㈠ 婚礼背景模板应该怎么选择呢能不能推荐几个好看的主题
婚礼背景模板是指的婚礼上面的迎宾区、接待区、主舞台的背景墙模板。这个模板其实就是指的现成的背景墙而已，将背景墙上面贴上一张设计好的海报就算是完事，这样的婚礼背景墙可以随意的移动，而且花费的制作费用是非常的便宜的，在普通老百姓的婚礼中是极为常见的。
对于普通的老百姓来讲，结婚都是为了好好地过日子的，而过日子都是要节省的，所以在举办婚礼的时候都会尽量的减少费用，令日后的生活更轻松一些。婚礼背景模板其实就是指的早已经制作好的简单的背景墙，一般都是一个长方形的木制拼接的宣传面板或者是轻质的不锈钢组装的宣传面板。下面就来说一说常见的几种。
看完以上的三个色系的婚礼背景模板大家喜欢哪一个呢？大家可以选择其中一个自己最喜欢的色系来做婚礼主题色。
㈡ 求一张穿红色雨衣的卡通小女孩，背景黄色的原图
㈢ 求一些手机高清壁纸，动漫男生的，帅气的冷酷的，越多越好，竖屏的。。
步骤：
你上网络图片，
输入动漫空格帅哥，
把筛选图片里的条件选成手机壁纸，里头有分辨率，你选一个长方形的分辨率，
一搜索就可以了。
㈣ 画两点透视图的步骤有哪些简答题
一、透视图法的种类-漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！画透视的方法有三种。分别是一点透视、两点透视、三点透视的图法。这些差异，简单地说就是消失点数量的差异，根据你想制作什么样的画面来区分使用。本次教程主要使用的就是两点透视图法。二、决定基准线决定了最想看的部分后，事先决定好基准线。以房间的拐角为基准会比较容易理解。漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！基准线是靠近图层的左侧，还是靠近中央，还是靠右侧，你可以看到它在哪里，你能看到的墙面的宽度就会改变。另外，准确测量尺寸时一定要在基准线的部分测量高度。三、确定眼级和消失点、基准线漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！用两点透视法可以看到多方面，因此，比一点透视法更能自由的构图。要点是，尽量让消失点之间变得更远。至少把它放在你想画的画面里，这是自然的。这是一幅画。另外，基本上，眼级是水平的。漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！这次画的是一楼天花板高2500mm的房间。想画的印象的房间有多大？以想放的家具等为基准来决定比较好。这次在客厅放置了L型沙发，确保了周围人能走的空间。四、两点透视图的绘制顺序01. 画出房间的轮廓漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！画出房间的轮廓。模拟的情况，为了远离消失点，这次准备大一点的纸，把纸固定在桌子上画丢失点。02. 绘制透视网格(辅助线)漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！为了画家具和窗户等容易些，提前画透视网格(辅助线)。03. 绘制点景（门窗、家具、人物等）漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！根据刚才创建的透视网格为基础绘制点景。难懂的情况下不要突然画家具，画立方体之后再细化比较好漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！这里需要注意的是，基本上所有的线都会朝着某个消失点前进。五、使用二点透视图的常见问题01. 有多个消失点漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！线没有汇集到消失点的情况下容易产生不协调感。严格来说一个画面内可以有多个，但是首先要掌握基本，把所有的线都收集到消失点上。※ 自由角度放置的家具不限于此。02. 透视网格极端歪斜漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！如果透视网格看起来不像正方形，而是像长方形一样歪斜的话，深度会过深，即使东西的尺寸与网格相匹配，也会变成横向破损的画。03. 人物和配景的尺寸不一致<漫画人物和背景透视相结合？绘制漫画室内背景的诀窍！如果人物和背景不一致的情况下，可能会出现人物与点景的区间或尺寸不一致的情况。特别是关于尺寸感，在日常生活中看到的东西会意外地留在记忆中，所以了解实际的尺寸也是很重要的。最后，掌握两点透视的话，能让绘制的漫画背景主题更加立体，变得能制作华丽的画面。想制作平静的画面的时候请用一点透视，想做动作的时候请用两点透视等来区分。
㈤ 带自己姓氏的头像图片刘，百家姓qq头像，要刘字的
提起带自己姓氏的头像图片刘，大家都知道，有人问百家姓qq头像，要刘字的，另外，还有人想问姓氏壁纸刘，你知道这是怎么回事？其实qq头像切割图姓氏带刘字女生的，下面就一起来看看百家姓qq头像，要刘字的，希望能够帮助到大家！
带自己姓氏的头像图片刘
1、带自己姓氏的头像图片刘:百家姓qq头像，要刘字的
会员头象中有，你可先申请成为会员再选会员头象，中间有！
2、带自己姓氏的头像图片刘:姓氏壁纸刘
刘姓为当代第姓氏，是中国最有影响的大姓之一。当代刘姓人群大约占了全国总人口的5.34％，刘姓人口大约在万。
刘的本义是兵器。在春秋的青铜器上的铭文刘字，像手执两刀作解剖的形状。联想到刘姓始祖刘累为夏后孔甲豢养龙和解剖龙的，那么，刘累一定具有出类拔萃的养龙和杀龙的技术。当然，所谓的龙为当时生活于河洛地区的一种鳄鱼。鳄鱼的皮十分，没有锋利的是难以它的。刘累家族是属于一支既能豢养龙，又怀屠龙技术的部落。刘是一种屠刀，是刘部落所崇拜的原始图腾。后来发展为部落的名称和地名，进而演化为国名和姓氏。
早期的刘氏族还以刘树为社树，亦即图腾树。刘树在古代也称榴树，即山石榴，是一种野生石榴。刘邦在河南荥阳建立了西汉王朝时，迎居于新丰，地近临潼。刘氏家族有世代在宅院旁栽种山石榴的习俗，把这一传统也带到了都城长安，历汉晋、唐宋、明清至今，临潼的石榴仍是十分的。据说，在的南方的刘氏中仍保留喜好在庭院中栽种石榴的风俗。
3、带自己姓氏的头像图片刘:qq头像切割图姓氏带刘字女生的
刘姓微信头像2020。
4、带自己姓氏的头像图片刘:一姓氏图片―我姓刘的
我姓刘，文、刀刘——姓氏说明了我能文能武、文武双全。刘字漂亮设计微信图片。
我姓刘，文、刀刘——对敌人我文笔如刀、犀利中的；对朋友我似笔、书写友谊。个性头像姓刘。
5、带自己姓氏的头像图片刘:谁会做情侣头像带姓氏的，帮忙做一下谢谢，男的刘，女的杨
浏阳河，弯过了几道弯！！！参考一下！快女的歌声！
好幼稚。情侣就情侣了。非要个情侣头像
6、带自己姓氏的头像图片刘:含有姓氏的头像图片
你要什么姓氏？
7、带自己姓氏的头像图片刘:女生姓氏头像我要姓刘的
喜欢请采纳，
8、带自己姓氏的头像图片刘:姓氏壁纸刘制作
作姓氏壁纸其实很简单的，可以制作姓氏壁纸的软件有很多：美图秀秀，ps，autuocad，pixlr
express等。刘字姓氏头像动漫。
下面，以“美图秀秀”为例介绍一下具体方法：刘姓的专属动漫头像。
1、自己先个美图秀秀的软件
，估计大多数人都已经有了。姓氏头像刘女生可爱。
2、打开美图秀秀界面
3、点击界面右上角有个新建
4、弹出的对话框里输入高
再点击应用
5、得到一个空白的长方形画布刘字看的图片大全。
，然后点击工具栏第四个文字功能添加文字文字头像图片大全。
6、在对话框里输入你的姓氏
7、输入姓氏风水上的微信头像。
，选择喜欢的字体姓刘的卡通微信头像图片。
，字号等完成后，眼就吸引人的图片。
点击保存郭姓微信头像2021。
放到桌边就行刘字微信头像 霸气。
9、在美图秀秀打开你喜欢的背景图片，选择尺寸高（背景尺寸与姓氏画布一10、在文字功能里，
左下方导入模板
，用户自定义选择刚刚保存在桌面上的姓氏画布，点击素材添加
11、将画布调整到与图片一样大小后透明度调至50%-55%
qq头像切割图姓氏带刘字女生的
12、调好效果后保存。
这样，一张姓氏壁纸就制作成功了。希望能帮到你。
以上就是与百家姓qq头像，要刘字的相关内容，是关于百家姓qq头像，要刘字的的分享。看完带自己姓氏的头像图片刘后，希望这对大家有所帮助！
㈥ 又霸气又高冷的背景图片，又霸气又高冷的背景图片动漫
又霸气又高冷的背景图片，又霸气又高冷的背景图片动漫
提起又霸气又高冷的背景图片，大家都知道，有人问又霸气又高冷的背景图片，另外，还有人想问求一张比较霸气的，高冷一点，又略带哀伤的女生图片，你知道这是怎么回事？其实女生头像背景纯色高冷，下面就一起来看看又霸气又高冷的背景图片动漫，希望能够帮助到大家！
1、求一张比较霸气的，高冷一点，又略带哀伤的女生图片
答：2017-07-29 求一张图片,女生霸气,漂亮。男生热情开朗 2018-05-05 求类似图!女孩的,要霸气的! 2016-09-25 求古代女生图片。 要求倾国倾城,高贵冷艳 2015-05-24 求一张霸气一点的朱雀图片 2017-10-05 是什么让高冷霸气的周…
2、女生头像背景纯色高冷
利用美图秀秀 *** ，非常简单的
具体步骤；打开美图秀秀，右上角有新建，打开他，选择自定义颜色，裁剪成长方形（一定要是高和宽差距比较大的）然后就是拼图，选择自由拼图，你点击拼图，会出现一个对话框，上面有【自由拼图】【上面编辑你需要的文字
这里是整个做带字头像的过程，不懂你再问我
3、为什么对方的微信背景图晚上有早上又变成灰色的了
肯定是这个人本身把微信的背景图换掉了，你正好看到他换的那个时间点而已。微信的图片如果不换的话，早上是不会变成灰色。
4、求一张白底黑字的图片（背景图也可以霸气一点），
问：求一张白底黑字的图片（背景图也可以霸气一点），然后图片里面有： 叫我…
答：这类型的图片 很简单 如果你有兴趣 可以自己下个P图 APP来练习
以上就是与又霸气又高冷的背景图片动漫相关内容，是关于求一张比较霸气的，高冷一点，又略带哀伤的女生图片的分享。看完又霸气又高冷的背景图片后，希望这对大家有所帮助！
㈦ 跪求：动漫樱花背景图。 时间，晚上，是背景图所以不能有人物哦！
额…这樱花不太明显吧……话说如果是片尾曲的话，还记得是第几集的吗？去找找看吧~（不过柯南应该会有很多片尾曲……）
㈧ 《狮子王》大班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的《狮子王》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《狮子王》大班教案1
活动目标
1、倾听音乐，感受音乐表达的狮子形象，并能用笔画出狂欢的狮子王。
2、尝试运用不同的线条画狮子的鬃毛，表现狮子的不同的气势，创造性的画出狮子的不同动态。
3、激发幼儿创造力和想象力。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备
《狮王进行曲》音乐、狮子图片PPT、绘画材料。
活动过程
（一）谈话导入，引起幼儿兴趣
孩子们，咱们刚刚过完元旦节日，这个节日过得怎么样啊？你们还知道有哪些节日吗？过节的时候，大家的心情怎么样？
动物们也有自己的节日哦。你们猜猜看动物会怎么过节呢？咱们来听一段音乐吧！这段音乐可是法国作曲家圣桑作品《动物狂欢节》中的一段。
（二）播放音乐《狮王进行曲》，结合图片，感受狮王形象
播放第一段音乐，提问：在音乐中你听到了什么？（狮子、狮子的吼叫……）你觉得狮子王吼叫时应该是什么样的？
小结：你们听的可真仔细，这段音乐叫《狮王进行曲》，是一段描写狮子王的音乐。
出示狮子王图片，提问：你们看一下，今天成老师带来不少狮子王的图片，请你们猜一猜，狮子们在做什么动作、狮子王的心情怎么样？
教师和幼儿一一认识吼叫的狮子王、优雅的狮子王后、可爱的狮子王子、狮子公主、幸福的狮子一家。
分段听音乐，匹配图片，让幼儿具体感受狮子大王的形象。
教师用情景化语言配合音乐进行讲解：狮子王的生日到了，动物们吹起号角、跳起欢快的舞蹈为他庆祝生日。狮子宝贝调皮的跳来跳去，狮子王后迈着优雅的步伐走着模特步，狮子大王张大嘴巴在高亢的吼叫……中间穿插提问：谁来了？该放哪张图片？猜猜看狮子们会穿着什么样的衣服、迈着什么舞姿和动物们一起狂欢？
（三）运用不同的线条，讲解与示范绘画不同的狮子形象
（指着吼叫的狮子）狮子大王吼叫的时候他的鬃毛都是竖起来了，可以用什么样的线条来画呢？（钢针一样的直线、扭曲的线条）它的嘴巴是什么样的，该怎么画？（张得特别大，还露出利牙）你知道狮子大王什么时候会吼叫吗？（开心或者生气的时候）
狮子王后的样子可真优雅，用什么样的线条画王后的鬃毛才更优雅、更漂亮呢？（卷曲的线条，微笑的表情）
狮子王子和狮子公主特别的可爱，他们蹦蹦跳跳的。你觉得该怎么画他们的鬃毛和表情来表现狮子王子、狮子公主的可爱呢？
（四）幼儿作画，教师指导
交代作画任务：狮子大王一家在森林里和动物们狂欢，他们可真是快乐！我们大家用小画笔也画一画狂欢的狮子大王和小动物们吧。
教师提要求：狮子王和王后、狮子王子、狮子公主和动物们狂欢时会做出不同的动作，他们也许会吼叫、也许会展示自己漂亮的衣服、也许会跳好看的舞蹈，请大家根据自己的想象，画一画吧！
幼儿作画，教师指导。（播放背景音乐《狮王进行曲》）（五）活动延伸：欣赏 评价作品
师：说说你画的狮子大王是怎么狂欢的？
活动反思
美术是凝固的空间艺术，音乐是流动的时间艺术。我园正在研究的市级课题《幼儿园美术与各领域知识整合运用的研究》认为：音乐和绘画是相通的。秉着这一观点，在绘画《狮子大王》时，我首先想到的是法国作曲家圣桑的作品《动物狂欢节》的一段：《狮王进行曲》。全曲共分三乐段，描绘了狮王的威风凛凛的形象：第一乐段是狮子王出场前的情景；第二乐段是狮王大摇大摆出现在小动物的面前；第三乐段是狮王与小动物们共同狂欢的情景。三段音乐表达的内容生动形象，无论撷取那一段、哪一个场景进行绘画，都将是非常奇特、有趣的。带着这种想法，我在把握三段音乐的基础上，根据孩子的年龄特点创设狮子大王过生日、狮子一家和动物们狂欢的情境，旨在引领孩子们在欣赏与感悟音乐的基础上绘画狮子大王。因此，在活动开始，我引导幼儿欣赏乐曲、感受乐曲中狮王威风凛凛、狮子王后优雅从容、狮子宝贝活泼可爱的形象以及小动物们欢呼的场面，同时启发幼儿在狮子王过生日的情境中想象威风凛凛的狮王、优雅从容的狮子王后、活泼可爱的狮子宝贝是什么样子的，让他们明确本次绘画创作的主体——狮子大王。然后让幼儿把听到的和想到的狮子大王、小动物狂欢的形象画下来。
由于各人对音乐的感悟不同，每个孩子所想象的狮子大王形象也会有所偏差。正因为这种偏差，幼儿画出来的狮王形象各异，动物们也各具形态。充分体现音乐与美术整合的魅力：声中有画，画中有声。
《狮子王》大班教案2
设计意图：
《有趣的动物》是大班最近进行的一个主题活动，在认识狮子时，我们组织孩子观看了动画片《狮子王》，孩子们非常喜爱小狮子王辛巴，狮子威武的形象也特别吸引孩子们的注意，他们很想画画狮子，为了让孩子们画出自己心目中的形态各异的狮子王的形象，我设计了这次美术活动以满足孩子们的需要。
一、教学目标：
1、 引导幼儿用各种造型画狮子的鬃毛，表现狮子的威武，激发相象力和创造力。
2、 培养幼儿审美感受，学习欣赏评价同伴的美术作品。
二、教学准备：
1、 教学课件2个。
2、 背景图一幅，大头针若干。
3、 《狮王》的背景音乐。
4、 幼儿8K白纸、油画棒、剪刀。
三、教学过程：
一、课题导入：
前几天，我们一起看过动画片《狮子王》。今天，狮子王国有要竞选狮子大王了，许多狮子都来登台亮相了，他们要选毛发最有特色、最显威风、最具风度的狮子当选为狮大王。
（评析：以竞选狮子大王为锲机，激发幼儿设计狮子大王的欲望。）
二、欣赏雄狮的图片课件。
下面我们一起来欣赏这些雄狮，仔细看看，他们长得什么样子：
1、 狮子的头是什么样子的？头的颈部有什么？头上有什么？
2、 身体是什么形状的？有几条腿？尾巴象什么？
小结：雄狮长着大大圆圆的头，颈部披着长长的金黄色鬃毛，大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，吼叫声威力四射。椭圆形的身上有四条腿，尾巴象鞭子。
（评析：通过欣赏一系列的狮子图片的课件，从狮子的真实照片——狮子的卡通画——狮子的简笔画——小朋友画的狮子多方位的欣赏，加深幼儿对狮子外型特征的印象，梳理狮子的外型特征。）
三、讨论画狮子的步骤：
1、 假如你是小老师，你要给狮子大王画像你觉得应该怎样画？
2、 小组讨论后，请个别幼儿讲讲画狮子的步骤。
（评析：运用让幼儿自己当小老师，教别人画狮子的方法，调动了幼儿的主观能动性。让幼儿在欣赏狮子图片的基础上，自己归纳出画狮子的基本步骤，体现了让幼儿主动学习的教学理念。）
四、设计狮子的鬃毛造型。
今天，我们把自己想象成参加竞选狮子大王的狮子，当小小设计师，设计与众不同的鬃毛造型。你想设计什么样的狮子鬃毛造型？使你的狮子看上去很威武，象个大王的样子。
1、 组织幼儿小组讨论。
2、 请幼儿介绍，自己设计的狮子鬃毛造型的设想：
如：设计心型的狮子鬃毛；象妈妈的卷发一样的狮子鬃毛；象游泳圈一样的狮子鬃毛；象白云一样的狮子；象火苗一样的.狮子鬃毛；有许多长方形组成的狮子鬃毛等等。
小结：要设计与众不同的狮子鬃毛造型，狮子的脸要画得大，毛发要多，要丰富，一直要画到纸的边缘，要把狮子大王毛发的茂盛、威严充分地表现出来。
画好后，涂上漂亮的颜色，涂色时要注意颜色的搭配，可以将冷色与暖色搭配起来涂色。涂好后把自己画的狮子沿轮廓线剪下来，贴到大森林里，参加狮子大王的竞选。看看谁能当选为狮子大王。
（评析：通过让幼儿当小小设计师，设计自己狮子的鬃毛造型，竞选狮子大王，引导幼儿创造性地画出不同的狮子鬃毛造型，激发幼儿的创造积极性。幼儿相互交流狮子鬃毛的造型的设想，有助于幼儿相互学习，互相借鉴，拓展思维。）
五、幼儿作画，教师个别辅导。
幼儿自由作画，放《狮王》的背景音乐。
幼儿画好后，沿轮廓线剪下狮子，将自己的狮子贴在教师准备的背景图上。
六、评选狮子大王，作品讲评。
你认为哪只狮子是狮子大王，说说你的理由。
引导幼儿从狮子的造型、神态、颜色的搭配及狮子鬃毛造型的设计等方面进行评价。
最后，教师宣布：每个狮子都以他的自信赢得了成功，因此，我们个个都是“狮子大王”。
（评析：用评选狮子大王的形式，引导幼儿欣赏评价同伴的美术作品。教师最后宣布每人都是狮子王，对幼儿进行赏识教育，让幼儿体会成功的愉悦心情。）
《狮子王》大班教案3
活动目标：
1. 通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。
2. 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。
活动准备：
1. 多种动物的头饰（人手一个）
2. 长条纸5张（背后贴上双面胶）
3. 多种动物图片若干
4. 律动音乐“狮子进行曲”；
5. 游戏音乐“彩虹的微笑”
6. 场地布置：5条线
7. 课件：“动物移动”“生态平衡”
活动过程：
1. 律动导入——“狮王进行曲”表演
——朋友们，你们想和狮王一起来跳个舞吗？
（师幼共同随音乐表演）
2. 认识了解朋友
——欢迎各位来到狮子王国，我先自我介绍一下，我是狮子，我喜欢吃斑马。你来介绍一下自己吧？（请幼儿自由回答）
3. 课件操作（3种动植物），初步了解食物链
——在我们狮子王国也住着许多朋友，我们一起来认识一下他们吧！
出示课件（集体操作）：
——你认识谁？他喜欢吃什么？
（根据幼儿回答将3个动植物连成食物链，共3条食物链）
——你发现，他们排队时有什么规律？（前面一个吃掉后面一个）
小结：这些动植物都是前面一个吃掉后面一个，像这种吃与被吃的关系叫做食物链。
4. 幼儿操作、探索（5种动植物），进一步了解食物链
——还有许多朋友也来了，我们能不能也他们变成一条食物链呢？
（1）操作要求：
——每组上来了7个动植物，请你从中挑出5个动植物排列在这张操作卡上面，组成一条食物链，请你从红旗的这段开始排列。
（2）幼儿小组操作
一组幼儿操作完后将操作卡展示在黑板上
（3）讲评幼儿操作结果（讲评3组）
——谁来介绍一下你们组是怎么排列的？（请幼儿将排列的动植物按照顺序念出来：…吃掉什么…..,…..吃掉什么….）
若错误：
——哪里不对？为什么？应该怎么排列？请你来排一排。
5. 游戏，巩固对食物链的了解
（1）规则：
——小朋友真棒。你们看，地上有5条线，我们一起来玩个游戏吧。音乐响起时，请你去寻找你的食物，一起排在线上，组成一条食物链，排列时也是从红旗这段开始排
（2）排好后：
若有错：
——你观察一下，每组的食物链都排列正确吗？
——哪里错了？为什么？应该怎么排？
若全部正确：
——小朋友们真棒，全部都排列正确了！
6. 经验提升：了解生态不平衡对自然界的破坏
——朋友们，狮子国王最近有一件烦恼的事情，小动物们都不喜欢狼，于是我就把狼赶走了。可是狼走后，森林里发生了一件可怕的事情。
欣赏课件后：
——狼走后，发生了什么可怕的事情？（羊越来越多，草被吃光了）
——草没有了会怎么样？（水土流失、环境破坏、吃草的动物饿死）
小结：大自然中动物和植物谁也离不开谁，我们要爱护动植物。
《狮子王》大班教案4
活动目标
1．学会仔细观察画面，并找出适当的语句描述画面。
2．练习说长长句，把语句说得更长。
活动准备
1．大书(遮蔽文字)。
2．老师自备字卡。
3．小动物形象图卡。
活动过程
一、熟悉故事
1．在音乐伴奏下，老师出示大书，读出书名《狮子王》后按顺序一页一页地翻书(每页停留3～5秒)，教师不做口头引导，幼儿自己阅读画面。翻至重点画面时，教师可稍作停顿，做适当的肢体语言引导，直至封底。
2．提问：你看到什么?每只狮子出场时有什么不同?
3．出示相应的句卡，教师示范朗读，引导幼儿理解文字。
4．分析画面与语句之间的对应关系，把语句放入相应的页面中。
(1)老师随意翻，引导幼儿把文字和图片匹配。
(2)幼儿集体读，集体找。
(3)只剩一两句时，让个别幼儿找。
(4)老师和幼儿一起检查对错。
5．与大书原有的文字对照，确认准确的答案后，师生共读。
6．理解“与众不同”，并让幼儿用“与众不同”说一句话。
二、幼儿读小书
1．幼儿读小书(进行习惯的培养)。
2．“开火车”游戏式朗读。安排幼儿朗读的顺序，每人一页。培养幼儿专心倾听和大声朗读的习惯。
3．在朗读中遇到有困难的地方，互相帮助解决。出示“长长句”的图示，和幼儿一起说，鼓励幼儿说得更长。
三、游戏“长长句”
让幼儿摸口袋里的图片(以动物为主)，并用一句长长的话来描述摸到的东西。
活动特色
1．此活动设计环环紧扣，层次清晰。通过巧妙的构思，为幼儿创设了丰富的语言环境。无论是肢体语言的运用，还是图片与文字的匹配，都激发了幼儿主动和老师、同伴交流的愿望，促进了幼儿语言的发展。
2．“长长句”的形式由简到难，既适应了幼儿思维发展的规律，又解决了不同层次幼儿学习的需要。例如“狮子”“一只大狮子”“一只戴王冠的大狮子”“一只戴王冠的大狮子王”……
3．说“长长句”的活动以图示的方式效果很好，因有趣受到幼儿的喜欢，也容易接受。
4．句卡中重点学习的汉字采用彩色字，起到了提示的作用，可降低幼儿认字的难度。
5．“开火车”的读书形式可算是一种新型的语言游戏，让人有耳目一新的感觉，可培养幼儿专心倾听和大声朗读的习惯。
6．“摸口袋”说句子是一个非常吸引幼儿的游戏。幼儿喜欢动物，都愿意用所学的句式为小动物说一句很长的话，达到了预期的教学效果。
㈨ PPT如何做出这样的效果
1、首先，我们解决一下思路的问题
2、我们先要找好素材
3、为了更好地显示出被遮挡的效果，我们需要将这样卡通图片的背景进行“透明化”处理
4、接下来，插入一条线段，长度为超过图片
5、最后，插入一个长方形，并将形状调整大小，正好能够覆盖刚才的线段
1.首先，我们解决一下思路的问题：想要制造出“呼之欲出、跃然纸上”的感觉，就需要两个大步骤，第一，要有遮挡物，第二，图片/文字露出一部分，被遮挡一部分（如图所示）。思路决定出路，下面，我们就可以开工了。
2.我们先要找好素材，再此，为了达到更好的效果，我们从搜索引擎图片下载了一个卡通人物，插入到新建的PPT页面中，调整好尺寸大小。
3.为了更好地显示出被遮挡的效果，我们需要将这样卡通图片的背景进行“透明化”处理：1、选择图片，菜单栏找到“图片工具——格式——删除背景”2、选取保留部分，确定。这样，背景就变得透明化了，方便后期进行遮挡操作。
4.接下来，插入一条线段，长度为超过图片。然后，鼠标右键，选择“设置背景格式”，调整线段的“发光效果”、透明度、大小，具体设置如图所示，也可根据个人喜好自行调整尝试。
5.最后，插入一个长方形，并将形状调整大小，正好能够覆盖刚才的线段。在将长方形颜色设置为PPT的背景色，这里为“白色”，边框设置为透明，无边框颜色。将熊猫的图片设置为“最底层”，然后组合这三个：1、白色长方形覆盖线段，只露出右边半部分2、熊猫图片移至白色长方形下面，露出需要展现的部分
㈩ 足记APP使用全攻略 怎样用足记APP拍摄电影照片
1、美图功能
图片+文字：目前足记APP有“大片”（16:9）、“长方形”（3:4）、“正方形”（1:1）
三种模式，对图片进行后期裁剪后，可在大片模式下为图片添加遮幅和字幕，变成“电影剧照”；也可以在其他两种模式下，添加任意文字制成专属明信片。
双重曝光：足记独有功能，可以将两张图交叠在一起，供用户诠释出新的意境新的故事。
电影台词：足记收录五千条经典词句，在大片模式下可以任意添加。
特效+滤镜：足记还有双重曝光特效、二十余款电影模式滤镜（如《火锅英雄》、《禁闭岛》、《情书》、《盛夏光年》等）、个性主题贴纸（如节气、心情语录、热播电影、可爱卡通等）。
2、视频功能
通过模板轻松编辑视频：短视频时代，足记为用户提供多种视频模板[1]：默片
、大电影、悬疑片、预告片、纪录片、文艺片、MV、OVWELAP、COMIC动漫、游戏和BLUESROCK，每个模板都有特别的片头片尾、转场特效与视频滤镜，经过精心计算，可实现图片与视频的混排效果，可以添加不同的背景音乐及电影字幕等，充分满足用户的视频编辑需求。
两种尺寸规格：足记APP提供“大片”（16:9）、“正方形”（1:1）两种规格的视频尺寸，但视频不会被剪辑，在充分保证视频完整度的前提下，还能演绎出电影效果，可谓一举多得。
3、用影集讲一个故事
通过九张大片构成一个影集，将一系列普通而不连贯的照片利用蒙太奇手法衔接起来，透过镜头讲述一段有起承转合的故事（仅支持大片模式的图片）。
4、用美图交新朋友
足记3.2版本上线了聊天功能，可以组建兴趣圈子，分享给身边有共同兴趣爱好的朋友
，吸引并寻找志同道合的人。也可通过添加不同贴纸和标签，在足记APP里写游记，成立自己的粉丝后援团。
大概是这样，具体的话还是需要自己多多研究，然后多试。