Ⅰ 铅笔画卡通娃娃
就拿日本通用卡通少女来举例，要之前脑中要把人物的个性，年龄，职业等等想好，再下笔，头发要画得飘逸自然，特别是发梢处，不易过于生硬，在人物刘海处可多做文章，脸型一般都比较尖，但也有过度之处，觉不是直接就尖下来了，眼睛内要适当的加点东西，看起来更生动，鼻子都一样，很小的一个钩钩，嘴巴和眼睛的配合可以创造人物的表情，所以因表情而定，衣服可以自己设计，最好是裙装，配腿袜，鞋子可画简单点，画的时候要注意整体比例和效果，不要画得歪歪倒倒，根据衣服的样式可画个类似的头饰，如果要露出膝盖和手肘，要注意适当加点骨节转折的效果，最后，如果技术熟练，可适当加点阴影，看起来更立体，还有胸部处冶陶适当的表现点褶皱出来，腿部大腿，是上粗下细，不要画成个直棒棒，小腿如果是侧面的画也要适当加点点肌肉的感觉，也不是直棒棒，要画出腿的修长感
好了，先说到这里，希望这些建议对你有用
Ⅱ 谁知道这是什么卡通娃娃的头像,高分悬赏.
BettyBoop小档案
贝蒂娃娃(BettyBoop)品牌故事：
BettyBoop中文名：贝蒂娃娃，其它译名：贝蒂、贝蒂大眼妹
美国的卡通明星“BettyBoop”贝蒂娃娃，于1930年8月9日面世，是由美国纽约费雪兄弟工作室(FleischerStudio)所设计的。1930~1939年间，贝蒂娃娃(BettyBoop)已于多部受欢迎的卡通片集里演出。到了80年代贝蒂娃娃(BettyBoop)则再度兴起，更被制成包包、文具等各种商品，广受消费者与卡通迷的喜爱。据说贝蒂娃娃(BettyBoop)的兴起和女性主义有关。贝蒂娃娃(BettyBoop)作为一个卡通明星，虽然性感且带点傻气，但却是一个努力工作、独立自主的女性，这样正与80年代的美国妇女形象非常配合，因此大受欢迎。虽然贝蒂娃娃(BettyBoop)的个性独立自主，但她亦是一个非常有爱心的人，如她疼爱的宠物“Bimbo”及“Pudgy”。
贝蒂娃娃(BettyBoop)初期被创作为一只备有人身体的狗(用于抗击在加州兴起的迪斯尼米老鼠卡通人物)，主要扮演当时片中小狗Bimbo之女朋友的角色，而出道不久贝蒂娃娃(BettyBoop)迅即人气急升，取代小狗Bimbo而成为多套作品之主角。贝蒂娃娃(BettyBoop)，一个最具传奇的动画明星。从1930年至今，一直持续着她独特的品味与风格。
由漫画家麦科斯·费雪(MaxFleischer)依据那年代当红模特梅·威斯特(MaeWest)的体形所创造，充满可爱又性感的魅力。在1931年，派拉蒙公司将贝蒂娃娃(BettyBoop)拍摄成动画片，且是第一部有声电影。贝蒂娃娃还主演了卡通影片中第一部有声电影，由梅·奎斯特尔(MaeQuestel)担任贝蒂娃娃(BettyBoop)声音部份的演出，梅·奎斯特尔甜中带软令人难忘的声音，完美地诠释了贝蒂娃娃甜美俏皮的个性。放映时在欧美形成一股流行风潮。尔后，贝蒂娃娃的星运亨通，直到今日都还倍受大众喜爱喔！
贝蒂娃娃(BettyBoop)这个可爱性感又迷人的娃娃，她最吸引人的魅力，来自于集许多美丽的矛盾于一身，既风骚却也天真，看似世故却仍有着孩子气的行为。贝蒂娃娃(BettyBoop)就像许多女人一般，虽然已经长大了，每天穿得光鲜亮丽面对世事的同时，却仍保有小女孩的童心，这样的认同感，也就成了贝蒂娃娃(BettyBoop)迷倒众人的秘密。
若要说演艺圈里有玛丽莲·梦露这位性感女神，那卡通界里的性感宝贝则非贝蒂娃娃(BettyBoop)莫属，不论是善用睫毛膏妆点的大眼睛，或是一头浪漫俏皮的短卷发，还有穿上低胸、短裙、裤袜的性感造型，贝蒂娃娃因此成为许多女性饰品的爱用图样，贝蒂娃娃(BettyBoop)独领风骚的魅力，可说是流行趋势的代表！
贝蒂娃娃(BettyBoop)经历过很多不同的角色经历，如舞者、医生、护士、歌手、飞行员、马戏表演者及赛车手等等，至今经久不衰，迷倒万众，贝蒂娃娃(BettyBoop)的商品也不断涌进，如服饰、化妆品、贝蒂娃娃(BettyBoop)公仔、文具、皮具箱包、餐具、钟表及生活物品等等，贝蒂娃娃(BettyBoop)商品在欧美及日本、台湾都大为热门。
贝蒂娃娃(BettyBoop)品牌档案：
诞生国家：美国
诞生年月：1930年8月9日
星座：狮子座
创建人：漫画家麦科斯·费雪(MaxFleischer)
性格：天真又性感、不成熟又世故的矛盾个性，热爱时尚，打扮造型走在时代尖端
贝蒂娃娃(BettyBoop)官方网站：
http://www.bettyboop.com
Ⅲ 谁可以提供几张没有头发的娃娃图片，美术课让孩子帮助娃娃画头发，可是找不到没有这样的娃娃简笔画
Ⅳ 我想要卡通娃娃的图片
小妹，是要是芭比娃娃么，呵！~
这个较淑女型的 http://news.xinhuanet.com/collection/2006-10/19/xin_2621003190828222238923.jpg
可爱型的http://www.tothegame.com/res/game/5233/feature/2006-07-27/screen3_large.jpg
公主型的
http://img.zol.com.cn/group/15/a145598.jpg
漫画型的
http://blog.cersp.com/UploadFiles/2007-3/316412324.jpg
小妹妹型的
http://ariszzang.com/zeroboard/data/talk/20051002_2.jpg
一个卡通flash
http://www.shine-info.com/shawn/flash/monya6.swf
http://play.pchome.net/data/flash/donghua/1053144_1120147011.swf
满不满意我给你的东西，就随便你了，有高人的话，再被充
Ⅳ 怎样画一个简笔画娃娃
简笔画娃娃。请参考一下图片吧。记得采纳一下唷。
Ⅵ 想找一张图片作壁纸，蓝色背景的，一个可爱的娃娃，有点像下面这个图片，急求！！感激不尽！！！
这个娃娃系列叫gorjuss，此卡通形象多用在包包，杯子，笔记本等实物上，用作壁纸的目前还没有，大图都很少，而且壁纸一般要根据自己电脑屏幕的分辨率来确定。
下面附上两张作为参考
Ⅶ 找卡通娃娃(黑白简笔画感觉的)图片,要在哭的,打人的,喝奶的等等..不要会动的..
如下
Ⅷ 卡通晴天娃娃简笔画的画法
1
第一步
首先我们先画一个圆形的脑袋，然后在脑袋的下面用一条弧线画出扎起来的边，接着再在下面画上扇形的两条边。如图
2
第二步
接着我们在扇形里头再画两条斜线，然后用半圆形围出晴天娃娃的身体，最后我们在脑袋上画上萌萌的表情，并像下图一样涂上颜色。这样我们的卡通晴天娃娃就画好了。大家学会了吗？
Ⅸ 幼儿园美术教案俄罗斯娃娃
目标 1、理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 2、了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。 1.了解我国是个多民族的国家，各族人民都是我们的亲兄弟。 2.初步了解几个不同民族的风貌，用特有的舞蹈动作表示相应的民族。 1、继续学唱歌曲，感受三拍子歌曲优美欢快的旋律。 2、萌发爱天安门的情感。 1.尝试表现人物头部的细节特征，感知我国是一个多民族的国家。 2.观察每个民族都有特有的头饰装体验图片写生的快乐。 1.从颜色、形状、大小等不同特征感知4的组成，练习写数字 1、 2、3。 2. 发展幼儿观察力和思维多向性。 准备 视频 1.各族人民在天安门前欢庆国庆的宣传画。 2.各族民跳舞的录像和着名艺术家演唱歌曲的录像。 3.幼儿较为熟悉的各种民族服饰（见操作材料包“民族娃娃”）。 天安门图片、地图等 56个民族卡通娃娃照片，油画棒，音乐《五十个民族，五十六朵花》，铅画纸。 幼儿每人练习纸1张，演示用图片玩具鸭4只。 过程 一、故事导入，引起兴趣。 从这个人的服饰上你能看出他是哪个民族的人吗？很久以前，在我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人，他常常想出聪明的办法帮助穷苦的老百姓，他的名字叫阿凡提。 二、欣赏故事，理解内容。 （一）听录音故事《聪明的阿凡提》，初步了解故事内容。 （二）故事的题目是什么? （三）大官提了哪几个问题，阿凡提是怎样解决的? 三、说说自己对阿凡提这个人物的理解。 （一）请幼儿边看边听录音，完整欣赏故事，进一步感知故事内容。 （二）组织幼儿结伴或以小组的形式讨论：阿凡提是一个什么样的人？ （三）幼儿交流自己的认识. 1.观察天安门前的人们，分辨他们不同的服饰。了解：我们都是中国人，从不同的地方来到首都，共同欢庆国庆。 2.找一找自己熟悉的民族，说说各自对他们的了解，如：他们居住的地方，风土人情等。 二、欣赏感表现 1.欣赏藏族女歌手演唱歌曲的录像。谈论藏族人民的生活，学学藏族人民献哈达的理解动作。 2.欣赏蒙古族歌手演唱的《吉祥三宝》。谈论有关大草原牧民的生活，跟着小演员哼唱歌曲，学学蒙古族少年骑马的姿势。 3.欣赏傣族姑娘的孔雀舞。谈论我国西部大森里的珍稀动物，模仿孔雀的肢体动作。 4.欣赏山西少年敲打锣鼓。谈论少年强身健体的帅气，学学锣鼓队击鼓的动作。 三、联想创作，大胆表现 1.按自己的意愿，选择简单的道具和服饰扮演不同民族的小朋友。 2.随着不同音乐的出现，轮换地用简单的模仿动作表现各民族人民欢度国庆的场面。（以上内容根据幼儿的实际情况调换。） 1.教师弹乐曲，幼儿回忆歌名。 2.感受三拍乐曲的的节奏 3.听辨乐曲的节拍，用拍手、拍肩、拍腿的方法。拍出乐曲的节奏。 4.随歌曲的节奏在室内走动，模拟看天安门的夜空或到天安门前照相的场景。歌曲结束时，用固定的造型表示各自的想象。 5.继续学唱歌曲。 教师可适当调整音高，放慢速度。 一、欣赏讨论—少数民族的发饰 —（出示少数民族的照片。）这些少数民族娃娃头上的头巾、饰物、头发有什么特点？ 小结：头巾的颜色不同，饰物有银饰的珍珠、发型有盘发、发髻的，可漂亮啦！ 过渡：我们一起来看看民族娃娃，再画画他们吧！ 二、讲解示范—对照照片民族娃娃 1.对照照片，先画娃娃的外形特点。 2.观察照片中娃娃的发饰，如头巾、服饰。 —这个娃娃的头巾是什么模样的，什么颜色，有什么装饰品？ 小结：画的时候要仔细看看他们的发饰、颜色和装饰品，看看画画。 过渡：我为你们准备了许多漂亮的民族娃娃照片，你们每人选一张自己喜欢的，仔细看一看，画一画吧！ 三、操作表现—幼儿作画，教师巡回指导 四、交流分享—欣赏幼儿作品 1.将幼儿的画放置在一起，大家比较、欣赏、讨论。 2.点评幼儿的画是否把少数民族的特征反映出来。 —按大小排队：分别是2个大泥娃娃和4小泥娃娃，用算式题2+4=6表示。 一、导入，欣赏图片 1.小鸭子也来一起和我们庆祝国庆节的到来。 二、看看 1.幼儿每人练习纸1张，观察玩具鸭的外形特征。 三、分分 1.幼儿根据某一特征把4只玩具鸭分成两类。 2.怎样分的？（4可以分成几和几？） （1）根据方向分：1只朝右，3只朝左，4可以分成1和3。 （2）根据颜色分：2只白色，2只黄色，4可以分成2和2。 （3）根据领结分：3只领结，1只蝴蝶结，4可以分成3和1。 四、写写 1.幼儿在练习纸上学写数字， 1、 2、3。 2.幼儿在依据练习中图示的4只玩具鸭的不同分合方法在相应的格内填上数字 1、 2、3。 四、建议： （一）亦可提供有糖果、珠珠等实物让幼儿进行分合。 （二）可启示幼儿知道4分成两份可有三种不同的分合法。 五、反馈记录与评估