Ⅰ 为何很多高校都会设立孔子的雕像呢
很多高校都会设立孔子的雕像，很常见的，因为孔子是最早的推崇平民教育的一些先导，他提出的有教无类因材施教等教育理念到现在都有着很广泛的应用。在教育这方面基本上各个学校都认同孔子是比较早的先导，是值得尊重的前人。
考试的时候，考试之前大家基本都会拜一拜孔子保佑自己能够拿到一个好的成绩，这是一个良好的心理引导吧，不是说有什么真的切实可行的作用，因为那么多学生都卖孔子，孔子要是谁都保佑的话，那大家不都考好了吗？只是说能够让自己心里稍微踏实一点，走这样一个流程，所以各个学校尤其是大学在校园里面有这样一个孔子的雕像就很正常了。
Ⅱ 孔子的背景资料
孔子的祖先本是殷商(华夏族)后裔，故为孔姓，周灭商后，周武王封武庚于朝歌管理商遗民，设三监。管蔡武庚之乱后，周公以周成王之命封商纣王的庶兄微子启于宋国(今河南商丘)。
微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖，自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为氏，因为家道破败，无力偿还所欠债务，逼逃至鲁国。
还有一种说法，是因为其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国。桐败孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字,纥为名）是鲁国出名的勇士，
叔梁纥后来在外纳颜氏第三女征在为妻，生孔子，因出生之前曾在尼丘祈祷，故起名为丘，排行第二，故字曰仲尼。
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孔子(前551—前479)，名丘，字 仲尼，生于鲁国。中国古代最伟大的思想 家、教育家、政治家，为儒家文化的创始者。
孔子对于当时“礼坏乐崩”的时代有深切的 感受，自认为“斯文(即先朝的礼乐典章制 度)在我”。他一生中四处奔波，推销自己的 儒家学说，但在西周他的思想没有被采纳， 晚年致力于讲学。
从汉代开始，董仲舒提出 独尊行睁儒术，使儒家文化成为2000多年来中 国社会政治、文化的基石，孔子的思想经过 改造，形成“三纲五常”为主体的思想，成 为历代统治者标榜最高道 德规范的理论。
在唐代以后传播到日局带颤本、 韩国等周边国家，构成了所谓的儒家文化 圈。历代皇家尊孔子为“大成至圣文宣王”、“至圣先师”。孔子的思想对中国的思想、行 为产生了巨大的影响。
孔子的理论就是使 原始礼乐制度理性化、伦理化，“仁”即爱 人，通过“忠恕之道”达到人与人之间的普 遍和谐。
孔子也是中国历史上第一位面向 民众的私人教师。孔子提倡“因材施教”、“有教无类”， 他提出教育的内容首先是怎样做一个真正 的“人”，教授知识多采用启发的方式，鼓 励学生谈论自己的观点，对后世的教育影 响很大。
Ⅲ 从百草园到三味书屋的写作背景
从百草园到三味书屋的写作背景：
这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界搏岩五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争，被迫于饥岁1926年应厦门大学的邀请离开北京。
鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是”旧事重提之六“。
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《从百草园到三味书屋》这篇文章首先采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的描写顺序，对百草园的景物作了有层次的描述。
先写远远望见的、粗线条的景物，如菜畦、皂荚树，再写身边、脚下、眼前的景物，如何首乌根、覆盆子果实。
先写静止的，如石井栏，再写动态的，如叫天子；先写生机勃勃的夏季，再写别有情趣的冬季。其次，基肢御运用对比方法，突出文章的中心思想。再次，用词准确、鲜明、生动，突出了景物的特点