① 求製作班旗、班徽素材！
我覺得這個不錯，你把中間的五改成2就行了， 簡單明了， 做班徽不錯
② 我要設計班旗，上面畫什麼圖案
請各班以此班旗為標准,
整體尺寸180cm
x
90cm進行設計。
1、圖案要求:
尺寸60x60
cm,
解析度150
--
300
2、顏色要求:具體不限（主體圖案盡量不得超過4套色），建議使用純色，班旗底色限用黑色。
3、圖案形狀不限,
要求美觀大方,
圖形簡潔,適合印刷。
4、設計理念:能體現積極、健康、樂觀、活潑、向上的學校和班級文化特色
③ 班旗設計
運動會入場式採用閱兵時，矯健剛勁的動作，這樣更顯示出，我們少年具有像軍人一樣的體魄和魅力，像猛虎吼山抖的氣勢，另外著裝整齊的校服，手戴白手套，腳穿白鞋。正步，敬禮，必須做的有聲有色。精力充沛。力強剛勁。
班旗用五星紅旗上的五顆紅星放在上面大的放在中間，下面兩角是茉莉花背景最好是能體現祖國河山的山水畫，中間用抽象的寫上自己的班級。
④ 3班的班旗與運動會標語口號設計！急求！本人缺少藝術天分！
虎生三子,必有一彪
三班爭雄，必奪第一！
⑤ 適合做班旗四種顏色（搭配起來要漂亮）
適合做班旗四種顏色是黃、紅、藍、綠。
(5)三班班旗圖片素材擴展閱讀
班級是學校的基本單位，也是學校行政管理的最基層組織。班級教學是現代最具代表性的一種教育形態。一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成，整個學校教育功能的發揮主要是在班級活動中實現的。
班級是學校為實現一定的教育的目的，將年齡相同、文化程度大體相同的學生按一定的人數規模建立起來的教育組織。班級不僅是學生接收知識教育的資源、也是學生社會化的資源、學生進行自我教育的資源。
⑥ 200分高分懸賞！！ 高一3班班旗設計說明（設計已經有了，在下面的圖中），包括班旗的構成元素、象徵的寓意
班旗的構成元素：一個學生手握著一條紅色長絲巾，在大道上奔跑。
寓意：3既代表了3班,又代表了高中的三年.
一個小人在奔跑,跟just do it相互呼應,奮勇向前.紅絲帶飛舞代表了我們將要達到的終點線,將要取得的最後的勝利.
⑦ 怎樣用電腦設計製作班旗需要的圖
班旗設計屬於平面圖設計。平面設計需要用到以下軟體。
1，Adobe PHOTOSHOP (PS) 必須很熟練，這個是基礎，用於處理圖片的點陣圖軟體 修照片 合成圖片等
2，Adobe Illustrator (AI) 也是基礎 必須會的 因為用途很廣 素材也很多 用於圖形製作 排版等適量軟體
3，CorelDRAW (CDR) 與上面AI 同是矢量軟體，用途差不多 一般樓書都用在這個軟體做 確定性好 但素材較少……軟體比較大 國內較早的廣告工作基本都這用這個 現在用得比較少了 但是很好用的一款需要掌握的軟體
4， Adobe InDesign (ID) 排版軟體 很快 很好用
從軟體的名稱很好看出 3個軟體都是Adobe公司做的 可以互導 較方便 CorelDRAW也可以同AI互導 但是AI里的一些漸變 透明等比較炫彩一些的特效 是不兼容的 所以就不顯示。
PS：熟練使用以上軟體即可製作出非常完美的班旗
⑧ 設計班旗 要現成的樣圖 最好原創
樣圖：
班旗是班級形象的象徵，是班級榮譽的標志，要保管好、使用好班旗，要像對待自己的名譽一樣珍惜、維護班旗的榮譽，在班旗的指引和感召下，努力去做最好的自己。在班旗的指引下牢記期初定下的學習目標，勤奮學習、扎實進取、文明禮貌、快樂成長，以自己的全面發展為班旗爭光添彩。
(8)三班班旗圖片素材擴展閱讀
班集體的學習、交往及活動的經歷和體驗是學生個性發展的重要資源。一方面，班集體能夠提供學生個性發展的有利條件。另一方面，班集體為學生特殊才能的發展提供有利條件。
在班級活動中經常得到重視、受到關注、贏得肯定和欣賞的學生，往往有積極的體驗，形成積極進取的個性，反之則可能會形成消極的個性。關注班級每一位學生的成長；
為他們提供展現才能、發揮作用的機會和條件，讓每一位學生都在班集體中找到自己發揮作用的舞台，使他們的個性在班級的各種活動過程中得到更好的發展是成功的班主任共同的經驗。