Ⅰ 大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一，活動名稱：班級情感交流會
二，活動目的：在11月11日這個特殊的日子裡大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束後，希望大家都能有一番收獲，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三，活動口號：溝通，讓生活更美好。
四，活動時間：20xx年11月11日上午10:00—12:40
五，活動地點：圖書館東邊空地。
六，參與人員：107班全體成員，特邀嘉賓大二學姐。
七、活動准備：一，活動地點選取及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學習委員負責）
三，活動主持。（班長助理負責）
四，活動現場氣氛調動。（組織委員負責）
五，活動中節目表演。（文藝委員負責）
六，活動前、中、後期宣傳。（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）
八，活動整體把握。（班長負責）
八、活動流程：一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解「光棍節」的由來。
二，班長開場講話，討論會正式開始。
三，同學們和班委一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
四，小游戲，小節目表演。
五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。
六，總結，晚會圓滿結束。
九，主辦單位：20xx級建築環境與設備工程107班。
十，經費預算：活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩餘65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。
策劃人：李廣龍
時間：20xx年11月5日
大學活動策劃 篇2
一、活動名稱
似水流年--年華的追憶未來的憧憬――畢業生晚會
二，晚會意義
6月，我們河南財經學院成功學院將送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉辦畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞台，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這台晚會的主題是「似水流年--年華的追憶 未來的憧憬」。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
三、晚會性質
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、晚會形式及內容
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
五、晚會的結構
以各系為單位(商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。
六、晚會時間和地點
時間：X月X日（待定）
地點：――――――
參加人：全校師生
七、前期策劃准備
1，短片製作：
短片攝制由記者團完成，可收集畢業生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業生。也可面向全體畢業生徵集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片製作完成。請專業老師進行點評，修改。把短片質量，做到最好。
2，道具准備（根據各節目所需）：
（1）以各節目內容的需要來准備道具或負責安排好某節目所提供的道具設備。並安排好後勤人員負責台上的`道具搬拿。
（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）
（3）舞檯布置物品、工具購買借用等
3，宣傳工作：
（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作
（2）節目單的設計與製作
4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節目段的台詞等
5，舞台燈光、音響的准備工作
6，場地布置
八、幕後工作安排：（XXX總負責）
由後勤工作人員對舞台進行整體布置，清理好會場衛生並准備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統一安排在靠門口一排。
1、舞台背景由策劃部具體負責准備安排。
2、台上燈光、音響由XXX負責
3、禮儀小姐負責分發節目單及礦泉水（領導）
4、現場座位安排及引導各班就坐由XXX負責
5、收還伴奏光碟由XX負責
6、由團委負責攝影與後期製作工作，刻錄並放入學校網站
九、晚會流程
Part one
1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等
2，代表老師發言，對學生未來的美好寄託等
3，頒獎
4，節目表演
學生自己的舞台
可圍繞：「春夏秋冬」四個板塊進行節目
表述經過春、夏、秋、冬豐富的大學生活後，完成了大學裡面的四季之旅，明天之後，將踏入新的人生征程。
也可圍繞「蠶繭蛹蝶」四個板塊進行節目
表述經歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。
六個系以以上4個環節進行各系的節目
Part two
大聲說出來 就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!
先由畢業生自己上台表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義
自願上台表演完了以後，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心裡想說的話寫在紙上，並註上自己的名字，然後投入盒子裡面。同時，高年級的同學也可以把心裡話寫給新同學。
大屏幕播放提前准備的視頻短片。
此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。
視頻結束後，主持人有選擇的把紙條念出來。
晚會後，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存
Part three
六位主持人共同上台，結束詞。
歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》
九、會後工作
晚會結束後，由後勤部負責安排人員打掃、清理會場。
大學活動策劃 篇3
一、活動目的
為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時以光棍節為契機,為同學們創造更多的交流機會。
二、舞會主題
相約新傳、舞動青春
三、活動宗旨
豐富校園文化生活，為院同學們提供交流聚會的機會。
四、舞會時間
20xx年3月8日晚19：30—21：00
五、活動場地
暫定：院辦一樓大廳
六、參加人員
以新傳院12、13級同學為主，另外，歡迎本院其他年級和外院同學積極參加。
七、活動前期宣傳
1、由12、13級輔導員號召廣大同學踴躍參加。
2、在二期、三期、四期餐廳門前張貼宣傳海報。
八、會場布置
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需一部分的裝飾品，如彩燈、閃燈等。
九、舞會所需器材、音樂
一個mp3、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉燈、相機等。
十、舞會形式
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由本院業余歌手准備，以為大家助興。
十一、舞會具體流程
1、多人勁舞拉開舞會序幕(由13級同學准備)
2、主持人上台宣布舞會正式開始
3、兔子舞(由領舞小組成員在大廳中央領舞)
4、恰恰(由領舞小組成員在大廳中央領舞)
5、街舞(由13級男生准備)
6、互動小游戲 (調動大家的熱情)
7、慢三(由領舞小組成員在大廳中央領舞)
8、慢四(由領舞小組成員在大廳中央領舞)
9、群舞(播放統一火爆音樂，大家自由組合盡興舞蹈)
10、主持人致閉幕詞，大家合唱歌曲《明天會更好》。
十二、活動創意闡述
這是一個以我院學生會文藝、女生兩部門組織帶動下的一次學生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大院系普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色，本次舞會有以下幾個設想：
1、統一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統一特色，特採用大眾型舞蹈。
2、 特色性：正值「11.11光棍節」來臨之際，充滿了節日色彩。
3、加強互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加，准備了更多的大眾舞蹈。
4、擴大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學，因此，本次舞會上將播發更多的基本曲目。
5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會，個人、組合表演均可，也有利於讓我們發現更多的舞蹈天賦者，以便為業余舞蹈隊增補力量。
十三、活動分工
總指揮：彭珊、張一、許雯斐
活動策劃:許雯斐、蔣琦、李嬌
音響調控：趙雲
現場布置：胡瀟 、和瑜美慧、羅璞
主持人：胡瀟、李嬌
領舞小組：許雯斐、趙威、李秀明等
現場秩序維護：許雯斐、趙雲、李嬌、蔣琦( 臨時疏散觀眾、維護秩序保證人員行動暢通安全)
迎 賓：和瑜美慧、羅璞(負責迎接到場來賓，注意愛護公物和現場設備)
攝影：網路部
宣傳：宣傳部
經費：外聯部
器械搬運：後勤部
十四、活動經費預算
1、氣球一袋5元
2、宣傳海報十張20元
3、小禮品10元
合計：共35元
xx學生會文藝部、女生部
大學活動策劃 篇4
一、活動背景 ：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的 ：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間 ：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）
四、活點動地： （主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1。由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。
2。活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；
3。根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習；
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析 ：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程： 填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的葯物）→ 媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1。活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：於一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！
大學活動策劃 篇5
一、組織機構
主辦單位：經管院團學聯
策劃承辦單位：經管院團學聯女生部
二、活動主題
天寒地凍，搞點活動
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日，冬至俗稱「冬節」、「長至節」、「亞歲」等。
三、活動目的
中國地域遼闊，各地文化經過幾千年的發展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個民族各有其特色。為豐富同學們的大學生活，了解中華五千年的傳承。
四、活動內容
通過開展搓湯圓、包餃子等活動，鍛煉同學們的動手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲 ，鍛煉同學們的運動能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動，鍛煉同學們的思考能力；
讓同學們在時間中更好的理解民俗。
五、活動時間
宣傳時間：12月20日—23日
開展時間：12月24日18：00
總結時間：12月24日—27日
六、活動地點
實驗樓教室
七、活動流程
（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂
「冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧」這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當作一個較大節日，曾有「冬至大如年」的說法，且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面，冬至湯圓的習慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，當場和面，然後搓成湯圓，3分鍾為限，以湯圓的形狀及數量(裂開的不納入計算)設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，由女生部提供麵皮及餡料，3分鍾為限，以餃子的數量及質量設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的包好的餃子。
（二）、品民俗，憶往昔
斗雞：此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一隻腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨斗，也可以進行集體項目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現場人員報名參加，以每人踢毽次數計算，時間為3分鍾。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優勝者繼續PK，選出優勝者1名，獲小禮品一份。
（三）民俗節日知多少
由主持人提問中國傳統節日及傳統習俗，各組人員搶答的方式進行，累積加分，最後分數最高組獲勝，獲獎品一份。
（四）謎語謎語，我愛你
由女生部收集大量關於民俗風情的謎語寫於彩紙上並編號，在現場環繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時間限制為活動開始至結束，現場同學皆可參加，知道謎底者可記下編號，然後發放禮品處向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。
（五）活動結束，收拾會場
經管院團學聯
女生部
Ⅱ 沒考上大學怎麼辦
與千百種美食相遇，與千百個人相識，與千百種人生相知相惜。
傳統理念與現代經濟的融合，為廚師行業帶來了翻天覆地的變化，廚師以其獨特的職業優勢，成為國家解決就業問題的重要突破口。吃，並不僅僅是為了填飽肚子，而是升華到享受階層。這一需要預測著廚師職業作為永遠的朝陽產業，成為二十一世紀的熱門職業。
如果你講究實用性和受眾面，你可以選擇學習中餐。如果你喜歡優雅精緻的環境，你可以選擇學習西餐。如果你心靈手巧富有創意，你可以選擇學習西點。
世間萬物，唯美食與愛不可辜負~
Ⅲ 我們要舉行一次辯論會：玩電腦游戲好處多還是壞處多我是要辯論好處多的，要資料。
一、培養電腦基礎知識。要玩好游戲，必須有扎實的電腦應用技術基礎，在這個意義上，玩游戲成了促進小朋友動腦動手研究電腦的原動力。
二、培養反應力和思維能力。不同的游戲需要不同的反應力和思維能力，玩游戲本身就是培養的過程。
三、 舒緩學習壓力。勞逸結合，輕松一下，有何不可？人們從電腦游戲中還提前學到了電腦的功能鍵的運用、滑鼠的操作技巧、電腦系統的調整。當然還能從游戲里得到了不少知識，對一些歷史類、地里類的故事游戲，可以學很多的歷史和地理知識，至於現在流行的對戰游戲，除了能提高反應力外，還能學到好多英語單詞 —— 因為那些游戲基本上全是英文，此外，網路知識也會在不知不覺中流入你的腦袋。
首先，可以改善身體和精神狀態。中、小學生是一個特殊群體。中、小學生的學習是很緊張的，在繁重的課業負擔下，偶爾娛樂一下、放鬆一下心情也是很有好處的。其次通過適當的電腦游戲，可以提高大腦的思維能力，協調手和眼睛的配合。在很多游戲中，大腦都可以得到鍛煉，比如 RPG 就可以鍛煉對於事件的推理能力，對於很多不同數據的搭配能力。而 SLG 的游戲，就可以很好的鍛煉理性思維。因為在 SLG 游戲中，很多事件都可以通過數學建模來取得比較好的效果。電腦游戲，還可以鍛煉中學生操作滑鼠和鍵盤的熟練程度。就像比爾 · 蓋茨所說的，學習電腦最好的老師，就是電腦游戲。而電腦游戲本身，也是人們跨入電腦世界的最好的門檻。作為一個現代的中學生，如果不能熟練的使用電腦，那麼未來只能是一句空話。如果現在中學生都不接觸游戲，以後網路發達了，可能連和別人溝通的能力都沒有了，這是何等可怕的一件事情。
電腦游戲作為一種文化，一種工具，一種生活的調節劑，對於中學生的生活，還是有一定的影響。玩久了，對人的身體，特別是視力均有不好的影響。所以，對於這把雙刃劍，我們既不能完全否定它利的一面，也不能完全否定它弊的一面。而應該揚長避短，利用它的優點為我們服務，避免受到弊的一面的影響。
1 、 網路游戲可以放鬆心情，釋放壓力，提高反應能力。
2 、 在網路游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3 、上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4 、 網路可以結識更多的朋友，增強社交能力。
5 、 有些網路游戲可以增添學習樂趣。
Ⅳ 你的書架都有些什麼書
我們家有兩個書架，一個書架在我們家的客廳，一般擺放的是一些雜志和和生活書，這些書都是爸媽喜歡看的。另一個書架在我的房間，這個自然就是獨屬於我一個人的。上面擺放的書百分之七十是有關於繪畫的書籍，百分之十擺放的是名著，百分之十擺放的是需要的教科書，百分之十擺放的是小說書和雜志。
我雖然作為一個學生黨，我的書架上面大部分理應擺放的是學校的教科書或是一些名著之類的書，但我的書架上面占據主導地位的卻是美術繪畫類的書籍。
我們都知道的，高中都是很壓抑，並且學習的環境是很緊張的，沒辦法，那時候我沒有手機所以自己就拿小說來給自己放鬆來給自己解壓。我買的小說書全部是很文藝的那種小說，書的外形書的內涵都是我所喜歡的。
我把那些自己很喜歡的讓我很有感覺的小說書收藏在了自己的書架上，看著它們，就像是在回顧我的青春。是那些書陪我度過了漫長的歲月，那些書承載了我的喜怒哀樂，那些書見證了我人生的成長。
Ⅳ 第一次在空間發自拍好緊張
第一次在空間發自己的自拍照，真的好緊張。
平時有喜歡的自拍也會存成私密在空間里，然後再偷偷設置為公開這樣就不會有太多人看到了，可是我竟然發了自拍，自己都有點驚訝。
是這樣的由於每天都要交省教育廳的疫情調查截圖，而這兩天都連連被輔導員通報，我不知道問題出在了哪，又莫名覺得很委屈很憋心，因為我為了怕出錯每天都檢查三次填的是否對是否有什麼問題，該點提交的也點了，提交的時間夜剛剛號，可是後台就是沒有我的記錄，為了表達我此時悲憤無奈的心情我就發說說了。
在發了四張截圖後，我想著加張表情包會好一些，有趣些，可我沒有找到，也沒有找到那些唯美的圖片，可是我靈機一動翻到了自己的照片，不知怎麼地就是想發，說不上自戀，也說不上很好看，可能覺得比較能代表自己吧，可是我很緊張很緊張，就是按不下那個發表鍵。
我的手指在空中畫了無數個圈，它們都是上下上下的細長橢圓形，因為我實在沒有勇氣發出去，我心裡想得是平常我再同學心理一直是個內向靦腆的人，她們會不會覺得我自戀呢或者是很驚訝我會發照片，會不會有人有不好的評價，會不會覺得我咋長這樣，也怕開了學我不能表現的向在網上那麼活躍活潑。
但是我內心的呼聲終於勝過恐懼，我還是大膽點發了，因為你想做的使你的事情別人管不了，別人想說的都是他們字跡的事情你也干涉不了。發出去雖然沒有多少贊但我也滿足了，畢竟沒有我想像中的那麼恐怖，也許我恐懼的那些真的會存在，但是一個人越是恐懼就越是暴露真實地自己大概會離真正的那個自己更貼近吧。
發完說說後是在是緊張的無法抒發，所以發了個秘密然後還得到了鼓勵。
發說說前中後我全程都能感到我的心在快速跳過不聽，胃也抽搐了兩下，手也有點不知所措了，只是這種熟悉的感覺對我來說再熟悉不過了。
有人會說不就是發個說說嗎有啥緊張的，可是對習慣性害羞的我就不一定了，是的我總是不好意思，我在同學前時常是不愛說話甚至會有點緊張多，有時候我覺得我身上的害羞真的挺可愛，但我知道這個社會還是要更開朗一些的，於是我不停地嘗試暴露自己，我越害怕說話就越要說話，越越害怕被害羞就越去做，這樣，才能不那麼恐懼，才能更好的做自己，自己主宰自己。
Ⅵ 初中生訂閱什麼報刊合適
2023適合初中生中學生訂閱的十二本雜志有哪些？
檢索關鍵字：適合中學生閱讀的雜志，初中生最值得訂閱的雜志，初中生看什麼雜志好，初中生必讀雜志
1、《意林作文素材》雜志
《意林·作文素材》是中國勵志第一刊《意林》的「升級作文版」，專研中、高考作文，提分更有效！2010年創刊以來《意林·作文素材》連續5年大面積命中中、高考原題，成為中、高考材料作文命題的 「素材王」！2015年更是命中高考全國卷、北京卷等29省市作文原題，命中中考100多套作文題！原文原題，一字不差，堪稱「史上最牛學生雜志」！全國20位語文特級教師推薦，作文提分首選！
《意林•作文素材》提供最全面新鮮的時事熱點、最經典的寫作素材、最權威的名師評點、最實用的寫作技法，最新鮮的時代名詞語錄，幫中學生積累素材、提升寫作技巧、拓展思維和視野！
一、新鮮素材最提分！第一時間解讀時事熱點！
《意林·作文素材》的「熱詞時文」欄目聚焦社會時事新聞，為學生提供最新鮮的素材，「時事精華素材」欄目更是幫助讀者分析素材，同時還有「範文示例」「考場模擬試題」，給學生指引了分析素材的方向。
二、壓中原題最提分！我們連續5年壓中80%的作文原題。2015年，中、高考作文原題、閱讀理解的命題題源。
中高考命中率高！直接提分改變命運！連續多年命中中高考作文、閱讀理解！不管是作文原題、高分範文，還是閱讀理解、基礎時事素材題，我們的雜志命中率高。新華網等百家媒體報道：2012年，「意林體」小故事佔中高考作文命題的三分之一。2013年上升到40%！2015年上升為80%！《意林•作文素材》，高中生課外閱讀必選！意林粉絲躺著都能命中中、高考作文題、閱讀理解！是中、高考作文神器！
三、名師指導最提分！清華附中、北大附中以及全國各地特級語文教師，給你做家教！
「名師點撥訓練營」中眾多優秀教師給你提供素材，並教你如何使用，讓你作文成績輕松提高！「命題八方突圍」一個命題、多個素材、多篇範文；「凡文升仙演練」學生習作、名師點撥、作文升格、茅塞頓開；「校園佳作」學生投稿、老師點評，最佳互動平台。
四、文筆優美最提分！語言豐富、表達新鮮的作文得分高！
《意林·作文素材》是眾多素材刊中，文筆最好的刊物。尤其是立足於《意林》覆蓋全國各個行業的投稿選稿素材庫。中、高考常考熱點作家莫言、張曉風、張麗鈞、劉繼榮、郭德綱等名家最新作品優先供稿給《意林》，採用的每篇經典素材都文筆優美，好文筆是熏陶出來的，與優秀的名家每期對話，自己也會潛移默化中文筆迅速提高。
2、《作文素材初中版》雜志
雜志概要：《作文素材初中版》精闢的素材·好用到極致·直擊中考閱卷場
歡迎訂閱：12元/期【月刊】
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出版單位：課堂內外雜志社
發 行 量： 份/期
國內刊號：CN50-0013
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一：精闢的素材，讓素材真正為你所用
二：中考狀元分享實戰經驗
三：一線名師指導技法
四：作文系統訓練
素材不在多而在精，在於能夠打動閱卷者。本書精選各類中考必備素材，囊括人、事、物、情、理等最適合考生閱讀和運用的素材，兼具可讀性與趣味性，並匹配相關考題和運用片段，有效提高素材的轉化率，不僅教初中生記素材，更教會初中生真正學會運用素材。
北京大學語文教育研究所權威指導，全國3000名師傾力打造
精闢的素材·好用到極致·直擊中考閱卷場
適讀人群：12-16歲的初中生。
3、《小讀者愛讀寫》雜志
雜志概要：《小讀者愛讀寫》以精選的美文培養青少年的閱讀興趣，以學生習作為主體解讀寫作技巧，拒絕生搬硬套的作文寫作套路。
歡迎訂閱：12元/期【月刊】
主管單位：中國外文出版發行事業局
主辦單位：中國報道雜志社
協辦單位：北京天域北斗圖書有限公司
出版單位：中國報道雜志社
主 編：劉納新
發 行 量： 份/期
創刊日期：2002年
出刊日期：每月1日
國際刊號：1009-8615
國內刊號：CN11-4562/G2
發行范圍：全國
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《小讀者》是由中國外文出版發行事業局（中國國際出版集團）主管、中國報道雜志社主辦的少年雜志，核心讀者群為全國9-14歲少年兒童。我們的辦刊宗旨是：使廣大小讀者增長知識、開拓視野、培養趣味、豐富智慧，向小讀者傳播正面能量，讓小讀者得到真正的身心受益，與小讀者長久相伴、共同成長。我們的主題口號：「有趣、有益、有情，好看、好玩、好用。」創刊十餘年，美譽度和發行量持續攀升，並被國家新聞出版總署評為「全國優秀少年期刊」。
4、《格言》雜志
雜志概要：《格言》是國內第一本以「提高青少年語言修養」為主題的雜志。《格言》主題風格唯美、清雅、幽默、生動，不僅深受讀者喜愛，也備受市場擁護。
歡迎訂閱：12元/期【半月刊】
主管單位：黑龍江省出版總社
主辦單位：黑龍江省出版總社
協辦單位：
出版單位：格言雜志社
主 編：
發 行 量： 份/期
創刊日期：2003年11月
國內刊號：CN23-1525/G4
發行范圍：
瀏覽次數：24976
《格言》雜志創刊於2003年11月，隸屬於黑龍江省出版集團，是國內第一本以「提高青少年語言修養」為主題的雜志。《格言》主題風格唯美、清雅、幽默、生動，不僅深受讀者喜愛，也備受市場擁護。新聞出版總署報刊司領導在《中國新聞出版報》上以《異軍突起的新秀》為題將《格言》強勁的發展勢頭定名為「格言現象」，倡導期刊界關注。目前，《格言》正以穩健的發展步伐闊步向前。
《格言》在欄目設計上圍繞「明快朴實、大巧似平」的思想，以樸素之美貫穿思想精髓。在質朴的基調上大膽創新，精心設計了一批深受讀者歡迎的欄目。如對經典格言大膽顛覆的《格言新說》，對現實或歷史進行調侃、批判的《歪批》，令人忍俊不禁的《玩》，濃縮語言智慧的《選題》、《廣告語》、《節目》、《台詞》等欄目，有效激發了讀者濃厚的閱讀興趣。
適讀人群：青少年，初中生，高中生
5、《萌芽》雜志
雜志概要：《萌芽》雜志是一本歷史悠久、影響面較廣、深受讀者喜愛的雜志。它貼近生活、以及校園桕青年學生，既是一本青年文學刊物又是一種青年文學修養性讀物。
歡迎訂閱：15元/期【月刊】
出版單位：萌芽雜志社
主 編：
發 行 量： 份/期
創刊日期：1956年
國內刊號：CN31-1078/I
瀏覽次數：20480
《萌芽》雜志1956年7月在上海創辦，是一本歷史悠久、影響面較廣、深受讀者喜愛的雜志。它貼近生活、以及校園桕青年學生，既是一本青年文學刊物又是一種青年文學修養性讀物。多次登陸雜志屋訂閱排行榜！是一本值得青少年閱讀的文學讀物之一。《萌芽》是中國第一本青年文學刊物，至今已50年了。目前《 萌芽 》發行量已達50萬份，是對青年深具影響力的一本原創文學雜志。1999年， 萌芽 聯合13所著名高校合辦中國權威作大賽，大賽發現韓寒、郭敬明、悅然等80後文化偶像，而被譽為「80後偶像搖籃」。
《萌芽》鼓勵年輕人不拘題材、不拘形式地表達自己的思想和感情，召集了一大批出類拔萃的年輕作者。
適讀人群：12-18歲中學生，文學愛好者
6、《課堂內外初中版》雜志
雜志概要：《課堂內外初中版》雜志是以一種大姐姐的姿態參與進學生的學習和生活中去，既有與學生相似的心理，又有超越提升的表現。是「快樂成長大本營，拓寬視界大網路！」
歡迎訂閱：15元/期【月刊】
出版單位：課堂內外雜志社
國際刊號：ISSN1007-4899
國內刊號：CN50-1079/G4
瀏覽次數：21896
《課堂內外初中版》雜志是以一種大姐姐的姿態參與進學生的學習和生活中去，既有與學生相似的心理，又有超越提升的表現。是「快樂成長大本營，拓寬視界大網路！」
《課堂內外初中版》內容貼近初中階段學生生活和學習實際。以正面欄目引導為主，增強自信，鼓勵創新，啟迪智慧。雜志特邀高中生、大學生參與進初中學生的學習和生活中，兼有每期教學專家、教育名師開設專欄輔導，既能與初中學生平等對話、輕松溝通，又能幫助其提升自我、立志成才，讓渴望盡早獨立的初中生會學習、會生活！
《課堂內外初中版》雜志是初中生快樂大網路、新人類成長大本營。
7、《環球科學青少版萬物》雜志
雜志概要：《環球科學青少版萬物》是How it works中文版。是風靡全球的青少年科普網路雜志。適讀年齡：8-15歲中小學生
歡迎訂閱：40元/期【月刊】
出版單位：《環球科學》雜志社
主 編：
發 行 量： 份/期
國內刊號：CN11-5480/N
瀏覽次數：23760
《環球科學青少版萬物》是風靡全球的青少年科普網路雜志，全球擁有15個國際版本，陪伴上千萬青少年家庭。它用圖文並茂的方式，講述萬物背後運轉的科學原理，橫跨七大學科，涵蓋環境生態、交通運輸、工程機械、太空探索、自然科學、歷史人文、生物醫學等各領域。由世界公認、首屈一指的科普專家創作，內容深入淺出，通俗易懂。雜志構建了權威、系統的知識圖譜，將復雜的科學化繁為簡，充分滿足孩子對世界的好奇，以及全家大小的求知渴望。
《環球科學青少版萬物》源自英國，暢銷全球十五個國家，是世界青少年科普雜志領導品牌。北京深景未來科技有限公司獨家引入《How it works》版權，聯手打造面向中國青少年的高端科普雜志。透過酷炫的3D知識解構，闡釋萬物背後的科學機理，展現這個世界最鼓舞人心、扣人心弦的壯觀場景，解答科學、環境、技術、歷史、太空、交通以及有關人類未來的種種疑問，探索新知，接軌世界前沿。
這是一本孩子們夢寐以求的科普雜志！令人贊嘆的超酷圖片，逼真的三維原理大解構、腦洞大開的思維挑戰，讓孩子們在閱讀中不知不覺迷上科學。原汁原味呈現英國原版精華，匯集全球頂尖的科學作者資源，為青少年傳遞世界知識與智慧的結晶。這也是How It Works雜志暢銷全球、長盛不衰的秘訣。
8、《博物》雜志
雜志概要：《博物》是《中國國家地理》青春版，是在CNG同一品牌下，依據讀者定位不同而產生的兩本雜志，是《中國國家地理》雜志有益的補充。
歡迎訂閱：15元/期【月刊】
出版單位：《中國國家地理》雜志社
發 行 量： 份/期
國內刊號：CN11-5176/P
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《博物》是《中國國家地理》青春版，是在CNG同一品牌下，依據讀者定位不同而產生的兩本雜志，是《中國國家地理》雜志有益的補充。以青少年為主要讀者對象，引導學生走進自然、勇於實踐、博學廣納、探索求實的世界。雜志是一本面向青少年學生的自然人文綜合知識類刊物，它提倡博物學的復興，引導學生走進自然、勇於實踐、博學廣納、探索求知。它集知識性、趣味性、互動性於一身，圖文並茂，緊跟時代。內容廣泛涉獵天文、地理、生物、歷史等諸多領域，具有科學性、權威性、趣味性，對青少年的健康成長起到良性的引導作用。
博物學強調主體的情感滲透，要去親身體悟自然之整體性和玄妙。博物學以寬廣的視野把自然看成一種密切聯系的有機體，而我們人類只是此有機體的一部分。博物學將導致一種生活方式，一種人與自然和諧生存的藝術。不可能人人都成為科學家，但人人可以成為博物學愛好者。你不想跟隨《博物》雜志試一試嗎？你不會損失什麼，你將擁有的卻是整個世界。
——北京大學哲學系副教授 劉華傑
適讀人群：8-14歲孩子
9、《英語街初中版》雜志
雜志概要：《英語街初中版》是一本以初中生的視角來閱讀世界的雙語雜志，專門為中國7~9年級學生量身打造。
歡迎訂閱：15元/期【月刊】
出版單位：重慶出版社
發 行 量： 份/期
國內刊號：CN50-1178/G4
瀏覽次數：20520
《英語街初中版》是一本以初中生的視角來閱讀世界的雙語雜志，專門為中國7~9年級學生量身打造。雜志的內容豐富多彩，圖文並茂、48頁16開全彩精美印刷，包括全球初中生的生存狀態、學習、娛樂、交往經歷等。
書中的內容集知識性、趣味性和互動性為一體。部分欄目更是由全國雙語教材中心的專家和英美外籍教師親自擔綱並精心打造。它是最新最流行的時尚文化集結地，最好玩最可樂的信息匯集地，最感人最轟動的美文大本營，最全面最實用的考試技巧點撥所，也是最貼近中考最輕松的英語閱讀學習資料。
希望同學們能在《英語街》中找到英語學習的樂趣！體驗輕松高效的英語學習方法！學會用最簡單的話說最漂亮的英語！
《英語街·高中版》立足於彌補教材的不足，延伸課外視野。創刊於2010年4月；刊物欄目：Word段子客、娛樂聚焦、星空、青春小說、美文鮮讀、花young曬場、領讀等；刊物宗旨：讓娛樂比學習更有貨，讓學習比娛樂更誘惑。
10、《大家說英語》雜志
Let's Talk In English
雜志概要：《大家說英語》是空中英語教室系列初級版，朗讀精講融合版，是一本以學習美式口語入門為主的英語類雜志。
歡迎訂閱：18元/期【月刊】
主管單位：空中英語教室雜志社
出版單位：《空中英語教室》雜志社
發 行 量：10萬 份/期
國內刊號：CN22-1347/G
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《大家說英語》教你最地道的口語學習雜志。為學習美式口語入門書。以工作、學習、娛樂、購物、居家、交際禮儀等內容形式為題材，以提高聽說能力為目的，突出語言交際功能，注重培養語言應用能力，提高學習英語的興趣。語言地道、精闢，最適於初中生、小學、高年級、面臨走向社會的大學生、外企員工及即將出國定居者提高口語和聽力。讓您用簡單的字說漂亮的英語。
《大家說英語》是一本以學習美式口語入門為主的英語類雜志。以工作、學習、娛樂、購物、居家、交際禮儀等內容形式為題材，以提高聽說能力為目的，突出語言交際功能，注重培養語言應用能力，提高學習英語的興趣。同時，每期都有光碟相贈，讓孩子在聽、讀、寫各個方面提升英語學習能力。
《大家說英語》語言地道、精闢，涉及工作、學習、娛樂、購物、居家、交際禮儀等內容，
最適於初中生、小學、高年級、面臨走向社會的大學生、外企員工及即將出國定居者提高口語和聽力。讓您的英語水平不斷提高。 學地道英語，從聽、說開始！用簡單的詞說漂亮的英語，每天一組日常會話，和「啞巴英語」說再見！
適合小學初中生，英語初學者。
11、《讀者》雜志
雜志概要：《讀者》是甘肅人民出版社主辦的一份綜合類文摘雜志。
歡迎訂閱：9元/期【半月刊】
國際刊號：ISSN 1005-1805
國內刊號：CN62-1118/Z
刊物介紹
《讀者》是甘肅人民出版社主辦的一份綜合類文摘雜志，原名《讀者文摘》。雜志多年以來始終以弘揚人類優秀文化為己任，堅持「博採中外、薈萃精華、啟迪思想、開闊眼界」的辦刊宗旨，在刊物內容及形式方面與時俱進，追求高品位、高質量，力求精品，並以其形式和內容的豐富性及多樣性，贏得了各個年齡段和不同階層讀者的喜愛與擁護。 《讀者》雜志創刊於1981年1月，是甘肅人民出版社主辦的一份綜合類文摘雜志。原名《讀者文摘》，1981年創刊時的《讀者文摘》只有48頁，而且是雙月刊，新聞紙黑白印刷，售價三角。雜志創刊一年，發行量達到16萬。1982年底，發行量達到42萬。1983年，發行量突破136萬。然而《讀者文摘》的發展並非一帆風順。1982年初，美國《讀者文摘》來函指出：甘肅人民出版社使用《讀者文摘》中文名是不正當的，不符合國際版權協定。中美兩家《讀者文摘》長達數年的版權之爭從此開始。從1990年開始，中美兩家《讀者文摘》的版權之爭再次升級。1992年美國《讀者文摘》委託律師致函中國《讀者文摘》，要求停止使用中文商標《讀者文摘》。後為化解與美國《讀者文摘》發生的版權糾紛，1993年3月號《讀者文摘》刊登征名啟示，在讀者中引起強烈反響，共收到應徵信十萬多封。信中提到新名有：讀者、讀友、讀者之家、談天說地、共享等等。最後使用了《讀者》一名。1993年第七期，《讀者文摘》正式改名為《讀者》。 《讀者》作為一本大眾性綜合類文化期刊，編發的文章，不僅注重思想性，更注重可讀性、感染力和滲透力。探求人性的真善美，注重弘揚人的主體精神，倡導對社會、對公眾的愛心，並將正確的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理，巧妙地融入精美的文章當中，使讀者在輕松、愉快的閱讀中陶冶情操、凈化心靈。
《讀者》始終堅持把社會效益放在首位，努力實踐「貼近實際、貼近生活、貼近群眾」的原則，用具有時代氣息的事例說話，用真善美說話，用讀者喜聞樂見的精美語言說話；走進社會，進入人心，以春雨潤物細無聲的交流教育人、引導人、鼓舞人、幫助人；關注社會熱點問題，對可持續發展、教育、環境保護、社會風尚、構建和諧社會等問題都予以持久地關注；回報讀者、服務社會，始終堅持低價位、高品位，讀者願意買，買得起。
12、《青年文摘》雜志
雜志概要：《青年文摘》由共青團中央主管、中國青年出版總社主辦，創刊於1981年1月，自2000年起改為半月刊，是中國發行量最大的青年雜志
歡迎訂閱：8元/期【半月刊】
主管單位：共青團中央
主辦單位：中國青年出版總社
出版單位：青年文摘
國內刊號：CN11-1222/C
發行范圍：
瀏覽次數：48496
自1981年創刊以來，《青年文摘》一直堅持正確的辦刊方針，不斷創新，發行量屢創新高，獲得了業界及廣大讀者的好評，曾榮獲首屆國家期刊獎、第二屆國家期刊獎提名獎，被列為中國期刊方陣的雙高期刊，被評為第一屆、第二屆百種全國重點社科期刊，實現了社會效益與經濟效益的雙贏。
《青年文摘》由共青團中央主管、中國青年出版總社主辦，創刊於1981年1月，自2000年起改為半月刊，是中國發行量最大的青年雜志，單期發行145-150萬冊。
作為中國青年出版總社的社辦期刊，《青年文摘》延續中國青年出版總社的宗旨，積極傳播科學文化知識，以「引導青年，服務青年」作為自己的辦刊理念。經過多年探索，刊物已經在內容選擇、文章風格等方面形成自己的特色——通俗易讀又不流於膚淺，在朴實親切的文風中達到引導青年的目的。在欄目設置上，緊貼青少年生活的各個層面，設立「成長」、「情感」 、「人生」 、「社會」 、「人物」 、「時尚」 、「視野」 、「文苑」 、「熱讀」等版塊，通過故事、講義、美文等各種形式，挖掘生活中的真善美，塑造積極向上的青年形象，弘揚社會的正義和美德。創刊以來，朴實親切、淡雅清新的風格一以貫之，啟迪性。
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