‘壹’ 中国动漫发展历程
中国动漫，是指中国（大陆）地区的动画和漫画。1922年，万氏兄弟就制造出了中国第一部广告性质的动画短片《舒振东华文打字机》。其后拍摄的动画长片《铁扇公主》更是达到当时的巅峰。这在当时，除美国的长片《白雪公主》而外是绝无仅有的，这是中国动画的萌芽期。
1993年以后，中国动画市场开放了，国家不再限制产量但也取消了政府收购。这也令国内动画行业开始受到来自两方面的挑战，一个是国外动画片进入中国市场不再受限制，但中国动画片的产量少。
中国动画产业在这10年发生了许多变化，首先是产量和从业人员的数量扩大了，以制作时间为例，从300分钟增加到了40000分钟，据了解，2014年仅在广电总局申请立项的动画片已达到了七八十万分钟之多。2000年全国开设动画专业的大专院校超过200所，就读的学生有20000多人。
词汇误用
“动漫”一词的确一开始是由于人们的误解而口耳相传的。但是，产生这种误传的实质原因是因为，我国没有一个完善的ACGN产业链与市场，并且数量众多且质量参差不齐的动画，大多数的受众是0-12岁的儿童。
而人们对于国外的ACGN文化的热情却一直在发酵，这导致人们需要一个“新词”，来将受众为幼儿的”动画”与受众为全年龄的“动画”区分开来。在多数普通受众不了解其起源的情况下，“动漫”一词的含义以讹传讹，充当了这个角色。
越来越多的人误以动漫一词来代指非低龄向的动画，作为对大众对动画的刻板偏见的妥协。词语的含义并不是一成不变的，不同时间人们的不同需求，也促进了词语的词义发展。
同样，词语含义的发展，也反映了整个社会的发展。像这样的语义变化，也昭示了中国动漫产业艰难且畸形的发展道路。
‘贰’ 有没有专门存照片的软件之类啊
你好
1.Snapseed（安卓、iOS平台）
Snapseed能让用户轻松调整照片以适应手机屏幕，它使用自动调整机制，可使用Tune Image对照片进行微调，还可使用其Selective Adjust功能对照片特定部分进行编辑等。另外，Snapseed还有许多照片滤镜，包括Drama、Vintage、Grunge等等，用户还能够给图片加边框。Snapseed的界面简介且专业，功能繁多，称得上是安卓和iOS平台上最流行的照片类应用之一。
2.QuickPic（安卓平台）
QuickPic能“照顾”好你所有的照片，它是安卓平台上最流行的图库应用之一，有许多功能且完全免费。QuickPic支持许多云端应用，例如Picasa、Google Drive、Dropbox等，运行速度很快，没有任何延迟就能呈现出成千上万张照片。它具备内置的查看器以及幻灯片播放器，以尽可能清晰地呈现照片。除了照片，QuickPic还能播放GIF动画和视频。在功能上，它支持滑动、缩放等手势操作，内嵌的照片编辑器也拥有一些基本的编辑功能。另外，照片和视频可以通过密码加锁，保证用户隐私性。
3.Paper Camera（安卓、iOS平台）
想给自己的照片增添一些卡通色彩吗？安装Paper Camera会为你节省寻找街头画家手绘图的费用。该应用能够完美地将你的照片转变为一张卡通、手绘或漫画等样式的图片，从以上的界面配图就可以看出它有多可爱。应用的功能都是实时性的，所以用户能够随时给拍摄的图片套上滤镜，当然，选择一张已有的照片进行编辑也不是问题。最有趣的是，这些功能也适用于视频文件。
4.PicsArt Photo Studio（安卓、iOS平台）
这款应用可以说是Photoshop的“山寨版”，也是一款非常流行的照片编辑器。它能够给照片加上滤镜、文字、边框等。另外，它还可以以格子、自由或者背景模式拼贴图片，画笔工具能够让用户在屏幕上画画。
5.Real Bokeh
这款应用就像装备完全的军火库，提供了太多的画面效果，包括23种光效、30种散景形状（表示在景深较浅的摄影成像中，落在景深以外的画面会有逐渐模糊的效果）。用手触屏操作即可给图片添加散景，有28种散景颜色、3种散景尺寸和透明度调整功能。当一切制作完毕后，用户即可在Instagram、Facebook和Twitter上分享作品。
6.PhotoWonder（安卓、iOS平台）
夏季的暴晒不免会让你的脸上出油或者起斑，美女们可就不乐意了，为此外媒给我们推荐了网络魔图。它是一款方便使用的掌上美图工具，不能把你变成封面模特，但是至少可以给你美白、祛痘、变大眼睛或者瘦身，怎么也能比现实美一些（嘘，不要拆穿女神的伎俩）。除此之外，基本的滤镜、效果、拼贴功能它均有，比较全面。
7.Pic Collage（安卓、iOS平台）
不像PicsArt，这款应用专注拼图展示，可贴图、加文字和边框等，然后分享社交网络，很方便。操作也很简单，只需要几个手势就可以调整图片尺寸、旋转移动图片，还可以挑选背景和贴纸，甚是有趣。
8.Over（iOS平台）
想把你的夏天变成永恒的美好记忆吗？试试Over吧。它能够给照片添加文字和许多艺术效果，手工制作的图标、几何形状的字体……档次一下子就上去了。
9.Shutter（iOS平台）
手机存储量低的用户总是会有这个烦恼，当美好瞬间发生时，拿出手机拍摄，却提示容量不足，哦，真是浪费表情的过程。救星Shutter来了，它能够让你存储无限量的照片和视频，不管长度是多少，当然，它依靠的自然不是手机存储，是现在流行的云存储。Shutter可离线归档最近的200张照片，所以不需要数据连接用户即可浏览它们。另外，备份过程非常安全，用户还能通过AirPlay和Chromecast将视频推送至电视播放。
10.Photoshop Touch for phone（安卓、iOS平台）
没错，就是它了，照片编辑应用之鼻祖。这款应用时Adobe为手机专门制作的版本，几乎继承了平板版Photoshop Touch的所有功能，只是为手机小屏幕特点进行了一些优化。用户能够使用图层功能，还有流行的涂鸦选择功能、过滤器以及各种实用组件，以前用过平板版Photoshop Touch的用户很快就能上手。另外，手机版还有一个特别的填充功能，即用户能够直接使用设备摄像头拍摄图片，插入图层当中，很是实用。它还整合了Adobe的Creative云服务，用户在手机上创建的项目可进行云同步，无论在平板或是桌面均可再使用Photoshop进行编辑。
望采纳祝你好运
‘叁’ 幼儿园大班教案
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班教案 篇1
活动目标
1.尝试了解筛子的作用，发现筛孔的大小与被分离物的关系。
2.对探索活动产生兴趣。
活动准备
1.黄豆与芝麻混和物，小勺、镊子、筷子、中孔筛子。
活动过程
一、谈话，引出课题
1.教师：小朋友，你们看这里有一盆混在一起的大豆和芝麻，
(出示混合物)
现在，我想把芝麻和黄豆分开，请小朋友想想用什么办法才能把大豆和芝麻分开呢？
2.认识工具
出示工具：勺子、镊子、筷子、筛子。
你们可以随便选用一种工具，把豆子和芝麻分开，分别放在两个碗里，看谁分得又快又好。
二、发现筛子的作用
1.请幼儿说一说是用什么方法分的？豆子和芝麻都分开了吗？
2.分别请幼儿说一说是用什么方法分的？
3.请用筛子的幼儿进行示范，然后大家都来尝试。
（通过尝试、比较，发现了筛子能分离混合物而且速度很快。）
三、探索筛子为什么能把东西分开
1.提问：你知道筛子为什么能把东西分开吗？
(幼儿边操作边讨论)
2.提问：你觉得用筛子分东西有什么好处？
（讨论得出筛子能分开东西的原因：筛子上有许多筛孔，它能把比孔小的东西漏下去，
比孔大的东西留在上面，这样就把两样东西分开了。）
四、发现筛孔与被分离物大小的关系
1.出示：面粉、绿豆和玉米，蚕豆和赤豆混合物各1盆，筛孔大小不一的筛子3个。
2.教师：这些东西你们是不是用一种筛子能分的？
3.教师：米和面粉你是用哪种筛子分的？用其他的行吗？我们来试试。
教师演示用大孔的筛子分，结果两样东西都漏了下去。
4.讨论：为什么会这样？
让幼儿发现米和面粉都比筛孔小，所以都漏下去了。
5.教师：蚕豆和面粉你是用哪种筛子分的？用别的行吗？
教师演示用小孔筛子分，结果两样东西都留在上面。
为什么会这样？
使幼儿明白了分东西时要选择合适的筛子。
五、再请小朋友把这些东西用合适的筛子来分一遍，
比比看谁分得又快又准确。
幼儿园大班教案 篇2
活动目标：
1、引导幼儿继续学习用一一对应指读的方法阅读图夹文故事，理解故事内容。
2、通过阅读活动，提高幼儿对汉字的敏感性。
3、培养幼儿热爱爸爸、妈妈的情感。
活动准备：
1、自制放大的图夹文故事大挂图一幅。
2、幼儿操作材料“挂摇篮”。
3、摇篮曲背景音乐磁带一盘。
4、“兔爸爸”“兔妈妈”“兔宝宝”“摇篮”的汉字卡片。
活动过程：
1、播放摇篮曲的背景音乐，激发幼儿的阅读兴趣。
教师：小朋友，你们知道这是什么音乐吗?现在老师请小朋友边听音乐边看书，把书里的故事找出来好吗?看书的时候要注意一页一页地翻看。
2、请个别幼儿看着书讲故事。
教师提问：这个故事中讲了一件什么事?(幼儿回答，教师出示放大的图书)对，故事中讲了兔妈妈生了一个兔宝宝，兔爸爸高兴地说：“我给娃娃挂一个摇篮。”(教师用一一对应指读汉字的方法阅读第一幅图片。)
3、学习第二幅内容。
教师：“兔爸爸会把摇篮挂在哪儿呢?”(幼儿回答)
4、学习第三幅图片
教师小结：兔爸爸再一次失败了，都把小鸟、小猴的尾巴当成挂摇篮的地方了，那你们再想想他会把摇篮挂在什么地方，谁的身上去呢?(发散幼儿思维，进行创造性地讲述)
5、学习第四幅图片
教师：最后兔爸爸到底把摇篮挂在了什么地方?(幼儿边说教师边出示图夹文)兔宝宝再摇篮里怎么样了?(兔宝宝在摇篮里睡得多香啊!)
6、幼儿与教师一起阅读图书，进一步理解故事内容。
7、思品教育：
教师：兔妈妈、兔爸爸看着宝宝在摇篮里睡着了，心里怎样?你们的爸爸、妈妈爱你们吗?你爱爸爸、妈妈吗?他们为你们做了些什么?你们想为他们做些什么?
8、给故事起一个名字。
教师：你能给故事起个名字吗?(出示汉子卡“挂摇篮”)
幼儿园大班教案 篇3
活动目标
1、通过表演，让幼儿掌握急救电话的用法。
2、在电话的学习中掌握1、2、9和0这4个数字的英语读法。
3、让幼儿养成与同伴之间乐于合作，喜欢表演。
4、引发幼儿学习打电话的兴趣。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
幼儿在活动中掌握常用急救电话的用法，110报警电话，119火警电话，120急救电话.
幼儿在表演中的语言表达。
活动准备
1、知识经验准备：110、119、120电话的不同用法。
2、物质准备：电话，电话号码的图片，
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
一、热身运动
导入，师：孩子们让我们去欣赏一首新歌吧。（英语数字歌视频）
随着音乐老师和孩子们进入今天的活动。
二、自主探索
1、 让孩子们回味刚才的视频，让他们有想学英语数字的激动。
2、有意识的教给孩子们4个数字
One—1 two—2 nine—9 zero—0 （?u）
用可爱的卡通图片展示这4个数字，让孩子们大声的读一读。
3、师生共同学习幷练习英语读法（110,119,120）
4、做游戏
让孩子们拿着英语数字卡片，大家读到哪个数字相应的孩子就举起手里的卡片，看看谁最厉害！
三、创意活动
1、老师展示出电话，孩子们都认识。告诉他们除了给家长打电话以外，在我们的生活中还有几个常用的电话号码应学习。我们应该在什么时候用相应的电话号码呢？先在我们就学习这几个电话号码的用法。
2、通过情景创设，激发幼儿学习电话号码的使用。
情景一，一位老奶奶的手提包被坏人给抢走了，你应该给谁打电话呢？电话号码是多少呢？（警察叔叔 110）
情景二，一个餐馆突然起火了，你又应该给谁打电话呢？电话号码是多少呢？（消防叔叔 119）
情景三，一位老爷爷晕倒在了那路上，你应该给谁打电话呢？电话号码是多少呢？（医生叔叔 120）
不过老师要强调的是，孩子们在做这些事情的时候要注意自身的安全，在保证了自己的安全情况下才能帮助别人，拨打相应的电话号码。
四、分享交流
1、观看视频，视频中的小朋友的做法正确吗？
2、让孩子们在一起讨论，正确与不正确的原因。
五、放松活动
再次播放英语数字歌视频，让孩子们在音乐中放松。
让孩子们再读读电话号码。
活动反思：
本次活动中，努力创设情景，并运用课件帮助幼儿学习电话号码的应用。在音乐和游戏中学习简单的4个数字的英语读法，不过孩子们掌握的不是很好，在读的上面还要多练习才好。不过在情景中学习电话号码的应用，孩子们的积极性很高，而且会应用了。知道不同的电话号码应该在什么时候用，在学习中让孩子们还培养了乐于帮助别人的好习惯，不过就怕孩子们不注意自身的安全，所以在分享视频中出现了几个有错误的做法，这个是很重要的。激发了幼儿主动学习思考，自主创新，从而获得了新经验的提升。
小网络：历史上对电话的改进和发明包括：碳粉话筒，人工交换板，拨号盘，自动电话交换机，程控电话交换机，双音多频拨号，语音数字采样等。近年来的新技术包括，ISDN，DSL，网络电话，模拟移动电话和数字移动电话等。
幼儿园大班教案 篇4
活动目标：
1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。
2、能积极思考，提高理解与运算能力。
3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。
活动准备：
1、教具：仿真人民币，超市用品若干，捐款箱，人物胸牌，统计格，题卡，小票，红旗，奖品，购物篮，塑料袋6个。
2、学具：仿真人民币，铅笔，操作册。
活动过程：
一、预备活动
1、师幼问好，走线。
师：小朋友们中午好！今天教师里来了好多的客人老师，和她们打个招呼吧，好，打过招呼之后呢，就不要看客人老师了，转过来和陈老师做好朋友吧，陈老师今天要带你们去一个很好玩的地方。
师：HELLO，我是好上好超市的陈经理，今天特地来邀请小朋友去参加我们超市举办的“超市大赢家”的游戏比赛，想参加吗？
师：让我们一起先排好队，顺时针方向站在安全通道上，脚尖亲脚跟，安安静静地走去超市吧。
2、线上游戏：快乐大巴
师：好上好超市到了，好多健身器材呀！咦，还有玩具汽车呢！我们先来玩玩开汽车的游戏好吗？
师：这是一辆开往北京的“快乐大巴”，被我摸过头的'小朋友，请你们先上车吧。
师：小朋友，快坐好，我的汽车就要开，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，车上现在有几人？
师：小朋友，快坐好，我的汽车就要开，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，你们几个快上来，车上现在共几人？
师：小朋友，快坐好，我的汽车要到站，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，你们几个请下车，车上现在剩几人？
二、集体活动
1、学习3个数连加
师：我们的比赛马上就要开始了，小朋友手上已经戴好了“爸爸”“妈妈”“宝宝”的胸牌，请你们选择和自己相同颜色的胸牌，组成一个幸福的三口之家，并且，请根据你们胸牌的颜色，选择相应的家庭代号，轻轻的坐下来。
师：比赛正式开始！我为每个家庭准备了20元的备用金，今天的比赛规则是用钱用得合理，完成工作最迅速的家庭，就是我们的冠军家庭。现在请每组家庭派一名成员来领取备用金。
师：我们要开始购物了，请每个家庭去超市购买三样物品，买单后回到自己的座位上。
（3名幼儿组成的家庭自由购物，音乐）
（师扮演：亲爱的顾客朋友们，欢迎光顾好上好超市，由于现在是下班时间，是购物高峰期，人员拥挤，请您带好您的宝宝，管理好您的财物。祝愿大家生活愉快！谢谢！）
（每个家庭排队买单）
师：请每个家庭分别说说，你们买了什么？
师：我们买的3样物品一共花了多少钱呢？
师：哦，刚才已经买过单了，但是陈经理想知道你们是怎样算出来的，“超市大赢家”第一回合的挑战开始了！请每组家庭派出一名成员，在黑板上计算出你们买的三样物品一共花了多少钱。在这个环节中，哪组家庭最先完成工作的就是第一回合的冠军！
（引导幼儿一起操作，列式计算。选出暂时领先家庭，贴好红旗。）
师：你是用什么方法计算的？为什么要用这种方法？在计算的过程中，你是怎样想的？
（引导幼儿述说自己的计算思路）
师小结：真不错，要计算三样物品一共多少钱，就用三个数连加。
2、学习三个数连减
师：3月11日，日本发生了大地震，由此引发海啸，造成重大人民伤亡和财产损失，为帮助日本群丛度过难关，全世界人民都伸出了援助之手！朋友们，你们愿意帮助受灾的日本人吗？
师：好，好上好超市正在举办募捐活动，请每个家庭献出自己的一份爱心，帮一帮那些可怜的人们，捐款的金额不限制，也就是说你们想捐多少就捐多少，但是，捐款也是有要求的哦，在捐款之后，请在黑板上记载好你的捐款金额。
（捐款与记录）(师：谢谢！您真有爱心！谢谢！受灾的人们会感谢您的！谢谢，你是爱心小天使！）
师：各组家庭请注意，20元备用金，超市购物花了一些，捐款花了一些，还剩下多少钱？我们应该怎么计算呢。这可是“超市大赢家”第二回合的较量了，请每组家庭派出一名成员来大显身手。
（引导幼儿一起列式计算，评选领先家庭，贴好红旗）
师：你是用什么方法计算的？为什么要用这种方法？在计算的过程中，你是怎样想的？
师小结：哎呀你们真是太厉害了，我也是这样想的，要想知道还剩下多少钱，就要用钱的总数，减去第一次花掉的，再减去第二次花掉的，这就是我们今天要学的连减。
三、分组活动
师：每个家庭剩下的钱不多了，可是还有很多事情要做，怎么办呢？（幼儿：赚钱）
师：好，超市有一些工作需要各位帮忙完成，这可是第三回合的较量哦，哪组家庭先完成工作可以为你的家庭争得一面红旗。
力量组：超市的玩具柜套圈摆乱了，需要一定的力气来整理哦，因为你们是力量组的，请你们把每个圈内的计算题算出来，套在和它得数一样的套圈娃娃身上，用线连起来。
智慧组：超市又到清帐的时候了，请你们运用自己的智慧帮陈经理把这些帐单的结果算出来。
（幼儿工作，教师巡回检查，核对。评选出第三回合领先者，贴好红旗。）
四、交流小结，延伸生活，师幼道别
1、评选冠军，颁发奖品。
师：那么，哪组家庭是今天的超市大赢家呢？好，我们用热烈的掌声祝贺今天的冠军家庭！好，现在开始发放奖品。
师：冠军只能评选出一个，没有得到冠军的家庭并不是很差，你们也是最棒的！加油，在以后的学习中提高自己的计算速度，也来尝尝拿到冠军的滋味，好吗？
2、“超市大赢家”的比赛结束了，小朋友回家后也可以帮爸爸妈妈做好家庭收支记录，做个理财小管家哦！
3、师幼道别。
师：今天玩得开心吗？今天呀，陈老师可是托你们的福，风风光光的过了一把经理瘾哦，好，和陈经理再见啦
大班社会教案：我和我的朋友（星期五）
活动目标：
1、掌握基本的交际技能，培养幼儿乐观豁达的性格。
2、引导幼儿在日常生活中注意到同伴的优点，对待同伴宽容和友善。
准备材料：请幼儿准备自己好朋友的照片。
活动过程：
一、导入―－手指操
一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁，
两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，
三条小鱼水里游，快快乐乐做朋友。
二、发现好朋友的优点
师：小朋友们知道我们刚刚做的这个游戏是在讲什么吗？
师：讲的是一条小鱼的时候非常孤独，没有朋友！两条小鱼的时候就有了伙伴，不再像以前那样孤单啦！三条小鱼的时候就更热闹啦！在一起可以快快乐乐的做游戏！我们在生活中也是一样的！没有朋友特别孤单，有了朋友我们就可以和好朋友一起做游戏玩耍！而且朋友越多我们玩的越开心，对不对呀？
师：那老师现在想请小朋友们帮个忙，我现在想把中间的桌子搬到后面去，哪个小朋友来帮老师呀？我看谁的小手举的最漂亮，我就叫他来帮我。好，请佳佳小朋友来帮忙吧。（其他幼儿观察）
师：哎呦，还是搬不动，现在请这位小朋友找他的一个好朋友来帮忙，好，好朋友来帮忙了。（其他小朋友观察）
师：哦，还是搬不动，怎麽办呢，好，那就让他把她的好朋友都请上来帮忙吧！
师：好，他们搬动了，真棒！！
师：刚才，一个人搬得动桌子吗？
师：那两个人呢？
师：那最后是怎么搬起桌子的?
师：是呀，只有大家团结，力量才会更大。那佳佳小朋友有这麽多好朋友，那你们有没有自己的好朋友呢？
师：那你们是怎么成为好朋友的呢？
师：哦，如果别的小朋友说喜欢你，你开心吗？
师：你们是不是都希望有自己的好朋友呀？
师：那咱们再玩个《找朋友》的游戏吧！
（游戏玩法：大家一起唱《找朋友》这首歌，一边唱一边自己去找自己的好朋友，两人或几个人一起做动作，完成歌曲。）
三、引导幼儿完成区域活动
师：小朋友们想一想你们有几多少个好朋友呀?
师：哦，你们有这麽多好朋友呀！那你们想不想每天都看到你们好朋友呀？
师：那小朋友们快看，咱们班这面墙是友谊墙，我们把照片贴上去作为纪念！好我们现在开始贴照片。
师：那我们来看看我们这面墙漂亮吗？
师：好，老师希望今后这面墙上会有很多照片作为我们是好朋友的见证，那我们现在应该怎么做呢？
师：小朋友越来越懂事了，来夸夸我们自己。棒，棒，我最棒，耶！好，我们今天就玩到这，小朋友们下次再见！
‘肆’ 哪些礼物能够打动男友的心
送礼物这种事情，要从你男朋友的喜好入手，不过万变不离其中，一定要用心，我有几个礼物的选择推荐给你。
从喜好入手的话，先摸清他独爱哪一门。我有一个朋友，特别喜欢乐高，当时她女朋友送了他一套车子的，大概3000多块，把他乐坏了。还有的男生特别喜欢收集球鞋，你可以挑选一款，准没错。送的礼物不一定要这么贵，关键是要对上他的胃口，如果他喜欢手办一类，那一定要送他，让他知道，你知道他的喜好。
男孩子很容易被感动的，只要你上心。像网上的从一岁到十八岁的生日礼物，在男生满十八那一天全数送给他，我认为也是很浪漫的，但是钱包会哭一下吧，所以心意至上，量力而行。
‘伍’ 女朋友生日送什么礼物好
有心意的礼物，并不一定非得是价格昂贵，重要的是让对方体会到你的用心。送女孩东西，确实有时候要好好琢磨琢磨。
哪也要看什么节日，什么环境，自己的经济实力。只要自己的心意到就好，两人都是奔着爱情去的，只要你的心思能用在她的身上，女孩一般不会故意的给你难看的！
除了饰品，还可以送女友口红，哪个女孩子能抵挡住口红的诱惑，谁不想多几只口红，哪怕用不上，也喜欢摆在那里，当然，不懂口红色号的男生不要随着自己的审美 去买，多看口红攻略，再结合女朋友的色号偏好购买，保证女朋友收到会很高兴。
因为我爱你，所以我不索求；但是因为我爱你，即使你不索求，我也想给你全世界最好的爱。
这才是爱情最美好的样子！
‘陆’ 我这电脑配置玩CF有点动画有点卡，请问哪位能告诉我该提升哪个硬件
别升级了，没有什么必要了，都是上一代的产品了。你的那个配置在电子市场正经牌子没有了，都是山寨的了。所以不建议你买了。
要升级只能换一套了。
给你写一个最廉价的配置你参考吧。
CPU Intel 赛扬双核 E3300（散） ￥270
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共计：1275
‘柒’ 现在国产动漫靠的是什么
下面是复制的。
中国动画基本都是被XX总局掐着脖子做出来的，中国不缺人才，问题是人才都被XX总局枪毙了……
转一下这贴，基本说明了中国动画的悲惨现状：
不说太多
第一,在制作的时候,我们经常为经费发愁,原因很简单,缺少投资,国内市场对动画毫不重视,或者说对他的商业价值认识不足.比如最近我一个同行参与的某30话某动画,原定经费是280万,结果一砍再砍,到最后不足计划经费的百分之40,导致很多原本需要专业人氏制作的底层东西,全靠他们剧组在摸索制作,导致周期爆长，整个制作完全围绕在省钱两个字上。
第二，很多剧情无法制作，其实这个时代的动话制作者，自己大多也在看日漫，网络小说。什么剧情受欢迎，其实大家都清楚。但是知道归知道，制作归制作。可以无奈的讲，那些受欢迎的剧情，不是不能做，而是不敢做。因为做了全是浪费掉，根本不能通过审批，如果上面良心大发，宽容一点，就是把内容一砍再砍。
第三，美工问题。完全不缺少动漫美工人才，日本的众多动漫，有N多都是中国人在制作底层美工，甚至有不少这样的公司。或者业余的美工爱好者。比如高达 SEED，几乎美工几乎全是在中国制作。因此真给我们足够的资金，目标是做一部日本风格的动画，那实在太简单了。可惜，做的不是日本风格，而中国的风格，老实说，行内乃至所有中国动漫爱好者至尽没摸索到头绪。我们没哪个钱去请人。严格说，经常为两三千块的经费把脑子想爆炸。这个可能是行外人不能想象的吧！
第四，剧本重视不足，或者说动画的灵魂，漫画，在中国完全没有发展起来，原创动画剧本，很遗憾的说，中国没有专门从事这个行业的人。而反观日本，专门有一大票这样的人在吃行饭。外行创作的剧本，或者说根本是为了赶工，制作出来的东西，没内容，没水准，受政策制约，本来先天就不足，再加上被国内审核方式限制了手脚，真的很难。
第五，大家在说蓝猫怎么怎么垃圾。不过大家晓得不晓得蓝猫乃至周边赚了多少钱，他的投入又是多少。如果我说，蓝猫的收益可以比拟中国20年动画的总和收益总和的两百倍，不晓得有没人会相信。这部动画我不评价，但是在中国，只有做这种类型或者（包括制作流程）才能赚到钱，我不晓得大家信不信。如果中国制作全金属狂潮（我个人比较喜欢），有人投资就可以做的出来，但是我可以保证，投入多少就赔多少，不会有一家电视台会播放，不会有任何一个国内发行商会买。
第六，看到总是说中国动画工作者技术上比不上国外。或许3D技术上，中国还不成熟，但在2D上，我可以肯定，我们完全不落后旁人。25钟的动画，日本、分镜稿大约有3-7万张以上。我们呢，以十除吧！日动画，制作人员有多少，我们以20除吧！经费上，估计快要以百除了。日本一部OVA大约都是4千万人民币左右的制作成本。我们呢，给50万烧高香了。
没钱自然没技术，没钱自然没办法把所有底层交给专业人员。而且他们大多在为国外打工。没钱自然谈不上什么宣传，谈不上什么配音阵容，谈不上什么动画的分镜头的衔接，因为大家都在赶，周期越长，经费越紧张。根据我知道的，有部分中国动画，在没制作完成就假死了，N久之后，筹到点钱，就匆匆受尾。
行内的情形就是这样。为什么这样，很简单，中国消费动漫的有多少人，有多少人是花钱来看，花钱来供应这个市场的，没有钱，没有钱，没有钱。很无奈，因为大家的收入比起国外，次的很远。中国没有多少人会因为喜欢蝙蝠侠，而去买上万本不同版本的正版漫画版全餐，上千种的正版动画影碟。以及能堆成山的正版周边产。音乐CD。等等等等。
原因是中国动漫爱好者，都不愿意把钱花在我们动画的身上。在网上看着免费的动画，几个好友合买或者租散装光盘的VCD。如果一个收入1000块的动漫爱好者，能一个月投入20块，甚至10块钱，那么我相信我们的经费就远比现在多10倍，甚至以上，国家的审核也就不会这么严格。投资方也会加大支持，并且抢着投资。可以一切都没有没有还是没有。
坦白说，大家在制作动画的时候都是认真谨慎的。如何省钱，又如何能保证最底的动画质量，头疼着，头疼着。赶工，赶工着。骂的人不肯给我们投入。其实小白这个词，恐怕最早是从我们这里流传出去的。小白的真正意思不是说什么无知，或者愚蠢。而是说看白片或者白看的。
说实话，我应该恨你们这些人，因为明明有能力去支持我们的进步，却只知道漫骂。但是我又恨不起来，毕竟环境就是这样，我们做出来的动画质量就是这样，中国的观众就是这样。
对此，中国视协卡通艺委会副主任傅铁铮给网友作了一番中肯的分析：”中国动画片同国外的差距主要表现在哪些方面，首先是我们中国人对动画或者卡通这种艺术，或者说艺术产品本身的特质认识不清楚。我们很少考虑到观众或者是消费者对卡通这种文化产品的消费诉求是什么？我觉得人们看动画片或者购买卡通产品的第一诉求是‘找乐儿’——寻找快乐是人们在纷忙工作或生活之后的第一诉求，所以当你设计一部动画片的时候，能不能给大家提供快乐，应该放在第一位。我曾经自己试图拍过一部动画片，我在写导演阐述的时候就强调，我们的片子要给大家提供什么？第一，是快乐；第二，是快乐；第三，还是快乐。我认为国产片和外国进口动画片的第一差距就在这点。〃
傅铁铮因为每年组织中国卡通产业论坛而蜚声国际动画界，他提出了一个耐人寻味的观点：”暂不宜过多强调的口号是所谓‘寓教于乐’。实践证明在中国这个习惯于‘铁肩担道义，辣手着文章’的传统文化氛围内，过分强调‘寓教于乐’的结果，就是有教无乐，所以中国的孩子不喜欢看，外国的孩子看不懂，这是中国动画的很大悲剧。如果上述问题不能很快地解决，其结果就是让别人的文化产品占领我们的文化市场，占领我们的荧屏，占领我们孩子们（从儿童到青年）的心灵。〃
”别人的文化产品〃指的是什么？傅铁铮没有明说，但业内人士都知道是日本动漫。近十年来，尽管官方一再限制日本卡通进口，但散装光盘日本漫画书和动画片光盘还是遍地开花。
从”三字经〃开始的中国传统启蒙文化，向来是一种”前谕文化〃、一种满堂灌式的教化，用孩子的激进眼光看甚至是一种弱智文化。国产动画片就是这种启蒙文化忠实继承和发扬光大的新载体。国产小说、影视剧尚有《红衣少女》、《男生贾里》、《多思的年华》等比较接近少年儿童心理的作品，而从国产动画片中基本上看不出改革开放以来中国的变化，其作者还沉迷在五十年代的小生产社会生活图景中。在动画片的技法和功能上，有三大误区，即”寓教于乐〃（教化）、动物化（以动物为主角，教化的副产品）、民族化(拒绝时尚的代名词)。中学生痛斥国产卡通为”弱智卡通〃，是”愚民文化〃的产物。而很多文化人看不上的日本动画片，恰恰是改变了东方启蒙文化居高临下的姿态，是一种青春启蒙片。日本动漫所渲染的友情、爱情、励志等等，都属于”同谕文化〃的范畴，是年轻人的相互激励和取暖。前些年中国第一部青春卡通片《我为歌狂》虽然只做了52集就因经费不足而夭折，却在中国动画史上留下了不可磨灭的痕迹。部分剧作者借助这部昙花一现的电视动画片，在图书市场上为个人大赚了一笔，甚至还出现了《我为画狂》一类跟风的图书。
如果你在大街上随机询问行人：日本动漫产品的受众平均年龄有多大？恐怕很多中国人都猜不到——竟然是32岁！那么，中国动漫迷的基准年龄有多大？以当初看《圣斗士星矢》的那代孩子推算，今天大约已经22 岁，上大学了！但中国动画企业制作的多数作品观众定位还是像《蓝猫淘气3000问》那样——14岁以下！生产者和消费者面临一个如此尴尬的年龄错位：14 岁以下产品的生产者，如何去满足22岁左右的消费者？
时至今日，我们可以这样断言：大灰狼、小白兔和猫狗一类动画一统中国卡通消费的时代已经一去不复返了。新动漫的脚步如”渔阳鼙鼓动地来〃，惊破了猫狗动画的”霓裳羽衣曲〃。
日本动漫：魔鬼还是先驱？
中国人接受美国迪斯尼卡通并不困难，一位着名人才学家盛赞：迪斯尼卡通片”值得每一代孩子至少看一遍〃。但对近年来在中国大陆兴起的日本卡通热，成年社会颇不以为然。握有卡通引进审查大权的文化官员对日本片保持高度警惕，新闻媒体干脆指斥日本动漫为”垃圾〃。
与此同时，在众多网站的动漫论坛上，为数众多的青少年却在兴高采烈地交流着观看日本动漫的心得。
日本动漫陪伴自己走过十年光阴的网友”Sarge〃，用诗一样的语言描述自己这一代人与动漫的不解之迷：
小时候第一次接触到的就是日本风靡全球的《铁臂阿童木》。那神奇的拥有十万马力的机器少年，拥有人类的善良和正直情感；最邪恶的却是从不把机器人当作人类看待的人。
中学时父母给的零用钱从来不买零食，全存起来买漫画，然后再和朋友交换着看。出了两部影响我最深的动画《橙路》和《太空要塞》和漫画《七龙珠》。
进入高中了，接触到的漫画一下子变得繁杂了起来。反正只要你去书摊，几乎什么漫画（散装光盘的）都有。
到了大学，无意中看到部《ghost in the shell》(也叫《攻克机动队》)的动画片。我第一次看到了一部以电影手法拍摄的动画，那种画面的剪辑跳动和以及背景插曲、配乐都简直让人目瞪口呆，我的心中似乎有什么在燃烧。找到《太空堡垒MICROS-PLUS》、《橙路剧场版》，我觉得简直要疯狂了。
离开学校后，看到好几部难忘的动画电影《浪客剑心追忆篇——十字伤》，那种让人喘不过气来的血淋淋的搏杀、那种冷酷中却又带点忧伤的眼神，还有那把永远流淌着敌人鲜血的利刃。然后是大师宫崎峻的动画电影《幽灵公主》、《梦幻街少女》。宫崎峻成为我最崇拜的人。如果能够，我愿意做宫崎峻大师笔下的一只展翅高飞的鹰，去亲眼瞧瞧那悬浮在半空的天空之城、去拜访大山深处的精灵……
如今的我已经不再年少（23岁，已经很老了！）可是那些最美妙的记忆却永远地留在了那个虚幻的国度，每当我累了的时候，我都会打开那些尘封的漫画，再次回到那美妙的世界中，做个自由的精灵，去享受那种要让人大声呐喊的快乐。
这简直是一代人的”光荣与梦想〃，虽然老派的成年人听了不免要摇头苦笑。
网友最大的苦恼是媒体对日本动漫的报道不够全面，而且带有某种”刻板印象〃，总认为日本的动漫作品”有很多暴力、-_-#内容〃，属于”精神鸦片〃、”文化侵略〃。这样的结论并不是空穴来风，日本动漫中绝对存在”文化垃圾〃。媒体的缺陷只是犯了以偏概全的毛病。
有网友对媒体抨击《灌篮高手》”宣扬不良少年早恋〃不敢苟同，反问”怎么看不到不良少年被体育精神感动，真正爱上体育的整体故事呢？〃媒体批评《机器猫》”全是漫无边际的瞎想〃，网友也质疑：”失去想象力的民族是要灭亡的民族！〃
网友”sukashinji飞鸟〃说，日本卡通中有不少思想深刻的作品，”比如从1979年开始放映的《高达》系列，每一部都是在探讨战争中的人性，反思战争的错误。1995年的《新世纪福音战士》研究了人与人之间的关系，人性的价值与意义，直到今天关于它的讨论在日本还没有结束。反观中国的动画，有哪一部有深刻的思想性？有哪一部让现在的成年人还在讨论它的内容？为什么？因为中国动画不正常的心态，认为这是‘小孩子的玩具’！〃
网友”JUSTICE〃说：”日本的右翼势力到现在也十分猖獗，很多日本人到现在也看不起中国人，但这不能成为民族仇恨的理由。我们有理由反对日本人否认‘南京大屠杀’，我们有理由反对日本首相参拜靖国神社，我们有理由抵制某一部伤害了中国人感情的日本漫画作品，我们甚至有理由在街上暴打侮辱中国人的日本人。但我们没有道理拒绝引进并没有得罪中国人的日本卡通。如果强行禁止日本卡通的流入，无疑是因噎废食的做法。〃
网上广为流传《我们为什么哈韩哈日》的帖子，里面有一句大实话会让中国的动画从业人员睡不着觉：”因为国内没有我们需要的，我们才不得已转向国外，这一点希望你们记住，我们，是被迫的！如果中国真能有好动画，我们何必选外国的？〃
另一则网友帖《隐藏在日本动画深处的东西》一一剖析了日本动漫在那些方面触动了中国青少年的心灵：
”积极向上，奋勇拼搏。如今，青少年中独生子女占了大部分，有很多人变得懒惰，不求上进。而在日本动画中所体现出来的积极向上、为了理想而奋斗的精神正是值得我们学习的。在1999年风靡全国的日本动画《灌蓝高手》中樱本花道可以说不算一个正面人物，然而他对蓝球的热情以及他为了成为蓝球高手而努力的精神，是否值得我们学习呢？〃
Flash技术传到东亚，想象力丰富的黄种人迅速掀起了flash的狂潮。韩国把flash作为进军世界第三大动画强国的主流技术和主打产品。在中国内地，痴迷者根据flash英文的词义”闪光〃和”灵动〃，给自己取名”闪客〃。版画出身的”老蒋〃率先唱响《新长征路上的摇滚》；”小小〃的打斗系列把flash的魅力展示得淋漓尽致；拾荒的《小破孩》系列用《景阳岗》、《中秋·背媳妇》等传统题材和二胡、琵琶等传统音乐，为低迷期的国产卡通增添了一对白白胖胖的中国娃娃；装饰画出身的卜桦则用5分钟的《猫》和《无常》，过了一把flash”实验电影〃的《仲夏夜之梦》……较有影响的”闪客帝国〃网站，单个flash作品的点击收视最高达到150万次。带有象征意味的是，中国视协动画短片学术奖郑重设立了”网络动画类〃奖项。
在2004年3·20台湾选举前，以出产flash形象”阿贵〃扬名的春水堂，受雇于民进党制作了两集flash竞选广告片，对于民进党拉拢台湾100万新选民起到很大作用。以至于闪客圈子有个说法，如果国亲阵营早点普及flash知识，培养自己的闪客人才，也不至于因为区区2万多张选票而让阿扁得逞，并使海峡两岸陷入前所未有的严峻危局！
与网络卡通同时大放异彩的，还有手机彩信。彩信MMS自2002年 10月推广，乐观的估计，到2005～2006年我国彩信手机将超过1亿部，中国将真正进入彩信时代。彩信手机目前可以接收视频、图片、声音和文字，实际上还是一张张连贯的Gif图配上音乐。但随着移动通讯带宽的拓展，java、brew、quicktime等软件的推广，以及手机硬件的改善，手机和小灵通将成为一个集短信、图片/ 绘本、midi铃声/ 歌曲、彩信、游戏/ 宠物、流媒体点播于一身的便携式多媒体个人娱乐平台，继平面出版物、电台、电视台、因特网之后的”第五媒体〃。用手机和小灵通看高难度、高清晰度动画片的时代正在向我们招手！
国产动画，经过上世纪50年代前的辉煌，八九十年代前的蹉跎，能不能在网络卡通和移动通讯增值服务这两大新兴载体上实现跨越式发展，世人正拭目以待，闪客们也憋足了劲头。
国产卡通是一个消耗青年人心力的话题，年轻的动漫迷对国产卡通倾注了太多的希望和太多的失望，至今也依然寄托着太多的期待。中国卡通业也是备受有识之士关注的重要经济话题和文化话题，因为卡通产业和卡通文化的发展关系到中华民族的”经济安全〃和”文化安全〃，现在的关键是决策者、资本市场和企管阶层需要更宏大的视野、更宽厚的胸怀和更务
‘捌’ 求小学六年级上册人教版英语书的单词表，最好是图片，急需，谢谢
人教版英语书单词表如下：
(8)犯愁的卡通图片扩展阅读
《PEP小学英语》是由小学英语PEP项目组2012年编写的。全书共八册，一学期一册每册8个单元，6个学习单元，两个复习单元。48课时完成。（六年级下册为6单元，42课时） 每单元分为A,B,C三个部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分语言的基础上加深你的印象，
C部分选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。主情景图和选学内容不占课时。 2）单元结构 ·每个单元分A、B、C三个板块，6课时，10页A、B部分要求掌握，C属扩展不要求掌握 C部分：A+B+扩展部分（选学内容+必学内容）
本书籍是由人民教育出版社2003年出版的旧版《小学英语(PEP)》教材改写。本书籍吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。
课堂教学：绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记：精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。句型讲解：模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。
由浅入深，透彻易懂，有效帮助学生学好英语。故事天地：妙趣横生的动画故事，丰富了课堂知识，内学生创造良好的英语学习环境。童谣歌曲：琅琅上口节奏明快的英语童谣和旋律优美的英文儿歌，让学生完全在“自主式、无意识”情况下轻松掌握英语。
重点小结：注重学生自习能力和学习策略的培养，为学生进一步学习奠定基础。同步教材：与现行小学英语教科书配套。紧扣新大纲，提供科学、实效、严谨的学习内容。卡通多媒体环境 生动活泼、情景交融的动画英语教学，为学生的英语学习提供了丰富的语言环境。
还运用了现代立体教学方法：听、做、说唱、玩演、读写、视听，全方位、多角度培养学生的英语交流能力和兴趣。也紧抓儿童心理特征 从小学生好动、喜欢模仿和重复的心理特点出发，慢速带读英语单词、句子，让学生轻松掌握地道的英语。
‘玖’ 淘宝上什么东西好卖
其实很多人都为淘宝货源发愁，有个好卖的产品，是开店的根本。
但是事与愿违，很难，所以只能给你个范围然后你自己去选择了：
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货源，是在淘宝开店的最关键的条件。
1.直接在网上寻找，比如开网店代销(淘宝上的卖的一些店，他们有些找代销，你可以尝试下)
2.找自己身边、家乡的特产，人无你有。
3.找自己喜欢的，这样比较容易上手，也不会让买家感觉你不专业，做起来也有冲劲。
4.阿里巴巴小额批发：
http://pifa.china.alibaba.com/
交易需要谨慎。
5.中国网代网：
http://www.wangdai.net/
(开店找货源，给你提供个参考，但是要找通过实名认证，并且支持支付宝交易的厂家，确保安全)
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总之想卖什么，首先自己要喜欢，其次自己要熟悉。不然不专业，客人知道你都不知道，那就GAMEOVER了。
人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转。新、奇、特、廉、质、优、服务。
个人意见：
化妆品：人人都知道利润超高的东东。
服装：简单容易上手，需求比较大，利润也8错
性保健用品：偏门，利润相当高。
虚拟物品：要求低，几乎没什么成本，利润薄
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☆如果觉得有帮助请采纳☆
☆如有疑问，请补充问题☆
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‘拾’ 如何看待王思聪“娱乐圈纪检委”的称号
王思聪本身是不属于娱乐圈，可是他却很喜欢在娱乐圈里面活动，这点很可能和他的投资有一定的关系，现在王思聪几乎成为娱乐圈纪检委，这个头衔他自己似乎也比较喜欢，对于王思聪这个头衔，实际上大部分人看法相同，主要是几个方面：
三、王思聪娱乐圈纪检委的称呼，有利于他的事业！
王思聪刚开始做娱乐圈评论的时候，十分的犀利，同时他的网络事业，从而得到了发展！可以说一开始的一炮而红，毁誉参半！但是王思聪基本上达到了自己的目标，得到这个称呼，对于他的事业来说是一个很大的促进作用！