㈠ 誰有這種類型的哆啦A夢壁紙
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有了夢想，我們才有了追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
小時候，牙牙學語的我看到電視上上演了一場勢均力敵的比賽，雙方穿著不同顏色的服裝，還有一個「小球」被他們拍打，玩弄著。他們所在的場地兩邊還有兩個好像架子的東西，架上面還有塊透明的板，板前還有一個圓圓的匡，匡下有一個貌似漁網的白網。他們要把球扔進這個匡中就能得分，於是我心中便萌發一個新念頭：做一個像他們一樣的運動員！
這個念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地紮下了根……
再大些，我上小學了，我對這種運動有了一定的了解。它叫籃球，是一個由兩隊參與的球類運動，每隊出場5名隊員。目的是將球進入對方球籃得分，並阻止對方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運，但要受規則的限制。於是，我毫不猶豫的參加了學校的籃球興趣班，努力學習籃球的基礎動作和技巧。我試著投籃，卻根本不像運動員那樣輕松的把球撥出去就能投進，我連籃匡都碰不到。但我有信心，相信我一定能把籃球學好！
當年的那顆種子，現在已開始慢慢發芽……
到現在，我已經是一名初中生了，經過三年的學習，我的籃球技能已經掌握的很熟練了。籃球打的也很不錯。在班裡我也憑借這個，當上了體育委員。學校運動會中的三人制籃球賽我也參加，有一場比賽，我們贏得很爽：太陽肆虐的烘烤著籃球場地，「加油！加油！」啦啦隊的聲音此起彼伏。我們班和8班正在進行籃球比賽。一開始上場，我和同伴們手都還沒熱，投了好幾個球都沒進。而他們似乎是有備而來，一投就進了個2分。或許是太陽大，太熱了，也或許是我們落後沒信心了，防守幾乎是形同虛設，被他們很輕松的一個健步突破上籃得手。中場休息時間到了，「看來8班要贏嘍，1班快頂不住啦！」旁觀者紛紛這么說。我心想：我們不能就這么輸了，要打起精神，我是體育委員，下半場我一定要第一個進球！「嘀嘀」哨子一響，雙方回到場地上。我們隊球權，隊友把球傳給了我，我充滿了信心。突然啟動、加速，突破到籃下，上籃得手，將比分追到4比2。隨後，比賽進入白熱化，雙方遲遲未能得分，眼看時間快到了我們卻又沒辦法。「只要再投進一個3分就能反超了，快投3分，加油啊！」在場下的隊友提醒到。我投3分很准，主動擔任起了這個任務。隊友把球傳給了我，我腳踩在三分線內，下意識的退了一步，然後果斷的出手，「撮」一聲清脆的空心進球聲。球進了！我興奮的跑去和隊友擊掌。最終，我們以5比4險勝8班。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢想成真！
心中的那顆種子，一定會長成參天大樹！
從現在開始，讓我們帶著夢想出發，帶著夢想啟航，讓它引領著我們奔向美好的明天！
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《哆啦A夢》（日語：ドラえもん；英語：Doraemon；舊譯叮當 / 小叮當）是由日本漫畫家藤本弘（筆名藤子·F·不二雄）和安孫子素雄（筆名藤子不二雄A）共同創作的漫畫。