㈠ 恶搞杜甫图出自哪张插图
恶搞杜甫图出自高中二年级《语文》人教版（必修三）《登高》一诗的插图，而其原作——《杜甫像》则位于成都杜甫草堂博物馆内，被视作馆藏重要文物。
2012年3月，适逢诗圣杜甫诞辰1300周年之际。杜甫突然在网络一然红起，采用病毒营销的传播方法，语文课本上的杜甫画像被人乱改造、涂鸦、恶搞，出现在网络上。
杜甫很忙，忙着开摩托骑白马，忙着打机枪卖西瓜，忙着查案玩Cosplay……总之，在网友的涂鸦下，穿越到现代的杜甫一改往日温文尔雅的诗圣形象，而是很快适应了现代生活的快节奏。
文化反思
“杜甫很忙”图片引发了网络热潮和集体围观，但不少学者也呼吁网友在疯转杜甫很忙图片的同时，也请考虑到杜甫在文学上的身份与地位，正所谓娱乐要有一定的尺度，恶搞也需要看对象，网友们应当尊重传统文化。
㈡ 如何变得更幽默
如何变的幽默？这个问题太太太难了。
幽默，形容有趣或可笑而意味深长。它是外来词，由英文Humor音译而来的。而英文中的这个词，则来源于拉丁文的，本义是"体液".古希腊有一位名叫希波克拉底的医生认为，人的体液有血液，粘液，黄胆汁，黑胆汁等等，其组成的比例不同， 而幽默一词的广泛运用，则要归功于英国人文主义戏剧家琼生了。他创作的《个性互异》和《人各有癖》两部作品， 均以幽默见称。他的讽刺喜剧代表作《伏尔蓬涅》里，其人物性格便是按照 "气质"划定的，大概由于文艺的社会功能所致，琼生的幽默理论也不胫而走。而最初将此词移入中国的，则是林语堂。这是一个音、意两译的词，其表达恰到好处。
种类
相声：通过语言或者对话来达到幽默的效果。
笑话：通过一个有趣的小故事来使人们感到好笑。
无厘头：利用表面毫无逻辑关联的语言和肢体动作，使人们有滑稽的感觉戏仿：通过模仿来使人们感到滑稽。
恶搞：通过毫无道理的方式（例如在照片上画八字胡），来使观看者感到好笑。
三十秒幽默：通过一种较为短暂的幽默形式，让阅读者在短时间内享受到快乐，体验到幽默。它的形式既可以是文字，图片还可以是视频。
黑色幽默：20世纪60年代在美国兴起的一个文学流派，对充满矛盾的荒谬的社会现实进行无奈、苦涩的冷嘲热讽。后也指这种无奈、苦涩的表现风格。是一种对现实采取嘲笑抨击，揭露和讽刺，幻想和否定结合在一起的“黑色”的“幽默”。
愚人节：能引出许多笑话的一天，人们以多种方式开周围的人的玩笑。
栋笃笑：是英文“Stand Up Comedy”的翻译。这个翻译很“广东话”，不少香港人都觉得译很传神。虽然这一词源自西方，但跟中国人的相声有不少相似的地方，只是在这个“求新”和“求创意”的年代，年青人较接受一些易明和生动的名词。
冷幽默：带有一点黑色幽默的成分，但又区别于黑色幽默。之所以称之为“冷幽默”，是因为不仅要幽默，还要“冷”。
贱幽默：是类似于冷幽默，但又不同于冷幽默的幽默。幽默意图并不明显，但过程中总会突出一方的强大，另外一方不畏强大不断挑战，给人以自找没趣，但过程中是智慧与趣味的巧妙结合。当事人双方或多方一同构建挑战与被挑战时，并没有刻意地要去到引人发笑的效果，是一种很并不刻意的幽默，最终的笑都是由参与者及观众自己挖掘的幽默。贱幽默是那种可以让人获取知识同时又产生记忆的幽默。
捷克式幽默：捷克作家赫拉巴尔作品的特点，在幽默中渗透的是对人和社会的思考与担忧，使人在笑过之后感受到一种辛酸和压抑。
白色幽默：白色幽默指令人恐惧而又感到好笑的话或句子
网络幽默：主要以搞笑的网络语为主的幽默方式，例如：腹黑，坑爹，BQ5，潜水等等。
图片幽默:图片幽默就是以搞笑的、有趣的、能让人发笑的图片，可以是漫画、街头抓拍照片、PS恶搞作品，搞笑图片使人达到精神上放松的目的。
演讲中的幽默
借助幽默的语言、句子
1．造势
我国着名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演讲中，开头即说“我今天给大家谈六个问题”，接着，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有条地谈下去。谈完第五个问题，他发现离散会的时间不多了，于是他提高嗓门，一本正经地说：“第六，散会。”听众起初一愣，不久就欢快地鼓起掌来。
老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术，打破了正常的演讲内容，从而出乎听众的意料，收到了幽默的效果。
2．省略
1985年底，全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。开幕式上，省、市各级有关领导论资排辈，逐一发言祝贺。轮到罗湖区党委书记发言时，开幕式已进行了很长时间。于是他这样说：“首先，我代表罗湖区委和区政府，对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后，稍事停顿，他又响亮地说：“最后，我预祝大会圆满成功。我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。
听众开始也是一愣，随后，即爆发出欢快的掌声。因为，从“首先”一下子跳到“最后”，中间省去了其次、第三、第四……这样的讲话，如天外来石，出人预料，达到了石破天惊的幽默效果，确实是风格独具，心裁别出。
3．概括
某大学中文系一次毕业生茶话会，首先是系党总支书记讲话，三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。然后是彭教授讲话，主题是希望同学们继续努力学习，还引用了列宁的名言。第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断，以此勉励毕业生们学习海燕的精神。第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。紧接着，毕业生们欢迎王教授讲话。在毫无准备而又难以推辞的情况下，王教授站起来，先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断，最后一字一顿地说：“前面几位给大家提出了殷切的希望，可我还是喜欢说他们说过的话。（笑声）第一，我要祝同学们胜利毕业！（笑声）第二，我希望同学们‘学习、学习、再学习’。（笑声）第三，我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。（笑声、掌声）第四，我希望同学们不要忘记母校，不要忘记辛勤培育你们的老师们！”
在这里，王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括，旧瓶装新酒，不落窠臼，结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。
借助道具产生幽默
1．对比
鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说：
“以上是我对于美术界观察所得几点意见。
“今天我带来一幅中国五千年文化的结晶，请大家欣赏欣赏。”
说着，他一手伸进长袍，把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出，打开一看，原来是一幅病态丑陋的月份牌。顿时全场大笑。
鲁迅先生借助恰到好处的道具表演，与结束语形成鲜明的对比，极具幽默。不仅使演讲在欢快的气氛中结束，而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。
2．双关
在延安的一次演讲会上，当演讲快结束时，毛泽东掏出一盒香烟，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不见掏出一支烟来，显然是抽光了。有关人员十分着急，因为毛泽东烟瘾很大，于是有人立即动身去取烟。毛泽东一边讲，一边继续摸着烟盒，好一会，他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟，夹在手指上举起来，对着大家说：“最后一条！”
这个“最后一条”，毛泽东的话是最后一个问题，又是最后一支烟。一语双关，妙趣横生，全场大笑，听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。
借助幽默的动作
借助幽默的动作来结束演讲，这样的例子虽很少见，但不乏珠玑。
美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时，在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。最后他说：“我在很小的时候听人讲过一个故事，讲的是美国一个卫理公会的牧师。他在一个野营的布道会上布道，讲了约书亚的故事。他是这样开头的：‘信徒们，太阳的运行方式有三种，第一种是向前或者说是径直的运动；第二种是后退或者说是向后的运动；第三种即在我们的经文中提到的－－静止不动。’（笑声）先生们，不知你们是否明白这个故事的寓意，希望你们明白了。今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向（起身离座，做示范）－－即太阳向前的运动。然后他又返回，开始重复自己－－即太阳向后的运动。最后，凭着良好的方向感，将自己带到终点。这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。”（在欢笑声中，罗威尔重又入座）
这种紧扣话题的传神动作表演，唯妙唯肖，天衣无缝，怎能不赢得现场听（观）众的热烈掌声和欢笑声！
演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。关键是演讲者要具有幽默感，并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态，才能使演讲结束语收到“余音绕梁，三日不绝”的轰动效应。
冷幽默
冷幽默带有一点黑色幽默的成分，但又区别于黑色幽默。可以理解为意图不明显的幽默。当事人在讲一个冷幽默的时候，并没有刻意地要达到幽默的效果，是一种很随意的幽默，笑不笑由你。冷幽默是那种淡淡的、在不经意间自然流露的幽默，是让人发愣、不解、深思、顿悟、大笑的幽默，是让人回味无穷的幽默。
由于冷幽默后半部分总会出乎人的意料，所以对冷幽默怀有积极看法的人听得冷幽默越多，冷幽默就会越冷。原因是冷幽默的后半部分总是出乎听者意料之外的。听者内心总暗示自己，“冷幽默的后半部分内容是猜不到的”，但是人的好奇心却让听者继续猜。最终导致的结果就是“注意力集中和思维地投入”这个思维过程的加长或加深。
说俏皮
中国北方俗话“俏皮”，意为机巧、有趣，有时带有弄巧的含义。俏皮话，就是巧而有趣的话。平常说:“吃饭去”！改说:“填肚子去”！这里就有点游戏的口气。人们喜好游戏，得机会总想玩一下、轻松一下，有时也会是想显摆一下个人智巧，故作俏皮取笑。在一般民间俗语里面，就有说得挺俏皮的话，如说:“不卖油，光敲梆子”，是只说不干的意思。又如:“趁台阶下驴”，借机会罢手的意思；“打一巴掌揉三揉”，打击之后安抚一下的意思；“吃豆腐报肉账”，这句更好理解。比喻，意思很明白，有幽默感。
北方有一种俏皮话，分两句说。头一句像谜语，后一句像解谜。如:“狗咬刺猬－－没处下嘴”“阎王出告示－－鬼话连篇”，“老虎屁股－－摸不得”。也多用比喻，都很有趣逗笑。
幽默的语言方式，大多很俏皮。《调谑编》记载过苏轼的幽默:坡公在维扬，一日设客，十余人皆名士。米元章亦在座。酒半，元章忽起自赞曰:“世人皆以芾为颠，愿质之子瞻。”公笑曰:“吾从众。”(米元章名芾，苏轼字子瞻)
“吾从众”用现代话说是“我服从多数”，而且“吾从众”又是巧借《论语》中孔子的一句话，这都是含蓄地说:“就是颠的。”说得俏皮，很有趣。《启颜录》记载:后魏孙绍为太府少卿，高帝问:“卿年何老？”曰:“臣年虽老，臣卿乃少。”遂迁正卿。
一句俏皮的回答，使孙绍从少卿提为正卿，升了一大级。
到最后才发现，我刚拆开的一包脆司令被猫吃了。
㈢ 杜甫弹琴恶搞图出自哪张插图
杜甫弹琴恶搞图出自高中二年级《语文》人教版（必修3）《登高》一诗的插图，而其原作——《杜甫像》则位于成都杜甫草堂博物馆内，被视作馆藏重要文物。
2012年3月，由于网友吴泽林的微博上出现的一组图“杜甫的一天”，高中语文课本必修3中的杜甫图像被恶搞，正在仰天沉思的杜甫被加了几笔涂鸦，杜甫插图被高中生们涂鸦成各种形象：端着狙击枪凝视远方的，开着坦克向前冲的，戴着墨镜骑电动车出门的，骑着自行车去买菜的，吃上洋快餐的，跟美女翩翩起舞的，穿着运动服打篮球的，坐在桌前切西瓜的。
用网友的话说，“子美（杜甫字）真是个居家好男人”。这一组“杜甫很忙”的课本涂鸦图片，让已经成名1200多年的“诗圣”杜甫，突然又成了“微博红人”。不少网友纷纷追忆在那些年的读书时代，鲁迅、辛弃疾、李白、关汉卿……这些课本上屡屡露脸的“常客”，此前就被涂鸦过。
网友评论
“杜甫很忙”引发了网络热潮和集体围观，围观的网友对此评价“据说为了画杜甫，语文课本都脱销了”、“没有被涂鸦，不能算大家”。
在同学们的笔下，写下“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的辛弃疾举着“剪刀手”卖萌，背景台词是“爱杀敌、爱卖萌，我是将军，我也是正太，我是辛弃疾，请跟我一起‘耶’！”清代知名学者蓝鼎元，换身衣服就成了肯德基爷爷。
㈣ 李君如的学术交流
国际： 1991年3月作为上海社会科学院青年学者代表团团长，访问苏联科学院远东所等单位 ；1991年到香港参加国际哲学研讨会 ；1993年11月作为美国洛杉矶加州大学访问学者，赴美讲学 。
国内： 1988年12月参加全国纪念党的十一届三中全会召开十周年理论研讨会 ；1993年6月参加全国第一次建设有中国特色社会主义理论研讨会 ；1994年12月参加学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论研讨会。
最想做的研究或最想写的书（论文）：《从毛泽东到邓小平：建设有中国特色社会主义思想史》
最喜欢读的书：中外名人传记和思想史着作
最信奉的格言：山水同乐，又仁又智；学思相兼，不罔不殆
最推崇的治学作风：贴着中国社会的现实，展开理论思维的翅膀
㈤ 与苏联在华学者的学术交流是
中国科学院地球物理研究所苏联顾问Г.Π.果尔什柯夫教授来我国帮助编制中国地震区域划分图的过程中，为了集思广益，以求更进一步地研究中国地震活动性与新构造运动现象的关系，曾建议召开新构造运动座谈会。
1956年1月14日中国科学院生物地学部遵行了李四光、竺可桢副院长的倡议便正式召开了中国第一次新构造运动座谈会。
竺副院长亲临参加，并由生物地学学部委员黄汲清教授主持大会，他在会上并做了关于“中国新构造运动的几个类型”的系统发言。此外，到会发言的有我国着名的地球物理学家和地质学家李善邦、傅承义、冯景兰、袁复礼、王竹泉、田奇隽、孟宪民、程裕淇、张文佑、王鸿桢、王曰伦、李连捷、李璞、罗开富、沈玉昌、王永炎等，地球物理研究所顾问Г.Π.果尔什柯夫教授做了关于“最新构造运动的研究方法及其与地震活动性的关系”的系统发言，北京地质学院顾问B.Π.帕甫林诺夫教授也做了关于“中国新构造运动的一些痕迹”的系统发言。
会上发言十分紧凑热烈，专家们不仅从地文和水文观点，或是X型断裂及构造、土壤学观点，论述了中国新构造运动的特点，同时也从地震区划以及地震活动规律性方面论证了新构造运动的各种现象。发言中包括的地区亦很广泛，其中有中南、华南、华北、西藏、云南、甘肃、四川、山西、秦岭、五台山、黄河、汉水等地区。
有关专家学者，杨钟健、马杏垣、陈梦熊、周光、余伯良、徐煜坚、刘东生等都提出书面发言。
会上苏联顾问Г.Π.果尔什柯夫所作的《最新构造运动的研究方法及其与地震活动性的关系》学术报告一共分两部分：
首先，在最新构造运动部分中阐述最新构造运动理论概念和与地震的关系，认为地震是现在地壳最新构造活动性的结果，最新构造运动是许多构造运动的一种，即是现在仍然还活动的地壳运动，苏联地质学家早已关注这种最新构造运动重要性，从而列举出从1933年苏联着名地质学家H.B.纳利夫金（Наливкин）编制大地构造图起，历经1934及1938年H.C.沙特斯基（Шатский）等编制大地构造图的历史过程，都做为重要构造单元要素，标示图中，文中同时也列举了中国构造地质学家的大地构造图中所显示的最新地壳构造活动，诸如谢家荣、王鸿祯、张文佑、马杏垣等，其中高度评述了黄汲清教授于1944年所编的中国大地构造图。
第二部分地震构造，主要论及到什么样的构造运动引起地震的，这是大家共同感兴趣的，而有争论的课题，概括他多年在苏联地震地质研究成果和实践，提出了五点论据，颇有参考价值。特别是对中国地震地质工作更有启迪和指导作用。
北京地质学院顾问B.H.帕甫林诺夫教授所做的《中国新构造运动的一些痕迹》学术报告，同样受到了与会中国学者们的欢迎和称赞。
发言讨论中还论及到苏联新大地构造创建人奥勃鲁夫院士在外贝加尔地区逆掩断层理论和阿尔泰、准噶尔断层研究，介绍他1948年发表的《新大地构造学的塑造与动力学的基本特征》从而奠定苏联了新大地构造学的基础。
这次座谈会，是新中国成立以来首届有关中国构造地质的学术研讨会，会上中国地质学家的学术报告和论文，都具有颇高的理论水平，诸如黄汲清教授的《中国新构造运动的几个类型》是一篇标志性的论文，其中所附各类图件，至今仍具重要学习和参考意义（本书另有专门评述）。
这些论文及学术报告，对中国地震地质研究起了奠定理论基础的作用。
正是由于在会上的报告和发言的重要性，中国科学院决定出版专集，供学界学习与研究，文集定名为《中国科学院第一次新构造运动座谈会发言记录》，目录如下：
说明
在中国第一次新构造运动座谈会上的发言 李善邦
最新构造运动的研究方法及其与地震活动性的关系 Г.Π.果尔什柯夫
中国新构造运动的几个类型 黄汲清
中国新构造运动的一些痕迹 В.Н.帕甫林诺夫
从地貌水形及沉积的观点谈中国的新构造运动 冯景兰
关于秦岭以北的新构造问题 杨钟健
秦岭以北的新构造运动 袁复礼
中国X型断裂与新构造运动的关系 张文佑
五台山及中条山区的一些新构造运动现象 马杏垣
山西、云南的一些新构造运动现象及西藏地区中生代褶皱带
与新生代褶皱带的分界问题 王鸿桢
关于新构造运动和它的实际意义 李连捷
中国新构造运动的零拾 王曰伦
甘肃走廊新构造运动的特征与意义 余伯良
云南东北及东南部的第四纪运动现象 孟宪民
关于四川省西部（前西康省东部）新构造运动的一些地质资料 程裕淇
西藏地区与新构造可能有关的一些现象 李 璞
中南地震带与地质构造的关系 田奇瑞
有关华南新构造的几点意见 罗开富
新构造运动和地震区域的划分 王竹泉
从地震活动规律来看中国新构造运动 周 光
有关甘肃东部（陇东）新构造运动的一些材料 王乃A
三门系地层的新构造运动 刘东生、黄万波、王挺梅
在包头、西安、北京等地所见到的几个有关新构造方面的问题 陈梦熊
在汉水流域所看到的与新构造运动有关的一些现象 沈玉昌
黄河流域的一些地貌、地质现象和地震的关系 徐煜坚
在中国新构造运动座谈会上的发言 Г.Π.果尔什柯夫182
㈥ 闻一多作为学者的事例
1、写《唐诗杂论》
1930年到1932年，闻一多从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
2、写《楚辞校补》
从武汉大学开始，闻一多开始致力于中国古代文学研究。他从唐诗开始，继而上溯，由汉魏六朝诗到《楚辞》。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
3、写《古典新义》
1932年秋，他回到母校清华大学任中国文学系教授，从事中国古典文学的研究，向古典新义迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
4、写《冬夜草儿评论》
1922年7月，闻一多赴美国留学，先后在芝加哥美术学院、珂泉科罗拉多大学和纽约艺术学院进行学习，在专攻美术且成绩突出时，他更表现出对文学的极大兴趣，特别是对诗歌的酷爱。年底出版与梁实秋合着的《冬夜草儿评论》，代表了闻一多早期对新诗的看法。
5、艰苦读诗、研究诗
上世纪40年代，在昆明联大当教授的闻一多先生，薪水不足以养家，妻子多病，家里孩子多，生活难以维持。他不得不雕刻印章以补贴家用。久而久之，手指头起了大疙瘩，眼睛也花了。有一段时间，家里饭桌上只有一锅豆渣炖白菜，偶尔吃到一点豆腐，大家就都兴高采烈地称它做“白肉”。
在昆明的那些年，闻一多先生一家不仅吃得苦，住得也很差。有一段时间，一家八口挤在普通农舍的楼上。晚上，小孩们打地铺，白天卷起铺盖，腾出地方吃饭和读书写字。一次一位朋友来看望闻一多，看到他们家的居住条件这样艰苦，不禁为之动情。
闻一多感慨地说：“教了好多年的杜甫诗，只有亲身体验之后，才能领会到杜甫的心境和胸怀。”
㈦ 😝是什么意思
吐舌头的表情包的意思是不好意思。
表情包本质上属于一种流行文化。依托于社交和网络的不断发展，人们之间交流方式也出现了相应的改变，由最早的文字沟通到开始使用一些简单的符号、emoji表情、表情包；
逐步演变为日益多元化的表情文化，使用一些自制的、流行元素图片来进行沟通。这类图片以搞笑居多，且构图夸张，通过收藏和分享此类图片，人们可以获得趣味，同时展现自己的藏图，可以得到人们认可，实现心理上的满足。
(7)学者交流搞笑图片扩展阅读
看到一个微笑的emoji时，我们大脑中被激活的部分和看到真正的笑脸是一样的。甚至，如果当时的情绪和看见的emoji不一样，还会根据看到的emoji不自觉地调节自己的面部表情。有学者认为，那些比较容易随着emoji调节表情的人，有着更高的共情能力。
而最有趣的是，这种能力并不是生来就有的。大脑随着颜文字和emoji的出现逐渐发展出来的——仔细回想，是不是曾经有过一段时间，你觉得自己好像不太能看懂颜文字，在学习后才逐渐掌握。这意味着，社交媒体已经为创造出了一种新的大脑活动模式。
㈧ 运维方和学者沟通的途径是什么
运维方与股东沟通的途径是股东大会。股东大会是公司最高权力机构，由全体股东组成，其他机构都由它产生并对它负责。股东大会职权与有限责任公司股东会职权相同。股东大会对公司重大事项进行决策，有权选任和解除董事，并对公司的经营管理有广泛的决定权。企业一切重大的人事任免和重大的经营决策一般都得股东大会认可和批准方才有效。
运维工作是项目工作的延续，是公司项目管理系统中的最后一环。接手运维工作也有一段时间了，遇见过各种各样的客户，处理过各种各样的问题。在解决问题的过程中，发现每类项目都会有相似的问题出现，比如安全漏洞问题、后续系统接入的协助问题、产品出现BUG等等，每一类问题都有它对应的解决方式和注意事项。
技术团队细分及配合问题
在IT企业里产品从创意到交付给用户，从整体上看是由技术部门负责，但如果深入到技术部门，会发现由不同的技术团队负责不同的部分或者阶段。
一般会分产品团队、开发团队、测试团队以及 运维团队，在互联网公司里， 运维团队一般还分基础运维和产品运维两个团队，基础运维负责基础设施(包括机架、网络、硬件)和操作系统的安装，为整体公司的所有产品提供基础设施的运维服务。而产品运维负责线上产品的问题处理、代码的布署和跟开发的接口等。
不同团队都会形成自己的办事习惯、节奏，都有自己的关注点，一般只是知道与之接口的团队的总体职责，但是不知道对方可能面临的困难与工作中的挑战点。另外，如果公司够大，每个团队内部又会分为许更细的小团队，如基础运维一般有系统团队、网络团队和IDC团队等，这样更加重了团队之间沟通难度。
㈨ 怎么样的为学者式交流啊
从专业的角度，提出较为前卫的、有学术价值的问题进行交流，这样的交流内容为学者式交流。它区别于一般性、知识性的交流。
例如：我们一般人可以提出“如何学好普通话”的问题，在学者之间交流时，这个问题就变成了“学好普通话的理性思索”等。