1. 二年級誠信教育主題班會教案
班會背景：
最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是「天災人禍」所致；但也有相當一部分是由於學校甚至班級的安全教育工作鬆懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發《關於做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先後組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出台了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
班會目的：
1、加強安全意識教育，防患於未然；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；
4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
班會主題：熱愛生命，從安全開始！
班會地點：二年級教室
班會時間：2008-3-14下午4：10
班會准備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個方面准備相關資料。
主持人： 班主任
基本流程設計：
一、第一組：通報近期校園安全危機
現將近期各地一些學校安全事故通報如下：
一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由於司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當說非常努力了，但還是發生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時，發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。
三是傷害學生的刑事案件令人發指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南嶽區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨後向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發現這位小學生已經死亡。
四是校園公共衛生安全事件時有發生：6月16日，安徽省泗縣大庄鎮部分中小學校違規給學生接種「甲肝疫苗」後發生群體性心應性反應。11月14日，陝西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生21名學生集體食物中毒，現已初步認定為「毒鼠強」中毒事件。
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2. 關於社會誠信與誠信教育的文章怎麼寫
加強誠信教育 共鑄誠信社會
誠實守信是每個人的立身之本,做人之道,也是中華民族的傳統美德之一,體現著一個人的道德品質與品德修養.近幾年,全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動,良好的社會首先風尚逐漸形成,全民族的文明素質不斷提高.但是,隨著國內外局勢的變化,社會上的一些不良的失信現象屢禁不止並侵蝕著校園,影響著中小學生正確的世界觀人生觀和價值觀的形成,給他日的健康成長帶來了不得影響.一些地區和學校,少數學生考試作弊、言行不一、欺騙人的現象時有發生,給中小學生的誠信教育亮起了紅燈.再加上中小學生生理和心理的階段發展在一定程度上導致了他們的"知行不統一".而長期的"知行不統一"會造成學生人格、心理等諸多;方面的缺陷,使其喪失"誠信"的做人准則,因而必須通過加強誠信教育,加以矯正,決不能掉以輕心. 一.誠信教育應與社會生活緊密結合,營造良好的誠信氛圍. 增強誠信教育的實效性,應著眼於人的全面發展,把誠信教育納入德育工作始終,把對道德規范的強調轉為對具體道德行為的重視,重視現實的人的德育,使培養出來的人能與經濟和社會發展相協調,與時代發展同步. 加強誠信教育應重視對學生誠信意識和信念、行為的引導,將誠信教育落實到教育教學工作和學校管理的各個環節之中.同時結合每年9月20日的全國"公民道德宣傳日"和每年9月全國"中小學生弘揚和培育民族精神教育"等活動契機,根據學生的生理、心理特點及認知規律,以學生為主體開展生動活潑、形勢多樣、豐富多彩的誠信教育活動,充分挖掘和利用中華民族傳統美德中有關誠信的先進人物及典型格言等,結合現實生活中有關誠信的先進人物及典型案例,通過故事會、報告會、主題班會等多種學生樂於接受的活動方式調動他們自主學習的積極性,在寓教於樂的活動中使學生感受並體會到誠信是做人的根本.誠信教育活動應貼近生活、貼近實際,應充分利用校刊校報、黑板報等校園資源大力宣傳誠信教育的基本內容、要求、重要意義及現實事例,並充分利用少先隊、共青團、班會等開展"人人講誠信、誠信靠大家"的各項活動.營造"人人知誠信、個個講誠信"的良好氛圍,為誠信教育打下良好的輿論基礎. 二.將誠信教育滲透於學科教學過程中,使學生在學習生活中踐行. 對學生進行思想道德教育的過程就是培養學生知、情、意、行的過程,課堂是實施誠信教育的主渠道,而誠信教育的重點是知行統一,關鍵在於踐行.教師應將誠信教育滲透素材,將誠信教育有機地滲透到教育教學活動之中,培養學生誠實守信的品質.同時組織學生開展研究性學習。德育課程和文科教學要結合教學內容,豐富誠信教育內容,寓誠信人物、事件於調查研究的研究性學習過程之中,引導學生通過互聯網\圖書室來查閱相關資料,搜集有關誠信的知識和問題,並結合自己的體會寫出調查報告.理科教學要體現實事求是、嚴謹科學的精神,融入誠信教育.學生在學習、調查、研究、整理的過得中進一步反思,了解豐富了對"誠""信"的內涵的正確認識,認識到"誠"具有真、實和不自欺的特點,體現的是我與自我的關系;"信"的本義為"人言"，"人言為信"。不欺詐和遵守諾言是其基本要求,是"我"外在表現.從而明確誠信應"誠於內,信於外",是做人、做事的原則和基本要求,以引發自己對人生和社會現象的思考,並反思自己的言行,做到"慎獨". 道德源於生活,誠信在生活中體現.作為言傳身教的老師必須率先垂範為人師表.古人雲:"學高為師,身下為范"'其身正,不會而行"老師應帶頭講誠信,做到"言必信,行必果",要求學生做到的自己應首先做到,應以身立教,以行導行,以德育德,做誠實的表率育人的先鋒,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,以教師高尚的言行、人格的魅力、誠信的作風教育和影響著廣大學生.同時通過開設誠信考場、建立誠信檔案等學生可以看得到、摸得著的誠信教育活動從具體事例中滲透,並以諸如"小偷小摸也違法"、"超市購物講誠信"等主題教育活動為切入點,提高學生明辨是非、崇尚誠信的意識和能力. 三.誠信教育應使學校、家庭與社會三方面的教育相結合,構建全方位、多角度、立體式的大德育教育機制,以取得實效. 誠信教育既是學生思想觀念的認識過程,又是學生行為習慣的養成和積累過程;既要求學生個人的內在自我修養和覺悟,又需要有很強的外在約束、規范以及良好的學校家庭及社會環境的熏陶.作為學校,應結合實際情況把誠信教育的內容和要求具體化,加強制度建設,並建立相應的管理機制,納入學校的管理制度之中,從制度建設\考核評估等方面入手,以誠立校,充分發揮制度的規定、引導、懲戒、警示及預防作用.學校要將誠信教育納入創建安全文明的校園活動之中,把誠信教育作為學校對各部門及教師的管理和考評、對學生操行評定的重要指標之一.誠信教育應與學校誠信文化氛圍的營造結合起來,以提高誠信的公信力,並有利於學生開展自我教育,做到言行一致、表裡如一. 社區和家庭是學生生活和學習的重要場所,社區和家庭對學生的健康成長起著非常重要的作用.學校應主動與家庭社區緊密配合,擴大學校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強對家庭教育的指導,幫助學生家長充分認識到誠信教育對學生健康成長的重要性.以身作則,積極配合學校共同抓好誠信教育,促使學生誠信素養的提高,學校可通過家長學校家長聯誼會等方式向家庭、社會宣傳學校開展誠信教育的情況和要求,把家長吸納到學校教育中來,以形成誠信教育的全力.學校與家庭共同探討教育問題,學生和家長在一起探討分析,拉近了學生與家長的距離,形成了家長與孩子共同探討誠信的氛圍.學校可組織學生到家庭、社區宣傳<公民道德實施綱要>,宣傳共建誠信社會的有關要求,同時學校也讓學生及時搜集社會上有關誠信的信息並將之反饋給學校,以促使學生與社區居民一起共建文明社區、誠信社會. 總言之,要採取多種多樣的活動方式和措施,將學校誠信教育與社會和家庭道德環境建設結合起來,使學校、家庭和社區的教育相輔相成、相互促進,以促使學生健康成長,共同建設誠信社會
3. 誠信主題班會活動方案
誠信主題班會活動方案
為確保活動順利開展，常常需要預先准備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的誠信主題班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信主題班會活動方案1
一．活動主題
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二．活動背景
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；
則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德
三．活動目的
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種准所以我們一定要———誠實守信發揚下去。也促使人們對誠信的理解從倫理道德信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。
四．活動參與人員 ：
xx電子商務二班全體同學
五．活動時間 ：
20xx年6月
六．活動地點 ：
四教108
七．主要負責人 ：
謝建彪、李蓉
八．活動前期准備
1、商、討活動詳細安排，確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書，確定活動細節
3、提前佔一間教室，布置好教室一諾千金」的人。11日下午430至6：30「：
4、提前三天通知蹲點幹部和班主任老師
5、活動所需相關設備的准備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
6、活動記錄與活動總結的撰寫
九．活動流程
1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人准備就緒。
2、4：30准時開始，主持人致開幕詞
3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了台下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅准了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9、王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
10、蹲點幹部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十．活動經費預算
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一。活動意義
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：「人而無信，不知其可也。」只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。
今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
誠信主題班會活動方案2
一、誠信主題班會的目的：
誠信是我們為人的基礎，是我們品德優劣的衡量標准。倘若同學之間沒有誠信，那麼這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家裡沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以作為家長和老師應該正確的引導學生在生活中要講誠信，要學會做人、作好人。
二、主題班會的目的：
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎麼做人？
主持人：邊成宇（男）、李暢（女）
參加對象：全體同學、
三、誠信教育主題班會准備過程：
1、首先由班主任於班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2、由班長李暢同學組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內容、主持人、時間等，最後確定由文藝委員邊成宇與班長李暢同學擔任主持人。）
3、由文藝委員邊成宇同學與班長李暢同學確定班會的節目范圍與內容。
4、由文藝委員邊成宇同學著手查找相關資料，並在班級范圍內擬定合適的表演者。
5、由班長李暢同學與各表演者聯系，安排排練時間並進行督促。
6、由文藝委員邊成宇同學邀請老師參與班會。
7、班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式綵排。
8、班會結束後，由班長李暢同學組織班委會討論此次班會取得的成效。
9、由班長李暢同學寫此次班會的總結報告，上交於班主任。
四、主題班會具體過程：
1、首先是李昕舫同學帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等於選擇了一個成功的人生。
2、其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發笑，其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、後悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之餘又懂得了不講誠信所取得的嚴重後果。
3、緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發言狀況，做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數游戲，為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性，而重點在於第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字，讓其一一往後傳，但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字，所以越往後變化就越大，最後與原數字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教於樂。
4、然後是由體育委員劉同訓同學與學習委員張名聲同學合作的吉他彈唱《軌跡》，（由劉同訓同學彈奏），借機一展我班同學的多姿風采，班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。
5、最後，由班主任及副班主（特邀嘉賓）發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。
為什麼要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個立足於現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信於人。
所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融於班級、融於學校、融於社會、融於生活！
五、班會總結：
應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞台，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本准則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的准備取得了完美的成功，經過這次班會後，同學們更加了解誠信，並且為自己樹立起誠信的准則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信主題班會活動方案3
誠信，即誠實守信是中華民族的傳統美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素質教育的重要內容。誠信是做人的基本原則，六年級學生懂得「誠信是金」的道理，也能初步感受誠信的重要性，但卻還不能用誠信來作為做人的一種標准，誠信千金難買，講誠信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快樂，是人立足於社會的根本。此次主題班會要讓學生懂得從小要做一個講誠信、講道德的人，懂得誠信是做人的基本准則，誠信是立身之本，處世之寶，立業之本，立國之本，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
活動目標：
1、知道誠信是中華民族的傳統美德。
2、結合生活中的具體事例和兒童的生活體驗，體會誠信在交往和處世中的重要價值，懂得講誠信的`人會贏得大家的尊重和擁護，不講誠信的人會失去別人的信任的道理。
3、通過分析社會上存在的一些不良現象，認識欺詐行為對自身及社會的危害，激發學生要做一個誠實守信的人，培養學生誠實守信的行為。
活動重難點：
重點：養成誠實守信的好習慣。
難點：讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化為美德，外化為行動。
活動前准備：
1、學生搜集一些有關誠信的故事及資料。
2、調查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現象。
3、通過報紙、媒體、網路收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
活動過程：
教師活動：同學們，活動前我們先來分享一個有趣的故事：有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背包囊。船到江心的時候，突然，風起浪涌，小船上下顛動起來，艄公說：「船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個背囊，才能安全的渡過難關。」思索了一會，年青人哪個都不捨得丟……
1、請你們想一想年輕人應該丟掉哪一個背囊？為什麼？
2、誠信可以扔掉嗎？為什麼？設想一下，這個青年扔掉誠信後會怎樣？在我們生活中，人們有時常常在不經意中丟掉了誠信。然而，當誠信被丟掉時，同時還會失去什麼？
3、你認為什麼樣的行為是講誠信？
小結：誠信就是誠實守信用，說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙他人。
學生活動：談自己對故事的理解。
1、通過故事分析，激發學生熱情，知道誠信的重要性。
2、說說與誠信有關的成語、典故。
3、你認為什麼是誠信呢？
4、說自己知道的關於誠信的名言警句？
5、我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？引導學生充分利用課前調查所得的資料，相互交流，在交流中認識什麼是誠信。感悟誠信的可貴。
6、談自己在誠信方面做得怎麼樣？
7、談遇到下例情況，你應該怎麼做呢？
（1）來到教室，數學課代表正在收作業，可是我還有幾道題做不到，同桌的作業本就在旁邊……
（2）課間操到了，我實在不願去做操，想起上周有位同學就是假裝肚子疼騙過了老師……
（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個機會……
（4）我向學校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……
（5）課間我向同學請教一道數學難題，他已經給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……
（6）放學後，我走在回家的路上，一個陌生人問我：告訴我，你們班張健家住在哪裡？我……
教師小結：是啊，誠信是在一點一滴的小事中培養的。希望同學們從小事做起，從小養成誠實守信的好習慣，為人誠實，言而有信，做一個受人歡迎的好孩子。
活動拓展：
1、針對此次主題班會寫出心得體會。
2、讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化為美德，外化為行動。
誠信主題班會活動方案4
一、活動形式：
主題班會
二、班會主題 ：
內誠於心，外信與人
三 、活動背景 ：
誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有徵也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從「毒奶粉」事件到「毒牛奶」事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。
四、活動目的 ：
大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對「內誠於心，外信與人」的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，並在以後的學習和生活中，以誠信為准繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦盪而行。
五、活動時間、地點：
4月1日晚7：00—8：30於9C307
六、活動流程：
（1）晚會宣傳及准備階段
海報：於班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報
展板：製作班會展板一個，展示於在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個），綵帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由後勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，准備備用筆記本電腦2台及數碼相機，DV，PPT製作（由設備組負責）
嘉賓邀請：於3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）
（2）晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題，對現場觀眾進行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）
話劇第二幕（由於主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）
話劇第三幕（結局）
請嘉賓做評價
現場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌，班會結束
主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）
（3）晚會後整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由後勤組負責組織班級同學打掃教室
七、經費預算：
項目名稱單價數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動中應注意的問題及細節：
1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求
2）突發情況及應變措施：見附錄
九、活動負責人及主要參與者：
嘉賓：各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人：信管院電子商務系20xx屆2班全體同學
指導老師：王旎老師
策劃書：
主持人：
節目組負責人：
禮儀組負責人：
設備組負責人：李程
後勤組負責人：
機動組負責人：
附錄：
停電應急方案：
（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。
（2）在班會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持並了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場電腦控制應急方案：
（1）班會之前准備應急電腦（筆記本電2台），拷貝所需材料，隨時待機。
（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。
節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台准備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（3）若現場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉移話題，並安排進行下一節目。
;4. 有關誠信的黑板報
誠信，是中華民族的傳統美德，是全人類所認同的道德規范。誠信，對於提升整個社會的道德經濟的發展、社會的穩定等方面具有重大的意義。當代大學生是國家的未來建設者和接班人，他們的誠信狀況將直接關繫到我國社會主義現代化建設的順利進行。從總體來看，當代大學生的誠信狀況是好的，是積極向上的，然而近些年來，大學生誠信缺失的現象越來越突出，對此我們必須引起高度重視。誠信是什麼？從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：「誠，信也」，「信，誠也」。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。http://www.soso.com/q?w=文明誠信，守法教育&cid=t.s樹立社會主義的榮辱觀
背景資料：
2006年3月4日，胡錦濤主席在全國政協十屆四次會議的民盟、民進聯組會的討論中指出：在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，促進良好社會風氣的形成和發展。要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
與課本知識的結合點：
1、什麼是榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。
2、為什麼要樹立社會主義榮辱觀？
樹立和實踐社會主義榮辱觀,是樹立落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重要內容和基本任務,
樹立社會主義榮辱觀,是堅持以人為本,促進人的全面發展和社會全面進步的內在要求。
樹立和實踐社會主義榮辱觀，關繫到改革發展全局和中華民族的偉大復興。
樹立社會主義榮辱觀,體現廣大人民群眾的強烈願望,是促進良好社會風氣形成和發展的迫切要求。
3、為什麼要以德治國？
社會主義思想道德建設既是發展先進文化的重要內容和中心環節，又是社會主義精神文明建設的核心。加強思想道德建設，對政治、經濟的發展有巨大的推動作用，可以為建設中國特色社會主義提供良好的社會環境和精神動力。2、社會主義法律與社會主義道德的關系是什麼？
4、我國法律和社會主義道德有著密切聯系，二者是互相配合、互相促進、互相補充的。
第一，我國法律體現並維護社會主義道德。
第二，社會主義道德補充著我國法律的不足，支持、促進法律的貫徹實施。
第三，提高社會成員的道德水平，有助於人們自覺做到守法、護法。
5、為什麼說熱愛祖國，報效祖國，從來就是人們社會責任感最集中、最重要的體現？
（1）縱觀幾千年的中國歷史，愛國主義歷來是激勵我國人民團結奮斗的一面旗幟，是振奮民族精神，增強民族凝聚力，推動人類社會歷史前進的巨大的精神力量。
（2）高度的社會責任感，來自對祖國命運的深切關注。
6、為什麼要發揚艱苦奮斗的精神？
當前我們為什麼要發揚艱苦創業精神?
(1)是實現社會主義現代化的重要思想保證；
(2)由我國社會主義初級階段的基本國情決定的；
(3)由建設有中國特色社會主義的長期性和艱巨性決定的；
(4)建設社會主義精神文明所要求的。
7、為什麼要依法治國？（意義）
（1）（從政治上說）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是實現人民當家作主的基本保證，是社會文明進步的重要標志。依法治國從法律上保證黨的基本路線和基本方針政策的貫徹實施，是國家長治久安的重要保障。
（2）（從經濟上說）依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀需要。只有健全法制，才能使我國的國民經濟持續：健康、快速發展。
8、如何加強思想道德建設？
加強思想道德建設，要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」主要思想為指導，在全社會大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的公民基本道德規范，弘揚社會正氣，為建設中國特色社會主義提供良好的社會環境和精神動力。青少年要樹立遠大的理想，提高自身的思想道德素質和品德修養，做「四有」公民。
9、我們中學生應該怎樣熱愛祖國的義務？
（1）要履行維護國家統一和全國各民族的團結的義務
（2）要履行維護國家的安全、榮譽和利益的義務
（3）樹立民族自豪感與自信心，以自己的行動為祖國增光添彩。增強民族自尊心同損害國家
10、為什麼當前國家要講誠信？
（1）誠信是中華民族的傳統美德
（2）誠信是法律規范經濟活動的重要原則之一，它有利於維護正常經濟秩序、促進社會主義市場經濟的發展。
（3）誠信是公民基本道德規范的重要內容
11、請你為如何營造誠信的良好環境（如何建設誠信體系）提幾條合理的建設。
答：①把誠信問題納入法制化管理軌道，加大執法力度，依法制裁違反誠實作用原則的生產者、銷售者。
②加大監督力度，發揮新聞媒體宣傳作用。
③加強對公民的道德建設規范教育，自覺做到愛國守法，明禮誠信。
④公民要發揚中華民族誠信的傳統美德，在全社會開展"誠信為榮，失信為恥"的社會活動。
12青少年應如何培養誠實信用的美德？
答：（1）養成誠實信用的美德，應眾自身做起，誠實做人，不說假話，言而有信。
（2）要學法、知法、守法，依法律己，為在社會主義營造誠實信用的良好環境盡到自己的責任。
典型習題：
材料一：2001年中共中央頒發了《公民道德建設實施綱要》，提出了「愛國守法．明禮誠信．團結友善．勤儉自強．敬業奉獻」的20字公民基本道德規范。
材料二： 2006年3月4日，胡錦濤主席在全國政協十屆四次會議的民盟、民進聯組會的討論中指出：要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立「八榮八恥」的樹立社會主義榮辱觀。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）、「八榮八恥「的社會主義榮辱觀體現了哪兩個方面的要求？兩者的關系如何？
（2）、材料一和材料二共同表明什麼？為什麼要這樣做？
（3）、為了加強青少年思想道德建設，九年五班准備開展一次社會實踐活動，請你為活動請你為該校開展此項活動寫一封倡議書。
答案：（1）、社會主義法律和社會主義道德兩個方面的要求。兩者是相輔相成，互相促進的。
（2）、表明我國堅持不懈地加強社會主義道德建設。因為在深化改革和對外開放的條件下，大力普及道德教育，在全社會積極倡導公民基本道德規范，樹立社會主義的榮辱觀，不僅極其重要，而且十分緊迫。它不僅是發展先進文化的主要內容，符合我國社會主義精神文明建設培養「四有」新人的目標，而且可以喚起人們內心的良知、正義感和羞恥心，從而使人們能自覺主動地約束自己的行為，做一個高尚的人。
（3）、關於加強未成年人思想道德建設倡議書
親愛的同學們：
為了將我校創建成一所優質文明的學校，提高我們廣大學生的道德意識，克服和糾正學習、生活中的不文明言行。養成良好行為習慣，根據中央關於進一步加強未成年人思想道德建設的意見，特提出如下倡議：
①、 努力學好各門功課，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
②、認真遵守《中學生守則》和中學生日常行為規范》，做文明學生。
③ 、積極參與「創文明學校，做文明學生」社會實踐活動。
④、 增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，不給他人起綽號，不亂扔垃圾。
⑤ 、 做到考試不作弊，不抄襲作業，積極舉報各種不文明行為。
希望同學們能積極投入到公民道德建設的活動中，不斷提高道德素質，做一個舉止文明的中學生。
XX中學XX班XXX
XX年XX月XX日
綜合練習：
選擇題
1、「八榮八恥」的樹立社會主義榮辱觀（ ）
①代表了先進文化的前進方向，②體現了社會主義基本道德規范的本質要求，③體現了依法治國與以德治國相結合的治國方略，④是我們黨關於社會主義道德建設思想的繼承和發展， A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④
2、每個公民都要以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，這是因為愛國主義是（）
①民族精神的核心 ②推動我國社會歷史前進的巨大力量 ③各族人民共同的精神支柱，④激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④
3、有的人把艱苦奮斗視為「保守」，把驕奢淫逸稱為「榮耀」這是（）
A、時代的要求和社會進步的表現 B、因為艱苦奮斗精神已經過時了
C、缺乏社會主義榮恥觀的表現 D、崇尚社會主義精神文明的行為
4、 「八榮八恥」既有先進性的導向，又有廣泛性的要求，它引導人們擺正個人、集體、國家的關系，確立了在社會主義初級階段，全體公民普遍認同和自覺遵守的行為准則。可見「八榮八恥」（）
A、體現了社會主義初級階段的特徵 B、是我們的立黨之本，執政之基
C、是一切工作的中心 D、 是實現社會主義現代化的重要思想保證
5、加強自主創新能力體現了（）的要求
A、以崇尚科學為榮 B、以團結互助為榮 C、以艱苦奮斗為榮 D、以遵紀守法為榮
材料分析題
6、材料一：2006年3月4日，胡錦濤主席在全國政協十屆四次會議的民盟、民進聯組會的討論中指出：要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立「八榮八恥」的樹立社會主義榮辱觀。
材料二：樹立社會主義榮辱觀，既要發揚優良傳統，又要體現時代精神；既要立足本國，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未來。
閱讀上述材料回答下列問題：
（1）、胡錦濤主席指出的「八榮八恥」屬於我國文化建設哪方面的內容？它對核心是什麼？
（2）、為什麼樹立社會主義的榮辱觀，既要發揚優良傳統，又要體現時代精神？
（3）、樹立社會主義的榮辱觀，我們青少年應該怎樣做？
7、仔細觀察下面漫畫，然後回答下面問題：
（1）、漫畫反映當前我國還存在著什麼問題？
（2）、九年一班要結合這張漫畫，出一期樹立社會主義榮辱觀的黑板報，假如你是一個受害者，由你負責設計，你准備出哪些內容。
8、某校學生會打算開展"創誠信校園，做誠實學生"活動，決定先在同學們中進行誠信狀況調查，為搞好這項活動提供依據，擬請你擔任組長。
（1）調查報告的標題是（要求符合調查報告規范，）：
（2）就調查的程序問題，你的組員提出了以下建議： ① 與部分老師和同學座談 ② 設計調查方案 ③ 向學校提出具體建議 ④ 整理交流分析資料
請你按正常的活動順序將上述建議排序（只寫數字序號即可）。
（3）請你簡要說明這次調查的目的：
（4）你們在調查中發現：十個人中有八個人在校外的各種交往中吃過別人不講誠信的虧；在校園里，許多同學都有過考試作弊、故意欺騙老師和同學，當值日生不擦黑板、抄襲作業、上課無故遲到、用餐插隊等行為；也有些家長給孩子寫虛假的請假條，等等。
① 結合上述調查材料，你認為加強誠信教育有什麼重要性？
② 請你根據調查結果，就如何開展"創誠信校園，做誠實學生"向學生會提出建議。
9、材料：2006年3月4日，胡錦濤主席在全國政協十屆四次會議的民盟、民進聯組會的討論中指出：在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，促進良好社會風氣的形成和發展。要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，假如你遇到下列三件事，你會怎樣做？並簡要說明理由。
⑴期末考前有一個同學：把材料縮小、復印，帶入考場。
⑵班主任說："我們班級要出版一期以加強和改進未成年人思想道德建設為主題的黑板報，請你幫收集一些材料或觀點，好嗎？"你最想用教材的哪些觀點？（寫出三點即可）
⑶你在走廊上看到有一個同學隨地吐痰，扔紙屑。
參考答案：
選擇題：
1、C 2、C 3、C 4、A 5、A
材料分析題：
6、（1）、思想道德建設方面 它的核心是愛國主義、社會主義、個人主義精神。
（2）因為任何先進文化總是與傳統文化一脈相承、血脈相連的。離開傳統就談不上創新與發展。時代在前進，實踐在發展，傳統文化只有結合新的時代和實踐加以繼承和發展，才能放射出更加絢麗的光彩。
（3） 青少年一定要從時代發展的高度出發，牢固樹立和大力弘揚社會主義榮辱觀,樹立崇高遠大的理想，發揚愛國主義精神，努力學習科學文化知識，抓住機遇，迎接挑戰，肩負起時代賦予的我們的崇高使命和社會責任，發揚艱苦創業精神，勇於實踐，敢於創新，立志成才，努力把自己培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為構建和諧社會，全面建設小康社會，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
7、（1）、當前一些人身上還存在著缺乏誠信，侵害消費者合法權益的行為。
（2）、黑板報
主題：以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥
內容：（1）保護消費者權益的基本法律：《憲法》、《消費者權益保護法》、《產品質量法》
（2）消費者享有的權利：①消費者對商品和服務真實情況的知悉權②公平交易權。
（3）對銷售者行為評析：銷售者缺斤短兩的行為破壞了社會主義市場經濟秩序，違反了公平、誠實信用的原則，侵犯了消費者的公平交易權，損害了銷售者的合法權益，是一種違法行為，應承擔相應的法律的責任。
（4）消費者應依法維護自己的權利：①增強法制觀念，樹立維權意識，消費過程注意索要消費憑證如發票等。②要求經營者賠償損失，也可向當地「消協」投訴、向工商部門舉報或向法院起訴。③聯系有關新聞媒體進行報道，加強輿論監督。
8、答案要點：（1）關於我校學生誠信狀況的調查（1分）。（2）② ① ④ ③（2分）；（3）調查目的：通過對學生誠信狀況的調查，分析形成誠信缺失的原因，樹立誠信道德的重要性，形成講實話、守信用的道德觀念和自覺行為。（2分）。
誠實守信是中華民族的傳統美德，是市場經濟的重要原則，是公民基本道德規范的重要內容，加強誠信教育，有利於推動學校精神文明建設，有利於青少年健康成長，有利於形成良好社會風氣（4分）。②
建議：對學生加強誠信是中華民族傳統美德的教育；組織觀看優秀電影電視片；聽先進人物報告會；舉辦以誠信為主題的演講比賽、故事會、班級辯論會、師生實話實說討論會、徵文競賽等；校內牆壁、櫥窗張貼誠實守信的名言警句；班級出一期以誠信為主題的黑板報；家庭、社會、學校結合，請有關社會人士和家長做相關報告，等等（5分）。
9、答：⑴我會勸阻他，告訴他這是不誠信的表現或向老師報告。因為誠實守信是中華民族傳統美德，是公民的基本道德規范之一。青少年應從小培養誠實守信的良好品質，從我做起，從小事做起，誠實做人。
⑵①加強思想道德建設，主要是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，在全體人民中普及"理想教育"、"道德教育"、"紀律和法制教育"。
②要在全社會倡導愛國主義、集體主義社會主義思想，反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，增強全國人民的民族自尊心、自信心、自豪感，激勵人們為振興中華而不懈奮斗。
③要大力倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的公民基本道德規范。
④思想道德建設既是發展先進文化的重要內容和中心環節，又是社會主義精神文明建設的核心部分。
⑤提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培育"四有"公民是社會主義精神文明建設的根本任務，也是發展先進文化的根本任務。
⑶我會勸阻他或者把紙屑撿起來、把痰跡清洗。因為隨地吐痰，扔紙屑是不衛生、不文明的行為，回造成環境污染。我們應高度重視和警惕生態環境惡化所引起的問題，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，守護好我們共有的家園。
5. 誠信教育內容是什麼
誠信教育主要內容如下：
誠信教育可以分為三個方面進行闡述，主要內容分別如下：
1、在誠實教育方面:培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面:培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。
誠信教育的必要性：
《公民道德建設實施綱要》和《關於開展社會誠信宣傳教育的工作意見》中突出抓好誠實教育和守信教育。
通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本准則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。
6. 誠信手抄報的內容
【誠信手抄報的內容】誠信宣言：誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。
魯迅先生說過：「誠信，為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性！」
是啊！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恆的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風般的胸懷感召著眾人！
誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；
誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川；
誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；
誠信，是最美麗、最聖潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦盪。
誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發芽、開花、結果。
讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！.學生誠信教育內容 （一）、在誠實教育方面：誠實待人，不說謊話，不隨便拿別人的東西，借東西要還，拾到東西要歸還或交公。作業和考試要求真實，不抄襲、不作弊。勇於承擔應有的責任，知錯就改。要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。(二)、在守信教育方面：守時、守信、有責任心，勤奮學習為己任，認真做事負責任，承諾的事情一定要做到。具體做到：1、待人誠信，不虛偽；2、信守諾言，不失約；3、做事負責，不推諉； 4、遵守校規，不違紀；5、學習求實，不浮燥；6、作業獨立，不抄襲；7、考試認真，不作弊；8、學會節儉，不貪小；9、孝敬父母，不淘氣；10、知錯就改，不重犯。.【細釋】1、真誠的對待同學、老師、朋友、家人，相互幫助，不說謊話，不做表裡不一的事情。2、答應別人的事情，在無特殊情況下，不失約。3、完成自己生活和學習上的事情，不推卸責任。4、遵守學校的規章制度，不做違反紀律的事情。5、培養良好的學習態度，扎扎實實地學習文化知識。6、獨立完成老師布置的一切作業，不抄襲別人的作業。7、認真遵守考試的要求，不用任何方法作弊。8、養成勤儉節約的好習慣。9、在家做一個孝敬父母和長輩的好孩子，做一個懂禮貌、有修養的好少年。10、做錯了事情要勇於承擔責任，找出原因，不再犯同樣的錯誤。.學學生誠信公約； 1、不說謊話，勇於承認錯誤，知錯就改。 2、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要及時歸還。 3、公私分明，公家的東西不能歸私人所有。 4、拾到東西要交公，別人的東西不能歸自己所有。 5、努力學習，按時認真完成老師布置的作業，不抄襲。 6、獨立考試，認真答題，不作弊。 7、答應別人的事要認真按時完成，做不到的事情不要逞強答應別人。 8、要守時守約，言而有信。 9、遵守《小學生日常行為規范》，做到老師在和不在一個樣，校內和校外一個樣。 10、尊敬長輩，聽從父母的正確教導，不欺騙父母。.【誠信之歌】誠信是血、誠信是脈、誠信是我們生命的血脈，讓我們誠信為伴，彼此不再提防/啊！誠信陽光，誠信讓我們生活和諧美滿。誠信是陽、誠信是光、誠信是我們生活的陽光，讓我們誠信相伴，彼此不再設防/啊！誠信陽光，誠信讓我們事業發達興旺。
7. 學校開展誠信教育活動的幾種形式
組織召開受助學生代表座談會，暢談「誠信感恩、立志成才」的心得體會。講述身邊事跡進一步樹立學生們誠信感恩、立志成才意識，動員學生代表積極宣傳，並做好誠信、勵志表率。
三、組織開展「誠信及金融基礎知識」宣講活動。加強誠信金融基礎及資助政策普及宣傳，通過引用正反兩方面的生動案例形式，引導廣大青年學生理性消費、珍視誠信，遠離不良「校園貸」。
四、組織召開「恪守守信、如實承諾」主題班會。引導學生在申請國家助學貸款、國家助學金等國家資助項目時，恪守誠信，如實承諾，真實填報申請材料。組織觀看《貸款助學 信用助人》助學貸款主題宣傳片，宣傳貸款政策，加強誠信教育。
五、開展誠信考試教育活動。在國家英語四、六級考試、學校期末考試來臨之際，組織學生再次認真學習關於考試作弊違紀處理的相關規定，組織學生考前簽訂誠信考試承諾書，進一步樹立學生誠信迎考的思想意識。
學校誠信教育系列活動開展，組織有序，效果顯著。一是使同學們知曉了珍惜個人信用的重要性；二是推動了國家助學貸款工作持續健康發展；三是促進了誠信金融基礎及資助政策普及宣傳，有效提高了學生的金融防範意識；四是培養了學生的誠信品質，進一步在全校形成「誠信資助，立德樹人」的良好氛圍。
8. 求一條誠信的宣傳標語
你好
1、開展誠信教育，倡導文明新風，打造誠信品牌
2、誠實為本，信譽為重；
3、誠信光榮，欺詐可恥；
4、以誠為本，以信為用；
5、強化誠信意識，遵守信用規則；
6、呼喚誠信，共築誠信；
7、誠實守信，知行合一；
8、內強誠信素質，外樹文明形象；
9、樹誠信新風尚，做文明大學生；
10、從我做起，塑造個人誠信形象；從現在做起，倡導校園誠信風氣；
11、實踐誠信，從我做起；
12、鑄誠信品質，做文明新人
13、嚴於律己，遵規守紀；以德立身，明禮誠信；