1. 學習任務這么重，為什麼還要去秋遊還要出手抄報
我們的孩子學習固然重要，但在學習的過程中，必要的活動也應該參加，如學校組織的春、秋遊或其他的集體活動。因為我們培養孩子，應該從多方面培養，除了學習外，我們還應該在德智體美勞等各方面鍛煉他們，因此我們還要培養他們如何和同學搞好關系，如何熱愛集體等。
2. 小學生秋遊手抄報主題怎麼寫畫畫畫什麼比較合適
手抄報 編輯
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。
3. 帶著問題去春遊的 手抄報怎麼畫
在網上尋找一些和您主題相關的容易畫的簡筆畫，內容如下：
學生春遊安全知識：
1.學生乘坐的交通工具須要選擇性能良好、安全設備極佳的車輛，切莫乘病車上路。尤其是農村學校不能圖省錢，以無安全保障設施的農用四輪及拖拉機為交通工具。包車時，車輛不要超載。必須按車輛核定人數乘坐，不要以為學生人小，多擠幾個問題不大。車輛超載破壞了各項技術指標的均衡，尤其是剎車部件，使其承擔了難以承擔的重量，就會導致剎車不靈，以致發生交通事故。
2.學校一定要慎重選擇有經驗、技術好的駕駛員;在行車途中，文明謹慎行駛，帶隊教師要隨時提醒駕駛員不要超速行駛和任意超車，以及杜絕其他交通違章行為，以確保旅途平安。並要加強學生的組織紀律性，行車途中老師要提醒學生不要將頭、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊的樹木刮擦;到達目的地後，要等車輛停穩後方可依次下車。
3.短途步行時，應要求學生有組織地列隊行走，不要在公路上亂跑。步行外出春遊的學生應依次排隊而行，並排行走不能超過兩個隊列;橫過機動車道時應走人行橫道;沒有人行橫道的道路，應在確保安全的原則下快速穿過。
4.學校方面還應加強對學生的交通安全教育，引導學生有序出行;學生在春遊時也應服從老師的安排，特別是過馬路時做到列隊整齊，不要爭相搶行，以免發生意外事故。另外，校方如組織比較大型的春遊活動，可事先與公安交管部門取得聯系，以便他們在沿途開展交通安保。
4. 秋遊的收獲手抄報
可以寫寫秋遊注意事項、你在秋遊時的感受、秋遊的過程，
手抄報編輯手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性
一、美化與設計的步驟； 二、報頭、插圖與尾花的表現； 三、編輯抄寫描繪製作過程
5. 秋遊手抄報的內容
秋遊手抄報的內容
1、青翠色的山水間，柿架子錯落有致地擺放粉牆黛瓦邊，繪就了一幅閑適、安詳、恬靜的古村風情畫，勾起了大家秋遊的熱潮。
2、同學們對這次快樂的秋遊津津樂道。
3、今天陽光燦爛，正是秋遊的好日子。
4、我們沉醉於秋遊、踏青、賞花之際，享受這快樂的時光。
5、被學習壓得過重的學生們，一到秋遊時，就如脫韁之馬，玩得天昏地暗。
6、我走在秋遊的路上，一邊唱歌，一邊欣賞沿路的風景。
7、快樂在飛舞，合著輕松的節拍，邀你來共舞。我們趁著陽光明媚的時節，秋遊踏青舒緩心情。
8、秋天，悄悄來了。她吹起最後一片葉子，慢慢地飄落下來，大地一片寂靜。但是在荒野的山谷中，它充滿了生機。
9、踏青，看百花綻放，秋遊，憶昔日歡歌笑語。
10、我在秋季旅遊道路上行走，一邊欣賞沿途風景一邊唱歌。
6. 六年級春遊手抄報(中間一部分)
4月15號，家委會組織我們班去海上田園遊玩。
到了時間，所有要去春遊的人都到齊了，我們就上了大巴。在路上，吳導游說，可以到前面來給大家做奧數題、猜腦筋急轉彎、唱歌、跳舞、說笑話……一路上，滿車的歡笑聲流進我們的耳朵里。
「耶！」終於到了海上田園。我們進去後，先把海上田園都參觀了一遍，然後我們去游樂園玩。我們先玩了豪華飛椅，我坐在最外面。開始，甩得很輕，到後來，甩得很高，我覺得我要飛出去一樣，好玩極了！
玩完之後，我們又去玩了碰碰車，我和張瑾韻坐在一輛黃色的碰碰車上。我來開車，張瑾韻踩油門，我們先撞李泳霖，又撞兩個阿姨……我和張瑾韻可開心了！
最後我們玩了海盜船，我坐中間，我對面是丘振益。開始搖的不是很厲害，後來就感覺很象飛了一樣，為了減輕刺激，我和丘振益玩起了猜拳游戲，我一盤一盤的獲勝，我高興極了！
然後我們去大草坪上看錶演，我們看的是空中雜技。一位叔叔在空中跳舞、後退……我很驚訝。看完表演，我們又在草地上玩，我們先玩大腳板，我、庄妍、庄妍媽媽在一個大腳板的。本來我們可以得到第一名的，但是一點失誤，只得到了第三名。然後我們又玩拔河，先是男女生比賽，第一局，我們女生拔贏了，男生們不服氣，讓我們退出一個力氣大的女生。第二局他們也贏了，但是不算真正的贏，因為他們有家長幫忙。
玩完以後，我們去吃飯。吃完後，我們去玩水上天地，我走了三圈，也沒掉進水裡。我開心極了！
最後，我們去泥鰍河抓泥鰍。我總共抓了8隻還有兩只是爺爺幫我抓的，所以總共抓到了十條。抓完後我們就回家了。
那一天可真開心呀！
7. 小學生秋遊手抄報的內容
可以寫寫秋遊注意事項、你在秋遊時的感受、秋遊的過程，注意圖文並茂！
希望您能採納！！(*^__^*)
8. 關於快樂生活的手抄報怎麼做
成長中的快樂
2000年的秋天，我懷著好奇的心情，來到了集美中學。見到了許多生疏的新面孔，也見到了許多熟悉的面孔，但一切都還是新的。我找到了班級，交了學費，報了到，就回家准備隔天要帶的東西了。
從這天起，我三年的初中生涯開始了……
剛進入初中，就發生一件令眾人都為之而苦惱的事--軍訓。小學時，從來沒聽說什麼是軍訓，那感覺都是從電視上看來的，電視中的軍訓往往要站上幾個小時，動都不能動，還得忍受著烈日的烘烤，許多人倒下了，休息一陣又繼續訓練……我覺得，軍訓雖然累，但是可以鍛煉我們的意志力，鍛煉我們的自控能力，使我們的自身受到磨練。孟子有句話說得好"天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身，行拂亂其所為。"我們軍訓不正是苦心志，勞筋骨，餓肌膚嗎？所以，軍訓是好的，我們應該以積極的態度去對待它。軍訓中，我們還學習了唱軍歌和打軍體拳。解放軍叔叔用嘹亮的歌喉和剛勁的動作為我們展示了身為一個中國軍人的驕傲。到軍訓結束的時候，我們整個年段進行了軍體拳的比賽，看誰打得最好，我們班榮獲了第一名。這，不僅是我升入中學來獲得的第一次榮耀，更是我的一次很好的歷練。
恰巧逢一年一度的運動會即將開始，我們早早的做了准備工作，當然開幕式的檢閱也是必不可少的。我們整整練了一個星期的隊形，所有的一切都滾瓜爛熟，銘記於心了。當運動會開幕式舉行的時候，我們從主席台前庄嚴得走過，一股暖流就湧上心頭，因為我覺得從來沒有這么努力去排練一次運動會的入場式。這也讓我了解了"台上一分鍾，台下十年功"的真諦。
也許是碰多了電腦，我對於電腦比較感興趣，也是出於好奇，再加上我難得有的運氣，剛好這屆開辦了信息技術實驗班，所以我報名了實驗班。在暑假中，我們就進行過電腦知識的突擊培訓，我學習起來特別帶勁，也很認真，老師教得很細， 由於還是簡單的初級電腦知識，我一學就會了。
我們的電腦老師是劉千方老師，為人非常熱情，也很幽默。同學們跟他相處了培訓的十天後都比較喜歡他。還記得他有個幽默是這樣的，他說："老師我的名字要是去掉'方'上面的點就好了。"我們想了想，"方"去了一點就是"萬"字了，那不就是"劉千萬"了？大傢伙都"噗哧"地笑了……
因為有了電腦知識，我們學習就又多了一條途徑，就是網路自主與協作學習。我們在開學頭幾個星期中，採集了網上許多關於一個學科的資料，然後把他們整理出來，分文件保存，再自己設計一個主頁，把搜集到的內容都插入進去，加入美工。這樣，我們不僅能夠很方便地從網頁中找到自己所需要的這課的有關知識，而且還省去了大量的時間。有些同學學得快，有些同學學得慢，而網路正好為大家提供了一個可以自己選擇學習的課程的平台。不會因為有一些學習慢的同學跟不上，學習快的人進度過快，導致整個學習進度慢下來。
學校自古以來就聞名海內外，當然少不了外地人來遊玩，我們學校就舉辦了一個義務導游的活動。大家都積極參與，這不僅可以鍛煉我們的口才，也可以鍛煉我們的膽量。老師讓我們收集集美地區的一些風景資料，我們花了一周的時間去學習，才發現從小在這里長大，許多東西卻還不那麼了解。義務導游活動的那天，我們幾個人一組,替遊人介紹，雖然有些生疏，難免會出錯，但我們都很高興，因為我們在活動的同時，也提高了與全國各地甚至海外友人的交流能力。
許多外地的老師都因為我們這個信息技術實驗班聞訊而來，想要考察考察我們的這種新的學習課程的方法。我們老師常自豪地講："外地的老師都被我們的製作網頁水平給驚住了，一直誇獎我們的網頁水平高。" 來聽課的老師真是有許多，聽什麼課的都有，語文、數學、英語、政治、生物……幾乎所有的科目我們都把它做成網頁，以便同學們更好地自主學習。大家為此即驕傲又投入，畢竟我們是全省第一個信息技術實驗班，乃至全國都是少數的信息技術試驗班呀。
"第二屆名家經典詩歌朗誦會"在集美中學熱熱鬧鬧地展開了……我們班級選出了十多位同學集體朗誦 "周總理，你在哪裡？"的詩。我也被幸運地選上。為此我們投入不少時間訓練朗讀，排排列隊形，，沒有一點地方馬虎，總算有點成效。我們順利通過了預賽，向著決賽進軍。還記得准備決賽的那幾天，教室里每天都能傳出我們朗誦詩歌的聲音。為了這次比賽，我們每個人都去准備了白襯衣，皮鞋等，都是為了能在這次比賽中獲獎。結果呢？不負眾望，我們在這次演講中獲得了三等獎，大家都非常開心。要知道，這可是付出後的喜人的回報。
期待已久的冬遊終於來了，我非常興奮，一年一次的遊玩機會畢竟是很值得慶祝的呀。這次的目標是萬石植物園還有博物館等地。我們在植物園內見到了許多的珍奇樹木，大部分花草都叫不上名字，還得看了介紹牌才能曉得。我們記錄下了許多的花草樹木特徵，學名，以便日後生物課上可以插入我們的生物個人主頁中。還記得上一次秋遊，我們去了廈門鼓浪嶼的海底世界，也記錄了許多海洋生物的知識，讓我們的知識豐富不少，也更多的了解了海洋中的神奇與奧妙，讓我們的生物主頁中填入了寶貴的一筆。如今，我們還看到了名人種的樹，了解了許多花花草草的知識，以後，直接就能在自己做的網頁中找到需要的一些知識。植物園中飄香四溢，空氣清新，讓我們神清氣爽，坐車的疲倦一掃而光了。幸運的是，我們找到了條小溪，周圍是碧綠的草地，上面還有水車，我們大家在那裡玩了好一會，才意猶未盡的向博物館走去……
博物館中有許多珍奇的化石，還有一副完整的巨大的猛獁象骨架和一副恐龍骨架，光一個象牙就比我們高出許多，一隻腳可敵我們幾人的粗，更別談一副骨架的巨大，另外一副恐龍骨架更為之巨大，看得我們目瞪口呆的。博物館內有許多展館，展出了許多出土的珍貴化石，記錄著幾萬年前古老的歷史。突然，我覺得好佩服古時候的人們，能用長矛、石器去制伏這么大的一些動物，在這過程中，也許會有許多的犧牲，但是能換來他們多少頓的飽餐呢？要知道，人被逼瘋的話也是會吃人的。
我們班級在音樂方面是比較突出的，音樂老師寄予我們厚望，在我們班開了一節公開課。這使我們在平靜的學習旅程中又開始活躍起來，老師為我們編了幾支舞，選了一些比較會跳舞的同學參加，我有幸參加了其中一支舞蹈的表演，我很努力地練習，因為我不想在公開課上出醜……努力了幾個星期，公開課來臨了，我們乘著汽車到廈門，銀光燈下，公開課順利地開始了……我們在課上都踴躍舉手，大家一起跳舞，一起唱歌，非常開心……
語文書中有一課是專門講寓言故事的。老師就別出心裁地想出讓我們自編自導，來表演這些寓言故事，這可給我們出了個很大的難題，因為我們從來沒有過這樣的經歷啊。
老師給了我們一個月的時間准備。我們就開始忙碌起來了，從編劇到演員表情，都得完完整整的表達出寓言中蘊涵的深刻哲理。確實，我們頭一回自編自導，不免有些手忙腳亂，在刪了又刪，改了又改之後，組員們意見比較統一了，劇本就准備妥當了。最要命的是服裝和道具，我們組員東奔西跑地借服裝，找來找去，終於找到了幾套。我媽媽也不負我厚望，幫我借到了2套"相聲服"。沒辦法，當作書生的服裝勉為其難的穿上吧。
表演時，大家都很賣力，努力演好自己的角色。但畢竟是第一次演戲，當然比不過那些地地道道的"正牌"演員。在老師眼中，我們卻是最棒的，我認為也是的，"一回生，二回熟"，新事物就應該積極去體驗……
初一年，我們班級同學第一次參加了一個網頁製作大賽，大家都對這一次比賽而焦灼地准備著。早早地接到了通知，我跟同學就開始准備資料，而不知為什麼，大家都還在忙於查找資料期間，我們的一件網頁作品--鼓浪嶼，已經完成了。因為閑著沒什麼事情可干，我們就決定再設計一個網頁，2個人一人選一件作品參賽。老師給了我們個建議，製作一件關於林巧稚的網頁作品。在以前，我根本不知道林巧稚是誰，但是在看過查找的資料並到實地考察以後，我對林巧稚有了初步的了解。我們便一起製作林巧稚的網頁，我們從網上找到了許多資料，又從書中獲取了我們需要的一些資料，素材比較豐富，我們查找得也很順利，這一件網頁作品就又在不久之後完工了。快要到提交的時間了，我們對兩件網頁作品做了最後的改進，我選擇了林巧稚，鼓浪嶼網頁就給了另外一位同學。
網頁提交上去了，因為久久沒有消息，大家都漸漸淡忘了這件事，而老師卻在焦急地等待著，希望我們的作品能在這次比賽中獲得一些獎項。幾個月過去了，老師的等待沒有白費，我們班級的多件作品都獲得市獎並選送到省里參評獎項。這個消息令我們非常激動，因為這是我們學習生涯中的第一次網頁製作比賽，獲獎對我們是一個極大的鼓勵。
又過了好久。一天，無意中老師打電話到我家中給我報喜，我的林巧稚作品榮獲省二等獎。當時我一下子樂了，謝謝老師之後，急忙去告訴了家長，家長也為我而感到高興。幾個月的辛苦終於換回了收獲，而這份成果也是出人意料的。我們的2個實驗班都還有許多作品獲獎，大家總算是把心放下來了。
初二的生活很快過去了，在放假期間，我們網路班組織一起去板頭水庫燒烤，我們班同學知道這個消息後都很高興。每個人都各守其責，把需要准備的東西全都准備齊全後，我們就在清晨出發了。那天，風和日麗，我們乘著汽車來到了板頭水庫，這里有一個很大的人工湖，非常美麗，我們就在湖邊的石頭桌子上坐了下來，把東西都擺出來，開始生火。唉，我們畢竟是沒有什麼實踐，好半天才把火生起來。
接著，我們把鐵網放了上去，再把食物用竹簽插好，每個人就拿著幾串肉開始燒烤……不一會兒，整個湖邊便彌漫著陣陣香味，那感覺到現在都回味無窮，我們手上的肉串已經烤得差不多了，我迫不及待地拿起來就往嘴巴里塞。哇！那種味道真是太棒了，都無法用詞語來形容。平時根本嘗不到這些可口的東西啊。
老師們也抵抗不住美食的誘惑，都沉浸在品嘗美味佳餚之快樂中。
初三年，我參加了學校舞蹈隊，這為我的課外生活又添上一筆亮麗的風景線。雖然付出的比其他同學多，但我相信，在不久的將來，我一定能夠獲得回報，學校的校慶上，我們上台表演了一場舞蹈。雖然不熟練，但我覺得非常有意義，我們也贏得了陣陣掌聲，贏得了海內外校友的掌聲，贏得了我們自己的掌聲。
從初一到初三，有著各種各樣的活動，有些活動使我變得成熟，有些活動使我獲得許多知識，我常常回味三年來活動的感受，也很感謝這些活動帶給我的樂趣與知識。我想我長大以後，也會永遠記得這些活動，記得這三年來的學習，記得我的老師和同學們，記得集美中學初中125組信息技術實驗班這個大集體。
在快樂中成長
生活應該是陽光般燦爛的快樂.
---題記
在快樂中成長,這就是我自認為極好的成長方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個快樂公式.
學習=快樂
"游泳''的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極硪---在知識的海洋里遨遊.我酷愛文學,程度深得勝於我愛零食之深---廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書.你問我數學?哈哈,當然喜歡邏,當你解開一道難題或發現某種規律時,一定是嘴都笑裂到腦後了.還問我英語?廢話,嘰里咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑.
友情=快樂
我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色.正如我崇拜的莫泊桑所說:"與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內在的快樂.''
親情=快樂
我是很肯定肯定地說,擁有這個家庭一定是我的幸福.我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個11歲的小丫頭,別人一定會以為她是個大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是個教師,所以經常"職業化''---擺出一副十分嚴肅使人怕怕的樣子,不過,他是很慈祥的.我認為,他們就像兩股風---溺風和勁風,我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風.
或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂.
在苦惱與快樂中成長
成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我帶來了那雨後絢麗彩虹般的快樂。
小時候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱......
小小童年
最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候,爸爸為了對我進行早期教育,讓我在家背誦《三字經》,當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時,心裡總會有苦澀的感覺,不免有點苦惱......
可是,當我把完完整整的《三字經》背給院子里的大人們聽時,他們總會很誇張的不停的贊揚我,那時,我就會得意的無法形容，心底的快樂擴散到全身......
童年
在我上一年級的時候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那裡傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終於,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,並請了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了，有時甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恆心，做事要「有始有終」,我便又堅持練琴......
可是,當我拿著「電子琴過級證書」微笑著照相時,內心別提有多快樂了......
小小少年
在「 小小少年」時期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當爸爸真的買來電腦時,我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中......
爸爸怕我學習成績下降,就在電腦里安了密碼,當我做完爸爸規定的"電腦應用題"時,才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題......
少年
隨著年齡的增長，我步入了初中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網的時間越來越少，可是，當我抽出時間在「愛的星空」文學社和網友們交流寫作經驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我快樂無比......
成長中，使我明白了其中蘊藏著數不盡的苦惱與快樂......
有一天，發現自己長大了，卻也發現童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經驗，懂得了許多成長的哲理。
我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。
學生作文：成長快樂
時間如此快，當我從鏡子中看見現在的我時，發現時間已不等人，當我俯視樓下的小朋友時，發現自己已經長大。時間如流水，在我寫字的時候，發現時間在筆尖上悄悄溜走；當我睡覺的時候，已知道時間從枕邊慢慢逃走。當14個春秋過去，發現自己已慢慢地走出童年的夢走向成熟。
小時候的我，總喜歡偷偷地把媽媽的潤膚霜往臉上塗。
小時候的我，總喜歡穿上媽媽的高跟鞋，呀，我多高。
小時候的我，愛穿連衣裙、及膝裙……
現在的我，卻主張素麵朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋。
現在的我，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨，多舒服。
現在的我，嫌裙子礙事，於是愛上了牛仔褲。
時間過去了，時間改變著我，可媽媽卻常說，你怎麼那麼孩子氣，長不大似的，永遠像個孩子。
不，我不這樣認為，當我發現褲子短了，衣服窄了，臉上出現了可愛的青春痘時，我知道自己正在長大；當我發現，自己從一個丑小鴨變成1．64米的婷婷少女時，我知道自己正在成長。我知道了燈泡為什麼發亮、汽車為什麼能跑時，我知道我已經長大了；當我從化學實驗室里的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現象時，我才發現成長的感覺真好。當煩惱越來越多玻璃彈珠越來越少，我知道我已慢慢地長大了。
成長中的我，一個真實的人，有爺爺奶奶對我的愛，父母的愛浸潤著我，你說，我能不快樂嗎？
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9. 秋遊手抄報怎麼做呀！真煩！！！
設計幾個欄目:1.報頭自己起個名字，2秋天常識3秋遊趣事4秋遊詩歌……最省事的是Bai秋遊手抄報圖片，就看到大家怎麼做的了
10. 手抄報雞兔同籠秋遊
然後烤了吃了？