❶ 求小蝌蚪变青蛙的图片
这是我在上海动物园的家---青蛙小站。青蛙小站不大，但小庭院里有一个小水池，清澈流动的水带给我一个美好健康的生长环境。
爸爸妈妈把我们这群卵宝宝包在圆圆的卵膜里，然后顺利的在水池里产下大约两三米长的卵带。我们呆在这里静静的等待孵化...
03/16 有的一些兄弟已经开始长好尾巴了，我也长大了变成小不点——蝌蚪﹔我可以自由自在的在水池里游动耶！
我的兄弟姐妹很多，我们在水池里过得很快乐...我们开始猎杀孑孓（蚊子的幼虫），我们还吃一些沉在水底腐烂的植物根叶。如果你们要把我养在水缸里，要喂我吃小颗粒的鱼饲料。
03/26 好快地又过了10天，我们一起都长大了，而且水里还有小鱼和水螺做朋友。
04/08～16 哇！大家有没有发现我开始要长出后腿了！有了后腿，我游泳的力度就大多了。
04/24 啊！我长出了前脚.....
这个转换的时期，是我必须面对成长中最困难的一关﹔就是我要开始很快的转变我的生命形态﹔在这个短短的几天，当我还是小蝌蚪时，我和鱼一样是用“腮”在水中呼吸。而此刻，我必须将身体的内、外部各器官由适应水栖生活环境，转变适应陆栖生活环境的过程。我的腮会退化并且长出前脚，这时候我必须经常地从水底冲上水面吸一口新鲜空气，然后准备离开水池，到陆地上用新演化成的“肺”呼吸空气。
04/21 啊！我终于呼吸到了新鲜空气...刚渡过这一个难关，接着面临到我生命中最脆弱的时期，因为我在蝌蚪变态的后期，我的嘴巴、胃肠都会出现戏剧性的转变，在这时候我是不进食的，营养的来源除了体内储存的能量以外，主要是吸收来自尾巴分解后的能量，所以我的尾巴很快就消失了。
从此我离开水池告别了小蝌蚪的快乐时光﹔我已经是只小青蛙，就要开始我在陆地上的探险童年....我开始努力使劲的往上攀爬，我要看一眼陆地上的新世界....
这是我要来的新世界...???
❷ 一张图片有15种动物是什么
1、是下面的图片。
2、图片中有犀牛、鱼、龟、象、鹰头、蛇、鳄鱼、海豚、马、狗、猫、虾、白鹭、鸡、乌龟、鸭等15中动物，非常有趣，是帮助幼儿园小朋友识字的图片。
关于图片中大象的知识延展：
1、大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。
2、大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。
3、大象的祖先在几千万年前就出现在地球上。大象家族曾是地球上最占优势的动物类群之一，目前已发现400余种化石。
❸ 动物头饰的做法最简单
如何制作可爱动物头饰
仰望1W次浏览2019.03.26
可爱得动物头饰也是幼儿园老师必备的教具，利用丰富的卡纸和大头笔剪刀！制作出非常可爱的动物，同时也是一件非常开心，愉快的事情。今天和大家分享一下，和小朋友一起动手制作的动物，头饰。
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工具材料：
卡纸剪刀大头笔
操作方法
01
第一步：首先我们需要准备一些卡纸，可以尽量老师讲好规定的大小，发放给小朋友。
02
第二步：小朋友们拿起卡纸和大头笔，在卡纸上画出她自己喜欢的动物。动物有许多，比如说小猫咪小狗，老虎，狮子，等等。
03
第三步：如图所示，下面就是一个小朋友制作的动物头饰图片，他画的是，小猫咪。
04
第四步：之后再运用剪刀将这一些动物剪下。不同的小朋友有不同的想法不同的创意，可以给予他们肯定的回应。
05
第五步：教师将白纸剪成相应的长度。用订书机将他订好。
06
第六步：最后再将剪好的动物图片用订书机订好。简单可爱的动物，头饰小朋友们就完成啦，看是不是非常的美丽可爱呢？
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❹ 幼儿园中班奇妙的动物五册《谁丢了尾巴》中细细的尾巴是什么动物的尾巴
幼儿园中班奇妙的动物五册《谁丢了尾巴》中， 细细的尾巴是： 小猪的尾巴。 图片展示小松鼠、公鸡、白兔、孔雀、小马、小猪、鸭子等尾巴）不知道是哪个粗心的动物，把自己那么宝贝的尾巴弄丢了，我想他们肯定很着急。
❺ 有没有有关茶文化的幼儿园环境创设的图片或想法
恩,小孩子么都有丰富的想象力啊，让他们更多的亲近大自然才好啊！
❻ 幼儿园怎样用生活用品手工制作羊
用废台历给小朋友做一个迷你的森林背景舞台，让小动物在花草之间奔跑漫步，可以让小朋友扮演不同的动物角色，构思有趣的森林童话故事。丰富儿童想象力，废物利用生活用品，一起来尝试一下吧。 1、找一本普通的台历，正中是一幅很优美的森林背景的图片。 2、剪下中间的图片，在上面粘一些DIY的小花小草。 3、左右两侧及顶部边缘粘一些深绿色的干草。 4、在紫色硬纸板上剪下这样的台阶平面纸样。 5、把台历的硬皮封面（非内页）拆开，展开翻转过来，把照片粘在上面，台阶粘在之间。 6、在卡通书上剪下小动物图片。 7、把小动物图片插入台阶上的缝隙中，可以左右移动。 8、再对草地做一下装饰布置，一个漂亮的迷你小动物舞台场景就做好了。
❼ 求简笔画 幼儿情景画 森林，动物 图片
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❽ 幼儿园动物带什么好
1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。
2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。
3、激发爱动物的情感
二、活动准备：
1、经验准备：幼儿了解几种常见的动物名称。
2、物质准备：幻灯片动物园拍摄的照片。
3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。
三、活动过程：
（一）激趣导入
1、师：\"小朋友你们有没有去过动物园呀？那你们在动物园都看见过什么动物？
1）引导幼儿根据自己的经验说说自己都看见过什么动物。
2、带领幼儿参观\"动物园\"。
1）播放多媒体课件 观看各种动物的图片。
2）引导幼儿认识各种动物，并能说出它们的名称。
（二）幼儿与教师交谈。
1、请猜猜老师喜欢什么小动物？
1）请幼儿大胆猜测教师喜欢什么小动物.
2) 教师结合动物图片介绍自己喜欢的小动物，并说明那小动物是什么样的，为什么喜欢，如：孔雀-美丽-会开屏…
2、请幼儿说一说，你喜欢的小动物是什么。
1）提问\"你喜欢什么小动物？为什么？
2）鼓励幼儿大胆的用普通话表达自己的想法。
3）请个别幼儿上来介绍喜欢的动物。
（三）送颗红星给喜欢的动物
1、请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。
（三）游戏：猜一猜它是谁？
1、请个别幼儿上来模仿小动物，让其他小朋友来猜一猜，这是什么小动物！
（四）活动结束：
小动物们都很可爱，是我们的好朋友，我们要关心和爱护小动物
❾ 秦岭羚牛宝宝幼儿园又开园了！动物幼崽有多可爱
最近也是有很多野生动物出生了很多的小宝宝。现在陕西省林业科学院珍稀野生动物救护基地已经有三只新生的羚牛宝宝。目前现在出生的宝宝身体状况良好。截止目前已经繁衍到74头。根据网上的资料显示以及图片来看新出生的牛牛幼崽，全身深褐色而且湿漉漉额头上有小撮白斑十分可爱。当然，每一个新的生命来到这个世界上都会对这个世界感到非常的好奇。然而动物也是一样的。动物的幼崽都是非常可爱的。而且不限于那些长的比较凶猛的动物。
它们的幼崽也是非常可爱的只不过后期的成长天性就是比较凶猛的。所以以后也感觉不到有多么可爱。但是令我最感到可爱的动物就是我们国家的国宝熊猫还有一些猫和狗的幼崽。尤其是熊猫那憨然可掬的样子，其实每年动物园的话也就那些幼崽比较受欢迎。
