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❻ 看漫畫寫作文《挖井》
1. 觀漫畫《挖井》有感400字
我看了一副漫畫《挖井》以後，有很深的感觸。
這副漫畫中畫著一個小夥子，叼著煙，在挖井，他挖了幾個坑，卻沒有找到水，只是長嘆一聲「唉，這下面沒有水，再換個地方挖。」這個地方真的沒有水嗎？不，當然有！可想而知，這個小夥子沒有找到水的原因是——半途而廢，前功盡棄，不努力，不奮斗。
他每次都差幾尺就挖到水了，可他卻心煩氣躁，不耐煩地想著：「這個地方沒水，再挖下去也沒用啊，還是換個地方挖吧。」像這樣是永遠也挖不到水的。
這種情況何止發生在挖井上呢？生活中這樣做的也不乏其人！有些人想當老闆；有些人想飽餐一頓；還有的人只想得到別人的贊揚……總而言之，就是想嘗試一下自己沒做過的事，可最後呢？想當老闆的不去奮斗，最終給別人做牛做馬；想飽餐一頓的人不去工作，最終餓死街頭；只想得到別人贊揚的人不去努力，最終被批評。很多人都有自己的夢想，但為什麼這么多人不去努力，不去奮斗，不去爭取呢？冰心說過：「成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」
是啊！哪一朵鮮花不飽經風霜就奼紫嫣紅的？奮斗當然是艱苦的，但只有通過艱苦的奮斗，鍥而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。啊，同學們，不要嘆息，無需彷徨，更不要前功盡棄，我相信你們，用自己的毅力與困難作斗爭，經過艱辛努力，那甘甜可口的「泉水」一定會流淌出來的。
2. 五年級上冊看圖作文挖井圖
有這樣一幅漫畫，畫面上有一個人想要挖一口井，可是到頭來挖了深淺不一的五個坑之後，留下一句「這下面沒水，換個地方再挖！」的豪言便揚長而去。
難道真的是地下無水嗎？其實，土層的下面，一帶清澈的地下水正靜靜流淌。更令人感到可惜的是，有的坑離水面已經近在咫尺，只要再堅持一下，挖井人就能如願以償了。
說實話，畫中的挖井人並不是一個只動口不動手的空想家，你看他高挽褲腿，汗流俠背的樣子就可以知道他也費過一番工夫，深淺不一的五個坑，「換個地方再挖」的豪言壯語就是明證。然而照此下去，他除了在地面上再留下幾個坑以外，肯定是一無所獲了。
為什麼？因為他獨缺「專心」二字。 荀子《勸學》中有雲：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無可寄拿游托者，用心躁也。」
強調的就是治學要用心專一的道理。就挖井而言，認准地下有水.應該探挖不止，對治學來說.明確一個目標.就應該堅持不懈。
許多人做學問，完全憑興趣左右，今日物理卜含，明天化學，一會兒想在文壇一嗚諒人，一會兒又想在商界呼風喚雨……然而事事淺嘗概止虎頭蛇尾，結果卻一事無成。其實.世界上又有哪件事情是一賦而就的呢？挖井如此.治學尤然。
任何一門學問，鑽研越深，進步越難，非下苦功無以成大家。若沒有日復一日口含石子，迎風朗誦的苦練，德摩斯梯尼如何能克服口吃，成為名噪一時的演說家，若投有年復一年潛心數論，埋頭演算的艱辛.陳景潤何來摘取「數學皇冠明珠」的輝煌。
用心專，才能用心恆。離開了專一的垣心，只不過是三心二意者的借口.這樣的人，做個半瓶醋的「雜家」尚可，若想成為專家，何異干痴人說夢。
其實，說到缺乏「專心」，凡事半途而廢，多半還是缺乏信，所致。就像那個挖井人.挖了幾處都不見水，就失去了繼續深的信口，借口「這里沒水」，便浦灑而去。
他的行為雖不可取.倒還情有可原，因為水深藏在地下.他無法判斷。但說到做學問.開始每個人都清楚自己所鑽研學問的價值.然而花了一番功夫沒有取得理想中的收獲，便開始懷疑，懷疑學問的價值，壞疑研究的方向，懷疑自己的能消弊銷力…「.在壞疑中逐漸失掉了信口.失掉了專心與恆心，失掉了堅持不懈的勇氣，干是，也許就在離成功一步之遙的地方與成功失之交臂。
每個人都希望自已能有所成就.在起步之前.讓我們一起來看看「挖井圖」，想一想我們是否淮備好了：誰備好了足夠的信，口和勇氣.專心和恆心。
3. 漫畫 挖井
晚沿河邊散步時，突然回想起張新華的漫畫《挖井》.
記得第一次見到這幅漫畫是在上高中時的作文課上.當時老師要求我們根據這幅漫畫寫一篇議論文. 這幅漫畫所體現的主題思想非常清楚：告誡人們在日常生活和學習中，選准目標後一定要做出堅持不懈的努力，否則一事無成.整篇文章從審題，構思到成文當時也就花了我不到一個小時的時間.
可是，作文容易，而在生活和學習中實踐這個道理卻是非常難.
可以說，從走出校門參加工作起，我就漸漸把這幅漫畫淡忘了，沒有去努力實踐它反映的思想。.
我選擇了雖然喜歡但是並不擅長的教書工作.為了不誤人子弟，我作出了最大的努力，付出了艱辛的勞動.但是10多年過去了，我仍然不具有出色的表演能力和激勵學生學習的語言能力，尤其是面對一些求知慾不太強的學生，這種無奈的感覺更為深刻.雖然我看到許多老師在上課時對學生沒有求知慾已經麻木，我卻感到不能原諒自己.我當初沒有選准目標.
沒有選准目標，就像挖井時因沒有選准地點而挖不到水一樣.
同時，自己更應受到鞭策的是：因為忙於工作和生活，自己原本擅長的東西也因為惰性沒有取得明顯的進步.
所以，接下來就應該在工作之餘，多花點時間去經營自己擅長的東西，爭取把這口井挖深一點，盡早挖到水.
4. 歷年高考作文題目薈萃
2003：感情親疏和對事物的認知（全國卷）；轉折（北京卷）；雜（上海卷）2002：心靈的選擇 2001：誠信 2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？ 1999：假如記憶可以移植1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）。
小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》 1997：自擬題（社會調查分析素材兩份，主線為「助人為樂」） 1996：①說明一篇；②議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為「我更喜歡」）1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌鳥的對話》） 1994：嘗試 1993：廣播稿：關於補課報酬問題 1992：①記敘； ②議論（關於社會公德問題，街頭雨中一景） 1991：①以圓形物體為本，寫一段想像 ②命題？？選擇（「近墨者黑」、「近墨者未必黑」，辯論或議論）1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為玫瑰園里的花與刺）1989：致青年同學的一封信 （關於報考志願的困惑和苦惱）1988：習慣1987：自擬題（關於育民小學游泳訓練班的簡訊）1986：「樹木？森林？氣候」（一段報道，副標題自擬）1985：「致光明日報編輯部的信」（關於環境污染問題）1984：一段報道，關於怎樣寫作文1983：看圖作文：①說明一篇②議論一篇（漫畫《挖井》）1982：命題「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」1981：讀後感：《毀樹容易種樹難》1980：讀後感：《畫蛋》（達？芬奇的故事）1979：改寫「陳依玲的故事」1978：縮寫：「速度問題是一個重要問題」1977：「我在這戰斗的一年裡」註： 1966?1976：高考中斷11年1965：給越南人民的一封信1964：讀報有感？？關於乾菜的故事1963：「五一」勞動節日記1962：說不怕鬼；雨後（兩選一）1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我1960：我在勞動中受到了鍛煉1959：記一段有意義的生活1958：大躍進中激動人心的一幕1957：我的母親1956：我生活在幸福的年代裡1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生1954：我的報考志願是怎樣決定的1953：寫一個你所熟悉的革命幹部1952：記一件新人新事1951：一年來我在課外努力地工作。
5. 挖井看圖寫話450
我看了一副漫畫《挖井》以後，有很深的感觸。
這副漫畫中畫著一個小夥子，叼著煙，在挖井，他挖了幾個坑，卻沒有找到水，只是長嘆一聲「唉，這下面沒有水，再換個地方挖。」這個地方真的沒有水嗎？不，當然有！可想而知，這個小夥子沒有找到水的原因是--半途而廢，前功盡棄，不努力，不奮斗。他每次都差幾尺就挖到水了，可他卻心煩氣躁，不耐煩地想著：「這個地方沒水，再挖下去也沒用啊，還是換個地方挖吧。」像這樣是永遠也挖不到水的。
這種情況何止發生在挖井上呢？生活中這樣做的也不乏其人！
有些人想當老闆；有些人想飽餐一頓；還有的人只想得到別人的贊揚……總而言之，就是想嘗試一下自己沒做過的事，可最後呢？想當老闆的不去奮斗，最終給別人做牛做馬；想飽餐一頓的人不去工作，最終餓死街頭；只想得到別人贊揚的人不去努力，最終被批評。很多人都有自己的夢想，但為什麼這么多人不去努力，不去奮斗，不去爭取呢？
冰心說過：「成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」是啊！哪一朵鮮花不飽經風霜就奼紫嫣紅的？
奮斗當然是艱苦的，但只有通過艱苦的奮斗，鍥而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。
啊，同學們，不要嘆息，無需彷徨，更不要前功盡棄，我相信你們，用自己的毅力與困難作斗爭，經過艱辛努力，那甘甜可口的「泉水」一定會流淌出來的。
6. 我看過這樣一幅漫畫,畫里寫的是：一個人在挖井,他東挖挖,西挖
有一個乾旱的年份，連續十個月沒有下雨。張三是個年輕的小夥子，但做事總是三心二意，半途而廢。
有一天，村長叫張三去挖井，張三接了這個上級的命令，拿著鐵鍬去挖井。張三來到了一片空地，他看到了地上長滿了嫩綠的草，心裡想：奇怪，這么乾旱的天氣，在這兒竟然長滿了嫩綠的草，難道這下面還有水嗎？嗯，一定是的。張三選了個好地方，就開始挖了。剛挖了不到一米半時，心裡就想：這沒有水。他又向前走了一大步，又開始挖了起來。剛挖了不到一米，他心裡又想：這里肯定沒有水。他向前跨了兩大步，開始挖了。還沒挖到半米，他就想：這沒有水。這次，他下定決心，一定要挖到水。他開始挖了。他快挖到水的時候，心裡又想：我挖了這么深，還沒有挖到，我換個地方挖。他向前走了一步，才挖了兩下，就心想：這塊地肯定沒有水。他拿起鐵鍬，手跨毛巾，大跨步向前走。他在路上看見了村長，村長問：「張三啊，你把井挖好了嗎？」張三說：「還沒呢。」村長說：「你帶我去看看。」說完，他們走了。村長看了，說：「唉，張三啊，你這老毛病又犯了，如果你把挖這五口『井』的精力放在一口『井』上，你不就可以挖成了嗎？」張三聽了村長的話後，慚愧的低下了頭。
這個故事讓我悟出了一個大道理：做事要有恆心，要持之以恆，不能半途而廢，三心二意。
這太簡單了！！！ 只是我是憑記憶寫的，好像在哪裡看過，管他呢！
7. 找一道看圖寫作文題 一個人拿著鍬 然後有幾個坑 然後還有地下水 然後
上圖是這樣一幅漫畫，畫面上部分是一個拿著鐵鍬的人，在他的後面有一排大大小小、深深淺淺的五、六個坑，在畫的下部分，是一條地下河。畫面上的人物左手拿著鐵鍬，右手拿著衣服，穿著背心，高卷著褲腿。昂首闊步、嘴撇著、叼著煙。看樣子他是在挖井找水，經過一番辛苦勞動，挖了五、六個深淺不一的「井」後，仍沒有找到水，所以，他十分自信，認定這里一定沒有水，得到別處去。畫的題目是：「這下面沒有水，再換個地方挖。」
從畫面上看，這個人絕對不是一個做事堅持不懈、不取得成功絕不罷休的人，因為什麼呢，從他身後的一排大大小小、深深淺淺的「井」里就可以看出來。他身後的井有深有淺，有的挖了一半，有的只挖了幾鐵鍬；其中有一口井最深，只要再挖幾鐵鍬，就能挖到水了，可這時候他放棄了，又在這口「井」旁邊挖了兩下，便認定此處無水，轉身到別處去了。
看了這幅漫畫，我得到了這樣的啟示：在學習中、生活中，我們不能做像「挖井人」那樣的人，做事情做到一半就放棄了。學習不能學的一知半解。我們在課堂上遇到不懂的問題，要請教老師，要學的透徹，做到真會真懂；在做家庭作業時，當天的的任務一定要當天完成，不管到多晚也要寫完，並且做到整潔正確，今天的作業絕不留到明天。
我覺得漫畫中的那個「挖井人」如果他不改掉做事半途而廢、做事不堅持到底的壞習慣，他就是再換幾個地方，也照樣找不到水。
8. 挖井關於堅持作文500子
我看了一副漫畫《挖井》以後，有很深的感觸。
這副漫畫中畫著一個小夥子，叼著煙，在挖井，他挖了幾個坑，卻沒有找到水，只是長嘆一聲「唉，這下面沒有水，再換個地方挖。」這個地方真的沒有水嗎？不，當然有！可想而知，這個小夥子沒有找到水的原因是——半途而廢，前功盡棄，不努力，不奮斗。
他每次都差幾尺就挖到水了，可他卻心煩氣躁，不耐煩地想著：「這個地方沒水，再挖下去也沒用啊，還是換個地方挖吧。」像這樣是永遠也挖不到水的。
這種情況何止發生在挖井上呢？生活中這樣做的也不乏其人！ 有些人想當老闆；有些人想飽餐一頓；還有的人只想得到別人的贊揚……總而言之，就是想嘗試一下自己沒做過的事，可最後呢？想當老闆的不去奮斗，最終給別人做牛做馬；想飽餐一頓的人不去工作，最終餓死街頭；只想得到別人贊揚的人不去努力，最終被批評。很多人都有自己的夢想，但為什麼這么多人不去努力，不去奮斗，不去爭取呢？ 冰心說過：「成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」
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這張圖片是來自妖精的尾巴150話http://www.emland.net/attachment/Day_090901/63fa1251804398.png
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漫畫是繪畫藝術的一個品種，常採用誇張、比喻、象徵等手法，諷刺、批評或歌頌某些人和事，具有較強的社會性，也有純為娛樂的作品，有較強娛樂性，娛樂性質的作品往往存在搞笑型和人物創造型。直接或隱晦、含蓄地表達作者對紛紜世事的理解及態度，是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫。
2021年10月8日，為防止未成年人沉迷網路游戲，維護未成年人合法權益，文化和旅遊部印發通知，部署各地文化市場綜合執法機構進一步加強網路游戲市場執法監管。據悉，文化和旅遊部要求各地文化市場綜合執法機構會同行業管理部門。
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