⑴ 簡單又好看的禁煙黑板報圖片
禁煙黑板報圖片1
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公共場所禁煙條例
(1997年8月22日鄭州市第十屆人民代表大會常務委員會第三十二次會議通過
1998年7月24日河南省第九屆人民代表大會常務委員會第四次會議批准
1998年9月1日起施行)
第一條為了保障公民身體健康，促進文明、衛生城市建設，根據有關法律、法規規定，結合本市實際，制定本條例。
第二條本市公共場所禁止吸煙實行“限定場所、單位負責、加強教育、嚴格管理”的原則。
第三條本市市區、旅遊區、飛機場的下列公共場所禁止吸煙：
(一)醫療機構的候診室、診療室和病房;
(二)托兒所、幼兒園;
(三)中、小學校的教室、學生宿舍、活動室，其他學校的室內教學和科研場所;
(四)會議室(廳)、會堂、禮堂;
(五)商場、金融業、郵電業的營業廳;
(六)影劇院、錄像廳、體育館的觀眾廳，展覽館、博物館、美術館、圖書館(室)、閱覽室、科技館、檔案館;
(七)市區各類公共交通工具、電梯間及火車站、長途汽車站、飛機場的等候室、售票廳;
(八)法律、法規規定和市人民政府確定的其他場所。
第四條機關、團體、企業、事業單位可根據實際情況確定本條例第三條規定以外的內部場所禁止吸煙。
提倡創建無煙單位。
第五條市、區愛國衛生工作管理機構負責本行政區域內公共場所禁止吸煙的監督管理工作。
第六條全社會都應當支持公共場所禁止吸煙工作。教育、文化、衛生、新聞、廣播電視等部門應當開展吸煙有害健康和公共場所禁止吸姻的宣傳教育。
第七條禁止吸煙的公共場所的所在單位應當遵守下列規定：
(一)建立健全禁止吸煙的管理責任制度;
(二)在禁止吸煙的公共場所設置明顯的禁止吸煙標志，不得擺放煙具;
(三)禁止在公共場所設置煙草廣告;
(四)做好公共場所禁止吸煙和吸煙有害健康的宣傳教育工作。
前款第(三)項規定的公共場所不包括商場。
第八條火車站、長途汽車站、飛機場的等候室和影劇院、體育館、大型商場應設置有明顯標志的吸煙室(區)。
第九條市愛國衛生工作管理機構在禁止吸煙的公共場所的所在單位應當設立檢查員。檢查員由市愛國衛生工作管理機構統一管理，並配發檢查證件。
第十條公民有權制止在禁止吸煙的公共場所的吸煙者吸煙。
公民有權要求禁止吸煙的公共場所的所在單位履行本條例規定的職責，並有權向市、區愛國衛生工作管理機構舉報違反本條例的行為。
第十一條市、區愛國衛生工作管理機構對禁止吸煙的公共場所的所在單位違反本條例第七條規定，造成該公共場所多次發生吸煙行為的'，予以警告、責令限期改正;對逾期不改正的，處以一千元以上三千元以下罰款。
檢查員對違反本條例規定在禁止吸煙的公共場所吸煙的，責令改正，並可處以五元罰款。
第十二條法律、法規、規章規定的對公共場所吸煙的違法行為，具有行政處罰權的行政執法部門，按照各自職權依法行使處罰權。
對當事人罰款時，必須出具省財政部門統一制發的罰款收據。
第十三條拒絕、阻礙愛國衛生工作管理機構執法人員、檢查員依法執行公務的，由公安機關依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第十四條愛國衛生工作管理機構執法人員不履行職責或者徇私舞弊的，由有關單位給予批評教育，情節嚴重的給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任;檢查員不履行職責，情節嚴重的，由愛國衛生工作管理機構取消檢查員資格，收回檢查證件。
第十五條當事人對行政處罰決定不服的，可以根據《行政復議條例》和《中華人民共和國行政訴訟法》的規定，申請行政復議或者提起行政訴訟。
逾期不申請復議，不提起行政訴訟又不履行處罰決定的，作出行政處罰決定的機關可以申請人民法院強制執行。
第十六條縣(市)公共場所禁止吸煙工作，可以參照本條例執行。
第十七條本條例自1998年9月1日起施行。
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導讀：5.31世界無煙日是全民禁煙的日子，不管你是吸煙者，還是遭受二手煙的危害者，你都在在這天站出來對煙草說不，想要禁止吸煙更有畫面感，可以配上生動形象的世界無煙日宣傳圖片，以下是我帶來的2019世界無煙日宣傳圖片大全，想要5.31世界無煙日圖片高清素材的朋友快點來看看吧。
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5.31世界無煙日宣傳標語
1、拒絕煙草，珍愛生命。
2、香煙是魔鬼的契約。
3、不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。
4、不抽一支煙，快樂似神仙!
5、讓你的肺清亮一點。
6、健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生。
7、遠離煙草，拒吸第一支煙;凈化空氣，保護環境衛生。
8、遠離煙草，崇尚健康，愛護環境。
9、點燃香煙的一剎那，你也點燃了死亡的導火索。
10、少一支灰色的煙，多一片藍色的天。
11、無煙世界，清新一片。
12、為了愛你和你愛的人，請不要吸煙。
13、還人類一片清新，請丟掉手中的香煙。
14、煙緲緲兮肺心寒，尼古丁一進兮不復還。
15、人人參與控煙活動，共創健康無煙環境。
16、健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!
17、燃燒的是香煙，消耗的是生命。
18、生命只有一次，怎能斷送在香煙上?
19、小小一支煙，危害萬萬千。
20、吸煙，我們可以選擇，那麼，生命呢?
21、請把火柴留給你的生日蠟燭，而不是香煙。
22、都說吸煙的男人夠瀟灑，可知香煙的危害有多大?
23、吸煙有害健康。
24、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙，又何苦?
25、健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?
⑶ 禁煙標志怎麼畫,急!!!
利用WORD製作禁煙的標志，剛下載的，花了我20個積分，不過也感謝您的提問，不然我也學不到這些知識的
教學目標：
1、通過教學，充分發揮學生的想像力和創造力，調動學生的學習積極性。
2、學會在word中插入自選圖形。
3、學會充填效果的設置，知道文本框的作用，掌握文本框的使用方法。
教學重點：
學會在word中插入自選圖形。
教學難點：
充填效果的設置和文本框的使用方法。
課時安排：
2課時
教學過程：
一、提出任務
吸煙有害健康，在公共場所禁止吸煙。（教師展示[吸煙有害健康]範文）在這篇文章中，如果插入一個禁煙的標志，文章一定會更加生動、更加具有說服力。雖然我們在上學期已經學過了畫圖，但是你知道嗎，在word中也能畫圖，而且它的畫圖能力在許多方面都超過了畫圖，它提供了大量的自選圖形。
二、顯示[繪圖]工具欄
如果你的word還沒有顯示[繪圖]工具欄，就單擊[試圖]，選擇[工具欄]，單擊[繪圖]，使[繪圖]前面打√。
教師簡要介紹[繪圖]工具欄。
三、插入自選圖形。
（1）、畫一支香煙。
單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的圓柱形，在文檔區單擊並拖動滑鼠，一個圓形柱就出來了。
（2）、將滑鼠指針移到黃色的控制點上，點住拖住，改變圓柱底面的形狀。
（3）、單擊旋轉按鈕，圓柱的周圍出現四個綠色的控制點。點住控制點拖動，將圓柱旋轉到需要的角度。再次單擊旋轉按鈕，取消旋轉方式。
（4）、單擊復制按鈕，再次單擊粘貼按鈕，復制一個圓柱。
（5）、將復制出的圓柱縮短，做成香煙過濾嘴。單擊「填充色」按鈕右邊的下拉式按鈕，為過濾嘴選擇土黃色，並將它移到另一個圓柱的頭上。
四 、畫禁止符。
（1）、單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的禁止符。在文檔區畫一個禁止符，並將禁止符移到香煙上。
（2）、單擊填充色右邊的下拉式按鈕，在彈出的菜單中選擇[填充效果]。在顏色欄中選擇[單色]，並將顏色改為紅色，再選擇一種底紋式樣，單擊[確定]按鈕。
（3）學生練習設置填充效果中的其它設置。
五、加文字。
為了使文字的位置調整起來更方便，我們用文本框來加文字。
（1）、單擊文本框按鈕，然後在禁煙標志的下方拖出一個文本框，輸入禁止吸煙。設置好文字的字體和大小，移動文本框到合適的位置。
（2）、在文本框的邊線上單擊以選中文本框，單擊線條顏色按鈕右邊的下拉式按鈕，選擇[無線條色]。
六、學生練習。
動動腦筋，你還能用自選圖形畫出什麼圖形來？（兩人合作完成一幅作品）
試著畫畫書本第19頁的兩幅畫（一人一幅）
七、總結
我們今天的內容是畫一幅禁止吸煙的標志，想一想，把這個標志放在文章的哪個位置最好？最生動、最具有說服力。
課後記：
本節課是教會學生如何在word中插入自選圖形，並能自主創造性地將幾個自選圖形組合成另外一幅圖形。這一課，注重的就是發揮學生的想像力，調動學生的學習積極性。
⑷ 怎麼樣用PS製作禁止吸煙最好有圖片，詳細些
首先你得把煙的樣子做出來，畢竟讓人一眼能看出來你在說明什麼，如果讓人笑笑而過那就沒有作用了，能夠讓吸煙的人有所覺悟才行，關於怎麼做；你先做個煙的界面，在PS先打開標尺，最好用灰色來做背景，讓人有種灰色世界就達到目的。然後把危害在圖片上表示出來，最好新意些，就告訴你這么多了，在說等於幫你做出來了！呵呵！祝你好運！
⑸ 想在電腦上列印一張禁止吸煙的標志
先確定你要打多大尺寸，然後進入PS，設置紙張大小和解析度，然後下載一個禁止吸煙的形狀、圖片、矢量都可以，調整位置後就可以列印了。
⑹ 怎麼用photoshop做禁止吸煙的圖片
新建一個500*500PX的畫面
再新建一個名為「禁止標志」的圖層
設置前景色為紅色（RGB為255.0.0）
在工具箱里找到【自定義形狀工具】菜單欄里選擇『填充像素』在形狀里找到禁止標志
⑺ 建築工地安全警示牌（都包括哪些方面）詳細圖片是什麼
⑻ 禁止吸煙標志圖片是軸對稱圖形嗎
不是。因為不管怎麼樣都無法兩邊一樣。
⑼ 世界無煙日小學手抄報圖片大全
當前，全市上下正在全力創建全國文明城市、迎接國家衛生城市復審和創建健康促進示範市。控制吸煙，禁止吸煙，減少煙草危害，構建無煙環境，既符合廣大市民的利益訴求，也有利於提升我市的城市形象和社會文明程度。為了給全體市民創造一個清新、健康、文明的工作和生活環境，市愛衛辦、市創建全國文明城市辦公室、市國家衛生城市復審辦公室聯合發出如下倡議：
3.各窗口服務行業（單位）要率先禁煙，在窗口服務場所設置醒目的禁煙標識，教育從業人員嚴格自律，並勸阻顧客不在室內公共場所吸煙，營造無煙服務環境。
4.廣大公務員、教師、醫務工作者要帶頭控煙禁煙，並對禁煙場所的吸煙行為，及時進行友好的提醒和勸阻，爭做保護無煙環境的模範。
5.各新聞媒體要認真貫徹執行煙草廣告管理有關規定，不發布煙草廣告。
6.各煙草銷售門店不得向未成年人出售煙草製品。
7.廣大志願者要在全市大力開展「控煙勸導」志願行動，帶動更多市民積極參與到控煙禁煙行動中來，培育「不吸煙、不遞煙、拒香煙」的文明風尚。 讓我們攜起手來，追求健康文明的生活方式，從自身做起，從現在做起，爭做文明市民，爭建衛生單位，為共建文明城市、衛生城市，共享健康生活貢獻我們的力量!
⑽ 幼兒園小班《禁止吸煙》教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是我整理的幼兒園小班《禁止吸煙》教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班《禁止吸煙》教案 篇1
活動重點：
認識禁止吸煙的標志，知道為什麼要禁止吸煙。
活動難點：
了解禁煙標志在社會中的作用，有初步的環保意識。
活動目標：
認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感
活動准備：
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
活動過程：
看錄象引出標志
這個叔叔在干嗎？
他來到了什麼地方？
為什麼不讓這個叔叔進幼兒園呢？
認識禁止吸煙標志
這是什麼標志？
你是怎麼知道的？
師小結：（用圖示範）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什麼地方也見到過這個標志？
為什麼在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什麼用？
看圖片了解吸煙的害處
吸煙好嗎？為什麼不好？（生病、咳嗽、……）
我這里有些圖片，我們一起來看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說一說。
吸煙有這么多的害處所以我們 ——對！禁止吸煙！
小小宣傳員
如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎麼做呢？
我們想什麼辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，並互相介紹說一說。
活動延伸：
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
幼兒園小班《禁止吸煙》教案 篇2
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。
2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所，並能對吸煙者進行宣傳教育，學說「吸煙有害健康」。
3、激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動准備：
1、肺的圖片(二張)、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
3、活動過程：
一、導入活動。
師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎麼樣?他為什麼會長得這么瘦?貝貝經常會生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎麼會得肺病的?我們請他自己來說一說。
二、幼兒聽故事，理解吸煙的危害。(目標1)
1、幼兒聽故事(一)。
提問：貝貝怎麼會得肺病的?(經常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧)你們家裡有沒有誰抽煙?如果你是貝貝，你會怎麼辦呢?(幼兒討論)小朋友想了這么多，我們一起來聽聽貝貝是怎麼辦的。
2、幼兒聽故事(二)。
師：貝貝是怎麼做的呢?貝貝這樣做了以後，他爸爸吸不吸煙了?在什麼地方吸煙?
三、通過圖片，進一步吸煙的危害，激發幼兒保護環境的慾望。
1、師：貝貝的辦法真好，那誰知道抽煙有什麼不好呢?香煙里有一種成份叫尼古丁，它如果進入了我們的呼吸道，會把整個呼吸道染成黑色。我們一起來看看健康人的肺是什麼樣的?如果經常吸煙或經常吸入尼古丁，我們的肺會變成什麼樣子呢?
2、師：抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎麼辦呢?
3、教師小結：小朋友說得真好，今天回去以後就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。
四、通過看錄像，了解不能吸煙的場所。(目標2、3)
1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場所是不能吸煙的?(幼兒討論)
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所。
師：現在我們一起來看看，哪些地方不能吸煙?
活動延伸：
帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上「禁煙標志」。
幼兒園小班《禁止吸煙》教案 篇3
活動目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.了解吸煙對人們的危害，有初步的環保意識。
活動准備：
PPT
活動過程：
一、看錄象引出標志
教師提問：
1.這個叔叔在干嗎？
2.他來到了什麼地方？
3.為什麼不讓這個叔叔進幼兒園呢？
二、觀看PPT，了解煙對人們的危害。
1．吸煙好嗎？為什麼不好？（生病、咳嗽、……）2．我這里有些圖片，我們一起來看看。
教師小結：吸煙有這么多的害處，所以我們要禁止吸煙！三、認識禁止吸煙標志
1．這是什麼標志？
2．你是怎麼知道的？
師小結：（用圖示範）一根點燃了的.香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
四、學做環保小衛士，尋找被亂丟的煙頭
吸煙不僅對我們身體不好，而且還會對我們的環境造成污染。所以，讓我們變成環保小衛士，在幼兒園尋找被大人丟棄的煙頭，讓我們一起來保護幼兒園的環境。
活動延伸
如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎麼做呢？我們想什麼辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒園小班《禁止吸煙》教案 篇4
活動目標：
1、嘗試協商與合作，提高與人交往的能力。
2、懂得團結起來力量大的道理。
3、體驗幫助他人的快樂。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動准備：
PPT課件、禮物
活動過程：
一、談話引入
師：小朋友們，你們知道嗎，在森林裡面，住著很多的小動物，他們都有各自的本領，讓我們看看都有誰吧!
出示小鳥圖片(小鳥)
師：對，小鳥，誰知道小鳥有什麼本領呢?幼兒回答
出示青蛙圖片(青蛙)
師：是的，青蛙，誰知道青蛙有什麼本領呢?青蛙能飛嗎?
出示大象圖片(大象)
師：對，這是大象，誰知道大象有什麼本領呢?幼兒回答
出示小貓圖片(小貓)
師：喵，小貓，誰知道小貓有什麼本領呢?幼兒回答
3、師幼小結：我們在遇到一些自己解決不了的事情的時候，可以找找其他人來幫助我們一起解決，相互幫助，共同合作，我們的本領會變的更大。
三、分裝禮物
師：(接電話)喂，你好，你是誰啊?哦小猴子啊，恩好的好的。
師：小朋友們你們知道小猴子跟我說了什麼嗎?小猴子說他和梅花鹿一起摘了好多的蘋果，想讓小朋友們一起去嘗嘗，想不想去?
那我們給它們也帶些小禮物吧!
師：看看我們都給他們准備了些什麼禮物，核桃，棗，栗子，花生，可是這些禮物還沒有裝進袋子里呢。大家都來幫忙把禮物裝進袋子裡面吧!(在裝的過程中幼兒裝錯的老師進行指導)幼兒未裝滿的想辦法與其他組協商裝滿。
幼兒分享：幼兒重點說出他這個是怎樣裝滿的。
師：小朋友們真棒，可以和小朋友們協商解決問題，大家都有給小猴子和梅花鹿的禮物了，可是這還有大大的禮物我實在搬不動，怎麼辦呢?
幼兒商量並嘗試。
四、活動結束
師：小朋友們真棒，能夠想到自己做不到的事情懂得和小夥伴們協商合作，相互幫助。那好，現在讓我們帶著禮物去找梅花鹿和小猴子吧!
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
