Ⅰ 问成语四个字的
问成语四个字的？
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Ⅱ 六年级下册语文第四课藏戏的听写词语
词语：
剧种、面具、舞台 结束 西藏 传奇 桥梁
百姓 咆哮 吞噬 发誓 造福 响彻 旷野
一无所有 哄堂大笑 行善积德
洒遍 俊俏 容貌 婀娜 舞姿 唱腔
青面獠牙 恐怖 敦厚 夸张 席地而唱
随心所欲 优哉游哉 毫无倦意 师传身授
好句：
1、藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
2、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
Ⅲ 有没有藏戏的课文里的30个词语
剧种
面具
舞台
结束
西藏
传奇
桥梁
掀翻
脱缰
激流
试图
百姓
咆哮
吞噬
发誓
造福
一无所有
哄堂大笑
能歌善舞
歌舞
行善积德
雄浑
响彻
旷野
粮食
洒遍
俊俏
容貌
婀娜
舞姿
唱腔
赞叹不已
身无分文
开山鼻祖
纯洁
威严
柔顺
吉祥
性格
青面獠牙
压抑
恐怖
敦厚
象征
夸张
背景
席地而唱
招徕
丰富多彩
不一而足
情绪
吃喝玩耍
稀奇
随心所欲
优哉游哉
毫无倦意
师传身授
希望可以帮到你！
Ⅳ 《藏戏》的词语，要多的，答的好的有奖赏
剧种：戏剧艺术的种类。例：我国民间剧种很多。
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。例：洪水咆哮着，冲向提岸。
吞噬：噬：咬。吞食。例：大雪吞噬了一切，什么也看不见了。
雄浑：本课指歌声雄壮浑厚。例：雄浑的歌声从礼堂里传了出来。
活佛：本课指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。
女巫：以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。
压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露和发挥。例：他努力压抑自己的感情，不让泪水流下来。
敦厚：忠厚。例：敦厚老实的小王一句话也不说。
演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。本课可作表演、表现来理解。例：科学家演绎了地球在未来数亿年的变化，认为地球不会消失。
招徕：招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。
优哉：优：美好，舒服；哉：语气词，表示感叹。
开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。
两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
随心所欲：随：听任；欲，想要，希望。心里想要怎么做就怎么做。
希望可以帮到你！
Ⅳ 小学六年级下册的7课藏戏PPt
我不想做了，但我却可以告诉你一些资料。1，展示藏戏的图片（大约6、7张）2，总结从图片中看出的藏戏特点 3，将课文分段 4，读准字音（将课文中注音的词标出） 5，解决阅读提示中的问题（藏戏形成的特点） 6，主要内容 7，词语积累（文中的四字好词） 8，拓展（唐东杰布，藏戏等的历史资料）