① 關於學習的圖畫
你可以畫一個鍾，意義是要珍惜時間。也可畫一條無邊的大路，代表前途無量。畫一艘輪船，上面簽滿班裡所有同學的名字，代表一起在新學期起航，活在知識的海洋里一起暢游。或者你自己設計一個班徽（要有意義，什麼意義自己定）...
建議你千萬別特意明顯畫關於學習的畫，比如一個小孩點燈讀書什麼的，不要畫，這種畫會給人的心裡增加壓力。
② 習慣培養需要科學工具，關於兒童思維導圖你知道哪些
在美國，「思維導圖」被教育學家、工程師、心理學家和其他學家使用在學習、頭腦風暴、記憶、視覺記憶和解決問題已經有很多年。
第一、什麼是思維導圖
思維導圖主要運用圖文並重的技巧，將思維形象化，充分運用左右腦的機能，把主題關鍵詞與圖像、顏色、文字、符號、線條等結合起來，從而建立記憶鏈接。在美國課堂，老師廣泛的運用 「思維導圖」 幫助孩子們進行思考，培養他們的邏輯思維能力，寫作能力，開啟孩子大腦的無限潛力。
第二、思維導圖的類型
常用的思維導圖有兩種：Thinking map（思考圖、思維地圖）和Mind map（心智圖）。今天我主要講的是Thinking map——被納入教育改革的思維工具。
Thinking Map最初興起於美國，是教育學博士David N.Hyerle在1988年開發的一種幫助學習的語言工具。確切地說「Thinking Map是用來進行建構知識，發散思維，提高學習能力的一種可視化工具。」 包含了八種類型的思維圖，對應人在思考時的八種思維過程，可以用來培養孩子們的閱讀、寫作、數學、邏輯思考等等方面的能力。
總結
思維導圖，是將各個部分之間的固定的關系，由易到難地展現了孩子思維的發展過程，從而促進孩子的思考和對知識的理解。
③ 關於學習的圖片。
學習的圖片如下：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
(3)關於學會了什麼的圖片擴展閱讀：
學習的方法
四類經典學習方法：正強化、負強化、消退、懲罰。
這四類方法都是主要的學習方法，有趣的是，同樣的方法對不同性格的人的效果有差異，比其他性格的人更容易接受這種方式的人稱為特有效人群。
四類經典學習方法：
強化：能增強反應率的效果。正強化（positive reinforcement）和負強化（negative reinforcement）。
消退：有機體作出以前曾被強化過的反應，如果在這一反應之後不再有強化物相伴，那麼這一反應在今後發生的概率便會降低，稱為消退。
懲罰：當有機體作出某種反應以後，呈現一個厭惡刺激或不愉快刺激，以消除或抑制此類反應的過程，稱作懲罰。
相關名言
1、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
2、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
3、學而不用則廢，用而不學則滯；學用必須結合，二者缺一不可。——周海中
4、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
④ 關於我學會了什麼的作文400字5篇
經過千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。而且能輕松自如的帶著同伴飛馳。真開心呀!下面一起隨我來欣賞關於“我學會了什麼”的 作文 吧。
關於我學會了什麼的作文400字1：我學會了堅持
迄今為止，我學會了許多事情，比如：打 籃球 、打羽毛、滑冰……這些事情里不可缺少的就是堅持。
暑假的一天，我如願以償的飽覽了中華民族最古老的長城風光，八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山樑上，像騰飛的龍。
剛踏上長城，我就被眼前的景象驚呆了，這里簡直就是人的海洋，人們都如同潮水般地向上涌去。我扶著牆，一步一步艱難地往上走，到達第一個烽火台就已經氣喘吁吁了，休息了一會兒，我們繼續向下一個烽火台前進。長城可真是越來越陡，“累死了!不爬了”我一屁股坐在了台階上。爸爸對我說：“做任何事都要堅持，不能半途而廢啊!”
聽了爸爸的話，我似乎明白了很多，也有了許多的力量。終於我們登上了長城的好漢坡，在那裡立著一塊石碑，上面是毛澤東寫下的：“不到長城非好漢。”這句話對我的激勵很大。
我越爬越累，實在是爬不動了，一想起爸爸對我說的話，我就想：一定要堅持到底，這樣才能取得成功。我一定要爬到峰頂。我一步步的走著，終於我們到達了長城的峰頂，看見了壯麗的景觀。
要不是“堅持”，我是不可能爬到峰頂的。也是“堅持”，我當了一回好漢。
關於我學會了什麼的作文400字2：我學會了 炒菜
今天我們語文課上學習一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。
星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學會做菜，以後做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，於是教我怎麼炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然後先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好。”在媽媽的鼓勵支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然後把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鍾，菜就熟了。
把炒好的菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞真香，不知道味道怎麼樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!
關於我學會了什麼的作文400字3：我學會了洗衣服
這是一個星期天，媽媽抱了一大堆衣服准備洗。我想了想我都已經這么大了，應該自己洗衣服了。於是，我挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗衣服。
媽媽告訴我先在衣服最臟的地方塗上洗衣粉，然後再搓，先搓領子，再搓袖口，最後搓衣服的前後面。洗的時候一個個白色的小泡沫從衣服里冒出來，在陽光的照射下，光彩奪目，使我想起了童年時吹的一個個肥皂泡泡。最後用水來過濾一次。
洗了一會兒，我就覺得腰酸背痛，洗衣服還真不是什麼容易的事情。我對媽媽說：“我不想洗了。”媽媽告訴我說：“干什麼事情都要一心一意，不要半途而廢。”我一聽，心裡想：“我不應該是一隻小懶貓，不能衣來伸手，飯來張口了，媽媽洗那麼多衣服一定更累的。我已經長大了，什麼事都應該自己學著去做。”我咬了咬牙，繼續洗。
終於我把自己的衣服都洗完了。看到了自己的勞動成果，我心裡特別高興。媽媽也笑了，說：“終於學會洗衣服了，這是一個好的開始。”
我一邊把乾乾凈凈的衣服晾在繩子上，一邊想：勞動使我們變的快樂，我一定要養成熱愛勞動這個好習慣。
關於我學會了什麼的作文400字4：我學會了騎自行車
每當我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時，我就羨慕得不得了。終於，在我四歲生日那天，我如願以償地得到了一輛嶄新的自行車。
當天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出來練習。爸爸耐心地給我講解騎自行車的要領，不等爸爸說完，我就迫不及待地跨上自行車，“蹭”的一聲沖了出去。“卟通”一聲，就一屁股摔倒在地上了。“哎喲!”我摸著摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身邊。
“這叫‘心急吃不了熱豆腐’，我先扶你走兩步。”爸爸在後面扶著車，以防車倒。我按照爸爸講的要領，緊緊地握住車把，一點一點往前走。心裡默念著：“握穩車把，目視前方，心裡放鬆，保持平衡。”漸漸地，我找到了感覺，越騎越穩，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什麼時候已經松開了手。心裡一慌，“叭嗒”一聲，我又摔倒了。
我翻身爬起來，一抬腿又跨上車。“我就不信治不服你。”克服了心裡障礙後，我感覺輕松多了。
經過千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。而且能輕松自如的帶著同伴飛馳。真開心呀!
關於我學會了什麼的作文400字5：我學會了打 乒乓球
這個學期，我特別喜歡打乒乓球。先後掌握了發球、接球等動作要領，還學會了旋球、鏟球等一些基本技術。
剛開始，我每天利用課間在學校和同學們打乒乓球，經過一段時間的學習訓練後，我的乒乓球技術有了提高，打乒乓球的興趣也越來越濃。晚上回到家裡，我還想打乒乓球。但家裡沒有乒乓球台，怎麼辦呢?
終於，我和媽媽想出了一個好辦法——用茶幾當乒乓球台。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數時候都是我贏。看來，矮個子也有好處呢!
可是後來，媽媽卻想出了一個辦法，就是坐著打或者蹲著打，結果每次都把我打敗，真掃興!爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發旋球和鏟球，真沒意思!
接下來，我就開始教爸爸打球。爸爸風趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，後來，爸爸又讓我教他旋球，但他學不會，我就只好教他簡單一點兒的。嘿，這一招，爸爸還真學會了。一天，當我們在真正的乒乓球台上打球時，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時，還不到幾分鍾，爸爸就敗下陣來，媽媽替我報了“一箭之仇”。
我學打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不完。
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⑤ 學憲法講憲法手抄報
手抄報內容可以寫憲法的起源以及作用。
1、中華人民共和國成立前夕召開的中國人民政治協商會議的第一屆全體會議通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》於1949年9月29日頒布，具有臨時憲法的作用。
隨後起草制定的中華人民共和國憲法歷經四部，均以相應的年號作為區別。一般默認的憲法為最新版本，即八二憲法的2018年修正版。
1949年9月29日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議選舉了中央人民政府委員會，宣告了中華人民共和國的成立，並且通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》。
2、憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。
60年前，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為「五四憲法」的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現行的憲法。
3、憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。這一切都突出的憲法的重要性，憲法存在於我們生活中的每一個人及每一天！國無法不治，民無法不立。遵守法紀，依法辦事，應成任何人都不能例外的庄嚴准則。
憲法的生命力在於實施，憲法的權威也在於實施。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。確保憲法得到嚴格、一體遵循，對於全面推進依法治國具有綱舉目張的重大意義。
1988年、1993年、1999年、2004年，對現行憲法的四次修改，使我國憲法在保持穩定性和權威性的基礎上緊跟時代前進步伐，不斷與時俱進。是國家的根本大法。
⑥ 關於人生的感悟帶圖片_那些說到心坎的文字
人最軟弱的地方，是捨不得。捨不得一段不再精採的感情，捨不得一份虛榮，捨不得掌聲。下面是我整理的關於人生的感悟帶圖片的內容，希望能夠幫到您。
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1. 有時候，曾經一直堅持的東西一夜間面目全非。有時候，想放縱自己，希望自己痛痛快快歇斯底里地發一次瘋。再深的傷口總會癒合，無論它會留下多麼醜陋的疤;再疼的傷痛終會過去，無論它曾經多麼痛徹心扉;再大的劫難也一定可以度過，只要我們有勇氣堅持走下去。
2. 心累了，聽聽音樂;郁悶了，跳跳舞蹈;傷心了，聊聊心情;失敗了，從頭再來;生活就該這么過，掃盡陰霾快樂來。雖然有時不如意，一切掌握靠自己，開心面對，做事不覺累。快樂自己，感染所有人。哭就暢快淋漓，雨後必現彩虹。笑就隨心所欲，知足才會常樂。
3. 總希望一勞永逸，總想著邁過這個檻就豁然開朗了;認為也許達到某個高度，就安枕無憂了。但這是錯誤的，我們這一輩子都在不斷面對各種困難，只是階段不同，困難的意義便有不同。要感謝困難，以後你會明白，人在安逸時是最容易被毀滅的，只有一直迎接挑戰，才會得以生存。
4. 如果你想擁有的更多，那希望就不應寄託在別人身上，一生擁有那段天長地。女孩別傷心!淚水洗不掉記憶的過往，洗不掉失去，洗不掉你的疲憊，振作起來吧!學會自己給自己勇氣，給自己信心，給自己希望，給自己支持。過去的早已過去，傷心的往事不必再提，何必在苦苦尋覓那自戀的記憶年華，女孩!
5. 做一個快樂的女子，一定要快樂，不快樂也要製造快樂，笑容不一定能使世界綻放，卻可放鬆緊綳的胸膛，開心，就笑，讓大家都感染到，悲傷，就哭，美容，傾訴，然後一切歸零，爽朗，對內心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信賴，神清氣爽，然後可以輕舞飛揚，生活，其實沒有什麼大不了。
6. 我們都是路上的行者，因為腳下的路偶爾交叉，才有了許多美好的遇見，也許我們都擔心過，無常和明天，哪個會先到。為此，我們有過深深的期待，也有過無明的恐慌。將來的事將來再說吧，深呼吸，然後回歸當下的歡喜，寧靜中的時光也是如此可愛。
7. 我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想像。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發現自己咬著牙走了很長的路。勇敢吧，前方會有太陽。
8. 其實，生活是美好的，關鍵在於你怎樣去發現，怎樣去尋找。常說上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。不必去抱怨生活，因為抱怨也不能改變什麼。
9. 你不快樂，誰會同情你的悲傷;比如堅強，你不堅強，誰會憐憫你的懦弱;比如努力，你不努力，誰會陪你原地停留;比如珍惜，你不珍惜，誰會和你揮霍青春;比如執著，你不執著，誰會與你共進退……只有把命運掌握在自己手中，我們才能尋找到生命的閃光……
10. 繁花凋零，只為襯托曾經無限美麗過。人生就像是一場 長跑 ，跑得太快，會容易後勁不足;跑得太慢，就會落伍;中途退出，就會斷送以前的努力;不參加，就沒有贏得比賽的機會。
11. 一味自暴自棄，是消極悲觀的人生。了解自己比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易。擁有健康的恰當的自尊心理，面對挫折會表現得格外堅強。不為外界的誘惑而丟失自我，不為一時的挫折否定自己。
那些說到心坎的文字(精選)1. 人生是在進行著無數次入圍與淘汰的比賽，無論入圍還是淘汰，都就應有一份超越自我心，挑戰自我之心，戰勝自我之心。以及一份不甘落後，頑強拼捕的精神。
2. 路，既已選，何俱坎坷伴荊棘;心，既已定，怎怕千山與萬水;好男兒，經磨難，劈荊斬棘見月朗;前方路，路迷茫，一片天心可觀望;既然有所抉擇，就別心浮氣動，好好的走自己的路，心無旁鶩!
3. 別害怕走彎路，走彎路那才是人生的常態。世上是沒有什麼是一成不變的，也是沒有人所走的第一步就是絕對正確。走彎路那不是走邪路，所以那是必須有一個正確的人生目標，只有目標一旦設定了，那麼就必須堅毅前進。
4. 給自己的人生設立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。讓我們為著這個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時候。
5. 人生，就是一場自己與自己的較量：讓積極打敗消極，讓快樂打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅強打敗脆弱。在每一個充滿希望的清晨，告訴自己：努力，就總能遇見更好的自己。堅持，就總能遇見對的自己。
6. 追夢，應該充滿了激情，身體充滿了能量，內心格外的充盈，而不是此刻一副病怏怏的頹人模樣。青春，豈能因為一次失敗，就日漸凋零，而應該鬥志昂揚，滿懷信念，緊握這最好的年華，完成一個一個昔日許下的願望，曾經的夢。
7. ，世上無難事，只要肯登攀。
8. 失利讓錯過了很多機會，卻讓發現了自己的另一個亮點。盡管在人生路上不斷受挫，可深信：命運是公正的，它的公正之處在於，它在無情地打擊一個人，另一面悄悄地成全了他。我猶如在深不可測的井中看到了一絲光明，顫抖著沿井壁一步一步地爬上來。
9. 失去燈火之後不必慌亂，你還可以看見滿天的繁星。
10. 閑談莫論人非，靜坐常思己過。
11. 站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
12. 推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
(熱門)那些說到心坎的文字1. 當鮮花在眼前閃現時，你只當它是煙雲過眼;當美酒在面前飄香時，你只當它是風送荷香;當掌聲在耳邊響起時，你只當它是幾聲蛙鳴;人決不能在成功面前忘乎所以。
2. 每個人來到這個世上，總要尋找屬於自己的光亮，哪怕只有一秒鍾，也要讓自己璀璨一次美麗一回。我們真實地活著，但不是每個人每件事都要較真到底。真實的背後，往往隱藏著一場心痛。
3. 青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛生活的一顆心。生命匆匆，我們不必委曲求全，也不要給自己留下遺憾，要盡量以自己喜歡的方式生活，有望得到的要努力，無望得到的不介意，那麼無論輸贏姿態都會好看。
4. 世上有兩種人，一種人一經打擊就心灰意冷，從此消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之後，他總會找到一條更平坦更光明的路，使自己更堅強，無論是在精神上或在事實上，他都有機會以勝利者的姿態再度活躍起來。
5. 人的終身中充滿了意外，一個小小的偶然，或許就會改動你終身的走向。在我們的生命里，總會有那麼一首歌，一邊前行，一邊天籟般的唱給自個聽。或許你不是最優良的，但請記住，你一定是僅有的!
6. 毅力，是千里大堤一沙一石的凝結，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的燦爛。
7. 一生要做好三件事：不自欺不欺人不被欺。那些得不到的，與之擦肩而過的，不必裝作若無其事，哭就大放悲聲，傷後痛定思痛，然後再往前走，前頭總有風景;居高時要謙卑，得意處須謹慎，以誠待人，以德服眾，人脈就是財富;處低要有傲骨，為人不棄底線，只有心靈站直了，生命才不會傾斜。
8. 時間不會停下來等你，我們現在過的每一天，都是餘生中最年輕的一天。
9. 有些事你是繞不過去的，你現在逃避，你以後就會話十倍的精力去面對。
10. 心裡的感覺總會是這樣，你越期待的會越行越遠，你越在乎的對你的傷害越大。
11. 再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
12. 用溫暖的眼光去看待你所厭惡的事情，你會發現這個世界變了，你的心情也變了。
13. 評價一個人對你的好壞，有錢的看他願不願對你花時間，沒錢的願不願意為你花錢。
14. 人往往會這樣，順風順水，人的智力就會下降一些;如果突遇挫折，智力就會應激增長。
15. 糊塗一點就會快樂一點。有的人有的事，想得太多會疼，想不通會頭疼，想通了會心痛。
16. 在極度失望時，上天總會給你一點希望;在你感到痛苦時，又會讓你偶遇一些溫暖。在這忽冷忽熱中，我們學會了看護自己，學會了堅強。
17. 永遠成功的秘密，就是每天淘汰自己：你不與別人競爭，並不意味著別人不會與你競爭;你不淘汰別人，就會被別人淘汰。別人進步的同時你沒有進步，就等於退步。你沒有構建任何適應競爭抗擊風險的能力，當下一次危機來臨時，你會不堪一擊，第一個倒下的就是你!追求安穩，是坐以待斃的開始。
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⑦ 關於我學會了什麼的作文300字
篇一：我學會了烙餅
平日里總是吃別人做好的飯菜，偶爾也想自己做飯。機會來了!那天媽媽放假，我放學學又早，我就纏著媽媽教我烙餅，憑著我「三寸不爛之舌」媽媽終於同意了。
首先，媽媽要給我演示一遍。烙餅，先要擀好餅。媽媽持面如飛，一會兒的工夫，一張餅就擀好了。我看得輕松，干起來可就差強人意了。餅擀得歪歪扭扭，這多塊兒面，那兒少塊面的。接著又趕了幾張，雖然質量都差不多，但卻是一張比一張熟練。接下來要開始烙了。也是媽媽先做示範。先把餅放入鍋中，等到上面浮小泡，再倒入一些油，用平勺前後擺使不粘鍋。一面好了之後，翻過來烙另一面。兩面差不多翻兩次可以起鍋了。這個還不算難，我操勞過度作兩三次就掌握的很好了。
終於，餅全都烙好了!我們一家三口坐在一起品嘗。吃著自己做了餅我心裡甭提多高興了!
人生中會有許多第一次。我第一次學會了烙餅，我把它寫進我的日記，讓它伴著春雨、夏日、秋風、冬雪走完我的人生。
篇二：我學會了造紙
同學們，你們學會了嗎?我可學會了!
今天的科學課上，趙老師說要教我們做紙，我們高興極了。下面我就講講做紙的過程吧!
首先要准備一個杯子，然後在杯子里到上半杯水，在放上適量的紙，然後在用筷子攪拌，等杯子里的水逐漸變少以後，然後在倒在毛巾上，把毛巾的另一邊折過去以後，在使勁的壓水，直到把水壓的差不多，在曬干，最後把這張紙取下來，就完成了。
回到家後，我迫不及待的拿出東西，開始做了，第一次我做失敗了，爸爸和媽媽鼓勵我說「你能做成功的，」我信心十足，然後我又做了一便，這一次我做成功了，我對媽媽和爸爸說。
今天的科學實驗真有趣，我相信你也學會了。要是學會了，就趕快試試吧!
篇三：我學會了堅持
我曾是一個做事不堅持的人。
不如說說這件事吧!那一個星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個做任何事堅持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時間就鄉流水一樣，飛速的過著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什麼我立馬放下書本，自己覺得心裡很不舒服，很不是個滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來的，可我的腦海里總是出現「堅持，再堅持」這幾個字，讓我彷彿看到了愛迪生為了我們而創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次一;曹雪芹雖家庭貧寒，但他學《紅樓夢》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學會了堅持，堅持醉逍遙堅持到底，永不言棄。
篇四：我學會了騎自行車
今天，我去我經常去的一片空地上去和我的朋友一起玩，我來到了那裡，看見他們都在騎自行車呢，我心裡直癢癢。
於是，我找到爸爸對他說：「爸爸，您教我騎自行車吧!」爸爸對我說：「教你可以，不過不能半途而廢，要堅持不懈。」我說：「好!」第二天上午，我推著爸爸的自行車，可是我就是沒有勇氣騎上自行車。爸爸看我猶豫的樣子：「怎麼了臭小子，開始打退堂鼓了嗎?你可是說不會半途而廢的哦!」聽了爸爸的話，我心一橫，一咬牙就跳上了自行車。開始，爸爸扶著車子讓我騎。過了一會兒，我感覺爸爸沒在，往後一看，哎呀，爸爸真的不在。我沒了勇氣，車子一歪，我就「啪」的一下倒在了地上。我痛得呲牙咧嘴的，心中頓時有一種恐懼感，爸爸連忙跑過來扶起了我，爸爸對我說：「要一直往前看，不能左顧右盼，心要冷靜，要掌握好車把。學自行車就不能害怕，連摔倒的勇氣都沒有，又怎麼可能學會呢?」我按爸爸的指導去做，果然沒有摔倒。不過手還是有些抖，車子有些歪歪扭扭地走著，但我還是堅持著，頭上冒著汗也顧不得擦。我又繞著空地轉了幾圈，終於學會了騎自行車，心裡真高興。
通過這次學騎自行車，我終於知道了「吃得苦中苦，方為人上人」和「堅持不懈」是什麼意思了。
篇五：我學會了感恩
我坐在軟軟的床上，突然「吱嘎」一聲打開了，媽媽拿著我中午的飯碗，說：「快來洗你自己的碗。」我愣了一陳，心想：怎麼回事，昨天都是我洗的，今天為什麼又要我洗?
我心裡陣陣不滿，嘴裡不停地咕噥著什麼，媽媽見我沒反應，便又喊了一聲，我這才反應過來，慢吞吞地爬下了床，拖著腳步往廚房裡走去。
當我看見水盆里放著那油膩膩的碗時，不禁大吃一驚;碗里有著幾粒白白的飯粒，湯汁還在不停地流動，惡心極了。我從牆上拿下抹布，又擠了一點洗潔精，打開水籠頭，泡泡立刻冒了出來，我把手伸進去，哇!好涼啊!我慢悠悠的洗著，心裡千頭萬緒：為什麼要我洗呢?為什麼?為什麼?這個世界真不公平!我嘟著小嘴。盆子里的碗發出了「叮叮當當」的聲音，媽媽在房間里喊到：「洗碗怎麼會發出這么多聲音，安靜一點，你有沒有心思在洗碗啊……」我不耐煩地聽著。鍾「滴噠滴噠」的敲著，我終於把碗洗完了……
(此少了一段交等)走進房間一看，哇!好整潔啊!我看著整齊的房間，眼中模糊了，淚水落在了地上。
從那以後，我只要聽見「誰來洗碗?」我就會一個箭步跑上去，說：「我來洗碗。」……
⑧ 印象最深的動畫片劇情教會了你什麼
——動畫片是我們每個人的童年，童年不看動畫片是不完整的。對於一些好的動畫片，即使是一些簡單的劇情，也能讓我們感觸很深，即使再過幾年，我們還是能在腦海里會想起那些動人的畫面。
⑨ 學四史手抄報圖片
手抄報怎樣畫：