已发现的恐龙和恐龙蛋化石全部保存在富含铱的薄黏土层下的地层中，这与地质学界认定的白垩纪末期大规模造山运动等一系列全球性地壳构造剧烈变动的时间相吻合。 近年来在内蒙古巴音满都呼白垩纪末期的地层里出土的数百个原角龙和甲龙化石中，大量完整的恐龙骨架成群堆积在一起，从遗骸的埋葬姿势看，它们是在极度痛苦中死去，其中还有整群的恐龙幼仔骨架。这一情景显示它们是灾难性的集体死亡，而且死后尸体迅速在原地被埋葬（在世界其它地方的恐龙化石许多都有相似的死亡特征）。同时发现当地含化石的岩层是一种砖红色的粉沙岩层，这种由大量火山灰堆积而成的层积岩正是形成化石的最佳环境。可以推测那次环境剧变的过程相当突然和短暂。因为，如果地球的环境是在较长时间逐渐变化，恐龙种群是缓慢消亡的话，它们是不会留下这么大量埋没时间相对集中的恐龙蛋化石和整群恐农幼仔化石的。所以，大多数恐龙应是在生存环境一直基本正常的情况下因突然降临的毁灭性灾难而大批死亡。 大量体现当时地球环境特征的动植物化右均显示，白垩纪末期以前，地球大气层的密度和厚度远远超过现在，地表较为平坦，全球都是非常温暖潮湿的气候环境。那时极地和赤道温差很小，20世纪80年代，加拿大地质学家曾在北极圈内的埃尔斯米尔岛发现了一片以水衫为主的化石树林，林中还有鳄等动物化石，说明极地曾具有热带的气候环境。自然环境是决定生命存在形态的主要因素，地球大爆发后，当那些身躯硕大的恐龙赖以生存的湿热环境不复存在时，即使有一些幸存下来，也无法适应相对寒冷干燥、有冷暖季节区分的气候环境而继续生在。所以，大多数恐龙的绝迹便自然而然了。 还有一部分幸免于难的恐龙（大多体形较小）以及一些早在保罗纪就已经进化为原始鸟类、哺乳类的动物、遵循自然界物竞天择、适者生存的法则，在相对恶劣的环境中，经过7000万年不断演变，大多数物种改变了原来的形态，由冷血动物进化为耐寒的能调节体温的热血动物（鸟类、哺乳类及人类）。当然，每次大规模物种进化后，总会有一些物种保留原状，像鱼类进化为两栖类后，鱼类还延续生存，爬行类中也有极少数（鳄、蜴蝎等）至今仍然保持了7000万年前恐龙的原始形态。 地球岩层中的生物遗迹揭示，在生物进化史上，每隔一定时期就会发生一次物种大灭绝，白垩纪末期的恐龙灭绝不是生物进化史上惟一的灾难，在更早的年代曾发生过绝大部分无脊椎动物在很短时间突然出现的“寒武纪生命大爆炸”现象。就
08-03 11:04 回答采纳率达：19%（324个被采纳）
cvon - 上校 十级
恐龙是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前结束之中生代的爬虫类。或为恐龙和与它同一时代的蛇颈龙、翼龙等的模糊总称。恐龙在某一时期突然消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个迷至今仍无人能解。地球过去的生物，均被记录在化石之中。中生代的地层中，即曾发现许多恐龙的化石。其中可以见到大量或呈现各式各样形状的骨骼。但是，在紧接着的新生代地层中，却完全看不到恐龙的化石。由此推知恐龙在中生代时一起灭绝了。 恐龙种类多，体形和习性相差也大。其中个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。就食性来说，恐龙有温驯的素食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。 关于恐龙绝种的真正原因，自古以来即众说纷云，但都没有一个一定的论点，因此到目前为止仍究是一个未解的谜题，在此仅将一些较为人所知的说法分述如下： 一.陨石碰撞说： 距今六千五百万年前，一颗巨大的陨石曾撞击地球，使得君临地球长达一亿数千万年的恐龙绝种。此理论是由加州大学柏克莱分校的路易．阿尔巴列斯博士等四位科学家所提出的。 这一颗巨大的陨石，直径大约十公里。因撞击而造成的火山口地形，直径达两百公里。因撞击而产生的能量，若换算成黄色炸药，则相当于一百万亿吨（megaton）。粉尘经由大气层扩散至成层圈。导致地球持续了数个月的黑暗状态。在这段期间中，以恐龙为首的许多生物都因之而绝种。 二.彗星碰撞说： “彗星碰撞说”是以古生物学者——戴维？劳普以及约翰？塞普柯斯基发表的“古生物的绝种是每两千六百万年发生一次”论点为开端而产生的。路易？阿尔巴勒兹将这个论点及自己的理论送给天体物理学者—查理？谬拉，后来谬拉就认为是由于太阳的半星复仇女神星的引力，周期性地把彗星推向地球的缘故。 三.造山运动说： 在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。草食性恐龙灭绝，肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。此一灭绝过程，持续了1,000—2,000万年。到了白垩纪末期，终至在地球上绝迹。 四.气候变动说： 由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变。严寒的气候使植物死亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡。 五.火山喷火说： 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得食物死亡。而且，火山喷火使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。 六.海洋潮退说： 根据巴克的说法，海洋潮退，陆地接壤时，生物彼此相接触，因而造成某种类的生物绝种。例如袋鼠，袋鼠能在欧洲这种岛屿大陆上生存，但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。 除了这种吃与被吃的关系以外，还有疾病与寄生虫等的传染问题。 七.温血动物说： 有些人认为恐龙是温血性动物，因此可能禁不起白垩纪晚期的寒冷天候而导致无法存活。因为即使恐龙是温血性，体温仍然不高，可能和现生树獭的体温差不多，而要维持这样的体温，也只能生存在热带气候区。同时恐龙的呼吸器官并不完善，不能充分补给氧，而它们又没有厚毛避免体温丧失，却容易从其长尾和长脚上丧失大量热量。温血动物和冷血动物不一样的地方，就是如果体温降到一定的范围之下，就要消耗体能以提高体温，身体也就很快地变得虚弱。它们过于庞大的体驱，不能进入洞中避寒，所以如果寒冷的日子持续几天，可能就会因为耗尽体力而遭到冻死的命运。 八.自相残杀说： 有人认为造成恐龙灭绝的真正原因是因为它们自相残杀的结果——肉食性恐龙以草食恐龙为食，肉食恐龙增加，草食恐龙自然越来越少，最后终于消失，肉食恐龙因无肉可食，就自相残杀，最后终于同归于尽。 九.压迫学说： 恐龙的数目急增，在植物有限的情况下，造成了草食性恐龙的灭绝，接着靠食用草食性恐龙为生的肉食性恐龙也因为食物的不足而跟着死亡。(疑点：何以恐龙会在历经了长达约两亿年的生态平衡之后突然增加？为此学说成立的重要关键，也直接地造成了许多学者对恐龙异常增产的原因检讨。) 十.哺乳类犯人说： 在中生代后半，已有哺乳类的祖先生存。根据化石的记录，当时的哺乳类体型甚小，数量也十分有限，直到白垩纪的后期，数量才开始急速增加。推测它们属于以昆虫等为主食的杂食性，这些小型哺乳类发现恐龙的卵之后，即不断取而食之。 (本人意见：真的是如此吗？如果哺
3. 生意不好做，想做抖音，该从哪个方面入门呢
1.
明确经营范围,打造个人品牌 首先你要对自己有个比较明确的定位,要知道你希望在抖音...
2.
确定宣传形式 当你确定了经营范围之后,就应该考虑如何进行宣传了,是纯物品展示还是...
3.
垂直领域,长期经营 不管什么领域,都注重垂直度,刚入门的新手肯定没有长期经营的人...
书单推荐 很多人现在越来越喜欢看书了,而且电子书对眼镜的伤害很大,实体书籍的市场。
4. 请大家帮我选几个好玩的单机游戏(高分)
你好..！
奇幻单机游戏本人推荐《上古卷轴4》.《无冬之夜2》，《神鬼寓言之失落之章》，这几款单机游戏自由度比较高，而且魔法效果很好很强大，
装备也很漂亮，武器也会发光。但是上古卷轴4要求配设很高。
射击的大型单机本人推荐《荣誉勋章之血战太平洋》.《使命召唤4》.《半条命2》非CS，这三款游戏可以让您仿佛身在战争中，比较真实，要求配设也不高。
夸张的射击游戏有《英雄萨姆2》，这款游戏的武器比较夸张，枪只是科幻的。
星际争霸：世界公认的最经典的战略游戏。对电脑和系统的资源也消耗最低。98－04年所有的年轻人都在玩。
魔兽争霸：三维的立体效果，酷炫的魔，在新一代的年轻人中取代了星际争霸的地位，曾经网上对于星际和魔兽孰优孰劣展开过激烈的讨论，但其实他们都是很优秀的单机战略游戏。现在的年轻人没有不知道魔兽的，没有不玩一下魔兽。包括磨兽的对战和RPG
下载地址一搜到处都是，或者买张盗版盘就什么都有了更省心。
红色警戒：早年的战略游戏，现在也有少数人在玩，娱乐一下还可以，东西看上去逼真，坦克是个坦克样，小狗就是小狗，大兵就是大兵，不像星际一样，一上来都不知道那些是什么东西。不过游戏的平衡性不如星际和魔兽。
三国群英传：也是一个存在历史较长的单机游戏。从一代到后来的5代一般被大家玩过来，现在也不知道是出到7代还是8代了。还有个叫三国志的，感觉不如这个好，不要弄混了。
帝国时代：早年的战略游戏，曾经和星际平分天下，现在很少见人玩了。
英雄无敌：听说是不错的回合制战略游戏，也符合你说的那些自己买兵,布兵 要自己 建房子什么的条件，这个我没玩过。
除了上面这些，还有一些好玩的单机游戏，像影响了一代人的角色类游戏：仙剑奇侠传1－4，轩辕剑。漂亮打斗动作的波斯王子1-3，鬼武者，还有实况足球，拳皇一类，也很好玩，只是不是你想要的那种 “可以自己买兵,布兵 要自己 建房子什么的！！”这一类的
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一下为N多游戏列表，
这是我的综合性的回答，囊括单机和网络游戏，给您充分的选择余地！
我的回答分为三部分:
第一部分:单机游戏专题（包括最新游戏动态)
第二部分: 网络游戏专题
第三部分：游戏种类划分
请注意我的推荐里游戏容量不一，注意您的系统配置要求.
第一部分:
先给您通报最新游戏动态：
RPG< 仙剑奇侠传4> 2007年第二季度
RPG<上古卷轴IV:颤栗之岛> 2007年3月份
动作<枪神> 2007年9月份
动作角色扮演<天堂之城> 2007年3月份
动作<魔界使者> 2007年3月份
动作<孤岛危机> 2007第三季度
动作<前线:战争燃油> 2007年第四季度
角色扮演<巫师> 2007第四季度
动作/冒险<海盗王:双重宝藏> 2007年5月份
策略<宇宙战争:地球突袭战> 2007第三季度
策略<地球帝国2> 2007第四季度
动作< 黑色地点:51号区> 2007年第二季度
RPG<仙剑奇侠传4> 2007年暑假
策略<哥萨克2:征战欧洲> 2007年第一季度
动作角色扮演<泰坦传说: 不朽王座> 2007年第一季度
动作冒险<鬼屋魔影:濒死调查> 2007年第二季度
动作< 细胞因子: 革命> 2007年第一季度
动作< 精灵之书> 2007年第二季度
动作<勒颈> 2007年第一季度
动作<潜行> 2007年第一季度
策略<漩流> 2007年2月份
ARPG<大规模效应> 2007年春季
策略/动作<战区行动> 2007年第一季度
策略<太阳帝国的原罪> 2007年
策略<战争前线:转折点> 2007年第一季度
策略<最高指挥官> 2007年第一季度
动作<战火兄弟连:地狱公路> 2007年第一季度
动作冒险<刺客的信条> 2007年第一季度
第一人称射击<半条命2:第二章> 2007年二月份
动作<生化冲击> 2007年第二季度
动作冒险<生化奇兵> 2007年第三季度
RPG<黑暗之眼> 2007年第四季度
动作冒险《艾伦-韦克》即将于2007年上市
一. 单机方面推荐:
再说说最新的已经发售的吧!
67. 策略<命令与征服3 泰伯利亚战争>
66. 动作角色扮演<披肩银发>
65. ARPG <猎魔人>
64. 策略<冲突中的世界> 2007年3月份
63. 策略<太阳帝国的原罪> 2007年3月份
62. 策略<创世纪:宇宙十字军> 2007年3月份
61. 动作/冒险<逃亡2 海龟之梦>
60. 动作< 落银城>
59. 动作<凯恩与林奇:亡灵>
58. 动作<荣誉勋章:空降兵>
57. 冒险<亚瑟与迷你国>
56.RPG<新绝代双骄前传>
55. RPG< 幻想三国志3>
54. <猎杀潜航IV 太平洋海狼>
53. 第一人称射击<死亡之岛>
52. ARPG<伊苏:起源>
51. 动作冒险<丛林大反攻>
50. 模拟策略<大航海:记元1701>
49. <魔法门之黑暗弥赛亚>
48. 新绝代双骄前传
47. 东方快车谋杀案
46. 大航海纪元1701
45. 龙骑士
44. 无冬之夜2
43. 彩虹六号:维加斯
42. 中土大战2:巫王的崛起
41. 中世纪2:全面战争
40. 细胞元素:革命
39. 绯雪千夜
38. <风色幻想5:赤月战争>
37. 《轩辕剑5》
36.<国家的崛起:传奇延续>
35.<英雄无敌V>
34.<达芬奇密码>
33. <终极刺客:血钱>
32．《细胞分裂：双重间谍》
31．《彩虹六号之禁锢法则》
30．《幽灵行动：尖峰战士》
29。《FIFA2006》
28《三国志11》
27。竞技游戏<赛道狂飙：日出》
26．冒险解迷《通灵神探》
25．射击《超级战士》
24．射击《坎贝拉野外冒险》
23．模拟飞行《炽天使：二战空骑兵》
22．模拟飞行《欧洲之战：皇家空军》
21．即时战略《战争行为：严重叛国》。
20．冒险解迷《犯罪故事》
19．激战柏林。
18．英式橄榄球经理2005。
17．《上古卷轴4：烟灭》
16．动作游戏《教父》，由Electronic Arts 制作和发行。:
15。雷电3。
14． 纽约侠盗。
13． 冠军足球经理2008
12。合金战士：特种部队。
11．《生化危机4》。
10．动作游戏 <古墓丽影：传奇> 。
9《爱神餐馆2》PC中文版本
8．（魔戒：中土大战2）中文版本已于3月1日上市。
7．即时战略游戏〈咒语力量：冬之气息〉，由北京娱乐通代理，已经于2月底发售。
6．由光谱资讯代理的角色扮演游戏《发明工坊2》已经于2月发售
5.魔戒之中土之战(正式版) 即时战略 2006年2月
4. 未来水世界2 动作 2006年2月
3. 本月17日国产ARPG游戏《林海雪原》已经发售了，
喜欢国产ARPG的可以玩玩啦。
2. <英雄无敌VI空之轨迹>简体中文版已经发售！该游戏是剧情型角色扮演游戏鼻祖《英雄无敌》系列的最新大作。 该游戏的剧情的精彩被称为日本的<天之痕> ，并且音乐动听！！可见，是不得不玩的游戏，如果您喜欢RPG游戏的话。
1. 工人物语5 即时策略
二. 已经发售了一段时间的经典游戏如下：
动作+解迷+冒险类 ：
《虚幻竞技场》
<狂野西部>
《魔鬼代言人》
《超人归来》
《怪物也疯狂》
《至死方休》
《信任与出卖》
《阿加莎克里斯蒂：东方快车谋杀案》
<鬼泣3特别版》
秘密档案:通古斯
嘉菲猫2:双猫记
疤面煞星:掌握世界
降世神通:最后的空气大师
魔法骑士启示录
丛林大反攻
缉毒神鹰
断剑:死亡天使
正当防卫
罪恶装备X2:午夜嘉年华
乐高星球大战:原创三部曲
洛衫矶倒霉日
乐高星球大战2:原创三部曲
达芬奇密码
别惹蚂蚁
堕落之神：天诛
二战战斗：硫磺岛
敌对行动
骨头：伟大的赛牛
加勒比海盗：杰克传奇
掠食者
丛林之狐2(第一人称动作
基因部队
星球大战之前线2
极度恐慌
英雄萨姆
无可救药
.恶魔重生
黑客帝国之尼奥之路(第三人称动作)
迷踪
永恒的希望青春
庄园夜咒 2
幻想国度
鬼泣3（特别版）
泰坦之旅
赌命战士：撒哈拉之血
真三国无双4
射击类：
《敌对领域：雷神战争》
<战地2142>
《荣誉勋章：神兵空降》
《先驱者》
《死灵幻象》
<彩虹六号：维加斯》2
第一人称射击《掠食Prey>
缉毒神英
平行世界
联合特遣部队
战争的真相
战锤40000:战争黎明
装甲精英2:荣誉战场
狂野西部
领土战争：入侵纽约
战场2特种部队
使命召唤1
使命召唤2
荣誉勋章系列
盟军敢死队系列
孤岛惊魂
装甲精英2：荣誉战场
模拟经营类：
模拟<梦幻海洋公园>
微软模拟飞行10
监狱大亨2:最高防备
微软模拟飞行10
炽天使:二战骑兵
三国立志传III
模拟人生2: 美满生活
咖啡大亨2006
蛋糕工坊
空中冲突
X3：太空贸易站
强力之翼II：二战战斗机
微型机器4
都市生活
火车司机
梦幻海洋公园
.动物园大亨2之濒临物种
过山车大亨
宙斯:众神之王
航空大亨(Airline Tycoon)
模拟过山车
水族馆
交通巨人
乐高主题公园
小魔女帕妃
模拟人生：美丽人生
模拟人生 Aztec Empire Airport Inc.
法老王：埃及艳后 法老王[Pharaoh] Lords of the Realms 2
Freight Train
主题公园 Dime City
Monopoly Casino
模拟城市3000
恺撒大帝3
铁路大亨2
足球经理
主题医院
梦幻游乐园
世界足球经理2000
世界足球经理
EA足球经理99
冠军足球经理
财富王子
冠军足球经理2000/01
海岛大亨
高尔夫球场大亨
仙剑客栈
文明3
皇帝：中国的崛起
模拟城市4
模拟人生:宠物世代
侏罗纪公园
天下霸图
模拟人生:超级明星
鬼魂大师
共和国革命
模拟城市：尖峰时刻
冠军足球经理四
美国农场主
超越2006海岸
体育类：
FIFA07
职业高尔夫:世界巡回赛07
后院橄榄球
国际板球2006
布莱恩国际板球2005
橄榄球主教练
即时策略类：
<冲突中的世界>
<太阳帝国的原罪>
<创世纪:宇宙十字军>
《战争的真相》
〈哥萨克2：欧洲战争〉
《七王国：征服》
《战争领导人：国家冲突》
《斯巴达：古代战争》
<兄弟连>
《联合特遣队》
《发明工坊2》
策略<蓝色天使队>
灭国英雄
凯撒大帝IV
要塞传奇
反恐战争
沉默世界
帕拉世界
烈火雄心3
联合特遣部队
银河文明2:恐惧之王
公元1701
冠军足球经理2006
战争的真相
战略指令2:闪电战
海盗时代:加勒比传说
美国的诞生
为自由而战
维多利亚:革命
星际之剑
周界:帝王遗嘱
文明IV：战神
机械部队
文明城市：罗马
闪电战：库尔斯克会战
联盟：未来之战
罗马：全面战争之亚力山大大帝
帝国时代3
中世纪霸主
动物园大亨2
冲向柏林
黑暗时代的王者(即时战略)
罗马帝国的荣誉
空降袭击：征服爱琴海
深海大亨2：潜水者的天堂
军团竞技场
赛车类：
18轮疯狂大卡车-搬运能手
GTR赛车II
超级房车赛3
极品飞车之最高通缉
世界赛车2
狂飙洛山矶
IHRA拖车大赛
绵羊拉力冠军赛
大富翁梦之童话大陆(益智)
养成类：
动物乐园
文明4
网球王子之冰帝梦想中文版
模拟人生2
主题医院
美女餐厅
心跳会议：永远属于你
绯雪千夜
RPG(角色扮演扮演类>
国内:
国外:
<上古卷轴3:晨风>
<上古卷轴4:烟灭>
<哥特帝国>
<哥特帝国3>
<地牢围攻>
<无冬之夜>
《无冬之夜2：破碎世界》
<迷城的国度>
《永恒的心》
《贝尔辛：超越仪式》
《双世界》
<风色幻想5:赤门战争>
2002年曾进行了十大经典RPG游戏评选活动,这也是迄今为止最后一次的评选,因为后来网络游戏后来居上, RPG游戏,尤其是国产RPG游戏,逐渐地减少了,
<以发行时间顺序为序）
1．霸王别姬
2．龙狼传－破凰之路
3．三国群侠传
4．秦殇
5．卧虎藏龙－青冥剑
6。西藏镇魔曲
7。新绝代双骄3
8．轩辕剑4
9．天龙八部
10．天地劫外章－寰神结
恐怖类：
活死人之夜:
二:恶夜杀机
生化危机系列
寂静岭系列
恐龙危机1
恐龙危机2
饿鬼
死魂曲（尸人）
凯恩的遗产：挑战
零～红蝶
幽灵猎人
Manhunt
星云：回声之夜
苦难
异形对捕食者2
尸人2
僵尸斯塔布斯
恐惧杀手
超能力特警
战棋类游戏：
幻影特工(Shadow Company) 星河舰队
铁血联盟2
铁血联盟2：无尽的任务 轩辕伏魔录 奇迹时代(Age of Wonder)
幻想纪元 秘密潜入 梦幻模拟战2
英雄无敌历代记
Conquest Of TheUnderworld 阿斯特里克斯:高卢战争
[Asterix The Gallic War] 捍卫太平洋
[Pacific Warriors]
风色幻想SP: 封神之刻 装甲元帅3：焦土 Pizza Syndicate
银河霸主Ⅱ 拯救恺撒帝国 炎龙骑士团 2
星际迷航:远征队 星际迷航:星舰指挥官 超时空英雄传说II
三国伏魔 三国志 VII 盟军敢死队
太阁立志传3 太阁立志传4 Abomination
七年战争 Missile Command Space Monopoly
文明：权倾天下2 成吉思汗4 文明II
大航海时代外传 圣眼之翼 Battle Cruiser 3000 A.D.
大航海时代3 大航海时代4 幻世录
三国志英杰传--织田信长传 三国群英传II 魔法门英雄无敌3：
死亡的阴影
魔法门英雄无敌3：末日之刃 魔法门英雄无敌3 魔法门英雄无敌2
魔诫之尼伯龙根传说 风色幻想 决战朝鲜
抗日-地雷战 机甲帝国 曹操传
信长之野望--天翔记 信长之野望九岚世记 信长之野望--烈风传
Warhammer 40000: Rites of War 古文明霸王传 赏金奇兵
天地劫 樱花大战2 水浒传-天导108星
辐射钢铁兄弟会 宙斯:海神波塞冬 宙斯：众神之王
战争启示录 装甲将军(Panzer General 3D) 1937特种兵
三国志8 樱花大战 三国立志传
特勤机甲队4 盟军敢死队2 机甲指挥官 2
超时空英雄传说3 三国群英传3 幻世录2
暗黑行星（Dark Planet） 呼啸战神2 文明3
梦幻模拟战3 阿玛迪斯战记 罗宾汉:舍伍德传奇
罗刹 文明3：游戏世界 阿玛迪斯战记
风色幻想II 钢铁雄心 天地劫外传：寰神结
三国群英传4 三国孔明传 1503新世界
奇迹时代2 樱花大战3 奇迹时代：暗影魔法
世嘉大战略四 沙漠风暴2 织田信长十一
第二部分: 网络游戏专题:
以下链接是所有最新游戏推荐,包括即将推出,正在运营和所有免费游戏的介绍
http://games.sina.com.cn/zt/newol_eymf/index.shtml
最新网络游戏榜单(欧美网络游戏市场):
美国着名游戏网站MMORPG.COM公布了最新网游排行榜：
1.EVE Online
2.Guild Wars 《激战(公会战争》
3.卡米洛的黑暗时代
4. 激战:派系
5.无尽的任务II
6。最终幻想XI
7.恶棍城市
最期待网游排行:
1. 战锤OL
2. 科南时代
3. 星际迷航OL
4. 燃烧之海的海盗
5. 太空牛仔
6. 魔域编年史
7. Huxley
一: 重点游戏简介:
* <魔兽世界:燃烧的远征>资料篇.
http://game.21cn.com/zhuanqu/wow/
魔兽世界资料片燃烧远征的官方网站开通了，正如报道的那样，预告的资料片内容包括：等级上限提升至70级；新增两个种族，目前仅宣布血精灵；位于奎尔萨拉斯的新出生地；新的区域：通过黑暗之门到达的外域；许多新的高等级地下城；可在外域中使用的飞行坐骑；新增许多新任务和物品；新的专业：珠宝加工；带孔物品等等.
除此之外，暴雪还宣布每种职业在60级升70级的过程中都将获得额外的天赋和技能/法术。暴雪还称将努力使资料片全球同时发售，但具体上市时间没有宣布。
奇迹世界:
http://sun.the9.com/main.shtml
第三部分: 游戏的种类划分和总结(个人)
游戏种类划分和经典游戏系列总结:
http://..com/question/9065651.html
5. byg是什么意思
byg是搬运工的意思。
搬运工最早是指从事体力劳动，进行搬运工作的人们，主要是搬运货物的工作，是公司内的基层员工。城市里的搬运工95%来自农村；他们的辛勤劳动，改变了我们的生活。不需要技术，不需要文采的网络编辑／网站编辑即是网络搬运工。
网络搬运工所需要的能力是：会按住键盘的Ctrl-C与Ctrl-V键、将文章标题缩短或扩长到所规定的字符数区间、用PhotoShop将图片剪切到规定像素，当然，作为一个出色的网站编辑，你最擅长的必须是，能将一切你所熟悉与不熟悉的火辣字眼排列组合成最诱人的标题来引诱读者的点击，内容不重要了，要的就是那个点击，年终时更为重要。
相关信息
1、热爱本职工作，遵守公司各项规章制度，爱护商品和仓库一切物品。
2、努力学习业务知识（对产品的型号、摆放位置、单据操作），不断提高自己，成为公司栋梁。
3、搬运工人是负责（摆放）商品。对所搬运（摆放）商品的数量、质量负责。有监督仓管员是否按单收、发商品的权力。
4、搬运工人要遵守劳动纪律，服从仓管员的指挥，执行仓管员的工作指令，在规定的时间内完成规定的工作。
5、搬运（摆放）工作要实行正确的搬运（摆放）方式，严禁野蛮操作。
6. 运用音乐理论评价一首歌曲
一、教材编写意图
人教版《新教材》在贯彻、执行《音乐课程标准》基本理念的基础上，突破了传统教材的编写框架，在呈现方式、教学内容、编排方式等各方面都有创新，单元主题的结构、富于创造性的教学内容、音乐游戏、评价方式等方面具有鲜明特色。
以下简要介绍《新教材》一年级上、下两册的主要特点。
（一）贴近儿童生活，寓人文教育于生动、活泼的单元主题内容之中
1．贴近儿童日常生活
在成年人的社会里，儿童是弱小无助者，思想受成年人的影响，精神上依赖成年人，行为上模仿成年人，儿童自己的生活所剩无几。儿童需要有自己的生活，自己的意志，在儿童天地里满足释放和表达个人情感的需要。《新教材》第一册第三单元“我们都是好朋友”，第一册第五单元“动画城”，第二册第五单元“我们多快乐”，第六单元“藏猫猫”，从各个角度展示了儿童生活的方方面面，友谊、歌唱、舞蹈、游戏，等等，引导儿童用音乐表达自己的情感，在感受与表现不同音乐情绪的音乐活动中，丰富自己的情感生活，培养学生乐观向上的生活态度。
音乐创作似乎只是作曲家的专利。《新教材》第一册第一单元“有趣的声音世界”则告诉儿童，在我们的日常生活中，每时每刻都存在着音乐。这一单元引导儿童关注自己周围的生活环境，发现和倾听自然界与人类生活中最寻常的声音，让儿童体验到音乐与人类生活的密切联系。每个儿童都能创造音乐，都能拥有创造音乐的快乐。
2．人与自然的和谐相处
人与自然、动物和谐相处是关系到人类社会生存与发展的主题。儿童是地球的未来，应从小建立爱护动物、爱护自然的观念。第二册第二单元“春天来了”，汇集了描写春天的音乐作品，表现春天的云、雨、冰雪融化、动物苏醒、春游、春耕等，启发儿童观察春天，产生热爱大自然、赞美大自然的情感。第一册第四单元与第二册第三单元“音乐中的动物”，利用儿童爱动物的天性，激发儿童内心美好的情感，鼓励学生对不同音乐所描绘的不同的动物形象产生联想，将动物拟人化表现，感受人与动物的互敬互爱。
3．生动、形象的道德思想教育
祖国在儿童心目中是一个抽象的概念。教材第一册第二单元“我爱家乡、我爱祖国”，则运用音乐手段，通过聆听《中华人民共和国国歌》，学唱歌曲《国旗国旗真美丽》《我爱家乡 我爱祖国》等手段，在儿童心目中勾勒出一个具体形象的祖国。第二册第一单元“红灯停 绿灯行”，运用儿童熟悉的交通规则和游戏，吸引儿童学唱与公共秩序、道德规范相关的歌曲，培养儿童遵守公共道德，做一个讲文明懂礼貌的小公民的自觉性。
4．多元音乐文化
第一册第六单元“迎新春”，第二册第四单元“五十六朵花”，教材围绕中华民族丰富多彩的音乐文化，展示了祖国各民族各具特色的音乐风格，及服饰、舞蹈、地域风情等相关文化的差异。
（二）注重以丰富多样的教学形式，培养和发展儿童创造能力
按照《音乐课程标准》的要求，培养儿童的创造能力应该从小开始，贯穿整个音乐教育的全过程。《新教材》较好地体现了这一思想理念，从第一册第一单元开始，就以培养儿童即兴创造能力为切入点，激发儿童感受音乐、表现音乐的兴趣，逐步培养儿童热爱音乐的情感。
1．创编声音故事
第一册第一单元“有趣的声音世界”，集中体现了编写者用声音启发儿童，发展儿童感受、模仿和创造声音的能力的意图。尤其是“用声音编织的故事”，改变了音乐创造就是作曲的传统观念，突破了儿童音乐创造能力受音乐知识与技能约束的局限，有机地将声音、想象、创造、表演融为一体，给予儿童以广阔的创造空间。此后，第二册在第二单元“春天来了”《春天悄悄来临》，鼓励学生用语言、动作、图画、歌声、朗诵等表现春天的景象，延续了第一册的音乐创造方式。
2．创编歌词
第一册第六单元“迎新春”《新年好》，第二册第五单元“我们多快乐”《幸福拍手歌》，第六单元“藏猫猫”《数蛤蟆》，教科书只提供一段歌词，请学生创编其他几段歌词。第二册第三单元“音乐中的动物”例。《动物唱歌》请学生模仿自己喜爱的小动物的叫声，作为自己新编的歌词。
3．创编动作
第一册第四单元“狮子、大象”，模仿狮子和大象走步；第二册第三单元“音乐中的动物”个快乐的小熊猫》随着音乐即兴表演；第三单元‘’春天来了”《云》随着歌声即兴做动作。
细小的创造环节贯串在教材之中。第二册第四单元“五十六朵花”《我家门前有条河》尝试以其他的方式，用其他的儿歌进行表演；第二册第三单元“音乐中的动物”《小毛驴爬山坡》选择打击乐器为歌曲伴奏等等，都体现了发展儿童创造能力的意图。
（三）将必要的音乐知识、技能融入各项音乐实践活动中
一年级教学重点在激发、培养儿童的音乐兴趣爱好，音乐知识和技能这部分教学内容，主要采用歌舞、图片、游戏相结合的综合、直观的教学形式，发展儿童音乐感受和表现能力。
1.节奏
一年级儿童随音乐自由做动作，即兴舞蹈，按节奏即兴朗读儿歌等，都贯串着对儿童稳定的节奏感的训练。此外，要求一年级儿童能感受和体验具体音符的时值，如四分音符、八分音符、二分音符、附点二分音符，四分休止符等。这些音符与休止符的感受都是以生动有趣的动物叫声介绍给儿童，结合具体的活动进行。如休止符的感受，先从心里默唱作为铺垫，然后有口型不出声。最后达到准确休止的目的。从儿童日常生活人手，如附点二分音符，从模仿鸭子短促的叫声引入三个四分音符，再从模仿悠长的牛叫引入附点二分音符，最后画出狗的短促叫声，请学生继续联想和思考，还有什么动物叫声悠长，可以用附点二分音符表示？
2．音乐表现
引导学生注意和感受喜乐的各种表现手段，积累和提高音乐表现能力。如力度记号，一年级认识和了解强弱两种不同的力度记号，能听辨不同力度的音乐，能运用不同的力度表现相应的音乐情绪，第二册第三单元《小动物唱歌》，唱出力度不同的动物叫声。如乐句、段落的感受与比较，第二册第二单元“春天来了”《小雨沙沙沙》，听辨相同的乐句，给相同的旋律涂上颜色；第四单元《保护小羊》听辨乐句不同的落音，《快乐的罗梭》听辨相同与不同的段落等等。
3．演唱、演奏
能听辩各种课堂打击乐器的音色，并用自己的声音或打击乐器进行表演和创作。要求能模唱歌谱《小雨沙沙沙》《乃哟乃》，背唱《新年好》《云》《咏鹅》等。能区别领唱与齐唱，如《小胖胖》。
4．音乐情绪的感受
初步感受音乐能表达不同的情绪，第二册如《快乐的小熊猫》按音乐表现内容，给画面排序。儿童既要聆听音乐，根据音乐的发展想象不同的画面，同时要根据想象对教材提供的插图进行判断，作出正确的选择。第二册第六单元《玩具兵进行曲》与《糖果仙子舞曲》。采用雄壮与优美两首不同情绪的音乐对比欣赏，并请儿童为童话故事“爱丽丝梦游仙境”选择合适的音乐配乐朗诵。还有一首歌曲《蝴蝶花》要求比较活泼与舒展的音乐情绪。
（四）生动活泼的版面
版面设计活泼、插图丰富，卡通式人物形象富于童趣。拟人化的动物形象，骑自行车的小蚂蚁、会唱歌的猫等，给儿童以强烈的视觉冲击，满足儿童审美要求，使儿童爱看爱学。
（五）富于时代气息的选材及设计
一年级在保留一些经典作品的基础上，增选了具有时代气息，反映21世纪小学生精神面貌的新歌，大约有17首。其中《咏鹅》根据唐代诗人骆宾王的诗歌谱曲，旋律以诗歌吟诵的音调为依据，优雅而抒情，富有古诗韵味。欣赏曲中《春天悄悄来临》也是第一次选用在教材中，冰雪融化、春寒料峭的音乐形象非常鲜明。
“我的音乐网页”是电脑科技在音乐评价方式的具体反映。这一富有时代特征的版块，既可以运用在单元学习过程中，也可以在单元学习结束或学期结束时使用；既可以在课堂上由教师组织对儿童学习进行评价，也可以在课外，通过儿童相互合作，或家长监督，或儿童自我评价等多种形式了解儿童学习情况。评价手段既可以是静态的，如书面、录音带等形式，也可以是动态的，如音乐会、表演唱、音乐游戏等形式；既可以是虚拟的“音乐网页”，装载学习评价的内容，也鼓励有条件的学生在电脑上制作成真正的“音乐网负”，体会现代科技赋予音乐的时代特色，增强学习成就感。
（六）教学提示
在每一单元，每一课后面都有教学提示。有的是教学方法如“大声歌唱与心里默唱”，有的是教学重点“这首歌有领唱与齐唱，请你来领唱好吗？”，还有的是教学要求如“背唱这首歌”，教材编写组的初衷是在没有任何教学参考资料的情况下，教师能拿着教材实施教学，或者为音乐能力强的学生提供自学的便利。
二、如何使用教材
传统的教材除了一首歌曲、还有知识点以及相关的练习，不管学生的感受，教师总有事做，教歌、教知识或教识谱。《新教材》根据《音乐课程标准》的要求，一、二年级以感受音乐为主，教科书给予教师的提示也非常有限，教师实施教学有一定困难。如何使用教材，如何实施教学，以下提供给教师一些建议。
（一）教师必须熟悉和了解教材，深入领会教材的意图
教师必须钻研教材、领会教材编写的意图，挖掘隐含在教材中的知识点、音乐表现手段、相关社会文化等等内容，以音乐为主线将这些内容贯穿起来，才能符合《音乐课程标准》和《新教材》的要求。
《新教材》的每个单元基本上由四个方面的教学内容组成：感受与鉴赏、音乐表现。音乐创造、相关音乐文化。有的内容是显性的，有的内容是隐性的。
如第二册第一单元“红灯停绿灯行”，教材显示有三个层面的教学内容：一是歌曲学唱；二是大声歌唱与内心默唱、音符与休止符；三是道德行为规范。本单元共三首歌曲，一首童谣，教学侧重点各有不同，但都综合贯穿音乐感受、音乐表现、社会行为规范三个方面的内容。隐性的内容是感受音乐和培养学生内心稳定节奏感，创造性地处理歌曲大声歌唱与内心默唱的部分，自由选择打击乐器为童谣伴奏等内容。
又如第四单元“五十六朵花”要求听出《保护小羊》这首歌曲前、后两个乐句结束音的不同，这是显性的教学内容。隐含在教材后面的意图是，前面学过的歌曲《小动物唱歌》《小毛驴爬山坡》也是如此，教师教学《小动物唱歌》《小毛驴爬山坡》时可以提前进行前后乐句的比较，也可以从结束音的比较，扩展到前后乐句的比较，如《小雨沙沙沙》《红眼睛绿眼睛》则是前后两句前半句相同、后半句不同，甚至节奏与音高的比较，如《小蚂蚁》节奏不同，音调不同等。
再如，第六单元“藏猫猫”《玩具兵进行曲》，显性的教学内容是哪首乐曲适合走步？请随音乐走一走。并不是说只有《玩具兵进行曲》适合走步，整个教材很多乐曲，如《小蚂蚁》《快乐的罗梭》《小毛驴爬山坡》《幸福拍手歌》《小动物唱歌》等等，都可以走步，做律动。
第四单元“五十六朵花”《乃哟乃》，请学生在有颜色标记的小节处拍手或做其他动作，潜台词是指出歌曲旋律是sol、mi、do三个音构成的音调，是歌曲的核心音调。
（二）反复感受和体验，将教材内容融入内心体验中，找对个人情感体验的兴奋点作为教学设计的切入点
教师全面熟悉教材之后，接下来就是寻找教学设计的切入点。哪些东西可以作为切入点呢？可以是教学内容如唱歌、器乐、欣赏、创造等．也可以是音乐体裁、同一首音乐作品不同的表现形式等都可以是教学设计的切入点。但是教师如果抓不住重点，学生就会不得要领，教学目标难以实现。必须对教材反复琢磨，找到自己感兴趣的一个地方，或自己认为重要的一个关键点，或自己迫切需要解决的一个问题，从一点入手，发散和收集、整理与此相关的各种资料，展开思考并以此为主线筛选和组织教学工作。如：
1．音乐作品是教师情感体验最深刻的地方。像文学作品一样，音乐作品中也具有类似“眼”意义的元素，意蕴深厚、能传达音乐形象的主旋律，或给人留下无穷回味的主题旋律，或反复出现的节奏型，等等，可以说就是音乐作品的“眼”。“眼”是音乐作品最具灵气的地方，不同的教师有着不同的情感体验，也会有对“眼”的不同认识。仔细揣摩，发现音乐作品中的“眼”，对音乐作品的理解，音乐表现的处理，对音乐教学都具有重要意义。（福建陈托谈《中小学音乐教育》2001，12）
如，第一单元“红眼睛绿眼睛”中的四分休止符就可说是歌曲的“眼”。演唱时，准确的休止，会给学生带来“红灯停”这样一种令行禁止的体验，与绿灯畅通无阻的流畅音乐形成对比。可以以此培养学生听辨旋律节奏的异同，也可以此培养学生律动，还可以此制作红绿灯的课件等。再如第四单元“五十六朵花”《乃哟乃》中sol、 mi、do三音组可说是歌曲特点最鲜明之处，以此为切入点，可以设计一领众和的演唱形式，可以使用碗、碟、杯敲击演奏歌曲旋律，可以用三音继续创编和发展歌曲旋律等等。
2．某一自然、社会主题。如第一册第一单元“用声音编织的故事”，采用“清晨”“课间十分钟”“公园”等主题，把声音模仿、演唱、演奏、律动、表演、创编等教学内容有机综合在一起。再如第二册第二单元《春天悄悄来临》的创编活动也是如此。
3．教学中的难题。例如，小学一年级学唱歌曲，学歌词、记歌词较困难，为解决这个问题，可以采取朗诵、讲故事、律动、表演、多媒体演示、分组竞争、游戏等综合方式，创设一个轻松愉快的氛围，让学生在不知不觉中掌握用词。例如在学唱歌曲《小蚂蚁》的教学实践中，教师设计让学生扮演小蚂蚁搬运歌词、拼接歌词、踏着节拍朗读歌词、随音乐背诵歌词、演唱歌词等环节，反映了教师在教学歌词这一环节的巧妙构思。
再如第二册歌曲《小动物唱歌》是一首从弱起小节开始的歌曲，儿童在四四拍的最后一拍进入，是这首歌曲学唱的难点。通常解决这样的问题，先由教师数三拍，学生进入歌唱，或者由教师喊：“预备起”，直接进入歌唱。如果以此难点为突破口，教师可以做许多文章：设计由动物叫三声的前奏，动物出场亮相的三拍富有节奏感的动作等等，既解决了弱起的难点，又提高了歌曲学唱的趣味性。
还如，小学生发声习惯的养成，就可以通过生活中吹蜡烛、吹泡泡的游戏，汽笛“嘟嘟”、刮风“呼呼”声音的模仿，歌曲演唱等综合各种活动练习声带闭合、气息均匀。
（三）灵活运用、处理教材，适当扩充和删减，调整教学内容；创造性地使用教材、尝试多种构思重组教材
1．调整教材教学顺序，调整教学内容。
教学设想与构思都是理想化的，教师应根据学生音乐能力、学校教学场地、设备、教学时间等现实操作的可能性，在保证每个学期或每个学年甚至整个小学阶段能完成音乐教学任务的基础上，调整教材教学顺序。如《我家门前有条河》，教材中有50个格，要求数l～50的数字，并同时按节奏读儿歌、做动作表演等，如果学生数数难度较大，就可以减少教学内容，或由教师与学生共同完成，或留待以后进行。
突出音乐教学的特点，对教学材料进行加工和丰富。挪威作曲家辛丁的《春天悄悄来临》，学生无法很快领会，可增加与春天有关的其他欣赏曲；在《红灯停绿灯行》游戏中可增设十字路口、跑道等，帮助学生进行默唱与大声唱的练习。《我们才不怕大灰狼》增加观看《三只小猪》动画片的环节，帮助学生加深对音乐的理解等。《红灯停绿灯行》一课中，黄灯虽然是现实生活中存在的，但与歌曲学唱、音乐游戏关系不大，就不必在课堂上出现，不必与现实生活完全吻合。
2. 创造性地使用教材，尝试多种构思重组教材。
任何一个切入点都可发展设计多种样式。教师重组教材，许多设想纷至沓来，尝试多种构思，可以帮助教师理清头绪，选择最佳方案。
第二册《红灯停绿灯行》，教材显示有三个层面的教学内容：一是歌曲学唱，二是大声歌唱与内心默唱，三是社会行为规范。而除去教材表面的这三个内容，隐含在教学过程中，还有歌词的记忆，歌曲的学唱、按歌曲的节奏走步、内心稳定的节奏感，与交通规则有关的游戏，了解小学生社会行为规范等等内容。第一个方案是，以歌曲学习为重点，把歌词的朗读，歌词的创编，旋律的听唱和模仿，上、下句的辨析，歌曲的接唱为主线，穿插着游戏、走步以及相关的社会行为规范等内容；第二个方案是以培养学生内心节奏感为重点，那么听音乐走步，音乐的进行与休止，红灯停绿灯行的游戏，大声歌唱与内心默唱，就是教学的重点，穿插着听唱歌曲、了解相关的社会行为规范等内容；第三个方案是以学生创造性的培养为重点，那么就可以把听旋律创编歌词，根据旋律填词，根据歌曲设计动作走步，如何处理音乐进行与休止等内容是重点。应该说对教材的这几种理解和处理都是符合教材要求的。取谁合谁，取决于教师对自己的了解和教学侧重的选择。偏重演唱的，可能选取方案一；偏重舞蹈的，可能选取方案二；偏重创造的，可能选取方案三等。教学重点的确立，教学内容的取舍，教学顺序的编排，体现了教师对音乐的内涵及表现的个人偏好与侧重，也体现了对教材重组和再创造的过程。
3．根据地方音乐文化习俗，选取恰当的角度和材料，进行富有特色的教学。
同一个教材，除了体现教师个人情感体验和教学处理的特色外，还应该具有当地的地方特色。参加实验的教师，有的已经做了这方面的尝试。例如，海南是黎族少数民族的聚集地，黎族人在“三月三”跳起竹竿舞，音乐教师把竹竿舞弓队课堂或做律动、或创编节奏，或把学生带到节日聚会上，让学生身临其境地上一堂生动的音乐课；“舞狮”是南方逢年过节及各种喜庆场面都能见到的壮观场景，在第一册《过新年》中，天真活泼的小学生扮成生龙活虎的小狮子，滚、爬、踢、打地表演狮子，十分可爱。北方的《过新年》就可以“扭秧歌”，听听秧歌节奏，学学秧歌舞，学生乐在其中。北京的《国旗国旗真美丽》就可以到天安门广场看升旗，听国歌唱国歌，身临其境地感受国歌响起时雄壮威严的气氛等等。
（四）根据学生的各种情况进行教学方法的选择
贯彻以审美为核心、以学生为主体的教育理念。音乐教学要根据学生年龄特征、音乐能力、性格爱好、教学内容的难易等各种情况选择、创设情感教学的种种氛围。
1．熟悉儿童的个性，了解其生理、心理的需求，尤其寻找儿童兴奋点，响应学生汲取知识与感性体验的方式、让师生彼此融合，营造一个自由开放的学习情境。
小学低年级学生活泼、好动，不受约束，朗读、唱歌、欣赏、创造等都可似配合律动来进行。这个时期也是训练儿童感受节奏、记忆旋律、模仿音高、动作的好时机。具体音乐儿童会有具体反应，这更值得教师观察和研究，因为儿童的兴奋点恰恰是教师与学生达成共鸣的好时机。
如第一册《我们才不怕大灰狼》是动画片《三只小猪》的主题曲，儿童在欣赏、观看动画片时，最惊心动魄的既不是三只小猪盖房的悠闲、快乐，也不是大灰狼的仓皇逃跑，而是大灰狼吹倒房屋、追逐小猪与小猪逃脱凶险的矛盾冲突，是学生最感兴趣的。围绕这一环节设计的音乐教学肯定能引起学生的广泛参与，教师可充分展开和突出这个环节的教学。
2．学生感到困难的环节，是教师充分展示个人才能和想力的机会。教师以引导为主，提供多种方式方法启发和帮助学生学习，应该重视学生个人适应社会的能力，鼓励他们发展自我思考与自我决定的能力，真正弓践学生无限的学习潜能。如上面提到的为了帮助学生记《小蚂蚁》的歌词，教师精心设计的诸多环节。
3．除了这一时期儿童生理和心理的共同特征，更要关注儿童在某些事物方面表现出来的个性特征。教学中安排学生操作为主的空间，鼓励每个学生发挥自己的个性和创造性。重视个人的学习历程即创造才能的表现，个人内在体验与情感的真实性的表现，充分尊重，尽情流露，进而激发学生个人多元智能的真实展现。（《教师角色的转变》——终身学习与现代教师 P.114）
如《三只小猪》中如何搭建房屋，如何制造风沙吹扬的效果，可由学生自行设计。如歌曲《红灯停绿灯行》，大声演唱与心理默唱的部分可交给学生扮演的“交通警察”去处理；歌曲《小动物唱歌》由学生自由摆放强弱标记，设计音乐演唱的强弱。
4．教师以学习者的身份与学生共同讨论为主的教学方法，把教学的自主权交给学生，老师可以从孩子本身汲取许多失落的童年和褪色的重心，也可以从孩子的脸上解读另一份人生成长的喜悦，还能从儿童身上受到很多启发，教学相长。
如听听学生带来的歌曲，谈谈对不同歌曲的态度和看法，讨论流行歌星名声鹊起和销声匿迹的原因等，谈谈哪位同学有音乐专长，哪位同学有组织能力，如何开展班组音乐会等，都可以和学生共同商量，共同决策。
（五）反思个人教育教学行为
反思能力的养成，是确保教师不断再学习的最基本条件。教师在个人反省或集体反省的过租中，可以发现个人他人的优缺点，从而拓宽专业视野。激发不断追求、超越的动机。
反思的重要意义在于，把个人的专业经验与教育理论进行转换，不断修正和调整，促使实践与理论螺旋式的上升，获得理论与实践的高层整合。建构并持续发展个人的专业实践理论，有效地将个人的专业经验转化为专业知识，并将其作为进一步反省与提高的基础。例如，综合课教学设计应注意哪些问题？每位教师都值得在实践之后进行理论总结。
三、音乐课的评价标准
一堂好课具有示范作用，能为教师备课、上课、评课提供依据，并带动整个教师队伍整体素质的提高。什么样的音乐课才是一堂好的音乐课？以什么标准来评价一堂音乐课？这是许多教师关心的问题，也是直接影响到新教材实验的问题。
过去评课主要是评教师，评教师讲课的水平，其次是评学生掌握知识的情况如何，侧重对教师教学与学生学习结果的评价。要贯彻以审美为核心、以学生为主体的教育思想，我个人认为评价一堂音乐课至少要考虑以下四方面。
1．首先应注意对教学过程的真实记录。学生与教师说了什么？做了什么？教师做了多少次？教师在不同教学环节花了多长时间？教师和学生应该怎样做？收集课堂教学的事实，为客观评价提供依据。
2．注重课堂上学生参与状态、学生交往状态、学生思维状态、和学习达成状态等方面来评价课堂教学的质量。如学生参与状态：学生上课情绪如何，能否在音乐课上积极体验和模仿。学生交往状态：对教师提问和要求反应是否积极，与同学合作是否友好。学生思维状态：对音乐现象有没有独立见解，能不能在已有的音乐基础上自由、即兴地创造，自主学习和解决问题。学习达成状态：能不能自觉、自信地学习和掌握课堂教学内容，音乐知识和技能等；能不能按教师要求把学到的相关音乐知识、内容与个人情感表达联系起来，有表情地演唱、演奏等。
3．注重教师将自身专业知识、文化知识、道德品质进行转换，外化为学生能接受的形式，能运用音乐自身的勉力感染、影响学生。这是很重要的。教师不同于学者，不但能自己唱得好，自己学得好，还必须以自身的行为和能力影响学生、感染学生、成为学生效仿、学习的楷模。
4．是否具有课内学习向课外学习延伸的发展性特征。好课能让学生受益终生，直接影响学生的情感、情操，影响他们对世界的感受、思考，即表达方式，并最终积淀成为他们的精神世界中最深层、最基本的东西，即价值观和人生观。素质教育下的课堂教学，需要的是完整的人的教育，不仅是让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈追求的精神。
一堂好的音乐课应该是师生互动的过程，学生在教师引导下进步，教师在学生的愉快中感受童趣，体验成功，享受音乐。教师与学生共同营造一个和谐、美好的课堂气氛，情境交融，共同享受课堂教学，享受音乐。
结束语
如何在教学实践中贯彻和落实《音乐课程标准》，这需要在音乐教学理论与实践中长期地、不懈地探索和研究。在新教材实验初期，尤其是这两年，教师面临着各方面的困难，教育观念的更新、教材的适应，学校管理、教学设备相对滞后等客观条件，尤其是对《音乐课程标准》的理解、对新教材的把握，存在着争议和分歧，这更令教师感到困．惑。出现这种局面是难免的，也是教材实验所需要的。教育管理的各层组织、各个成员都在重新学习、更新观念，需要时间和实践来检验人们的认识，而且出现分歧、发生争议，能促使我们深入思考，“事物越争越明，道理越辨越清”，学术探索只会对发展教育事业带来好处。此外《音乐课程标准》和新教材也有一个逐渐适应现实生活和教学实践的过程。我们希望教师们将教学中存在的问题、困难以及个人的经验总结，及时反馈给我们，以供大家参考、探讨、交流，为促进新教材的完善，加快音乐教育改革的进程而共同努力。
7. 如何利用微信做强关系 信任和互动
您好！很高兴能为您解答，
所谓的建立信任感，前提还是让陌生的微信好友对你有一个了解。这个了解是体现在你自己的个人微信号头像，是否为真人，是否经过PS处理过。真人头像且清晰可见，给人的感觉就是比一些卡通头像，乱七八糟的头像图片要来得真实一些。其次就是实名制，个人微信号的名称最好是用真名，真名的情况下也不要前面加什么英文字母，后面加什么品牌产品名称，就是一个普普通通的个人。个人微信号营销你若是特别扣细节，什么地方都要加上你的广告，那就会特别讨人厌，跟别人打招呼时通过率也低。
个人微信号的签名虽然字数少，但却是最好介绍你自己的一张小名片。签名中跟大家介绍自己是谁，干什么的，能够给予什么好处。这里的好处不一定就是写加我为微信好友吧，我送你Iphone6。社交社交，有价值的人才有社交，没价值的人社交肯定也很差。所以，如果你是移动公司的职员，能够给客户，好友提供最新的移动公司的套餐优惠，甚至是内部的名额，这也是你的价值所在，别人加了你后期就能从你身上得到好处。中国人讲究多一个朋友多一条路，前提是你到底有啥路子给到别人的。
最后，你的朋友圈所发布的信息，分享的内容有没有涵盖工作、生活、企业三大块，而工作和生活是否积极向上的，是否平凡当中也带着点正能量的，是否无聊当中也带着点有趣和有价值的，这些都是吸引好友与我们互动，让好友持续关注我们的地方。小编不建议你整个朋友圈里面分享都是些心灵鸡汤，这个生活哲理，那个资讯新闻，当你的朋友圈全是链接的时候，好友只会把你当成是信息的搬运工，根本无法真实地了解你这个人，感觉就像冷冰冰的机器一样，整天在刷新一些文章链接，一点价值都没有。
8. 我是做化妆品的厂家，最近淘宝上乱价挺严重的，想做下淘宝控价
淘宝官方给出的说明：若投诉方以淘宝网卖家未经授权经销其产品的问题（反映淘宝网卖家销售其产品低于其的定价问题），根据法律规定不属于违法侵权行为，我司无权处理。
【小二官方答复】
亲，若淘宝店未经您公司授权，却销售您的产品，您看下是否包含以下3种情况：
知识产权侵权投诉不受理情况：
1、投诉方以淘宝网卖家未经授权经销其产品的问题（反映淘宝网卖家销售其产品低于其的定价问题），根据法律规定不属于违法侵权行为，我司无权处理。
2、 如果投诉方的商标还在受理中，并未取得商标专有权，故投诉方现在并不享有禁止他人使用与贵方商标相同或者近似商标的权利。
3、我司认为，如果淘宝网卖家发布的商品信息是权利人的产品，则该卖家发布商品的图片上出现的贵方产品原有的标志以及卖家在文字描述上对商品的呼叫均不是相关法律、法规所定义的商标侵权。
若不包含以上侵权不受理的情况，您可以及时发起知识产权投诉，详情请点此
目前淘宝受理的知识产权类型包括：商标权侵权投诉、专利权侵权投诉、着作权及其他侵权投诉
如何进行有效果管控？
目前主要的解决方式主要有以下3种，来跟大家分享一下：1.版权投诉：凡是有盗用公司官网、旗舰店、线下宣传图册的图片，以版权投诉，处理结果：店铺扣2分，产品链接删除，交易清零。2.商标投诉：在宝贝主图或者详情页里面突出使用公司商标LOGO的，直接以侵犯知识产权的名义进行投诉，处理结果：店铺扣2分，产品链接删除，交易清零.。3.假货购买鉴定:主要针对假货店铺，购买相应的产品，然后出具假货的鉴定报告，进行投诉，处理结果：店铺扣12分以上，店铺关店15天，链接删除，交易清零。备注：以上三种投诉方式是我们常用的；针对不同的连接我们会使用针对性的投诉方法，比如后期可能是用到的方法还有：刮码投诉、虚假宣传、假冒授权、不正当竞争等方法。投诉只是管控的第一步，第二步是沟通，如果经销商愿意改价，则可以把投诉撤销，毕竟控价的目的不是为了打击分销，而是管控价格。所谓和气生财。第三步是收编，对于一些优质店铺，如果对方愿意做分销，并且愿意按照品牌方的价格去卖，那收编做分销对公司可以说是一举两得。以上处理方式基本上可以有效处理以公司品牌名义在淘宝网上面进行销售的店铺，打击一些售假和低价恶意竞争的店铺，达到一个管控的效果，建立和谐稳定的电商环境，线上线下也不会有冲突，可以双向发展，经销商也更有信心代理你们的产品。
9. 上海世博会攻略
热门的场馆有这些：排队超过3小时的场馆有沙特阿拉伯馆、德国馆、日本馆、石油馆；超过2小时的场馆有法国馆、瑞士馆、韩国馆、中国航空馆、可口可乐馆；超过1小时的场馆有美国馆、俄罗斯馆、英国馆、意大利馆、西班牙馆、阿联酋馆、以色列馆、澳门馆、台湾馆、日本产业馆、上汽集团-通用汽车馆等。
热门场馆都很值得看，如沙特、日本、石油、航空、通用汽车等，后面我会附上一些热门场馆的评价，供你参考。如果拿不到中国馆的预约券，可以考虑世博结束以后再去，毕竟中国馆是永久保留的。
晚上到欧洲区看是不错的，但是你的安排要以你白天的行程来定，所以每个人的路线是不一样的，你拿到园区导览图，晚上看过以后就明白了。
简单的说，不走回头路的线路可以这样 西班牙-瑞士-法国-英国-意大利-卢森堡-荷兰-德国-波兰-比利时-摩纳哥。
德国馆：互动声控球
法国馆：七幅世界名画
意大利馆：时装皮鞋汽车
西班牙馆：睡美人及大头娃娃
俄罗斯馆：童话世界
瑞士馆：空中6人车
丹麦馆：原装睡美人及高空自行车
瑞士馆：秋千和圆洞滑梯
澳大利亚馆：自行车动力画
比利时及欧盟馆：巧克力世界
葡萄牙馆:中葡历史和皇帝诏书
石油馆：最佳4D体验
航空馆：飞行体验和模拟操作（模拟操作需要预约)
浦东ABC片区：
1、中国馆（98分）：有感情加分因素在里面，不过中国馆的建筑外形宏伟大气，站在馆下有股气壮山河的感觉；观看陆川同学导演的反映中国变迁的8分钟影片，拍得不错；有会动的《清明上河图》，非常吸引人驻足细看；《同一屋檐下》展示9种不同生活，有启示意义；坐缆车看四季景色变迁，悠闲；还展出了国内各地小朋友的画，感慨儿童丰富的想象力；出口处自助盖章，有圆形和方形的中国印章，还可在出口处休闲、照相、乘凉。
2、沙特馆（92分）：宣称排队8小时，实际排了3小时入馆。绝对值得一看的号称全世界最大的3DIMAX影院放映的电影，站在自动传送带上看沙特的风景影片，不用带3D眼镜也犹如置身其中，美轮美奂，绝对的震撼！可惜3D电影是该馆唯一的亮点，没有其他沙特国家的突出介绍，因此扣了点分。
3、意大利馆（88分）：制鞋工艺、顶级跑车、名画、时装、机器人玩积木、展示低碳生活，还有侧挂的乐队装备均亮相馆内，推介下一届的米兰世博会，体现了意大利人的艺术特色。
4、韩国馆（85分）：手触屏幕进行互动，滚动祝福视频让你眼花缭乱，顺带推介2012年丽水世博会。可惜没进入影像馆观看3D电影，不知有否错过精彩内容。
5、英国馆（85分）：非常美丽的种子圣殿，6万粒种子镶嵌其中。没去排队时还以为已闭馆，因为外面望去黑乎乎的。但进入馆内近看才看到其发光，用相机扫过更是觉得惊艳，此处获5分加分。殿内除了种子，还是种子，出来后有个休闲广场，可供游人休息，躺下数星星吧。
6、阿联酋馆（85分）：排队非常人性化，每前进一段工作人员都会很有礼貌地让你坐在旁边的石凳上等候，还有电视放映帆船酒店的盛况，所以即使排了1个多小时队也不觉累，还有抽奖活动赢取阿联酋双人一周游大奖，入住七星级帆船酒店，因此获得5分加分。入馆有3场好看的投影，分别是反映珍珠、石油和中阿友谊的，贯穿其中的是父子宝贵传承的故事，比较感人。
7、西班牙馆（82分）:藤条外墙非常吸引人，一入馆就有西班牙舞娘扭动身躯展示魅力，还有一些影像介绍，最后的小米宝宝吸引了很多人驻足观望并拍照，但总觉得大宝宝的表情比较怪异，他的笑我总感觉仿佛在哭，真让我哭笑不得！
8、法国馆（80分）：展示了“凡尔赛花园”，展示了七幅法国珍藏名画，还有法国大餐和小机器人展示。
9、加拿大馆（78分）：宽屏幕电影从不同角度、城市和季节汇集加拿大城市生活的一天，可骑自行车跟随前面的屏幕游览加拿大各地。
10、印度馆（78分）：以投影、图片、饰品、美食等展示传统印度集市。
11、摩洛哥馆（76分）：非洲唯一一个自建馆，为此加5分，主要以图框展示各种当地特色物品。
12、以色列馆（75分）：希望越大，失望越大，排队越长，看点越少。就是一部介绍以色列的互动影片，还介绍一粒神奇胶囊（微型摄像机），展示科技成就。
13、巴西馆（75分）：类似鸟巢外形，互动触摸屏介绍亚马逊森林区的保护和新科技项目，并展现桑巴舞和足球王国的魅力。
14、非洲联合馆（75分）：让你领略非洲各地风情，绝对是收集印章的好地方。
15、斯里兰卡馆（73分）：展示项链制作、木刻、针织、宝石切割等原始工艺，还有当地美食供游客选择（当然要付钱才有啰），体现了斯里兰卡节俭办世博的风格吧。
16、南非馆（72分）：曼德拉的人格魅力和世界杯的即将举办吸引了我，门口展示世界杯巨型足球，进门有世界杯吉祥物--小狮子扎库米可供合照，触摸屏可查看世界杯资料，还有世界杯的倒计时，看来，世界杯离我们越来越近了。
17、巴基斯坦馆（70分）：以图片、水幕等宣传中巴友谊的主题，有饰品、玉器、宝石供观赏，还有当地美食供游客选择（付钱）。
18、阿根廷馆（65分）：从后门进去的，只有梅西画照是我喜欢的，其他没东西看。
浦西DE片区：
1、石油馆（92分）：浦西片区最热门的场馆，绝对不容错过。观看一部8分钟的4D影片《石油时空之旅》，带你穿越亿万年，身临其境去体验以石油为主题的“时空之旅”，电影非常震撼，色、香、味俱全，值得一看。尤其是女孩子可要注意啰，哈哈，卖个关子，自己去体验啰！此外入口处有玛丽莲梦露、奇诺里维斯和李小龙的蜡像可以拍照，看完电影后进入后展区有油田、石油产品的相关展示，有一个4、5米高的巨型轮胎呢。
2、中国航空馆（90分）：坐上模拟飞船，体验太空漫游，非常值得体验。尤其是有一段直线距离的太空飞行，犹如置身太空中，有身临其境的感觉。但美中不足的是，该感觉见好就收了，大概是场地所限，或者是怕迪斯尼的游乐项目有意见吧。
3、上汽集团-通用汽车馆（88分）：最大亮点是为2030年设计的几款可无人驾驶的概念汽车。坐在动感座椅上观看影片《2030行》，讲述了一个2030年发生在上海有关“行”的动人故事，让观众透过情节进展看到2030年未来城市的和谐画卷，以及未来汽车给城市生活带来的改变。只是在看电影前要在外面站立等候，被迫看10多分钟预告片。
4、中国民企联合馆（85分）：展示“活力矩阵”高潮秀，通过圆形球体打造一个奇妙奇幻的舞台，结合太极表演，视觉感受非常震动。
5、上海企业联合馆（80分）：通过8分钟的360度环幕电影，以徐静蕾为原型的“蝴蝶教授”将为你揭示“魔方”的秘密，带您通过互动的形式领略一段不同凡响的世博体验，其后还可以看机器人炒菜（但实际上感觉跟微波炉炒的没什么区别）。不用入馆也可以在外面盖章。
6、远大馆（78分）：进入地震屋体验地震的感觉，展示区进入远大24小时建成的房屋（宣传可抗9级地震），有汶川地震的场景重现，人物做得非常逼真，令人难忘。出场馆处盖章，如果不入馆也可以从后门进去盖章。
7、可口可乐馆（78分）：参观途中放映2部卡通电影，最后每人送1瓶可乐（送礼品加5分），工作人员还教你如何摇瓶以便结冰，但要看你手势是否正确才行，有点神奇，对可口可乐的粉丝不失为好去处。
8、国家电网馆（75分）：“魔盒”里展示4分钟的影片。
9、城市足迹馆（73分）：不用排队，展示敦煌和希腊的古建筑和古迹，对考古有兴趣的人不妨一去。
10、城市未来馆（72分）：不用排队，展示未来世界，但名不副实，个人觉得还不如足迹馆好看。
11、中国人保馆（70分）：站在摇动着的展台上看一段影片，体验地震、火山、冰川等场景，最后看一段无聊的宣传片。
12、太空家园馆（65分）：通过快速通道进入展示区，没什么看头，因为没看3D影片，不便评论。
13、利物浦案例馆（88分）：可以跟英超利物浦和埃弗顿队的合成全家福合照，放映的影片由一个搞笑的主持人介绍利物浦的概况，还有一些互动环节。在答题有奖环节，现场主持人提了两个问题，第一个问题是利物浦队全家福中的四位现役球员，结果被别人抢答了，答案是雷纳、卡拉格、杰拉德和托雷斯；第二个问题是埃弗顿队的现任队长是谁，我一开始抢答是萨哈，结果不对，然后赶紧看了一眼埃弗顿队的全家福，看见了菲利内维尔，于是答对了，奖品是一个利物浦小别章，挺好！其后还可进入隔壁的影院看3D电影，最后还有踢球游戏。非常棒的案例馆，值得推荐！
14、蒙特利尔案例馆（82分）：主要通过影片介绍当地一个采石场变成垃圾填埋场进而被改造成大型公园供游人休闲的演变过程，很有参考意义，而且影片的屏幕是块状凹凸升降变化的动态多媒体投影，很有三维立体感，非常不错。
15、博洛尼亚案例馆（78分）：骑自行车面对屏幕游博洛尼亚，5辆车对应5个场景，边运动边观光，很有新意。
16、葡萄牙案例馆（72分）：用五颜六色的竹条展示可搬运的游客塔，照相是不错的选择。
17、首尔案例馆（70分）：可以免费电脑自画照，送韩国产的矿泉水（任拿）。
18、巴塞罗那、马德里和毕尔巴鄂案例馆（均为68分）：主要是为了集满印章直通西班牙馆。有西甲巴塞罗那和皇马的一些介绍和纪念品，其中马德里案例馆可照相与皇马球员合成电脑照，但照相免费，取相则要收钱，要80元（记住，不是8元）外送小纪念品，我就差点被骗了，结果白白浪费时间与卡卡照相，一听要80元不跑也不行了。
19、杭州案例馆有一本杭州旅游优惠券派发，还可看大戏；苏州案例馆则有一张明信片赠送；巴黎、不莱梅、弗莱堡、广州、深圳等案例馆则没什么看头，只为盖章进去了，不予评分。
10. 什么是三坑纸箱
所谓三坑纸箱，就是指纸箱的纸板由七层瓦楞纸通过坑纸机胶合而成的纸箱。
纸箱，又称为瓦楞纸箱，由纸板组合而成。纸板由一层层瓦楞纸通过坑纸机胶合而成，通常有三层（单坑）、五层（双坑），七层（三坑）等。
瓦楞纸是由挂面纸和通过瓦楞棍加工而形成的波形的瓦楞纸粘合而成的板状物，一般分为单瓦楞纸板和双瓦楞纸板两类，按照瓦楞的尺寸分为：A、B、C、E、F五种类型。瓦楞纸的发明和应用有一百多年历史史，具有成本低、质量轻、加工易、强度大、印刷适应性样优良、储存搬运方便等优点，80%以上的瓦楞纸均可通过回收再生，瓦楞纸可用作食品或者数码产品的包装，相对环保，使用较为广泛。
瓦楞纸板是由面纸、里纸、芯纸和加工成波形瓦楞的瓦楞纸通过粘合而成。根据商品包装的需求，瓦楞纸板可以加工成单面瓦楞纸板、三层瓦楞纸板、五层、七层、十一层等瓦楞纸板。
瓦楞纸箱是由瓦楞纸板制作而成，是使用最广泛的纸容器包装，广泛用于运输包装。瓦楞纸箱之所以应用广泛，是因为它具有许多独特的优点：①缓冲性能好。②轻便、牢固。③外形尺寸小。④原料充足，成本低。⑤便于自动化生产。⑥包装作业成本低。⑦能包装多种物品。⑧金属用量少。⑨印刷性能好。⑩可回收复用。