‘壹’ 幼儿性侵事件频频发生，如何简单易懂的对孩子进行安全教育
交通事故、性侵、拐卖儿童、火灾、地震……随着越来越多的人为或自然灾难屡见报端，关乎孩子生存技能和健康成长的安全教育日益受到重视，如何教孩子学会避免安全隐患、在灾难面前自保、自救成为广大家长们关注的问题，下面我们将通过以下三方面进行：引入情景体验教育、借助相关主题绘本和动画片、日常生活中的随机教育。
总之，对于孩子的成长来说，安全教育是比常规的文化知识技能教育更值得重视的领域，关乎孩子的生存质量，家长一定要加以重视，妥善利用各种渠道传授相关的知识，防患于未然。
‘贰’ 梦见自己喜欢的人抱着孩子在幼儿园上菜
梦见喜欢的人抱着孩子的周公解梦： 吉凶指数：85（由佛滔居士数理文化得出，仅供参考） 梦见孩子，表示会不开心，会找别人的麻烦。 梦见喜欢的人，表明二人的关系有好的进展。 梦见自己和喜欢的人，暗示你将广受别人的信任，人缘运大幅提升。 梦见喜欢的人抱着孩子，即使你没有时间，但彼此的心灵相通能让你度过不错的一天；小小的花费换来的是大大的开心，买个小礼物送给自己和喜欢的人很值得哦；你提出的建议与对策，易受到上司的采纳。
‘叁’ 餐饮服务员端菜的正确姿势（图片最佳）
很简单，注意好自己的仪容仪表，参加每次的培训，并且要切实落实培训内容，使用好礼貌用语，及时发现顾客在用餐中的需要，要做到主动服务，最主要的是要注意餐中服务的细节，比如更换骨碟和烟缸，分餐，斟酒，要按照操作规范做好每一件事情，做到有求必应，要记住既然是服务员，要以服务为己任，你所有掌握的业务技能都是为了服务，比如做卫生打扫，目的还是为了让客人有个舒服的就餐环境！
‘肆’ 哈尔滨一男子扮服务员为20多年老友上菜，你有相处超过20年的好友吗
如今很多出门在外打拼的人只能在春节期间好不容易回到老家一趟跟许多亲朋好友欢聚一堂，所以有些人为了能够让聚会变得更加具有喜感，所以往往也会制造一些让人意想不到的惊喜。今天就说一下一起发生在哈尔滨某饭馆的聚会现场。
不一会儿，这位服务员又端上了一盆菜上来，结果这位服务员开口说话了，话音刚落，虽然大家并没有一眼认出来，但是从他个人的音色显然就能够辨认出到底是谁在眼前。
原来这位服务员为了能够给在座的所有亲朋好友一个意外惊喜而假扮服务员，可真的是用心良苦，毕竟这位哥们此前在深圳工作，由于各种原因，所以一年多以来都没有跟一众亲友聚会了。因此才会给大家制造出了一个让人别出心裁的意外惊喜。
相信大家看到了以上这个画面，确实也是有感而发吧，特别是逢年过节的时候，大家才真的有时间，有机会跟自己多年未见的亲朋好友欢聚一堂，所以大家也真正的很珍惜把握这来之不易的珍贵时刻。
‘伍’ 幼儿进餐的重要性
从孩子上餐桌的第一天起，就应该对孩子进行良好用餐习惯的培养，孩子的“进餐教育”对于孩子的成长来说意义重大，一定不可小瞧了这个习惯，今天这篇文章，就来讲讲关于宝宝进餐教育的那些事。
01
就餐习惯比食欲和饭量更重要
孩子有良好的食欲和好的饭量对他的生长发育是很重要，但帮助他们从小养成好的就餐习惯和规则也很重要。幼儿期，孩子就餐习惯的可塑性较强，培养他们良好的就餐习惯，及时纠正不良饮食习惯，是家庭教育和幼儿园教育、保育的一项重要任务，对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。
02
培养孩子自己进餐的7个要点
1.鼓励幼儿自己进食
幼儿在长到1周岁时，往往开始喜欢自己用汤匙，有的母亲见孩子举止笨拙，生怕进食时汤汤水水弄污了餐桌或地板，不准孩子自己动手，而来个“包办代替”。其实，幼儿想自己进食，标志着一种对“人格独立”的向往，完全应予以积极鼓励。
2.提倡细嚼慢咽
孩子刚学会自行用餐，动作不可能像成人那么 快，家长不要过分催促。快吃不利于消化。此外，快吃也有失风度。一个人的“吃相”直接反映了其修养和受教育水平，而绝非小事。
3.杜绝偏食、挑食
一个人偏食、挑食的坏习惯一般是幼儿时期家长的迁就造成的，因而要特别重视纠正孩子偏食、挑食。餐桌上对孩子的迁就是对孩子的一种放纵，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且还容易使孩子养成任性、自私、难以自控等的性格。
4.帮助孩子学习用餐礼仪
孩子4岁时，家长就应开始教育孩子用餐礼仪。用餐礼仪包括：让长辈先动餐具;进食时声响尽量小的技巧;进餐时对宾客说的客气话;用餐后餐具如何摆放等等。
5.要求孩子自己清理弄脏的桌面
3岁以上孩子如进餐时不慎弄 脏了桌面，家长要教孩子向旁人道歉，并立即找来抹布令孩子自行清理。此举一可帮助幼儿学会关心旁人，二可帮助培养礼貌待人。
6.让孩子帮忙做事
不要养成孩子饭来张口的习惯。让孩子做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可减轻家长的事务负担，一方面也让孩子有一种参与感。
7.尽早传授营养知识
传授营养知识一般在孩子3—4岁时便可开始，语言须深入浅出，也不必讲解许多大道理，只要孩子有印象即可，如，喝骨头汤有助于身体长高，多吃胡萝卜对自己身体有好处等。
03
定时定点用餐
定时定点用餐好处多多，建立规律的饮食习惯，让孩子知道饮食的时间与位置都能预期，不仅能提升孩子心中的安定感、让孩子更愿意接受餐桌上的食物，也减少了许多边吃边玩的危险性。
定时
●三餐定时开饭，并在 1岁左右将孩子的三餐时间调整得和大人一样，大约1岁半会自己吃饭后，就很容易跟上大人用餐的时间。
●每日可 固定安排一两次的点心时间，可以参考附近幼儿园的课程时间表，让孩子未来上学在用餐作息的部分能无缝接轨。
●控制用餐时间，一餐以 40分钟为限，久了不仅宝宝容易疲倦，喂食的照顾者也会疲倦，双方心力俱乏的结果可能造成恶性循环，让宝宝对用餐兴致大减。
定点：
●在家中餐桌选定一处作为宝宝的用餐专属座位，最好是不受环境干扰、不影响上菜、离热汤较远，而又能望见家人活动的位置，并且使用有安全带的高脚椅或婴儿餐椅，一方面是让宝宝有安全感，保障宝宝的安全、避免意外，另一方面则是让宝宝习惯并知道，只要坐到这个位置便是吃饭时间。
●选择合适的宝宝专属餐具，不管是汤匙、叉子还是碗盘或杯子等，尽量选择无毒的材质，无塑化剂、无双酚A等等，在尺寸上也应适合宝宝。比方说因为宝宝的嘴小，在最初尝试辅食阶段，选择一支小汤匙是必要的，但等到了宝宝1岁、1岁半，当初那支小汤匙可能又太小了，所以随着宝宝的成长而选用适当大小的餐具是有必要的。
‘陆’ 饭店上菜和图片不一样犯法吗
不犯，因为菜单有小字，图片与实物不否，以实物为准，最终解释权归XX餐饮公司
‘柒’ 幼儿走餐是什么意思
走餐就是准备上菜的意思。
1、幼儿园食堂每餐必须指定1名负责人进行陪餐，每周制定一次陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。
2、陪餐人员负责对当餐饭菜的外观、口味、质量等进行评价，负责对食堂环境卫生、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。
3、陪餐记录包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况等。陪餐记录由陪餐人员在当次陪餐后详细记录。
‘捌’ 幼儿园小班教案及反思美劳盘子会顶球
活动意图： 樱桃孩子们都吃过，利用孩子熟悉的事物，做为活动主角。通过创设小松鼠过生日的情景，让孩子们身临其境。练习用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱桃。同时尝试用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。 活动目标： 1、用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱桃。 2、用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。 活动准备： 初步接触过绕圈团圆的方法、添画材料人手一份、大圆桌背景、小动物头像、蜡笔。 活动过程： 一、以小松鼠过生日请客导入主题，引起兴趣。 T：小松鼠的生日，请了好多朋友一起吃饭庆祝，看看请来了谁？（出示动物图片，或让听动物声音猜一猜） T：数数请了几个朋友。 二、以小松鼠上菜练习添画樱桃。 1、 在盘子里装樱桃（练习巩固） T：上菜。出示画有两只樱桃的盘子。 T：只樱桃够吃吗？ （1）、用绕圈团圆的方法画樱桃 儿歌： 小樱桃，红又红，一圈一圈又一圈；小樱桃，长啊长，小樱桃长成了大樱桃。 个别幼儿操作，其他幼儿念儿歌 （2）、利用“小尾巴”的方向决定樱桃的不同姿态。 小尾巴，长又长，好朋友们手拉手，翻翻跟头，弯弯腰，累了躺下睡一觉。 2、我喜欢的樱桃 T：帮小松鼠给朋友送上美味的樱桃。 要求：在盘子里装上各种大小、姿态的樱桃。 幼儿操作，教师巡回指导 （部分速度快的孩子可以鼓励他们用绕圈的方法装饰盘子周围，或衍生到区角活动中） 环节价值分析 尝试用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。（站、跳、手拉手、躺等） 三、鼓励孩子们将樱桃送上“餐桌”，对小松鼠说：生日快乐！ T：比一比谁的樱桃画得最开心、动作最多。 活动后反思： 1、活动目标的定位要具有全面性。在为小松鼠添画樱桃、送樱桃的过程中，幼儿充分感受到了帮助他人的快乐。但是，在目标中，情感目标并没有得到体现。因此，我们在关注技能目标的同时，也不要忽略了情感目标。 2.在为小松鼠送樱桃，说祝福语的时候，我应当出示小松鼠的手偶，让幼儿始终融入在情景中，不要脱离，让手偶的作用发挥到最大。 3、幼儿操作材料的准备要体现层次性，可根据幼儿的个体差异而定。如：在这一活动中，根据小班幼儿的年龄特点，我们总会发现一些不爱动手画画的孩子。针对这些幼儿，我在操作材料的投放上也可做相应的调整，如：能力强、爱画画的幼儿，可直接提供纸盘，能力比较弱、不喜欢动手的幼儿，我可预先在纸盘里画上几个樱桃。这样，幼儿更容易体验到成功的喜悦。 2、美术活动的形式要具有多样性。如：这一活动中，我可用彩泥代替蜡笔绕圈和添画小尾巴，这样效果会更立体，幼儿兴趣也会更大，活动形式也不会显得单一。刮蜡、水粉、炫彩棒都是我在以后的美术活动中可以见鉴使用的形式。