『壹』 如何為孩子拍出一張純真的童趣照片
對於剛上學的孩子和家長來說，開學是一個充滿挑戰和難忘的月份，因為有很多珍貴的第一次時刻要記住。攝影可以捕捉到孩子成長過程中所有無價的、永不重復的時刻，這些時刻值得珍藏一生。下面讓我們來看看對於新手爸媽們給孩子拍出好看實用的照片技巧!
(EOS 5D Mark IV • EF 50mm f/1.2L USM • 1/3200s • f/1.8 • ISO 100)
『貳』 小孩上學
kabuki 非深圳戶籍兒童 申請入學的非深圳戶籍兒童必須是父母在深連續居住1年以上，且能提供如下證明材料的暫住人員子女： （1）由公安部門出具的適齡兒童及其父母的原籍全家戶口本、在深《居住證》或《暫住證》；兒童出生證； （2）兒童父母在本學區內的合法購（租）房證明等材料（同上述1 （3））。 （3）兒童父母現居住地街道辦事處計劃生育工作機構出具的計劃生育證明材料（含獨生子女證）； （4）兒童父母持有本市勞動保障部門出具的就業和社會保障證明，或者本市工商部門核發的營業執照副本等證明（見《備注1》）； （5）兒童戶籍地鄉（鎮）以上教育管理部門開具的《就學聯系函》； （6）屬於享受政府優惠政策人員的適齡子女，還應出具有關材料；
『叄』 孩子上學需要辦理什麼手續
外地戶口上小學報名時，需：
1、父（母）攜帶孩子；
2.務工就業證明（社保+勞動合同或企業法人或營業執照）；
3.居住證（居住登記卡或暫住證）；
4、戶口本原件和復印件（有地址欄的首頁和小孩本人頁，復印在同一張A4紙上）；
5、父（母）或其他法定監護人的房產證、宅基地證或購房合同的原件和復印件（若無房產，須提供有效居住證明，如：集資房證明、拆遷協議、市房管部門認可的租房合同及唯一居住地證明）；
6、出生證明；
8、預防接種證明和接種已經打完的證明；
《居住證暫行條例》：
第一條為了促進新型城鎮化的健康發展，推進城鎮基本公共服務和便利常住人口全覆蓋，保障公民合法權益，促進社會公平正義，制定本條例。
第二條公民離開常住戶口所在地，到其他城市居住半年以上，符合有合法穩定就業、合法穩定住所、連續就讀條件之一的，可以依照本條例的規定申領居住證。
第三條居住證是持證人在居住地居住、作為常住人口享受基本公共服務和便利、申請登記常住戶口的證明。
各地情況不同，請以入學當年當地政策為准。現在小學是義務教育，不用交學費和書本費。如果戶口不在當地或在當地無房、無社保，這種情況只能交錢上私立學校。
教育部《中小學生學籍管理辦法》（教基一[2013]7號）規定，學生轉學或升學的，轉入學校應通過電子學籍系統啟動學籍轉接手續，轉出學校及雙方學校學籍主管部門予以核辦。轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門應當分別在10個工作日內完成學生學籍轉接。
學生辦理學籍轉接手續後，轉出學校應及時轉出學籍檔案，並在1個月內辦結。學生轉學或升學後，轉入學校應當以收到的學籍檔案為基礎為學生接續檔案；學生到境外就讀的，應當憑有效證件到現就讀學校辦理相關手續。回到境內後仍接受基礎教育的，應接續原來的學籍檔案。
(3)兒童上學圖片素材實景擴展閱讀：
《中小學生學籍管理辦法》
第三章 學籍變動管理
第十一條 各學段各類學籍變動的具體條件和要求由省級教育行政部門根據國家法律法規和當地實際統籌制定。
第十二條 正常升級學生的學籍信息更新，由電子學籍系統完成。
第十三條 學生學籍信息發生變化，學籍進行轉接或學生畢業（結業、肄業）時，學校應及時維護電子學籍系統中的有關信息，並將證明材料歸入學生學籍檔案。學籍主管部門應及時對學生學籍變動信息進行更新。
第十四條 學生轉學或升學的，轉入學校應通過電子學籍系統啟動學籍轉接手續，轉出學校及雙方學校學籍主管部門予以核辦。
轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門應當分別在10個工作日內完成學生學籍轉接。
第十五條 學生辦理學籍轉接手續後，轉出學校應及時轉出學籍檔案，並在1個月內辦結。
第十六條 學生轉學或升學後，轉入學校應當以收到的學籍檔案為基礎為學生接續檔案。
第十七條 特教學校學生轉入普通學校隨班就讀，或普通學校隨班就讀殘疾學生轉入特教學校就讀的，其學籍可以轉入新學校，也可保留在原學校。
進入工讀學校就讀的學生，其學籍是否轉入工讀學校，由原學校與學生的父母或其他監護人商定。
『肆』 外來務工子女上小學需要什麼條件
一、本地戶籍兒童入學
1、一年級新生入學年齡：
入學年齡是依據《中華人民共和國義務教育法》第二章第十一條的規定，即「凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育」。小學入學年齡為6周歲，各類殘疾兒童入學年齡為7-9周歲。
公安部門核發的兒童隨父母或祖父母(外祖父母)同戶、同住的戶籍卡(本)和與戶籍情況一致的住房產權人的產權證(不動產權證、房單等合法有效憑證)，出生證，預防接種證，健康手冊，法定監護人的身份證，兒童在幼兒園的幼兒發展評估手冊，2張1寸免冠藍底彩色照片。
5、如何查詢小學學區范圍：
XX區各小學將於在校門口和周邊社區張貼招生簡章;
同時，今年上學的戶籍適齡兒童家長可以登錄「XX區教育政務網」，進入「市南區義務教育招生入學管理服務平台」，在「學區查詢」頁面進行實名注冊，注冊成功後即可查詢入學所在學區。
6、就近入學並不意味著直線距離最近入學
義務教育階段小學實行劃片就近入學，這個「就近」入學是指「相對就近」。
教育部招生入學工作的通知提出要「合理確定片區范圍。區(縣)教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學校科學劃定片區范圍。鑒於一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區形狀具有不規則性，就近入學並不意味著直線距離最近入學。要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
片區確定後，應在一段時期內保持相對穩定。」同時學校建設不是絕對的均勻分布，市南區教育部門在劃定招生地段時，已經充分考慮到文件中提到的以上因素，做到了公平、公正，但類似學區臨界地帶的學生的入學問題仍難以避免，希望家長能夠理解。
7、集體戶孩子可以在戶籍所在地劃片上學嗎?
根據XX市義務教育階段招生規定，集體戶的適齡兒童，要根據實際情況進行安置：
(1)在本市已經購買住房、具備落戶條件的(四老或父母任何一方)，需要家長盡快將孩子的戶籍落到常住地，並按規定在戶籍所在地就近入學。
(2)家長已經在本市其他區域購買小產權房，但無法落戶籍的，市南區教體局將協調其房產所在地所屬區教體局，在其房產所在地八站四公里范圍內有空餘學位學校安置。
(3)孩子及父母戶籍均落在單位集體戶上，在單位實際居住，且沒有自有房產的，由學校盡可能在本學區安排入學。
(4)孩子及父母戶籍均落在單位集體戶上，但不實際居住的，或是集體戶單位已經遷移出市南區的，由教體局在其實際居住地八站四公里范圍內有空餘學位學校安置或協調其他區域協助安置。
8、拆遷戶孩子應該在哪兒報名上學?
家長可以持公安部門核發的兒童隨父母或祖父母(外祖父母)同戶、同住的戶籍卡(本)以及《房屋徵收補償協議》、實際居住證明等相關材料，帶孩子到戶籍所在地的劃片小學報名。
學校和教體局將進一步審核、落實，依據市、區拆遷戶子女入學安置辦法以及市南區小學一年級新生入學要求，妥善做好拆遷戶適齡兒童的入學安置工作。如果有疑問，家長可以直接撥打XX區教體局教育科咨詢電話XXXXXXXX，工作人員會作詳細解答，並給您提供必要幫助。
9、從外地引進的高層次優秀人才子女入學政策：
XX區貫徹《XX市引進高層次優秀人才來青創新創業發展的辦法》，對已落戶或持《XX市居住證》的優秀人才隨遷子女，在義務教育階段中小學升學方面享受本市戶籍待遇。
報名時提交以下材料原件及復印件：①戶口簿或《XX市居住證》;②適齡兒童父母身份證;③按要求提供兒童的材料(預防接種證、身體健康證明、幼兒園評估手冊、出生證、兩張一寸免冠藍底彩色照片等)。
10、孩子應該今年上學，因身體原因想明年上，怎麼辦?
因身體狀況需要延緩入學的適齡兒童，可在小學統一報名時間申請辦理緩學，先由學生家長向學校提交學生申請緩學的有關房屋租賃備案號(戶籍、房產、家長的緩學申請書、證明學生身體情況的醫院證明、病歷或有關部門的證件原件、復印件各一份)，並填寫《XX區教體局2017年適齡入學兒童緩學審批表》。
二、XX區外來務工就業人員子女入學
1、外來務工就業人員子女入學所需提交證件材料：
(1)兒童及其父母在原籍戶口簿;
(2)適齡兒童父母身份證;
(3)適齡兒童父母市南區居住證;
(4)購房戶：房產證;尚未辦理房產證的，出具《購房合同》及已繳款收據;租房戶：青島市房屋租賃登記備案證明;
(5)合法就業的提供青島市勞動和社會保障局提供的勞動合同正規文本、青島市就業登記表及社保卡;合法經營的提供市南工商營業執照;
(6)出生證;
(7)預防接種證;
(8)健康證明;
(9)幼兒發展評估手冊;
2、外來務工就業人員子女入學條件：
外來務工就業人員子女來我區小學就讀需同時符合以下條件：
父母至少一方與市南區用人單位簽訂勞動合同或辦理工商營業執照，並在市南區務工一年以上;
父母至少一方持有市南公安部門核發的""青島市市南區居住證""，另一方為非市內三區戶籍的;
在市南區有穩定的住所(有自有住所，或辦理正式租住手續一年以上);
符合我市規定的入學年齡。
3、外來務工就業人員子女入學報名時間、報名地點：
1.報名時間：2018年3月3日(星期一)
上午8:30--11:30，下午1:30--5:00。
2.報名地點：具體報名地點，見招生簡章或各區招生公告正式通知。
三、XX區小學入學網上信息採集
今年XX區將在對適齡入學兒童進行戶籍、房產、居住等信息採集，以便於教育主管部門詳細了解入學信息，為提前規劃、統籌力量科學應對入學壓力做好充分准備。
市南區適齡兒童入學信息採集程序：
登陸市南區教育政務網，然後點擊適齡兒童入學報名進入「市南區義務教育招生入學管理服務平台」，按照提示填寫採集信息。
『伍』 孩子上小學需要哪些證件
您好，1、父母或其他法定監護人及孩子戶口簿；
2、兒童醫學出生證明；
3、父母或其他法定監護人房產材料，以及房產所有權人與孩子之間親屬關系證明材料（如戶口簿、結婚證等）。
4、外市戶籍還需提供父母或其他法定監護人居住證；
備註：提供祖輩房產的，還需提供父母雙方或其他法定監護人在屯溪的無房證明。
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入學辦法及程序
堅持以戶籍地為主，免試就近劃片入學原則。就近入學，是指義務教育階段適齡兒童按照家庭實際居住地到就近的學校讀書。所謂就近，並非地理位置、空間距離的絕對就近，而是相對的就近，即按照教育部門劃定的招生入學范圍，到相對應學校入學。
2019年小學入學年齡為六周歲（2013年8月31日前出生），以適齡兒童的戶籍地址和父母或其他法定監護人房產為依據，實行免試相對就近入學。因疾病或特殊情況需要延緩入學或免於入學的，由其父母（或其他法定監護人）提出申請，報市教育局核辦。
『陸』 戶口不在本地的孩子怎麼上學
戶口不在本地的孩子上學需要辦理以下手續：
1、對象：非本地戶籍的適齡兒童少年因父母或其他法定監護人在本地工作或居住，需要在本地接受義務教育。
2、材料：由其父母或其他法定監護人持本人在本地務工就業證明、實際住所居住證明、全家戶口簿、本地居住證（或有效期內居住登記卡）等材料。
3、辦理地點：到居住地所在街道辦事處或鄉鎮人民政府審核，通過審核後參加學齡人口信息採集，並到居住地所在區教委確定的學校聯系就讀。
《中華人民共和國義務教育法》
第十二條
適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。
具體辦法由省、自治區、直轄市規定。縣級人民政府教育行政部門對本行政區域內的軍人子女接受義務教育予以保障。
『柒』 有一個歌謠，起起起不來，來來來上學，學學學文化，畫畫畫圖畫，圖圖圖書館，管管管不著……
歌謠完整版：三歲的小孩穿花鞋，扭扭噠噠去上學，老師嫌我年紀小，背著書包往家跑，跑跑跑不了，了了了不起，起起起不來，來來來上學，學學學文化，畫畫畫圖畫，圖圖圖書館，管管管不著，著著著火了，火火火車頭，頭頭頭米了，迷迷迷眼了，掩掩掩手了，手手手榴彈，看誰是個大笨蛋。
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民間童謠與兒童語言的發展
民間童謠集聚豐富的民間內涵、形式喜聞樂見，語言風格特點鮮明，深受兒童喜愛。本文從民間童謠的特點、與兒童語言發展的關系以及民間童謠走入幼兒園課程三個方面論述與兒童語言發展的關系。
民間童謠，形式如民歌、民謠、兒歌、等，也稱「歌謠體」詩歌，原是民間口頭文學的一個種類，也是兒童文學的一個種類。主要在兒童中流傳、具有兒童喜聞樂見特點的童謠，歷史可追溯至先秦時期。
從文學內容和形式上來看，民間童謠內容包容量非常廣，范疇沒有界限，其豐富的內涵和喜聞樂見的形式，反映了現實生活的多姿多彩，深受兒童喜愛。
凡是民謠中適合孩童聽與唱的歌謠都可以歸類為童謠。從作品的創造者來看，民間童謠的創作並不局限於兒童，不論是成人為兒童製作，或是本屬於成人的歌謠，只要兒童樂於接受或模仿，而又活躍於兒童口耳之間的，都可以將它視為童謠。
民間童謠種類繁多，與地方文化和方言有著千絲萬縷的關系。民間童謠的研究，涉及諸多學科領域。眾多學者從民俗學、社會學、文化學、語言學、學前教育學視角進行了探討，分析其淵源及對兒童的重要意義。
按民間童謠性質、用途以及反映的內容看，可分為神學童謠、政治童謠、寓言童謠、日常生活童謠；按其娛樂功能，可分為語音游戲類、語義游戲類和肢體游戲類民間童謠；按其童謠的表現形式來看，氛圍童謠文本的表現形式和肢體類游戲的表現形式。
民間童謠通常帶著濃厚的地方特色，多用於方言朗誦與流傳，音節和諧，富有極強的節奏和獨特的韻律，形式一般較簡短，讀來朗朗上口。民間童謠具有游戲性、隨意性和音樂性三大特點，表達詼諧幽默，歡快明朗，和兒童迅速成長的存在狀態相一致，有著很高的學術研究價值。
民間童謠作為兒童文學的重要組成部分，其對於兒童語言的發展起著重要的促進作用，本文在前人關於民間童謠的特點、與兒童語言發展的關系以及民間童謠走入幼兒園課程的研究的基礎上，談談民間童謠與兒童語言發展。
『捌』 為什麼小孩子必須要上學
因為責任，這是一個孩子的家庭責任，社會責任，也是人類進步的責任。這有點瞎猜，不過我們先從我學到的開始。
人類發展: 人類發展的最大障礙是什麼？知識的傳播。我們至少有20年的時間來學習上一代人的經驗和知識，如果孩子能夠生來就繼承父母的知識，那麼人類的處境會是怎樣的呢？但顯然這是不可能的。如果所有的孩子都不上學，沒有系統的教育，只有生活經驗和父母的主觀指導，那麼毫無疑問，我們人類社會將會有一個嚴重的回歸行為。對於孩子們來說，上學是從家庭生活走向社會生活的第一步，離開疼愛自己的親人，到一個完全陌生的環境，難免會產生恐焦慮的情緒。集體活動可以增加孩子與同伴的往來互動的機會，增強其人際溝通的能力。
孩子如果喜歡獨自活動，情緒不穩定、愛發脾氣的孩子，只要我們早發現，就能早教育和引導，在老師的幫助下適當控制自己的情緒，加以適當引導，運用正確的方式也能讓他走近集體，參與到各項有意義的活動中來。 上學是最系統、最快捷、最普遍的學習方式。也許我們可以開玩笑地告訴孩子們: 學校里，你們是拯救人類種族中最美麗的男孩，堪比奧特曼打敗小怪物。