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一年級數學小報圖片大全

發布時間: 2022-12-30 17:15:06

Ⅰ 一年級數學期末小報

一年級數學小報圖片精選欣賞

一年級數學小報圖片精選一

一年級數學小報圖片精選二

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一年級數學小報圖片精選內容一:數學名人的故事

祖沖之(429~500)

中國南北朝時代南朝數學家、天文學家、物理學家。范陽遒(今河北淶水)人

祖沖之(429-500)的祖父名叫祖昌,在宋朝做了一個管理朝廷建築的長官。祖沖之長在這樣的家庭里,從小就讀了不少書,人家都稱贊他是個博學的青年。他特別愛好研究數學,也喜歡研究天文歷法,經常觀測太陽和星球運行的情況,並且做了詳細記錄。

宋孝武帝聽到他的名氣,派他到一個專門研究學術的官署“華林學省”工作。他對做官並沒有興趣,但是在那裡,可以更加專心研究數學、天文了。

我國歷代都有研究天文的官,並且根據研究天文的結果來制定歷法。到了宋朝的時候,歷法已經有很大進步,但是祖沖之認為還不夠精確。他根據他長期觀察的結果,創制出一部新的歷法,叫做“大明歷”(“大明”是宋孝武帝的年號)。這種歷法測定的每一回歸年(也就是兩年冬至點之間的時間)的天數,跟現代科學測定的相差只有五十秒;測定月亮環行一周的天數,跟現代科學測定的相差不到一秒,可見它的精確程度了。

公元462年,祖沖之請求宋孝武帝頒布新歷,孝武帝召集大臣商議。那時候,有一個皇帝寵幸的大臣戴法興出來反對,認為祖沖之擅自改變古歷,是離經叛道的行為。 祖沖之當場用他研究的數據回駁了戴法興。戴法興依仗皇帝寵幸他,蠻橫地說:“歷法是古人制定的,後代的人不應該改動。”祖沖之一點也不害怕。他嚴肅地說:“你如果有事實根據,就只管拿出來辯論。不要拿空話嚇唬人嘛。”宋孝武帝想幫助戴法興,找了一些懂得歷法的人跟祖沖之辯論,也一個個被祖沖之駁倒了。但是宋孝武帝還是不肯頒布新歷。直到祖沖之死了十年之後,他創制的大明歷才得到推行。

盡管當時社會十分動亂不安,但是祖沖之還是孜孜不倦地研究科學。他更大的成就是在數學方面。他曾經對古代數學著作《九章算術》作了注釋,又編寫一本《綴術》。他的最傑出貢獻是求得相當精確的圓周率。經過長期的艱苦研究,他計算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間,成為世界上最早把圓周率數值推算到七位數字以上的科學家。

祖沖之在科學發明上是個多面手,他造過一種指南車,隨便車子怎樣轉彎,車上的銅人總是指著南方;他又造過“千里船”,在新亭江(在今南京市西南)上試航過,一天可以航行一百多里。他還利用水力轉動石磨,舂米碾穀子,叫做“水碓磨”。

祖沖之晚年的時候,掌握宋朝禁衛軍的蕭道成滅了宋朝。

楊輝,中國南宋時期傑出的'數學家和數學教育家。在13世紀中葉活動於蘇杭一帶,其著作甚多。

他著名的數學書共五種二十一卷。著有《詳解九章演算法》十二卷(1261年)、《日用演算法》二卷(1262年)、《乘除通變本末》三卷(1274年)、《田畝比類乘除演算法》二卷(1275年)、《續古摘奇演算法》二卷(1275年)。

楊輝的數學研究與教育工作的重點是在計算技術方面,他對籌算乘除捷演算法進行總結和發展,有的還編成了歌決,如九歸口決。 他在《續古摘奇演算法》中介紹了各種形式的"縱橫圖"及有關的構造方法,同時"垛積術"是楊輝繼沈括"隙積術"後,關於高階等差級數的研究。楊輝在"纂類"中,將《九章算術》246個題目按解題方法由淺入深的順序,重新分為乘除、分率、合率、互換、二衰分、疊積、盈不足、方程、勾股等九類。

他非常重視數學教育的普及和發展,在《演算法通變本末》中,楊輝為初學者制訂的"習算綱目"是中國數學教育史上的重要文獻。

一年級數學小報圖片精選內容二:數學兒歌

有關湊“十”法的

看到9想到1,看到8想到2

看到7想到3,看到6想到4

看到大數加小數,先把兩數換位置。

10的分成,9和1,真淘氣,7、3、8、2也調皮

吹6升4 (6象哨子,4象小旗)

小手小手真伶俐(讓生搖動雙手,象把10分成5和5)

乘法口訣求商歌:

(一)想乘法,算除法,口訣缺啥就商啥。

(二)用乘法口訣求商,先把口訣仔細想:

如果缺少哪個數,它就是求得的商。

認識時間的兒歌

時針走過數字幾,表示時間幾時多。

要問多了多少分,請你仔細看分針。

對於某些減法的簡便運算:

多加就減,少加再加;

多減就加,少減再減。

結合律不算難,兩數結合可先算。

《植樹問題》

小朋友,張開手,五隻手指人人有,

手指之間幾個空,請你仔細瞅一瞅。

商中間或末位有0的除法

我是0,本事大,除法運算顯神通。

不夠商1我來補。有了空位我就坐。

別人要想把我除,常勝將軍總是我。

Ⅱ 一年級數學手抄報

一年級數學手抄報大全

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。以下是「一年級數學手抄報圖片」希望能夠幫助的到您!

圖一:一年級數學手抄報

圖二:一年級數學手抄報

圖三:一年級數學手抄報

圖四:一年級數學手抄報

圖五:一年級數學手抄報

圖六:一年級數學手抄報

圖七:一年級數學手抄報

圖八:一年級數學手抄報

圖九:一年級數學手抄報

一年級數學手抄報內容:

1、數學是科學的皇後。

Mathematics is the queen of science.

2、數學是打開科學大門的鑰匙。

Mathematics is the key that opens the door to science.

3、數學是各式各樣的證明技巧。

Mathematics is a wide variety of skills.

4、大自然是用數學語言寫成的書。

Nature is the book written in mathematical language.

5、數學虐我千百遍,我待數學如初見。

Mathematics abuse my hundreds of times, I stay mathematics such as first.

6、數學的最終目的是不需要智能的思考。

The ultimate goal of mathematics is not to need to smart thinking.

7、掌握數學思想,就是掌握數學的精髓。

Master mathematics thought, is to grasp the essence of mathematics.

8、數學是科學的女王,而數論是數學的女王。

Mathematics is the queen of science, and the arithmetic is the queen of mathematics.

9、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。

Fascinated mathematicians in essence is a person, no fan, no maths.

10、物理是上帝的游戲,數學是上帝的游戲規則。

Physics is god's game, mathematics is the rules of the game of god.

11、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的.解釋。

Mathematics the main goal is public interests and the interpretation of the natural phenomena.

12、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。

The scientific level of a country can use it to use mathematics to measure.

13、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。

Mathematics is the study of quantitative relationship between real life and space form of math.

14、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。

In mathematics the most delighted me, are those who can prove.

15、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。

In mathematics, we found that the truth is the main tool and simulation.

16、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。

The great buildings of the universe is now pure mathematician face appeared.

17、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。

Without the discipline than math more clearly clarify the harmony of nature.

18、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。

New mathematical methods and concepts, often more important than itself to follow in solving math problems.

19、數學中最牢固的三角形狀,在感情上恰恰是最脆弱的關系。

In mathematics, a triangular shape, the strongest in the emotional relationship is the most vulnerable.

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Ⅲ 一年級數學手抄報 一年級數學手抄報圖片簡單又漂亮

導讀:「手抄報」意思就是用手親筆抄寫的報刊,這是一個鍛煉學生自己動手能力的過程。把自己學過的知識,運用到實驗中去。自己的報紙自己作主,當一次主編。從學生的眼光、角度看世界。為便於孩子們能完滿完成老師布置的一年級數學手抄報作業,我特收集整理一年級數學高清手抄報圖片,一年級數學手抄報圖片簡單又漂亮,希望對您有所幫助。

一年級數學手抄報 一年級數學手抄報圖片簡單又漂亮

1、先用筆寫上一年級數學幾個主題文字,右邊畫上氣球寫上1234幾個數字,左邊畫上一個蝴蝶結。

2、外邊再畫上一個圓框,周圍畫上花邊,右邊畫上一個大大的燈泡,給一年級數學塗上不同的顏色,蝴蝶結塗上黃色。

3、再給數字和氣球塗上不同的顏色,給花邊周圍塗上紫色,燈泡周圍塗上綠色,燈泡下邊塗上綠色在用筆畫出一條條直線就可以了。

Ⅳ 一年級數學小報怎麼做

工具/原料:勾線筆,馬克筆,A4紙。
1、准備好馬克筆,A4紙,勾線筆。
2、首先,在A4紙上確定好要畫的圖形的大概位置。
3、用勾線筆畫出手抄報的框架部分。
4、給框架的部分畫出雙條線。
5、在框架的周圍畫出裝飾物的部分。
6、接著,寫出手抄報的大標題「數學小報」。
7、然後,將手抄報上的裝飾物塗上漂亮顏色。
8、最後,在框架里畫出橫線的格子,這樣手抄報就畫好了。

Ⅳ 一年級孩子簡單手抄報數學圖片

一年級孩子簡單手抄報數學圖片

Ⅵ 一年級的數學小報怎麼做

一年級的數學小報可以由標題、圖案、數學知識和豐富的色彩構成。

1、做標題。在畫紙上方中間空白的地方寫上「數學小報」四個大字,可以進行精心設計,用花紋彩筆勾繪。

2、往小報內添加數字、樹葉、小花、小動物等裝飾圖案來增強畫報的美觀性。也可在手抄報上添加有趣的數字元號來填補小報上的空缺,以免我們小報內容過於死板和空洞。

一年級學生怎樣學好數學:

1、一年級的數學處在啟蒙階段,家長最要注意的就是要幫助孩子發現數和生活之間的聯系,盡量在生活情境中直觀的幫助孩子了解一些數的概念,尋找數學的規律,大小、長短、基數和序數都可以在生活中找到理解的點。

2、不要急於讓孩子掌握算理,生活中學數學,讓孩子有興趣,才會有好的效果。至於大家談到的應用題,現在的提法是「解決問題」,顧名思義,就是讓孩子能通過數學的學習來解決生活中的問題。在生活中學數學,在生活中用數學是比較理想的辦法。

3、建議家長經常看看孩子的數學書,很多題目都可以換湯不換葯的編故事,讓孩子有興趣學,有興趣用是最好的。

Ⅶ 一年級數學小報怎麼畫

數學小報的繪畫教程

數學是一門對我們的成績和生活都非常重要的學科,俗話說:學好數理化,走遍天下都不怕。可見一定的理科思維有多重要,生活中很多信息的解讀都離不開數學。希望這份數學小報教程可以讓小孩掌握數學的竅門或者是鼓勵到小孩子積極的學習數學。

Ⅷ 一年級下冊數學小報

在時間許可時,一年級學生家長不妨和孩子一起做做數學游戲,通過那些具有訓練目的的游戲促進孩子在數學、認知、空間理解、想像力等方面的發展。我在此整理了一年級下冊數學小報,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一年級下冊數學小報1

一年級數學家庭作業改錯方式

孩子自己檢查以後再邀請家長檢查,如果發現錯誤,家長根據錯誤情況教給他改錯的方法。

1、A類:粗心的錯誤。

家長發現錯誤後先不做任何提示,只是提醒他再看題目要求、圖或者文字,然後對過程、答案進行思考。

孩子如果自己發現並改正了,就讓他在這道題的序號下面寫一個A,表示這類錯誤是由於粗心造成的,完全可以自己改正,同時也提醒自己不要再粗心。

2、B類:方法、知識錯誤。

孩子自己不知道為什麼錯,家長可以給他提示。例如:

某題:下面哪一行不一樣,在它後面的括弧里畫“√”。

(1)1、2、3、4、5()

(2)2、4、6、8、10()

(3)5、6、7、8、9()

孩子能夠理解題目要求是選擇不一樣的一行,可是不知道哪一行不一樣。家長可以這樣提示:“第一行的數字在發生什麼變化?每次增加多少?第二行呢?”孩子根據提示去思考,而不是家長直接告訴他答案。總之,能讓孩子去思考的,家長決不代替。

孩子根據提示作出來以後讓他在這道題的序號下面寫一個B,表示這類問題自己還有一些困難,是自己的薄弱點,需要以後多思考、多練習。

3、C類:無法理解的問題。

有些錯誤家長提示方法以後都不能解決,必須家長講解方法、過程,幫著孩子做出來的,這類問題請在序號下面寫一個C,表示這是孩子的難點,提醒孩子在老師講解類似問題的時候注意聽。

4、這些A、B、C符號的標注,其實就是孩子對自己錯誤的原因進行分析,能夠有效地幫助孩子找到發生錯誤的根源,同時也幫助孩子找到相應的解決辦法。

例如:對於A類錯誤,需要仔細讀題,認真檢查;對於錯誤,需要上課時認真聽老師和同學的方法,多思考,多練習。

家長可以針對B、C類錯誤,再設計類似的題讓孩子練一練,力爭能夠在下一次不再成為薄弱點、難點。