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⑵ 2019泉州教招面試如何將試講導入做得出彩
在面試試講中，大多數考生都知道四部曲的內容即「新課導入」、「新課講授」、「鞏固提高」、「小結作業」，但是對於絕大數考生來說卻不知如何將四個環節表現的更加出彩，如何在失之毫釐差之千里的面試形式中給自己爭取更大的機會。老話說「良好的開端是成功的一半」，可見一個精彩的開始對於取得好的面試成績是至關重要的。那麼試講中導入的方法有哪些呢?運用這些導入方法的訣竅又是什麼呢?今天我們就針對其中比較重要的幾種方法做一下介紹。
1.溫故知新導入
案例：《酸和鹼的中和反應》—初中化學
同學們好，上課，請坐。前面我們分別學習了酸的通性和鹼的通性，大家還記得嗎?能發現什麼相似之處呢。好，老師聽到有同學說發現酸具備與鹼反應的性質，鹼具有與酸反應的性質。通過這兩個通性我們知道了酸和鹼是可以發生化學反應的，那麼酸和鹼之間的反應有什麼規律呢?今天我們來學習酸鹼中和反應，來探究酸鹼反應的反應現象和反應規律。
小竅門：①要有對舊知的簡要說明，往往通過問答的形式對舊知內容進行復習;②新舊知識之間要有緊密聯系的點，確保從舊知中能夠引出新知;③對於新知可以通過設置疑問的方式激發學生的探究慾望從而引出新課講解。
2.視頻或圖片導入
案例：《化學反應的速率與限度》—高中化學
同學們好，上課，請坐。同學們，日常生活中我們會遇到很多化學反應，有的反應進行的轟轟烈烈，有的反應卻在潛移默化中完成。大家看PPT展示的圖片(炸葯引爆違章建築、溶洞的形成、牛奶變質)，這幾幅圖是如何描述化學反應進行的快慢的?我們請一位同學來描述一下，這位同學，你來回答 好，請坐。我們同學在回答中說，第一張很劇烈，也就是說第一張圖片中反應進行的很快，第二張中溶洞的形成是一個很漫長的過程，這個反應進行的很慢，但對於第三張圖片中的現象，他回答的時候猶豫了，到底是快還是慢呢?我們怎麼衡量一個反應進行的到底是快還是慢呢?這節課我們就一起來學習化學反應的速率。
小竅門：①對多媒體上的圖片或者視頻內容要做簡要的介紹，可以通過提問的方式借學生之口進行描述;②在讓學生觀看時，要有關鍵點的提示，提醒學生要注意看什麼，這樣之後的提問才有連貫性;③通過過渡性的問題引出新課的講解。
3.生活實例導入
案例：《分子與原子》—初中化學
同學們好，上課，請坐。在學習新的內容之前，老師想問大家一個問題，大家知道山西的醋享譽全國，山西清徐是一個很有名的醋生產基地，當走進醋生產基地的時候，不用走進廠區就可以聞到很濃的醋香味。類似這樣的現象並不少見，誰能說說還有哪些?你來說，在酒廠外就能聞到很濃郁的酒香。你來說，在離花圃很遠的地方就可以聞到花香……那同學們有沒有思考過，為什麼在沒有接觸到醋、酒、花的時候就可以聞到他們的味道呢?看來運用我們現有的知識解決不了這個問題，那今天我們就一起走進微觀世界，探索物質構成的奧妙，學過之後，大家都能回答的上這個問題了，這節課我們一起來學習——分子與原子。
小竅門：①所舉的生活實例要貼合學生的實際情況，充分考慮學情特點;②所舉的例子要和本課內容緊密相連。
4.故事導入
案例：《原電池》—高中化學
同學們好，上課，請坐。上課前先給大家講個故事，這個故事說有一天滿載著精選銅礦砂的『阿那吉納號』貨輪正向日本海岸行駛。突然，貨輪上響起了刺耳的警報聲，船員們驚呼：漏水了。堅硬的鋼制船體為什麼突然會漏水呢?是貨輪跟其它船隻相撞還是觸及了水底的暗礁?都不是，是鋼制船體因銹蝕而穿孔漏水了嗎?這可是從來沒有過的事。這究竟是何原因?原因是船上的貨物：精銅礦砂。為什麼精銅礦砂可使鋼板出現漏洞呢?!我們學習了原電池的知識就可以解釋這個問題啦!下面就讓我們一起進入今天的學習。
小竅門：①故事導入往往篇幅較長，要注意運用故事導入時外在上的表現，避免枯燥的講解;②故事講解後採用設疑的方式引出學習內容，在後續的講授中，可以將導入的疑問自然引出解決掉，達到前後呼應的效果。
5.實驗導入
案例：《化學反應的速率與限度》—高中化學
同學們好，上課，請坐。今天上課呢首先我們先來做兩個小實驗，分別是大理石與1mol/L的鹽酸和大理石與1mol/L的醋酸的反應，我們請兩位同學來進行操作，操作過程要注意規范性。前排的兩位同學來做，其他同學注意觀察。操作很規范，哪位同學說一下你觀察到了那些現象。觀察的很仔細，請坐，他說大理石與鹽酸反應快，大理石與醋酸反應慢。那怎麼去描述一個化學反應進行的快慢呢，大家結合之前物理學中速率的概念，閱讀教材，歸納總結什麼是化學反應的速率。
小竅門：①導入的實驗往往很簡單易操作，不要找太過龐大的實驗，避免導入時間過長;②若為教師演示實驗，要有無實物的模擬實驗動作，規范的實驗動作可以增色;③實驗結束後要有對現象的描述從而提問疑問引出課題。
在化學試講中，以上導入類型是大家比較喜歡的幾種方法，對於大多數試講篇目也具有普遍適用性，當然還有更多有特色的方法，在實際練習中需要我們不斷去摸索。學而不思則罔，大家在面試學習的過程中一定要多多思考多多總結，這樣才能以不變應萬變，讓自己更加出色!
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⑷ 高考語文作文有沒有什麼名言好用又高大上
你好，很高興為你解答。
1.君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，並吞八荒之心。(賈誼《過秦論》)
2.率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦;斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，贏糧而景從。(賈誼《過秦論》)
3.身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》)
4.群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)
5.是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
6.悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。(陶淵明《歸去來兮辭》)
7.木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。(陶淵明《歸去來兮辭》)
8.臣聞求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。(魏徵《諫太宗十思疏》)
9.居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。(魏徵《諫太宗十思疏》)
10.凡昔元首，承天景命，善始者實繁，克終者蓋寡。(魏徵《諫太宗十思疏》)
11.慮壅蔽則思虛心以納下，懼讒邪則思正身以黜惡。(魏徵《諫太宗十思疏》)
12.總此十思，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武並用，垂拱而治。(魏徵《諫太宗十思疏》)
13.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?(蘇軾《石鍾山記》)
14.借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲;而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。(歸有光《項脊軒志》)
15.三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。(歸有光《項脊軒志》)
16.及既上，蒼山負雪，明燭天南。(姚鼐《登泰山記》)
17.百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。(《長歌行》)
18.孔雀東南飛，五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)
19.君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移。(《孔雀東南飛》)
20.磐石方且厚，可以卒千年;蒲葦一時紉，便作旦夕間。(《孔雀東南飛》)
21.東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)
22.多謝後世人，戒之慎勿忘!(《孔雀東南飛》)
23.仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。(曹植《白馬篇》)
24.名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)
25.越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。(李白《越中覽古》)
26.煙消日出不見人，欸乃一聲山水綠。(柳宗元《漁翁》)
27.殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。(元稹《聞樂天左降江州司馬》)
28.獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。(李煜《浪淘沙》)
29.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。(蘇軾《江城子》)
30.相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。(蘇軾《江城子》)
31.雲中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。(李清照《一剪梅》)
32.花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。(李清照《一剪梅》)
33.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。(陸游《臨安春雨初霽》)
34.地也，你不分好歹何為地!天也，你錯勘賢愚枉做天!(關漢卿《竇娥冤》)
35.細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。(杜甫《旅夜書懷》)
36.千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。(杜甫《詠懷古跡》)
37.五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。(杜甫《閣夜》)
38.不患寡而患不均，不患貧而患不安。(《論語·季氏將伐顓臾》)
39.滿招損，謙得益。(歐陽修《伶官傳序》)
40.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。(歐陽修《伶官傳序》)
41.夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。(歐陽修《伶官傳序》)
42.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·齊桓晉文之事》)
43.牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(解縉)
44.夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。(魯迅《為了忘卻的記念》)
45.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。(魯迅《自嘲》)
46.獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?(毛澤東《沁園春長沙》)
47.攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。(毛澤東《沁園春長沙》)
48.曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?(毛澤東《沁園春長沙》)
49.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。(《詩經·國風·黍離》)
50.高山仰止，景行行止。(《詩經·小雅·車轄》)
51.他山之石，可以攻玉。(《詩經·小雅·鶴鳴》)
52.戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。(《詩經·小雅·小旻》)
53.瓜田不納履，李下不正冠。(《君子行》)
54.如切如磋，如琢如磨。(《詩經·衛風·淇奧》)
55.言之無文，行而不遠。(《左傳·襄公二十五年》)
56.皮之不存，毛將焉附。(《左傳·僖公十四年》)
57.人非聖賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(《左傳·宣公二年》)
58.輔車相依，唇亡齒寒。(《左傳·僖公五年》)
59.工欲善其事，必先利其器。(《論語·衛靈公》)
60.不塞不流，不止不行。(韓愈《原道》)
61.金玉其外，敗絮其中。(劉基《賣柑者言》)
62.窮則變，變則通，通則久。(《周易·系辭下》)
63.是故學然後知不足，教然後知困。(《禮記·學記》)
64.獨學而無友，則孤陋而寡聞。(《禮記·學記》)
65.玉不琢，不成器;人不學，不知道。(《禮記·學記》)
66.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(《禮記·中庸》)
67.水至清則無魚，人至察則無徒。(《禮記·子張問入官》)
68.窮則獨善其身，達則兼善天下。(《孟子·盡心上》)
69.天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。(《周易》)
70.失之毫釐，謬以千里。(《禮記·經解》)
71.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。(司馬遷《淮陰侯列傳》)
72.倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。(司馬遷《貨殖列傳》)
73.運籌於帷帳之中，決勝於千里之外。(司馬遷《高祖本紀》)
74.登山則情滿於山，觀海則意溢於海。(劉勰《文心雕龍》)
75.操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。(劉勰《文心雕龍》)
76.寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
77.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。(李商隱《無題》)
78.溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城西樓晚眺》)
79.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》)
80.昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
81.千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流!(辛棄疾《南鄉子登京口北固亭有懷》)
82.眾里尋他千網路。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。(辛棄疾《青玉案》)
83.近水樓台先得月，向陽花木易為春。(俞文豹《清夜錄》)
84.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(盧梅坡《雪梅》)
85.三十功名塵與土，八千里路雲和月。(岳飛《滿江紅》)
86.咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(鄭板橋《竹石》)
87.海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。(林則徐)
88.世事洞明皆學問，人情練達即文章。(曹雪芹《紅樓夢》)
89.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。(毛澤東《七律·人民解放軍佔領南京》)
90.雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。(毛澤東《憶秦娥·婁山關》)
91.文章合為時而著，歌詩合為事而作。(白居易《與元九書》)
92.陽春之曲，和者必寡;盛名之下，其實難副。(《後漢書·黃瓊傳》)
93.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。(吳兢《貞觀政要·任賢》)
94.力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!(項羽《垓下歌》)
95.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。(林逋《山園小梅》)
96.少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。(辛棄疾《丑奴兒書博山道中壁》)
97.馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)
98.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。(劉禹錫《浪淘沙》)
99.人無百日好，花無百日紅。(施耐庵《水滸傳》)
100.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(王安石《元日》)
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