① 繞梁音|vol.4 劉德海：琵琶曲《十面埋伏》
PS：騰訊沒有劉大師晚年的《十面埋伏》，那個那更些勁道，如果大家想看的話，可自行在網上搜索。
夜深人靜時，打開音樂播放器，聽劉德海老爺子的《十面埋伏》琵琶曲，搭配《垓下之戰》更有感覺。ang ang ang ……三聲鏗鏘有力的掃輪開場之後，接下來的掃輪，一輪比一輪急促，大戰一觸即發的緊張感隨即鋪陳開來。電流穿過耳膜，閉上眼睛，腦海里出現的是一千多年前那場驚心動魂的楚漢之爭。
《十面埋伏》的主角是劉邦，所以曲子是慷慨激昂胸有成竹的，這是一種群體力量的較量。劉邦聽從張良、陳平建議，單方面撕毀與項羽簽定的鴻溝和議，向楚軍主動發起戰爭。由韓信率領的三十萬漢家軍，再加上彭越等人的其它盟軍，把項羽合圍於垓下，十萬楚軍被殺了有八萬之多。四面楚歌下，項王以為營地被漢軍盡數佔有，倉皇下帶領八百精銳騎兵突圍出去，後被漢軍一路追殺至烏江邊，最後只餘二十八騎，逼得項王引頸自刎。
因琵琶在音色上的穿透力極強，尤其在武曲氣勢的表現上，也比其它樂器更有優勢，所以表現戰爭激烈的場面一般都用琵琶。狀元有文武之分，琵琶也有文武，武曲重在敘事，文曲重在抒情。自古以來，琵琶演奏者男性為多，女性也有，如王昭君等，不過較男性演奏者來說還是要少一些。我們在一些古裝電視劇里經常看到美女抱著琵琶出場，這其實是一種誤導，只不過是因為琵琶適合彈文曲，而且文曲也更多一些，而且女性演奏要比男性演奏更容易讓觀眾接受些。
《十面埋伏》是十大琵琶名曲之首，也是所有琵琶曲中最難彈的，別稱《淮陰平楚》。全曲章回體結構，共分三個部分，十三個小段。第一部分是決戰前的准備：列營、吹打、點將、排陣、走隊；第二部分兩軍對擂：埋伏、雞鳴山小戰、九里山大戰、項王敗陣、烏江自刎；第三部分得勝歸來：眾串凱、諸將爭功和得勝回營。
現在普遍聽到的《十面埋伏》都是經過劉德海改良後的版本，如果想聽老版的話，可以在網上找下林石城版本的。林石城大師的《十面埋伏》用的是四相十三品的古琵琶，這裡面更注重左手的技法，左手用的揉弦和並弦多些，絞弦用以模擬兵器撞擊的聲音，並弦則是模擬千軍萬馬的嘶鳴聲，右手用的搖指、滾指多些。而劉德海大師更注重右手的技法，掃輪、掃拂、滾指、搖指、彈、挑等，左手揉弦多一些，用的是六相二十四品的琵琶，在音域上來說，更豐富一些。
劉老和林老兩個版本雖都是《十面埋伏》，但完全是兩個不同的版本，最大的區別在曲風和演奏技法上。不過，劉老爺子的《十面埋伏》也分年齡段，我個人更喜歡劉老爺子晚年演奏的版本，在氣勢上更加磅礴激昂，年輕時候彈奏的《十面埋伏》在氣勢上要相對弱一些。
看過劉老晚年演奏的版本，一頭華發，一人一椅一琵琶，神情專注，看著琵琶像看著情人般溫柔。但彈奏的曲子卻比年輕時更加剛烈，指尖盡是殺伐之氣。ang ang ang ……前三聲掃輪中間的留白最精妙，渲染的是一種草木皆兵的緊張氛圍，直接奠定了整首《十面埋伏》的基調，我最喜歡的也是這個部分。我聽過很多其它版本的開場，但是氣勢沒有出來。其它版本的《十面埋伏》不是手速慢了，就是有雜音，再么就是把一個大武曲硬生生彈成了文曲。
從前只聞佛山無影腳，今朝得見劉老無影手。彈到戰爭最激烈的時候，劉老已與琵琶融為一體，只看見劉老的手的影子在閃，根本看不清指法。一曲完畢，眼含熱淚，起身鞠躬，台下掌聲經久不息。這么快的輪指、滾指、搖指、掃輪、掃拂手速下，每一個音都很純凈圓潤，一絲不苟，沒有一點雜音，這除了需要一定的天分和苦練之外，技巧也很重要。尤其是輪指的時候，很多人最容易在這個地方出現雜音。
輪指是五根手指一起輪，其中大拇指的力量是最大的，無名指和尾指的力量較弱，所以要控制好每個手指的力量，過弦要快准狠。琵琶乃民樂之王，所有民族樂器中最難練的，《十面埋伏》這首曲子，沒有個七年八載，是彈不出來的，光練手速就得個三年五載。彈琵琶講究的是左右手的平衡與協調，右手難的是輪指的手速，左手難的是揉弦、絞弦與並弦，有並兩弦、三弦、四弦的，其中並四弦是最難的一種，左手要有足夠的力道，女性一般能並到兩根到三根弦，男性在力道方面比較有優勢。
著名琵琶演奏家吳蠻女士也是劉老的得意門生，她彈奏的《十面埋伏》相對劉老來說，還是欠缺了些力道，有點偏陰柔。劉老師承林石城大師，林大師更厲害，出生中醫世家，畢業於中國醫學院，後棄醫從樂，任中央音樂學院教授，可以說是新中國民樂的奠基人，而且是琵琶界的第一國手，在棄醫從樂前已是遠近聞名的中醫大夫。林大師又師承沈浩初，比較有意思的是沈大師也是棄醫從樂，這師祖三人都是浦東派系的傑出代表，且都是桃李滿天下。
林大師的演奏也極富特色。見多了其它的搖頭晃腦表情動作誇張的民樂演奏者之後，林大師的演奏給人一種如沐春風的舒適感。太多的民樂演奏者過於外在的形體表達了，面部表情誇張，肢體動作誇張，而忽略了音樂內在的情感傳達，只能稱為外向表演型演奏者，而林大師一看就是宗師極別的，一人一椅一琵琶，坐姿儀態都很美，很多人演奏時是要看琵琶上的弦和相，以及品，林大師是直接盲彈，坐在那兒氣定神閑的演奏著最為激烈的武曲《十面埋伏》。心有海嘯，面卻平靜無波，將內在飽滿的情感通過樂曲表達出來，這才是手藝人應有的姿態。
② 《琵琶行》中描寫琵琶女才高貌美的句子
「曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。」
句中「善才」指善於彈奏的樂師，「秋娘」是容貌美麗的女子的統稱。整句詩的意思是說每每彈完一首琵琶曲，彈奏技藝之精妙連那些善於彈奏的樂師也嘆服不已；每次梳妝打扮過後，艷麗的容貌讓其他一起的漂亮女孩子都感到嫉妒。
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。
全詩（節選）如下：
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。
譯文如下：
她說我原是京城負有盛名的歌女；老家住在長安城東南的蝦蟆陵。
彈奏琵琶技藝十三歲就已學成；教坊樂團第一隊中列有我姓名。
每曲彈罷都令藝術大師們嘆服；每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。
京都豪富子弟爭先恐後來獻彩；彈完一曲收來的紅綃不知其數。
(2)美女彈奏琵琶曲高清唯美圖片擴展閱讀：
從「沉吟放撥插弦中」至「夢啼妝淚紅闌干」：詩人代商婦訴說身世，由少女到商婦的經歷，亦如琵琶聲的激揚幽抑。正象在「邀相見」之後，省掉了請彈琵琶的細節一樣；
在曲終之後，也略去了關於身世的詢問，而用兩個描寫肖像的句子向「自言」過渡：「沉吟」的神態，顯然與詢問有關，這反映了她欲說還休的內心矛盾；「放撥」「插弦中」，「整頓衣裳」「起」「斂容」等一系列動作和表情，則表現了她克服矛盾、一吐為快的心理活動。
「自言」以下，用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調，為琵琶女的半生遭遇譜寫了一曲扣人心弦的悲歌，與「說盡心中無限事」的樂曲互相補充，完成了女主人公的形象塑造。
女主人公的形象塑造得異常生動真實，並具有高度的典型性。通過這個形象，深刻地反映了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們、藝人們的悲慘命運。
③ 描寫美女彈琵琶的詩句有哪些
1，《琵琶行》唐代 白居易
明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。
譯文：第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜裡聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音，錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。
2，《涼州館中與諸判官夜集》唐代 岑參
彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。
譯文：彎彎的月兒爬上了涼州城頭，城頭的月兒升空照著全涼州。涼州方圓七里住著十萬人家，這里的胡人半數懂得彈琵琶。
3，《古意》唐代 李頎
遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨。
譯文：遼東少婦年方十五，她彈熟了琵琶能歌善舞。今日用羌笛吹一支出塞樂曲，感動得全軍將士淚下如雨。
4，《賀新郎·賦琵琶》宋代 辛棄疾
瑣窗寒、輕攏慢捻，淚珠盈睫。推手含情還卻手，一抹《梁州》哀徹。
譯文：佳人正在慢撥慢彈著琴，表達著心中的郁結，她的傷心淚沾濕了那美麗的長睫，她技藝超群，將《梁州》曲演奏得哀徹雲霄。
5，《臨江仙·夢後樓台高鎖》宋代 晏幾道
記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩雲歸。
譯文：記得與小蘋初次相見，她穿著兩重心字香熏過的羅衣。琵琶輕彈委委傾訴相思。當時明月如今猶在，曾照著她彩雲般的身影回歸。