⑴ 《白衣少女》現代詩歌的作者和出處是什麼
白衣少女現代詩歌的出處是大眾文藝，2019年第14期上面出的它的作者，我再去查一下
⑵ 這幅圖是誰畫的 說明了什麼為什麼要畫這畫
美國印象主義美術大師惠斯勒：《白衣少女》
1862年在倫敦舉辦的國際博覽會，展出了東方藝術，它與先前在巴黎的「中國之窗」展出的日本葛飾北齋的彩色版畫，給惠斯勒留下了深刻的印象，他從日本版畫中找到所需要的藝術因素——強烈的對比和裝飾性，同年他創作了這幅白衣少女像。在這幅肖像中描繪的是愛爾蘭的一位少女喬，由於以白色為主調，圍繞它展開極為細膩的色調變化，所以題名《第一白色交響樂》。惠斯勒試圖在色彩上加強形象的音樂感受力，因而，他廣泛採用音樂術語，諸如交響樂、變奏曲等。
1862年英國皇家藝術協會拒絕展出這幅白衣少女，1863年法國沙龍也給予它同樣的厄運。惠斯勒只好把這幅畫送到落選沙龍展出。這幅畫受到印象派畫家畢沙羅、德加和莫奈的贊揚，說是展廳里最重要的作品，同時受到攻擊，說它「不尋常的醜陋」。左拉也出面為這幅畫辯護，但無濟於事，從此惠斯勒與評論界結了怨仇。
這幅畫受貶不在於作品中的人物而在於反傳統的畫法。
當第1號白衣少女在1863年畫展被拒絕後，惠斯勒又創作了這幅第2號白衣少女。在這幅畫中畫家將委拉斯開茲的厚重寫實手法與葛飾北齋的明快的裝飾性巧妙地結合在一起了，少女手中拿的扇子更明顯地標志著日本浮士繪的影響。在東方藝術的影響下，惠斯勒的藝術不再把注意力集中在庫爾貝的現實主義上，而轉向於探索那種更容易激發起觀眾感情的色調關繫上，畫中的主題已退居次要地位，代替它的是色彩和線條，並把繪畫與音樂結合起來。
1865年惠斯勒又創作了第3號白衣少女，在這幅畫上描繪兩位女子，環境有東方式的花草點綴。藝術批評界的權威哈默頓尖刻地指出，這第3號《白色交響曲》上「那個頭發微紅的姑娘，身著黃色裙衫，怎麼會成為一首白色的交響曲呢？惠斯勒反唇相譏說：「天哪！難道這位聰明人指望一幅白發粉臉的畫嗎？根據他的可笑理論，他大概相信一首F調交響曲就沒有別的音，只有FFF的不斷重復？笨蛋！」
⑶ 求這個血腥白衣少女的GIF動圖來源
從命運永夜電影無限劍制
在這里說在場景的心臟整個劇場挖多一點血性，但你不會被指定為一個血腥的動漫
我希望能幫助你
⑷ 一幅世界名畫，畫的是白衣少女死前的祈禱，畫的名字叫什麼
大概是簡.格雷女士的處決
⑸ Clannad裡面片頭出現的機器人和白衣少女是什麼人代表什麼意義
幻想世界的少女是汐 機器人是朋也
【劇透】關於CLANNAD幻想世界（轉自天幻）
■確定部分
一、「光」是人們的心願。
在幻想世界看到的「光」是現實世界人們的心願。
在現實世界看到的「光」是少女的心願。
二、少女是汐，人偶是朋也。
三、「獸」是現實世界人類製造出來的東西。因為小鎮失去了人與人之間的愛，所以對製造出來的東西也沒有了愛，這些東西在幻想世界看來是「獸」的形態，它們沒有了「心」。但並非所有的「獸」都沒有「心」，在人偶迷路時找到人偶的「獸」和人偶帶著少女想要離開幻想世界而倒在雪地上時，救他們的「獸」。分別是獲得了愛的，而擁有「心」的渚的團子和風子的海星。
四、幻想世界自古存在。
五、朋也的意識同時存在於兩個世界。
六、少女的生命（至少是她的意識）誕生於幻想世界。
■推論部分
一、幻想世界與現實世界在空間三維上重合。觀察角度的不同造成了兩個世界上實際景象的區別。
二、關於時間的推斷。朋也失去了時間感，而汐則對時間保持敏感。因為朋也是處於「光」的狀態，而汐則是以人的狀態進入幻想世界。
三、渚小時候的重病奇跡般的生還，從那時起她就與這個小鎮融為一體了，從而知道了幻想世界的故事（潛意識）。小鎮的變化使她越來越衰弱。
四、汐的死是幻想世界失去生命力的緣故，由於汐與幻想世界的關聯，她選擇成為幻想世界的意識。
五、汐以人的形態進入幻想世界後，失去了原來在現實世界的記憶，並且開始和幻想世界融合，成為幻想世界的意識。
六、最後渚因為小鎮的心願而復活，這時的幻想世界中開始充滿了愛，擁有了許多有著「心」的「獸」，不再需要幻想世界為「汐」提供生命力，從而可以幸福地活下去。
■假設部分
一、幻想世界存在於現實世界的第四維，心願維上。而幻想世界的第四維，則是現實世界的時間，因而幻想世界的意識可以控制現實世界的時間。（這里的維指的是可以自由移動的方向，這也是兩個世界彼此交融的體現）
二、幻想世界的時間只朝著一個方向前進，因此朋也回到了過去後汐也依然存在於幻想世界。於是後幾次循環的「汐」的誕生都是已經成為幻想世界意識的汐的心願。
三、秋生拚命保護的那棵樹是現實世界與幻想世界的連接點，這棵樹與幻想世界的時間保持同步，並具有匯聚少女心願的力量。因此每次循環得到的「光」都會聚集到樹下，並且不會因循環而令「光」消失。
■疑問部分
一、風子為何能去幻想世界，以「光」的形態還是以人的形態？（以渚和汐的特殊性來看，是否應當是「光」的形態？另外據此推斷人死後若有著強烈的心願都能進幻想世界？）
二、最初的屋子暗示著什麼？
三、渚死後，朋也為何沒有進入幻想世界？（基於此是否能推斷朋也進入幻想世界是在朋也死後，意識留在現實世界而心願前往幻想世界？）
四、幻想世界的序章和XII章有什麼聯系，是同一次幻想世界之旅還是兩次？為何台詞有微妙的區別？
五、人們為何能在現實世界看到不在醫院中的風子？這樣的風子在幻想世界有沒有相應的存在？
六、幻想世界的冬天意味著什麼？是現實世界冬天的反映？是現實世界走向毀滅的反映？是成為幻想世界意識的必要儀式？（以少女的話來看，她並不非常慌張，並說自己會一直守護著，那是否可以認為是完全融合幻想世界的固定儀式？）
七、若朋也是帶著救活汐的心願進入幻想世界，又為何會在失去記憶的情況下選擇在一個荒涼的世界上誕生？（只能認為是潛意識和宿命么？）
八、少女說，我曾經是這個世界。那個，這個世界是何時形成的呢？少女是從何時開始存在於幻想世界呢？幻想世界形成之初？還是之後？少女在誕生之初是否具有人的形體？少女是否在漫長的歲月中擁有過多個形體？汐和少女是同一人還是融合起來的一人？
■邏輯順序
渚在小時候生了重病，小鎮的心願救了渚，從此與她聯系在了一起->朋也與渚相遇->風子死去，心願前往幻想世界，遇見了幻想世界的少女
↓
汐從幻想世界得到生命，出生->渚死去->汐死去
↓
汐選擇成為幻想世界的意志以人的形態進入幻想世界，失去了現實世界的記憶->朋也抱著深深的遺憾與未能達成的心願死去
↓
朋也的心願進入幻想世界->遇見幻想世界的汐->由於汐是朋也心願的客體，他不自覺地留了下來->汐給朋也做了身體->兩人在幻想世界生活
↓
朋也要帶汐離開幻想世界->汐與幻想世界融合接近完畢，幻想世界冬天來臨->汐想起了現實世界的記憶以及自己想要拯救母親的心願
↓
汐告訴了朋也關於「光」的事情，並讓朋也去尋找「光」->汐移動了幻想世界的第四軸，使現實世界的時間回到了朋也與渚相遇的那一天
↓
朋也失去了在幻想世界的記憶->汐成為了幻想世界的意識->朋也與渚相遇->失去記憶的朋也即將再次重復悲劇->汐撥回了現實世界的時間
↓
（朋也不斷在時間中來回循環）
↓
游戲學園篇開始->長期的循環在朋也的潛意識里留下了越來越多的印跡->無所作為/得到「光」->汐撥回了現實世界的時間
↓
朋也不斷地得到「光」->現實世界的愛與幻想世界的生命力逐漸恢復->由於需要更多的光，汐決定把渚路線的時間延續下去而不是撥回（期間風子奇跡而痊癒，留下了一些當初在幻想世界的記憶）
（疑問點，每條線路長短不一，那風子之死是否每次循環都在發生？還是風子本身具有很大的特殊性，甚至也在兩個世界同時存在？）
↓
存在疑問點，既然汐相信朋也能夠在After Story中獲得足夠的光，為何偏偏忘記了秋生的「光」，要到After Story二周目才能得到。是故意讓玩家體驗一次當初的故事嗎？（為何秋生在兩次通關時的選擇會不同？他也與幻想世界相通了嗎？還是小鎮的意志使然？）
↓
光集齊（當然這完全可能只是游戲的一個形式）->小鎮的人們恢復了愛，幻想世界繁榮起來->渚生下了汐->小鎮的心願引發了奇跡，救了渚
↓
渚活了下來，汐也不再與幻想世界相連，她已經不是幻想世界中的那個少女了->一家人和小鎮一起幸福地生活著
↓
幻想世界的少女來到了當年秋生祈禱產生奇跡的那棵樹下，一切都獲得了幸福
↓
游戲結束
↓
幻想世界依然長存，守護著現實世界
↓
……
⑹ 一個白衣少女頭上有光環，看著兩位死神，背上有鐮刀，手上拿著南瓜燈，天空有女巫
萬聖節前夜是兒童們縱情玩鬧的好時候。當夜幕降臨時，孩子們便穿上五顏六色的化妝服，戴上各種妖怪式的面具。不少孩子還手提一盞「傑克燈」。傑克燈的做法是將南瓜掏空，內插一支小臘燭，外面刻上笑眯眯的的眼睛和大嘴巴。蠟燭點燃後，人們在很遠的地方便可看到刻在瓜上這張憨態可掬的笑臉。在月光照耀下，孩子們來到鄰居前，威嚇般地喊著：「TRICK-OR-TREAT」。意思是「耍惡作劇還是給予款待。」如得不到款待，調皮的孩子就會把人家門上的拉手塗上肥皂，或者把別人和貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人們啼笑皆非。大多數人家則早早備好糖果，以款待這些天真爛漫的小客人。許多成年人則把自已打扮成孩子或動物或各種各樣的模樣，聚集於廣場，或群游於街頭，載歌載舞，互開玩笑。
⑺ 求古代小說封面，白衣少女（或者淡藍加點白色），背景顏色鮮明好看（好看點的藍色也可以）。
樓主，您要的圖片已經做好，
看看可否滿意，
滿意請及時採納為滿意答案哦，
⑻ 油畫名字想起很久前看的一副油畫，很空曠的原野，中間坐著一個白衣少女，目視遠方，記得好像說是象徵法國
是不是夏凡納的《希望》啊？