① 三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李出自哪裡
出自對聯：三尺講台三寸舌三寸筆三千桃李 ，一尺教鞭一本書一句攔肢話一百英才
這幅對聯是贊揚了老師認真負責，無私奉獻的精神。
三尺講台：三是古人常用一個約數，講台三尺也用了（縮小化的）誇張手法，意思是講台雖小，也能做出大貢獻。
三寸舌：語出《史記•留侯世家》留侯的一句話:今以 三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，於 良足矣。
三千桃李：桃李是指老師教過的學生，俗話說得「桃李滿天下」就是指德高望重的資深教師鍵坦
教師節的來歷
尊師重教是中國的悠久傳統。先秦時期，《呂氏春秋·勸學》里已有「疾學在於尊師」和「尊師則不論其貴賤貧富矣」，唐代韓愈《師說》留下了「古之學者必有師」的名句，北宋李覯在其《廣潛書》中論述「善之本在教，教之本在師」……這些都闡發了尊師重教對於社會不可替代的作用。
有關教師節的設立，曾有過非常多的故事。1985年，確定每年9月10日為中國教師節｡
我國第一套教師節郵票，是1947年8月27日發行的「教師節」紀念郵票。郵票全套共4枚，都與孔子有關，依次為孔府中的大成殿、孔子在山稿衡桐東曲阜大成殿前講學的杏壇、孔子像、曲阜孔林中的孔子墓。
② 對聯一支粉筆兩袖清風三尺講台四季耕耘只為桃李滿天下
這句話是一副對聯的上聯部分，完整上聯是」一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心「，下聯是」十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯模臘地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州「。
這副對聯是網路寫手的創作，深刻知皮表達了對老師這個職業的由衷贊美，用對聯的格式展現了老師的兢兢業業和育人子弟的偉大，適用於學生對老師的感恩與誇贊。
(2)用哪些字寫出三尺講台唯美圖片擴展閱讀：
贊美老師的其他句子
「一支粉筆兩袖清風三尺講台四季晴雨」是現代歌頌老師這個職業的詩句，以下還有一些稱贊老師的現代句子和對聯：
1、用千百倍的勞動，換得桃園香。
2、三尺講台，三寸舌頭，三寸筆，三千學子；十年的樹，十年的風，十年的雨，十萬根柱子。
3、作為世界的粉絲，作為老師。
4、沒有知識的地方，無知冒充科旦猛滑學；沒有老師的地方，無知就變成智慧。
③ 一支粉筆兩袖清風三尺講台四季晴雨是什麼意思
這句話是贊美老師的敬業與奉獻，一年四季在講台誨人不倦，兢兢業業。
這句話來自一副現代對聯，
上聯：一支粉筆兩袖清高祥風，三尺講台四季福雨戚頌搏，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
下聯：十卷詩賦九櫻扒章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
對聯說明老師培育祖國棟梁的辛苦和偉大的奉獻，同時也是對老師學識淵博孜孜教導的一種贊美，表達對老師的贊美之情。
④ 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下
這幅對聯的四書是曾子的《大學》、子思的《中庸》、孔子及其弟子的《論語》、孟子及其弟子的《孟子》。這副對聯的主題表達的是老師的辛勞，為教育事業奮斗，培育英才。
這樣的老師大力提倡愛崗敬業，發揚公而忘私，無私奉獻，教書育人，學而不厭，誨人不倦，是十分重要的。這就要求教師對本職工作，應具備高度的責任心，有—種強烈的使命感。
教師享有下列權利。
（一） 進大賀行教育教學活動；
（二） 從事學術交滾手派流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績；
（四） 按時獲取工資報酬，享受國家薯沒規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 參加進修或者其他方式的培訓。
⑤ 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心 求下聯
下聯是：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心。
解釋分析：不管何類對聯，使用何種形式，都必須具備以下特點：
1、要字數相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以帶襪達到某種效果外，上下聯字數必須相同，不多不少。
2、要平仄相合，音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。
所以根據以上規則，「十卷詩賦九章勾股」對應「一支粉筆兩袖清風」；「三尺講台四季晴雨」對應「八索文思七緯地理」；「七嘴八舌九思十分用心」對應「連同六藝五經四書三字兩雅一心。」
(5)用哪些字寫出三尺講台唯美圖片擴展閱讀：
對聯是要成「對」的，即由上聯和下聯所組成。上下聯字數必須相等，內容上也要求一致，亦即是要上下慧行沒聯能「聯」起來(平仄相對），兩句不相關聯的句子隨便組合在一起不能成為對聯。
對聯的對仗，雖然與詩有相同之處，但它比前納詩要求更嚴。對聯有寬對和狹對之分。寬對只要求上下聯內容有聯系即可成聯，而狹對則要嚴格按《笠翁對韻》的標准來撰寫。