Ⅰ 名人故事手抄報圖片大全
名人故事手抄報圖片大全：
名人事跡素材
貝多芬在維也納居住時，李希諾夫斯基公爵夫婦多方照顧，貝多芬從內心十分感謝。可是過了不多久，貝多芬發現他並不把自己當作真正的朋友，而是作為一件家寶看待，覺得人格上遭受了莫大污辱。
Ⅱ 名人故事手抄報圖片大全
毛澤東
毛澤東(1893年12月26日-1976年9月9日)，字潤之(原作詠芝，後改潤芝)，筆名子任。湖南湘潭人。詩人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。1949至1976年，毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。因毛澤東擔任過的主要職務幾乎全部稱為主席，所以也被人們尊稱為「毛主席」。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。
愛讀書的少年毛澤東
少年毛澤東生長在一個小村莊，毛澤東父親名叫毛順生，他身材瘦小，長相精明，留著髭須，一副干什麼事情都急不可耐的神色。家裡的18畝農田是他的城堡，他小心謹慎地操持著一切。
那天晚上，整個山村一片漆黑，只有毛家的房子里有一個暗淡的黃色亮點，澤東卻正在屋子裡熬夜。他俯身坐在那裡，面前是一本描寫綠林好漢的小說《水滸傳》。他那汗流滿面的臉貼近那一盞火苗只有黃豆粒大小的油燈，並且還用被子半遮著油燈及自己，以免燈光照出去，因為毛順生不喜歡他的兒子夜裡費油點燈。
毛澤東給自己取了個學名「澤東」，意即「潤澤東方」。
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Ⅲ 名人故事手抄報簡單好看精選8張
當我們遇到苦難，覺得堅持不下去的時候，可以多讀讀名人 故事 ，或許就有堅持下去的勇氣了，這里給大家分享一些關於名人故事 手抄報 ，供大家參考。
名人故事手抄報1
貝爾拉是法國著名的劇作家。有一次，他到一家第一流的餐館進餐，侍者送來湯後，貝爾拉說：「我不能用這種湯。」這家餐館是以禮貌待客而著稱的，侍者走過來道歉後又把湯端走，然後送上菜單。貝爾拉另要了一個湯，當送上湯來時，貝爾拉又說：「我不能吃這種湯。」這一下侍者慌了，忙去告訴經理，經理來向貝爾拉說：「先生，你對剛才要過的湯有什麼意見嗎?那兩種湯很多顧客都贊不絕口呢!」貝爾拉說：「我也是同樣的看法，不過我不能吃它。」經理問：「那為什麼呢?」貝爾拉的回答令人忍俊不禁：「因為沒有湯匙。」
又有一次，貝爾拉出外旅行，坐在頭等車廂里吸煙。一位旅客不禮貌地干涉他，他反駁那位旅客的不禮貌，仍毫不理睬地繼續吸煙。那位旅客氣極了，便把列車長找來了。車長說：「你怎麼在車廂吸煙，還不接受勸告呢?」貝爾拉仍若無其事地吸著煙，慢吞吞地對車長說：「別的暫且不說，請車長先查一下他的票!」當那位旅客忸怩的掏出他的票時，竟是一張二等的，於是被立刻請到二等車廂去了。待車長走後，同車的人好奇地問他：「你怎麼知道那位旅客的車票是二等的呢?」貝爾拉得意地說：
「很簡單，我從他玻璃衣服袋子里看見，他的車票顏色和我的一樣呢!」
名人故事手抄報2
黃繼光，抗日英雄，一個耳熟能詳的名字。黃繼光勇堵槍口，一個耳熟能詳的故事。就是這樣一位堅強不屈，為國效力的抗日英雄，在一次抗戰中犧牲了。
今天，我要講一講黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺戰役開始。在反擊中，遇到敵人的一個暗藏火力點的瘋狂掃射，部隊連續好幾次沖鋒都已失敗告終。眼看著天就要亮了，如果在天亮之前還拿不下高地，不僅使已奪取的陣地落入敵手，還會直接影響整個上甘嶺戰役的成功與否。在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰斗中，黃繼光的一名隊友犧牲，另一名隊友也身受重傷，黃繼光自已的左臂被打穿。雖是如此，但黃繼光還是活生生的用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，英勇犧牲。志願軍總部還追授黃繼光為「特級英雄」。這是一個多麼令人淚流滿面，熱血沸騰的故事啊。雖然不是第一次聽與講這個故事了，但每一次總能讓人油然而生的產生對黃繼光的贊許，欽佩之情。
是啊，有誰會寧可舍棄自已寶貴的生命也要取得一次戰役的勝利呢，有一個人，他就是黃繼光。「抗日」，這個字眼並不如它的表面說的那麼簡單——對抗日本，它的裡麵包含著多少中國人的血，汗，淚。而「抗日成功」的背後，又有多少像黃繼光這樣的抗日英雄的犧牲呢?所以，我們現在安詳幸福的生活都來之不易。
同學們，讓我們向黃繼光致敬，向所有在抗日中犧牲的英雄致敬。
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Ⅳ 勵志人物故事素材
導語：勵志，我們都應該學會的，那麼你了解哪些勵志的人物呢?他們的故事你是否了解了呢?以下是我為大家精心整理的勵志人物故事素材，歡迎大家參考！
勵志人物故事素材篇(一)
劉普林：貧窮讓我變得更富有
走在路上，你並不一定會認識他是甲乙丙丁中的哪一位，走近他，你卻不得不承認自己內心的感動，這就是「自強之星」的魅力。他們並不需要誰仰望，但值得所有人尊重和學習。
對劉普林的采訪約得很迅速，因為幾天後他就要去湖北宜昌支教一個月，時間緊迫。臨行前的准備工作很繁雜，但劉普林還是很爽快地答應了采訪，我們約好第二天上午10點在武漢新東方學校中南總部見面。
采訪當日，他比約定的時間早到了半個小時，怯生生地站在記者工位前，小聲地打著招呼：「您好，我是劉普林。」然後他就羞紅了雙頰。 整個采訪過程中，他始終筆直地坐在椅子上，雙手不停地把玩著面前的一次性紙杯，還因為太緊張而不小心弄灑了杯中的茶水，局促不安的樣子一點都不像是一個曾經接受過央視等多家知名媒體采訪過的新聞人物。
也許你並不認識劉普林，但你聽說過曾感動中國的「馬路孝子」吧?也許在很多人眼中，武漢理工大學華夏學院這個在「重點高校」概念之外的大學，這里的學生很難和「榜樣」二字扯上關系，但劉普林就在這里，成為了值得同齡人的學習的對象，成為了2011年度「中國大學生自強之星標兵」。
出身寒苦，讓他更懂得體諒
劉普林出生在湖北武穴農村的一個六口之家，有兩個姐姐、一個哥哥，家境貧寒。父母為了維系家庭生活日常開銷相繼在他上小學和初中時外出打工，將他們姐弟幾個交給了年邁的外婆，從此劉普林開始了他的「留守」生涯。
初中正是活潑好玩的年紀，在結束一天的課業後，夥伴們總會相約著一起玩耍，他卻埋頭田間地里，翻地、插秧、除草、打穀、背柴、收肥??做著許多同齡人甚至聞所未聞的粗重農活。每每看到同伴們有父母陪伴在旁，或時不時拿出一些他想要卻深知那些是以他的家境無法擁有的東西時，他都會在心裡羨慕不已，但卻從來不抱怨。因為他清楚父母為了養家的辛苦，為了能夠能夠盡量減輕父母的負擔，他總是能省則省。在學校，他幾乎每頓飯都不超過三元錢，外出時，也是能步行絕不會坐車，哪怕是在太陽異常毒辣的盛夏中午。
這些對於生活優越的大多數90後來說，都是難以想像的。「可能是農村的孩子都比較早當家吧，那時雖然情況不好，我也沒覺得有多苦。那些活也不是我一個人在做，家裡哥哥姐姐都要干，他們比我大，做得肯定也比我多。」說起過去，他總會說，其實還好，多年來，他也早已習慣。
劉普林的母親是一名環衛工人，因為體諒做環衛工人的辛苦和不易，劉普林主動替母親掃街兩年，被媒體報道為「馬路孝子」。談及這個稱謂，他說：「其實並未做什麼，我所做的只是作為一個兒子，作為一個有良心的人應該做的。我幫的不是別人，而是生我養我的媽媽。」他再次用自己的行動驗證了一句古老的話：窮人的孩子早當家。
自強自立，讓他變得富有
劉普林獲得過很多榮譽和稱號，原本他最自豪的是「湖北省自強不息優秀大學生」榮譽稱號，他覺得這是對他最大的肯定。所以，當他得知自己從全國五十多萬參與者中脫穎而出，和其他9位優秀的大學生一起被評為2011年度「中國大學生自強之星」標兵時，深感意外。他也因此來到北京，和其他「自強之星標兵」一起參加座談，第一次見到「活的俞老師」，這些讓他感到非常興奮和激動。
他說：「在此之前，我只聽說過俞老師，沒有見過真人。這是第一次見到他。雖然座談會很短，他又很忙，沒能跟他說上幾句話，覺得有點兒遺憾。不過，那天俞老師送了我幾本書，我回來已經看了兩本了，從字里行間我感覺他是一個非常睿智的人，受益良多。」劉普林說自己也有當代大學生特有的迷惘，不知道自己接下來的路要如何走。但在座談會上，聽了俞老師一席話和其他「自強之星標兵」的事跡，他感觸很多，並開始描畫起人生的藍圖，開始為了實現「一份穩定的工作，一所不大的房子，一家人能常常聚在一起吃頓飯、聊聊天」的夢想而努力。
他說：「和其他那些『自強之星標兵』相比，我總覺得很慚愧。因為他們身處逆境，卻仍不忘為了公益事業而奮斗，為了幫助他人而努力。而這之前我只是為自己家裡做了點兒力所能及的事情，因為我想，如果自己都過得不好，又拿什麼去幫助別人呢?」但因為在自己的成長路上受到這么多好心人的幫助，收到了這么多人的捐贈，他認為自己一定要為那些更需要幫助的人們做點兒什麼， 特別是成為了「自強之星標兵」後。
成為全國「自強之星標兵」後，除了榮耀本身帶來的興奮外，他還感受到了前所未有的壓力。 因為作為一個標兵，他是許許多多大學生學習的榜樣，他必須對那些以他為榜樣的人負責，這是作為一個標兵的責任。所以，他必須要讓自己變得更加優秀，這樣才能不負「自強之星標兵」的稱謂。
感恩前行，用行動回饋社會
其實，劉普林早就開始了「為那些更需要幫助的人們做點兒什麼」的行動。看到報紙上刊登了心臟病患兒需要捐款的事情後，他不僅身體力行地參與到義務賣報紙活動中，幫助患兒籌集醫葯費，還從自己每個月200元的微薄生活費中拿出20元來作為捐款。20元，對大多數人來說是一個毫不起眼的數字，但卻是他好幾天的生活費。
從2010年10月起，他每隔半年都會去義務獻血，到現在已累計獻血1500毫升。他說，因為覺得自己並不是最困難的，卻得到這么多好心人的幫忙，所以總想回報社會點兒什麼。他還成立了一個雷鋒小組，用那些好心人捐贈給他的錢去幫助更多需要幫助的人，並利用節假日，去貧困山區支教。
他希望將來通過自己的努力，除了能讓父母安老之外，還能為更多的人帶去幫助。他喜歡幫助別人的感覺，喜歡看到那些被幫助的人， 因他而有所改變，哪怕只是一時的情緒變化。幫助他人在他看來是付出，也是收獲，因為在付出的同時， 能收獲自身的存在感和滿足感。這些經歷都將成為他人生的積淀寶貴的財富，回首時最美好的回憶。
貧寒，對於有的人來說是不幸的，因為它常常是壓垮駱駝的最後一根稻草，而劉普林即使沒有新衣服、沒有零食、沒有玩具，一年只能見父母一次，甚至長時間做著那些本該是大人來做的粗重農活，也從未覺得那是多痛苦的事;因為出身貧寒，所以他更能夠體諒父母的不易和艱辛，而那些農活也是他作為家庭一份子必須承擔的責任;也因為出身貧寒， 所以他比其他人更加懂得珍惜、感恩和回報，才讓我們在他的身上看到了人性中最美的光環。
物質上的貧瘠並未能將劉普林打倒，反而讓他在精神上變得更加頑強、富有。看到這樣的劉普林，我們還有什麼理由懷疑，他的未來不會更好?
勵志人物故事素材篇(二)
華人新首富李澤鉅：財富背後的心理秘笈
亞洲首富李嘉誠分家了!這個世界第九大富豪、華人首富，終被爆出分家方案。大兒子李澤鉅，正式接班李嘉誠，成為總市值達8521.02億港元的家族信託(lks unity)掌門人，而李澤鉅本人身家，也一躍增至2900億港元，成為華人新首富。二兒子李澤楷，分家後名下資產不到哥哥的1/20，不過李嘉誠表示會全力幫助李澤楷收購心儀的公司，而提供的資助金額，將會是李澤楷現有資產的「以倍數計算」。面對兩個兒子完全不一樣的分配方案，李嘉誠認為，兩兄弟在事業和財產上都沒有沖突。
消息一出，在網路上迅速引起了高度關注。俗話說的好：金錢不是萬能的，但是沒有金錢是萬萬不能的。特別是在當今社會，生活成本越來越高，物價飛漲之時，缺少金錢或財富可以說是寸步難行。毋庸諱言，我們每個人對財富都是心嚮往之的，當然多少會令人滿足因人而異。對於財富的追求，從古至今，不知有多少人為此赴湯蹈火、前赴後繼;從著名的晉商到徽商，到當今的浙商、蘇商、閩商、潮汕商團等等，都在不斷地實現商業帝國的打造。
當一些人已經擁有大量財富以致富可敵國之時，為什麼還在不斷地孜孜以求、兢兢業業地追求財富的積累?富人成功的心理根源是什麼?是怎樣的驅動力不斷地驅使他們對財富的追求?而為什麼我們又常常看到富不過三代?以下我們從心理學的角度，詮釋財富背後的心理秘笈。
人為什麼追求財富?——追求財富，是生存本能與自我實現之需要
從馬斯洛關於人的需要層次理論來說，滿足生理需要是人生存的基本要求，人只有在滿足基本的生理需要之後才能從事工作和參加社會活動。特別在社會競爭激烈、充滿機遇與挑戰的時代，人們對於財富的追求也就愈加激烈。而從弗洛伊德關於生本能與死本能的觀點分析，自我保護是生本能的功能之一，是人與生俱來的本能。因此，對於財富的追求也可以說是人的本能之一。
在日常生活中，人們比較疑惑的是，為什麼那些富豪們在擁有了終生享用不盡的財富以後，還不能滿足自身對於財富的慾望，仍在想盡一切辦法努力使財富聚集，有人將這種心理歸結於人性的貪婪，在我看來，其實不然。從心理學的角度看，人在滿足基本的需要之後，需要的層次會有所提高，更多的是出於對諸如社會地位、受到尊重，以及自我實現需要的滿足。
特別是當人生獲得巨大成功的時刻，會有一種高峰體驗的經歷。美國心理學家馬斯洛在調查一批有相當成就的人士時，發現他們常常提到生命中曾有過的一種特殊經歷，「感受到一種發至心靈深處的顫栗、欣快、滿足、超然的情緒體驗，」由此獲得的人性解放，心靈自由，照亮了他們的一生。馬斯洛把這種感受稱之為高峰體驗。這也是有些人用盡一生追求的終極目標和人生體驗，如台灣的「經營之神」台塑集團創始人王永慶，92歲高齡仍奔波世界各地親自參加商務活動，可惜的是，在美國出差期間終因心臟衰竭而客死異鄉。
為什麼有些人會成為富人?——苦難的經歷是造就成功的基石
縱觀中國第一代富豪們的創業史，大多具有草根創業、野蠻生長的共同特徵。自上世紀80年代改革開放以後，時代背景給予了第一代創業者良好的時代機遇，但是並不代表那個時代的人們都能成功。分析50、60後的成功人士，我們可以看出，他們大多是在貧窮的環境中成長，經過歲月的磨練才最終在同類中脫穎而出的。即使像李嘉誠這樣的`亞洲首富，也是最初從學徒做起，起點之低與後來的成就之巨所形成的反差，不得不令人震撼!
從心理學的角度看，苦難的童年經歷，一方面如果後來的人格發展得到良好地引導會給人以巨大的發展驅動力，另一方面如果控制不當，也會造成人格的頹廢，導致自暴自棄甘於平庸的境地。而那些最終成功的人，都是具有堅韌毅力、執著追求的人。他們也成功地將困難的經歷化作了巨大的成功、成就的原動力。正是因為經歷過苦難，才會倍加珍惜來之不易的發展機遇，才會在激烈的競爭中尋求發展機會，並善於捕捉機會。
誠然，中國的第一批富豪中也有眾多在後來的發展中由於自我膨脹、貪得無厭或不講規則觸犯法律底線者，他們或被捲入時代洪流淘汰出第一梯隊，或被法律制裁鋃鐺入獄。苦難的經歷是把雙刃劍，是利是弊只有適度把握，善用這種財富才會創造更多更大的財富。
為什麼富不過三代?——家庭教育方式是主導因素
無論古今還是中外，都普遍具有富不過三代的現象。原因固然復雜，且具有多方面的決定因素。但是從心理學的角度分析，富裕家庭錯誤的教育方式是主導因素之一。
首先，富二代的生存背景與富一代有顯著不同，富一代基本都是白手起家，在創富的過程中有許多磨練自我的機會，而富二代基本過著衣來伸手飯來張口的生活。由於富一代在成長過程中經受過多的磨難，出於心理補償作用，不希望自己的下一代重復自己的老路，這樣無形中剝奪了富二代應該經受磨練的機會，也間接剝奪了富二代成長的動力和精神追求。正如我們所看到的，有些富二代由於精神的空虛，將成長的動力轉移為追求不正常的刺激活動，如故意炫富、瘋狂飆車等等事件。當然，也有比較好的轉移成長動力的方式，比如將這種動力升華為追求藝術的創作，像國外諸多富豪那樣進行藝術品的收藏等等。
其次，當人們意識到富不過三代這個問題時，也有主動尋求解決方式，提早做好准備工作的富一代。比如李澤鉅就是一個比較成功的案例，年輕時期就被父親李嘉誠安排進行許多商業鍛煉，因此可以順利的進行家業傳承。在大陸，目前富二代承接上一代家業的成功案例也不在少數，諸如宗慶後之女宗馥莉、劉永好女兒劉暢、湯臣集團的湯子嘉、湯珈鋮等等，都在預備接下上一代的指揮棒。
再次，從總體上看，能夠成功承接上一代家業並能發展壯大的還是少數。由於成長的背景與環境的關系，很多富二代形成了心理學中的舒適區難以改變，如果沒有得到有效的調整與適應新的環境，改變心態，很難成功繼承和發揚上一代的功業。因為，沉溺於舒適區的人，會有很多負面效應。諸如不思進取、固步自封;對現狀充滿著一定的滿意度，既沒有強烈的改變慾望，也不會主動地付出太多的努力，所有的行為，無非是為了保持舒適的感覺而已;沒有危機感，甚至產生自我麻痹感和優越感。最終，就像溫水煮著的青蛙一樣，失去對外界環境變化的敏感度，終將被淘汰。
作為亞洲首富的李嘉誠，著實有著自己的遠見，為了能使大兒子李澤鉅能夠順利接班，傳承家業，多年前就開始著手培養布局，既言傳身教，又提供機會進行實踐鍛煉，但願李澤鉅能夠不負眾望，再創家族事業的輝煌，成就華人商業的巨大成功。
勵志人物故事素材篇(三)
李嘉誠憶奮斗史：14歲時被說眼眸無神難成大器
我認為人最大的悲哀是無聊，患上漠不關心的冷淡症，套上自命不凡的枷鎖，在專業、行業和權力的高崗上，掌控龐大社會資源和機會，卻失去自重心，哪些沉醉在過往，滯留在今日，那些對社會問題視而不見、無動於衷的借口大王，一定被社會唾棄和淘汰。
「無論別人如何看輕你，你都要做自己的行動英雄。」近日(11月22日)，華人企業領袖李嘉誠在長江商學院十周年慶上發表題為《行動英雄》演講，分享成功「秘籍」和人生感悟。
作為全球華人所敬仰的首富級人物，李嘉誠早年發家歷程卻是充滿艱辛。15歲的時候，父親因病去世。為了養活母親和三個弟弟，李嘉誠被迫中斷學業，開始養家糊口。當過茶樓的跑堂、做過鍾錶店的店員、跑過五金廠的推銷員。會看相的同鄉還曾認為他「眼眸無神，骨架瘦弱，未來恐難成大器」。
「未來跟明天是兩回事，天命和命運是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生各種偶然性中，不斷選擇的結果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅動力，當你把思維、想像和行動譜成樂章，在科技、人文、商業無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融匯成智慧，天命不一定是命運的藍圖。」
11月22日，香港長江實業董事局主席李嘉誠在北京出席長江商學院成立十周年慶典。中新社發廖攀攝
李嘉誠沒有向天命低頭，而是不斷追求自我、努力改善自己，打造屬於自己的命運。當一家生活在戰亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中，李嘉誠依然堅守唯一的信念：建立更好的自己，才能建立更好的未來，也正是如此造就李氏的財富王國。
「回想過往，人生似夢非夢，七十年匆匆而去，那個同鄉看不起、瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。」李嘉誠勉勵大家，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹守正知、正行、正念，並應高聲回應社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。那些掌控龐大社會資源和機會，卻失去自重心，對社會問題視而不見，是人最大的悲哀。
以下為現場講話實錄：
尊敬的各位領導、項兵院長、各位教授、同學、校友、朋友們：
下午好，今天很高興和大家共聚，一起慶祝長江商學院成立十周年。
我十四歲那年，一位會看相的同鄉對我母親說：你兒子眼眸無神，骨架瘦弱，未來恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強謀生是可以的，但飛黃騰達，怕沒有他的福分!
我媽媽剛剛失去丈夫不久，這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵我，說：「阿誠!天命難算，上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯啦。」我當然相信母親，但我更相信我自己!我請媽媽放心，我內心相信，只有自己雙手創造的未來，才是唯一能信任的命運。
當年我們一家生活在戰亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白雲悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問天，人情茫如風影，四方沒有回應。我唯一的信念——建立更好的自己，才能建立更好的未來。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生各種偶然性中，不斷選擇的結果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅動力，當你把思維、想像和行動譜成樂章，在科技、人文、商業無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融匯成智慧，天命不一定是命運的藍圖。
你成功追求自我，前途光明遠大，你下一階段的追求是什麼?你的價值取向，你的理想是什麼?我們活著又是為了什麼?世界上千千萬萬的人，今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷，承擔社會的責任，是不是我們的義務?
我認為人最大的悲哀是無聊，患上漠不關心的冷淡症，套上自命不凡的枷鎖，在專業、行業和權力的高崗上，掌控龐大社會資源和機會，卻失去自重心，哪些沉醉在過往，滯留在今日，那些對社會問題視而不見、無動於衷的借口大王，一定被社會唾棄和淘汰。
有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務。歷史中有很多具有創意、有抱負的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動社會改革進步。天地之間有一不可衡量、永恆價值的元素，只有具使命感的人才能享有的。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的事，不是人人做得到。回想過往，人生似夢非夢，七十年匆匆而去，那個同鄉看不起、瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。
各位同學，你們活在機遇的時代，在這片充滿機會的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹守正知、正行、正念，應該可以高聲回應社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來，是每一位長江商學院同學的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能再尊嚴、自由和快樂中，活出我們民族的精彩。
Ⅳ 我要製作一個數字故事的ppt,請大家幫我找些教育方面的故事素材，最好是初中教育階段的故事，要求故事要有情
20美金的價值
一位父親下班回家已經很晚了，發現他的5歲的兒子靠在門旁等他。「我可以問你一個問題嗎？」「爸爸，你1小時可以賺多少錢？」「假如你一定想知道的話，我1小時賺20美金。」「爸爸，可以借我10美金嗎？」父親非常生氣。約1小時後，他平靜了下來，開始想著自己可能對孩子太凶了……或許孩子真的很想買什麼，再說他平時很少要過錢。於是，父親走進兒子的房間，給了孩子10美金。「爸爸，謝謝你。」小孩歡笑著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。「為什麼你已經有了錢還要？」「因為這之前還不夠，但我現在夠了。」孩子回答，「爸爸，我現在有20美金了，我可以向你買1個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。」
時間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情和快樂。給家庭擠出些時間吧，因為有些東西是拿金錢買不到的。
2、分蘋果的故事
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就，同時又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談談母親對他們的影響。有兩封回信談的是同一件事：小時侯母親給他們分蘋果。
那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個？弟弟搶先說想要最大最紅的那個。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：「好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。」我靈機一動，改口說：「媽媽，我要那個最小的，最大的留給弟弟吧。」媽媽聽了，非常高興，在我臉上親了一下，並把那個又大又紅的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進了監獄。
那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭著要大的。媽媽說：「我把門前的餓草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰幹得最快最好，誰就有權得到它！」我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。
推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的永遠努力爭第一的人。
3、一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說：「你真聰明。」第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說：「你一點也不笨。」
於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會喜歡你的。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。
4、錯誤也有價值
一個學生在朗讀課文時把「還有後來人」誤讀成」了「還有後人來」。大家聽了都鬨笑起來，教室里的嚴肅氣氛頓時化為烏有。怎麼辦呢？但見這位教師神態自若，她從容不迫地問：「同學們，你們在笑什麼？這位同學念的意思並沒有錯呀！」經她這么一說，教師里靜了下來。她接著說：「還有後來人的意思是還有接班人；還有後人來的意思還有人接班。」這時，教室里鴉雀無聲。教師又親切地說：「當然，意思不變，並不等於說這位同學讀對了。他所以念錯，是由於沒有看清楚的緣故。如果仔細看，認真讀，就不會出這種不應該的錯誤了。我們請他在為大家朗讀一遍，好嗎？」學生們聽了，情不自禁地鼓起掌來。這時，那位站著的學生情緒更加激昂的讀了起來。
5、生命的價值
有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：「象我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什麼意思呢？」
院長總笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：「明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。」
第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。
最後，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不賣，竟被傳揚為「稀世珍寶」。
男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴給院長，並問為什麼會這樣。
院長沒有笑，望著孩子慢饅說道：
「生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了他的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義有價值。」
生命的價值首先取決於自己的態度。
6、人生第一課
這是美國一家普通的幼兒園。
剛剛入園的兒童被老師帶進幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背後是整架整架的圖書。
「孩子們，我來給你們講個故事好不好？」
「好！」孩子們答道。
於是，老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。
「孩子們，」老師講完故事後說，「這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。」
老師停頓了一下，接著問：「哪一位小朋友也能給大家講一個故事？」
一位小朋友立即站起來。「我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有……」幼稚的聲音在廳中回盪。
然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個語無倫次地故事記錄下來。
「下面，」老師說，「哪位小朋友來給這個故事配張插圖呢？」
又一位小朋友站了起來，畫一個「爸爸」，畫一個「媽媽」，再畫一個「我」。當然畫得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事的後面，然後取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，「出版」的年、月、日。
老師把這本「書」高高地舉起來：「孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書並不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。」
人生第一課結束，在不知不覺中，孩子受到了某種灌輸。如何看待這種灌輸呢？
評價：這樣的灌輸使孩子們從小就「站著」，不會光「趴著」去看待那些大人物。這種自信心與健全的人格會為人的一生打下一個良好的基礎。
7、記住，我們在養小孩，不是在養花
大衛有兩個小孩，一個5歲，一個7歲。有一天，他正在教他7歲的孩子凱利怎樣使用瓦斯驅動的割草機割草。他正教孩子如何在盡頭把割草機掉頭時，妻子叫他去問事情。當大衛轉身回答問題時，凱利把割草機推到草坪邊的花圃上……
大衛回頭發現發生的事之後，他開始失控了。大衛花了很多時間、費了很大力才侍弄出那些令鄰居們羨慕的花圃大約有2尺寬已被夷為平地！當他開始對兒子提高音量之後，妻子很快地走到他身邊，把手放在他的肩膀上，說：「大衛，請記住——我們在養小孩，不是在養花！」
大衛的妻子也提醒我們，為人父母必須明了熟輕熟重。孩子以及他們的自尊比他所破壞的任何物質上的東西還要重要。被球砸碎的窗戶、被孩子不小心碰倒的燈及掉在廚房裡的碟子都已經破了，花也已經死了，再責備孩子又有何用？我必須記得不要打破一個孩子的心靈，不要讓他們充滿活力的感受變得麻木，不要再增添更大的損失。
……
有一對夫婦以及7歲的女兒外出到朋友家晚餐時，女兒打翻了水杯。他們在水漬擦乾凈後並沒有責備女兒。朋友抬頭看看他們說：「你們知道，我真的很感謝你們不像別的父母一樣。我大部分朋友的父母會對孩子的無意小錯咆哮，並且教訓他們要更小心一點。謝謝你們沒有那樣做！」
有一次，我和一些朋友共進晚餐，相似的事情發生了。他們的兒子弄翻了桌子上的牛奶杯。當他們責備他時，我也故事弄翻我的杯子。當我開始解釋說我在40多歲還會弄翻東西時，男孩開始微笑了，而她的雙親似乎也明白了我的意思，不再生氣。我們多麼容易忘記我們仍然在學習啊！
……
最近我聽到一個有關史蒂芬·葛雷的故事。他是個曾經取得過重要的醫學成就的科學家。有個報社記者采訪他，問他為什麼會比一班人更有創造力，是什麼因素讓他超乎凡人？
他回答，在他看來，這都與他小時候他母親給他的經驗有關。有一次他嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶，他失手把瓶子掉在地上，牛奶濺得滿地都是——像一片牛奶海洋一樣！
他的母親來到廚房，並沒有對他大呼小叫、教訓他或者懲罰他，她說：「哇，你製造的混亂還真棒！我幾乎沒有看見過這么大的水坑。反正損害已經造成了，在我們清理它之前你要不要在牛奶中玩幾分鍾？」
它的確這么做了。幾分鍾後，他的母親說：「你知道，每次當你製造這樣的混亂時，最好你還是得把它清理干凈，讓物歸原處。所以，你想這么做嗎？我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一隻拖把。你喜歡哪一種？」他選擇了海綿，於是他們一起清理打翻了的牛奶。
他的母親又說：「你知道，我們在如何有效地用兩只小手拿大牛奶瓶上已經做了個失敗的試驗。讓我們到後院去，把瓶子裝滿水，看看你是否可以拿得動它。」小男孩學到了，如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，他就可以拿住它不會掉。這堂課真棒！
這個知名的科學家說，那一課使他知道他不需要害怕錯誤。除此以外，他還學到，錯誤只是學習新東西的機會，科學實驗也是如此。即使實驗失敗，我們還是會從中學到有價值的東西。
如果每個人的父母都跟他母親的反應一樣，那不是很好嗎？
……
幾年前，保羅·羅威曾經在收音機上說過一個在成人關繫上也使用的故事。
有個年輕女人下班後開車回家發生了碰撞，撞壞了擋泥板。她在說明那輛車是出廠才幾天的新車時便說邊掉淚。她回家怎麼向丈夫解釋呢？
另一輛車的駕駛員充滿同情心，但他也表示他們必須記下彼此的駕駛執照和車牌號碼。當這個年輕女人從大大的棕色信封中取出文件時，有張紙條掉了出來。上面，男人的筆記寫著：「如果出了事……記住，親愛的，我愛的是你，不是車！」
……
且讓我們記住，孩子的心靈比任何物質還要重要。當我們這么記住，自尊和愛的花朵就會開得比花圃中的任何花更美麗！
（美）傑克。坎菲爾
評：什麼樣的物質損失可以同給你所愛的人造成的傷害相提並論呢？
8、利 息
在一次段考中，一個男生的語文得了59分。他找到老師說：「老師，您就再給我的作文加1分吧，就1分。求您了！」老師說：「作文絕對不給加分；但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過，你可要想好啊，這1分不能白借，要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎麼樣？要是覺得不劃算就不要借了。」男生咬咬牙說：「我借。」結果，再後一次段考中，他語文得了91分，扣掉10分，凈剩81分。
這位老師：一是有一顆真切的愛生之心，他不想讓學生挨打；二是他充分相信學生；三是他善於利用契機激勵學生。那個借分的學生由於獲得了老師的「資助」，得到了老師的關愛，鼓起了奮斗的信心，從考試不及格到考試滿分，實現了他自己的許諾。
——一般說，老師對學習成績不佳的學生往往不會很重視，不會很信任，有的甚至會挖苦諷刺，巴不得借家長之手「好好整治」一下學生。老師心裡很想把學生教好，但對學生缺乏愛心，單是「恨鐵不成鋼」，「鐵」就難以「煉成鋼」。愛學生是和尊重學生、信任學生連在一起的。
9、愛的神奇
這是一個發生在美國黑人貧民窟的真實故事。
一位大學教授帶著他的學生來到這里搞調查研究，其中有一個課題是對該區200名黑人孩子的前途作預測。學生們都很認真，不久報告都出來了，結論令人沮喪：200名孩子無一例外地被認定為「一無是處」、「無所作為」、「終生碌碌」等等。
四十年後，老教授早已去世，他的繼任者從檔案里發現了這份報告，好奇心驅使他來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發現：當年被調查的200名孩子中，除了20個已離開故地，無從考查外，其餘180個孩子大多數都獲得了相當的成就，他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。這一切，他們都說最該感謝的是當年的一位小學教師。
繼任者找到當年的小學教師，此時她已是遲暮晚年，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：「我愛這些孩子。」
評價：只有沒有愛心的老師，沒有改變不了的孩子。
10、你給孩子什麼樣的環境
指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人；
敵意中長大的孩子，將來容易怨天尤人；
恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾；
憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾；
嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮；
嫉妒中長大的孩子，將來容易鉤心斗角；
羞辱中長大的孩子，將來容易心懷內疚；
容忍中長大的孩子，將來必能極富耐性；
鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信；
贊美中長大的孩子，將來必能心存感恩；
嘉許中長大的孩子，將來必能愛人愛己；
接納中長大的孩子，將來必能心胸廣大；
認同中長大的孩子，將來必能掌握目標；
分享中長大的孩子，將來必能慷慨大方；
誠實公平中長大的孩子，將來必能維護正義真理；
安定中長大的孩子，將來必能信任自己、信任他人；
友善中長大的孩子，將來必能對世界多一份關懷；
祥和中長大的孩子，將來必能有平和的心境。
評價：誠如貝多芬所言：「我們應該記住這一點，給孩子提供一個充滿美德和善行的成長環境。把美德、善行推薦給你的孩子們，能給人們帶來幸福的只有它，而不是財富。」
11、總理的老母親
泰國總理川立派86歲的老母親川梅，是一個擺食品攤的小販，她閑不住，雖然高齡了，還在曼谷的一家市場內擺攤賣蝦仁豆腐、豆餅、面餅。她說：「兒子當了總理，那是兒子有出息，與我擺攤並沒有什麼矛盾。我不覺得有什麼丟人的，我很喜歡擺攤，在這兒，能見到很多的老朋友。」
川梅最高興的事，就是看到兒子下班回家後狼吞虎咽吃他親手做的豆腐。
泰國的媒體稱贊說：「一個來自平民階層的平凡母親，教育出一名以其誠實正直而受人尊敬的總理。」而川梅在面對記者時卻謙遜地表示：「我其實沒有作什麼，我只不過在他小時候教導他做人必須誠實、勤勞和謙虛。我從不打罵他，但我也不記得他有那件事讓我失望。」
評價：望子成龍是普天之下母親地共同心願，任何一條「龍」都是在父母地教育及影響下成長起來的，有幾個母親做到了川梅這一點？又有多少母親在兒子「成龍」之後不母以子貴，仍甘於平凡？中國母親們深思。
12、美麗的歧視
高考落榜，對於一個正值青春花季的年輕人，無疑是一個打擊。8年前，我的同學大偉就正處於這種境地。而我剛考上了京城的一所大學。
當我進入大學三年級時，有一日大偉忽然在校園里尋到了我，原來，他也是北京某名牌大學的一員了。
「祝賀你－－」我說。
「是該祝賀。你知道嗎？兩年前我一直認為自己完了，沒什麼出息了，可父母對我抱有很大的希望，我被迫去復讀——你知道『被迫』是一種什麼滋味嗎？在復讀班，我的成績是倒數第五……」
「可你現在……」我迷惑了。
「你接著聽我說。有一次那個教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣，說：『大偉，你真是沒出息，你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費自己的青春。如果你能考上大學，全世界就沒有文盲了。』我當時彷彿要炸開了，我噌地跳離座位，跨到講台上指著老師說：『你不要瞧不起人，我此生必定要上大學。』說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道，第一次高考我分數差了100多分，可第二年我差17分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到張老師，告訴他我不是孬種……」
3年後，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語的張老師得了骨癌。
我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事……
張老師突然老淚縱橫。過了一會兒，他讓老伴取來了一幀舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的艾菲兒鐵塔下微笑。
張老師說：「18年前，他是我教的那個班裡最聰明也最不用功的學生。有一次，我在課堂上講：『像你這樣的學生，如果考上大學，我頭朝地向下轉三圈……』」
「後來呢？」我問。
「後來同大偉一樣，」張老師言語哽咽著說，「對有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術——你相信嗎？很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量。」
兩個月後，張老師離開了人世。
又過了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購物。我給大偉講了張老師地那席話……
在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。
在那以後的時光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到，那「歧視」蘊含著一種催人奮進的力量。對大偉和那位艾菲兒鐵塔下留影的學生來說，在他們的人生征途中，張老師的歧視肯定是最美麗最寶貴的。
13、人生最好的教育（一）
一個青年來到城市打工，不久因為工作勤奮，老闆將一個小公司交給他打點。他將這個小公司管理得井井有條，業績直線上升。有一個外商聽說之後，想同他洽談一個合作項目。當談判結束後，他邀這位也是黑眼睛黃皮膚的外商共進晚餐。晚餐很簡單，幾個盤子都吃得乾乾凈凈，只剩下兩只小籠包子。他對服務小姐說，請把這兩只包子裝進食品袋裡，我帶走。外商當即站起來表示明天就同他簽合同。第二天，老闆設宴款待外商。席間，外商輕聲問他，你受過什麼教育？他說我家很窮，父母不識字，他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。父親去世後，母親辛辛苦苦地供我上學。她說俺不指望你高人一等，你能做好你自個兒地事就中……在一旁的老闆眼裡滲出亮亮的液體，端起酒杯激動地說：我提議敬她老人家一杯——你受過人生最好的教育！
一個人受過苦，便知道珍惜；一個在貧寒中長大的人，不會不知道勤儉的重要；一個自小就知道努力做事的人，不會不對自己和他人負責……
貧窮並不可怕，可怕的是人在貧窮中什麼也學不到，並進而失去人的自尊。
14、人生最好的教育（二）
一個相貌平平的女孩，在一所極普通的中專學校讀書，成績也很一般。她得知媽媽患了不治之症之後，想減輕一點家裡的負擔，希望利用暑假這兩個月的時間掙一點錢。她到一家公司去應聘，韓國經理看了她的履歷，沒有表情地拒絕了。女孩收回自己的材料，用手掌撐了一下椅子站起來，覺得手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一顆紅紅的小血珠，原來椅子上有一隻釘子露出了頭。她見桌子上有一條石鎮紙，於是拿來用它將釘子敲平，然後轉身離去。可是幾分鍾後，韓國經理卻派人將她追了回來，她被聘用了。
一個在愛中長大的人，他最好的回報也是愛。當愛促使一個人去做他很難做到的事情時，這足以證明愛的力量！
而在一件很細小的、與自己無關的事情上也能體現出對別人體貼和關心的人，他所受到的愛的教育無疑是成功的。
15、人生最好的教育（三）
有一個崗位需要招人，先後來了四位應聘者。在招聘條件一欄中，有一項條件是必須具備兩年以上的工作經驗。前三位應聘者都稱自己有類似的工作經驗，但面對應聘者的考問，很快顯示出自己對這一行的無知。最後來了一位男學生，他坦率地對招聘者說，自己不具備這方面地工作經驗，但對這項工作很感興趣，並且有信心經過短暫的實踐後，能夠勝任它。招聘者毫不猶豫地錄用了他。此後他和那個招聘者曾經有過一段對話，那個招聘者說，有很多求職地人在介紹自己的情況時並不誠實，而他為什麼能夠誠實相告呢？他說小時候有一次他揀了錢，奶奶問他時，他撒了謊。奶奶朝他的屁股上重重地打了一下，然後告誡他：「窮不可怕，只要你誠實，你就有救！」他說他永遠記得奶奶說的這句話。試想一個不敢正視自己的不足，只能依靠騙來的眾人信任的人，他能行得遠嗎？
一個誠實的人，其實是最需要勇氣。他必須敢於面對事實和真理，在別人含含糊糊、唯唯諾諾的時候，勇敢地指出真相。
誠實比一切智謀都好，而且它是智謀的基本條件。
評：把孩子送去學校，只是去學習一些知識，做人最基本的東西不一定是在課堂上學到的，父母千萬不要忘記還要教給孩子一些書本以外的東西，而且教的時候要以身作則。
Ⅵ 2022抗擊疫情感人故事素材
一面面迎風招展的鮮艷黨旗，一封封按滿紅色手印的請戰書，一輛輛千里馳援的大卡車，以及宅在家裡的普通民眾，都在為抗擊疫情做貢獻。接下來我給大家分享一些2020抗擊疫情感人故事素材。
1.我不想哭，哭花了護目鏡沒法做事
一句朴實的話，讓全國人民記住了這位大眼睛的姑娘——廣東省支援湖北醫療隊隊員、中山大學附屬第三醫院內科ICU護士朱海秀。這個1997年出生的年輕女孩，因為工作強度和壓力帶著重重的黑眼圈。她告訴記者，來的時候沒告訴父母，但是前幾天被父母知道了。她說：「那是我22年以來第一次看到我爸哭。」
她不想對著鏡頭向爸媽報平安，她說：「我不想哭，哭花了護目鏡沒法做事。」眼淚就在眼眶裡打轉，她擺了擺手，說了句「對不起」。
2.為了節省防護服，他第一次穿上了成人紙尿褲
張明軒是河北醫科大學第一醫院重症醫學科護師，也是河北省支援湖北抗疫醫療隊中的一員。顧不上陪伴妻子和剛剛出生幾個月的孩子，他匆匆趕去抗疫一線，來到武漢市第七醫院重症病房。
這位90後小伙兒承擔起了護理3位重症病人的夜班任務，由於防護服資源緊缺，為了減少出來的次數他第一次穿上了成人紙尿褲，而在張明軒所在的重症監護護理團隊中60%以上都是90後。
張明軒說：「我們已經不再是大家口中的小90後，我們已經能夠承擔社會責任了，在國家需要我們的時候能夠挺身而出。」
3.開貨車運送物資不求言謝的大姐
在武漢疫情全面爆發期間，有這樣一個暖心又感人的事跡。一輛裝載著31噸酒精的大貨車最終安全達到了武漢，而運送物資的是一位四十多歲的女司機，她連夜趕路獨自一人開了將近24小時的車，在將這些物資送去武漢的時候，她婉拒了工作人員的謝意，繼續做著自己的工作，幫著大家一起卸貨。
4.你需要口罩嗎?免費的
在成都，一位小哥因為在地鐵上發口罩的一段視頻而走紅，這一舉動也讓許多的網友為他紛紛點贊表示支持。他不停地向著地鐵上一個個的人走去，「你好，需要口罩嗎?免費的。」背著小小的黑書包散發著大大的溫暖，讓人感動，非常具有正能量。
5.疫情不退，我決不退
呂雲妮是臨安區疾控中心質管科科長。作為防疫一線中的業務骨幹，早在疫情全面暴發前呂雲妮就已忙碌在防疫工作上。春節前，臨安出現了首例疑似病例，這讓全區都為之一驚，也無疑在呂雲妮的肩上又壓上了一副重擔。此後的她更加忙碌，連除夕夜也仍舊奮戰在工作崗位上。「這個春節對我來說肯定是最難忘的，雖然不能陪伴在家人身邊，但是如果因為我的工作能夠讓更多的人安全放心地陪伴在家人身邊，這更加有意義。」如今她依舊忙碌在防疫一線，對她而言只要疫情一天不結束，她便只能說兩個字：不退。
Ⅶ 適合發快手的傷感圖片素材一段完整的故事動漫圖片上寫一段傷感故事
一個男孩殺了人 藏到了一個村莊 看到一個橘子攤卻遲遲不走 這時一直細長的手伸了過來 女孩:吃吧 男孩看了眼橘子攤的老闆 男:我。。。我沒錢 女孩:不要錢 吃吧 這時男孩才狼吞虎咽的吃了起來 第二天 男孩還是來到橘子攤前 女孩:給你 吃吧 男孩:謝謝 過了一會男孩走了女孩看到一張報紙 上面有剛才男孩的照片 殺人犯懸賞10萬元 女孩立即打電話給警察 第三天 男孩還是來了 警察:不許動舉起手來 跟我們走一趟 男孩沒有抵抗只是走前 不捨得看著女孩 男孩被帶走了 女孩看到報紙上多了幾個字 上面寫著:我看見你第一眼的時候 就喜歡上了你 這報紙是我故意放的 我沒錢可以報答你的善良 希望你有了10萬對自己好一點 如果我沒有死希望你能記住我