㈠ 土木工程都是干什麼的
土木工程（Civil Engineering），業內俗稱工民建，是建造各類工程設施的科學技術的統稱。美國土木工程師協會（ASCE）是這樣定義美國大學的土木工程專業的「土木工程主要研究的是公共工程的設計和維護，如道路、橋梁、水資源和能源系統以及公共設施如港口、鐵路和機場。」
在美國綜合排名TOP 50的大學里，開設工程（土木工程方向）專業的學校有32所之多。土木工程一般設立在工學院下，與側重建築外觀設計的建築專業不同，土木工程專業側重於建築物的內部結構，是一個涉及方向極為廣泛的專業。
在美國土木工程專業的畢業生就業形勢也不錯，以美國勞工部統計數據來看，平均年薪為84,140美元。與工科中的機械工程（$84,770）和環境工程（$85,140）不相上下，比電子工程（$91,810）略低。
在美國土木工程專業畢業生的就業前景：咨詢工程師，州政府/聯邦政府官員或城市工程師（交通部，環境保護局等），施工工程師，政府實驗室研究人員。土木工程師需要持有從業資格證書，有一些州還需要有單獨的結構工程證書，本專業擁有研究生學歷的就業競爭力將會大幅度提升。留在美國不一定比回國就業的發展機遇多，這是因為美國很少再建大房子了，很多公司接的項目大部分是七八層的樓，基本不再有高樓大廈。相比之下，橋梁的發展前景比較好，項目的錢也多，而且都是大公司在做。
在我國國內，由於近幾年持續不斷大規模的基礎建設投入，土木工程專業的畢業生就業形勢不錯。海歸們一般進國際性的大公司，比如中建、中土這樣的國家級老大，或跨國的土木公司，或者自己創業了。總體來說，土木工程專業有以下4個主要就業方向。
1. 工程技術方向
代表職位是是在建築施工，房地產開發，路橋施工等企業做施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。如今的城市基礎工作正在不斷的深入，對於工程技術方向的人才需求量會越來越大。
2. 設計、規劃及預算方向
代表職位是在各種工程勘察設計單位、房地產、交通或市政機關、工程造價咨詢機構等從事項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。各種勘察設計院對於工程設計方面的人才需求逐漸增大。同時隨著咨詢業的興起，工程預決算等建築行業的咨詢服務人員也是一個全新的就業方向。這類職位不僅要求精通專業知識，更要求有足夠的工作經驗。
3. 質量監督及工程監理方向
代表職位是在各種建築、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門等從事監理工程師工作。監理是一個新興行業了，職位的晉升與資質有關系，相關的工作也需要相應的證書，例如監理工程師上崗證，國家注冊監理工程師職業資格證等。隨著國家工程監理制度的完善這方面會有更多的機遇和發展。
4. 公務員、教學及科研方向
代表職位是在交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位等地方工作。國內現有500多所高校都設有土木工程專業（含二級學科），師資力量的需求也在增大。相對於一些大公司和大企業，教師和研究人員的薪資要低一些，然而壓力也相對小一些。對於市政建設的從業人員來說，不僅要有扎實的土木工程知識，還要有豐富的想像力以及統領全局的能力。
㈡ 土木工程的概念和內涵是什麼
概念：土木工程（英文：Civil Engineering）是建造各類工程設施的科學技術的統稱。
內涵：它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動，也指工程建設的對象。即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平台、給水排水以及防護工程等。
㈢ 土木工程具體都包括什麼呀
土木工程是建造各類土地工程設施的科學技術的統稱。它指的是除房屋建築以外，為新建、改建或擴建各類工程的建築物、構築物和相關配套設施等所進行的勘察、規劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術工作及其完成的工程實體。
1、基礎課程:
包括高等數學，線性代數，概率論和數理統計，土木工程制圖、CAD、建築力學、結構力學、大學英語等。
2、主要課程:
包括理論力學，材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。
(3)什麼是土木圖片擴展閱讀:
它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動，也指工程建設的對象。即建造在地上或地下、陸上，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平台、給水排水以及防護工程等。
參考資料:網路－土木工程
㈣ 土木類與土木工程專業有什麼不同
一、性質不同
1、土木類專業：從狹義定義上來說，土木工程就等於civil engineering，即建築工程（或稱結構工程）這個小范圍。
2、土木工程專業：是大學的一種工程學科。
二、主要課程不同
1、土木類專業：工程力學、流體力學、岩土力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建築材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理等
2、土木工程專業：高層建築設計、建築結構抗震設計、房屋建築學、建築制圖、結構力學、混凝土結構設計、鋼結構設計、建築工程CAD、材料力學、施工組織與管理、工程項目管理、土力學與地基基礎、工程造價與計價原理、建築設備、水力學等。
(4)什麼是土木圖片擴展閱讀：
土木工程專業的開設院校：
1、岩土工程：中國礦業大學、河海大學、重慶大學、四川大學。
2、結構工程：北京工業大學、天津大學、大連理工大學、東南大學、廣西大學、西安建築科技大學。
3、防災減災工程及防護工程：解放軍理工大學。
4、橋梁與隧道工程：北京交通大學、西南交通大學。
㈤ 什麼叫土木工程
土木工程
網路名片
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平台、給水和排水以及防護工程等。
目錄
基本信息
內容簡介
土木工程（代碼：0814 ）學科分類：
土木工程的基本屬性綜合性
社會性
實踐性
土木工程歷史上的三次飛躍
專業介紹一、專業基本情況
二、專業綜合介紹
申請國外土木工程專業分析
開設院校擁有土木工程國家一級重點學科的高校
擁有土木工程國家二級重點學科的高校
擁有土木工程一級博士點的高校及研究所
擁有土木工程一級碩士點的高校及研究所
開設土木工程課程的高校
教育部學位中心學科評估高校排名結果
就業方向分析工程技術方向
設計、規劃及預算方向
質量監督及工程監理方向
工程檢修方向
公務員、教學及科研方向
土木工程的前景分析基本信息
內容簡介
土木工程（代碼：0814 ）學科分類：
土木工程的基本屬性 綜合性
社會性
實踐性
土木工程歷史上的三次飛躍
專業介紹 一、專業基本情況
二、專業綜合介紹
申請國外土木工程專業分析
開設院校 擁有土木工程國家一級重點學科的高校
擁有土木工程國家二級重點學科的高校
擁有土木工程一級博士點的高校及研究所
擁有土木工程一級碩士點的高校及研究所
開設土木工程課程的高校
教育部學位中心學科評估高校排名結果
就業方向分析
工程技術方向 設計、規劃及預算方向 質量監督及工程監理方向 工程檢修方向 公務員、教學及科研方向土木工程的前景分析展開 編輯本段基本信息
出版社： 機械工業出版社 作者： 盧光斌
叢書名： 譯者：
上架日期：2010-3-15 出版日期：2010-4-1
頁數： 版次：1-1 ISBN：9787111299110
裝幀： 開本：
編輯本段內容簡介
本書是中職業教育課程改革國家規劃新教材，是根據教育部於2009年發布的《中等職業學校XXXXX教學大綱》編寫。讓力學小實驗大量進入力學課程。小實驗模擬構造、模擬原理單一，選料、製作、攜帶、演示方便，接近生活實際、工程實際，具有定性分析的優勢。它的快速進行可以縮短認識的過程，能夠避開一些「理論基礎」的限制，形成相對獨立的教學小模塊。它因趣味性讓人專注，製作、調試、演示的過程，是培養創新精神，鍛煉動手能力的過程。實驗分析與理論分析有機結合，使在有限的教學時間內較多地提高力學素養成為可能。本書編入了58項小實驗，所附《力學小實驗》演示（DVD）光碟可為師生操作做參考，也能在課堂上有選擇地放映。與教材配套的教師型力學小實驗元件盒可支持教師課堂演示，學生型元件盒支持學生在自己的座位上做實驗。 讓圖片、視頻資料大量進入力學課程。將圖片中的土木工程結構，抽象為計算簡圖和實驗模型；從土木工程圖片中，隔離出研究對象，畫受力圖；用圖片佐證結構的受力特點及合理形式，用圖片反映土木工程發展的歷史和最新成就。從而使力學課程較多地聯系工程實際。高速攝影技術使力的變形效應、運動效應的同步進行得到清晰的展現，突出貫穿力學課程一個方面的基本原理。 教學內容貫通融合。力學課程與數學課程貫通，力學課程的內容貫通融合，減少一些「新」的認識，減少一些「規律」，有機地組織基本訓練，使理論分析簡練，使基本訓練簡捷流暢。 目錄 前言 緒論 0.1 土木工程與力學 0.2 土木工程力學基礎的研究對象 0.3 土木工程力學基礎的任務 0.4 土木工程力學基礎的基本方法 第1章 力和受力圖 1.1力的基本知識 1.2靜力學公理 1.3結構的計算簡圖與實驗模型 1.4受力圖 第2章 平面力系的平衡 2.1力在直角坐標軸上的投影 2.2平面匯交力系的平衡 2.3力矩 2.4力偶 2.5平面一般力系的平衡 第3章 直干軸向拉伸壓縮 3.1桿件的基本受力變形形式 3.2桿件的組合變形 3.3直桿軸向拉伸壓縮時的內力 3.4直桿軸向拉伸壓縮時橫截面的正應力 3.5直桿軸向拉伸壓縮時的強度計算 3.6直桿軸向拉伸壓縮是的變形 3.7直桿軸向拉伸壓縮在工程中的應用 第4章 直梁彎曲 4.1梁的形式 4.2梁的內力 4.3梁的內力圖 4.4梁的正應力強度條件 4.5梁的位移 4.6直梁彎曲知識應用 第5章 受壓構件的穩定性 5.1 壓桿平衡狀態的穩定性 5.2影響壓桿穩定性的因素 5.3壓桿的穩定性問題 第6章 工程常見結構簡介 6.1平面結構的幾何組成分析 6.2結構的合理形式 6.3鉶架 6.4懸索結構 6.5拱 6.6超靜定平面鋼架
編輯本段土木工程（代碼：0814 ）學科分類：
081401 岩土工程 081402 結構工程 081403 市政工程 081404 供熱、供燃氣、通風及空調工程 081405 防災減災工程及防護工程 081406 橋梁與隧道工程
編輯本段土木工程的基本屬性
土木工程有下述三個基本屬性。
綜合性
建造一項工程設施一般要經過勘察、設計和施工三個階段，需要運用工程地質勘察、 地質勘察
水文地質勘察、工程測量、土力學、工程力學、工程設計、建築材料、建築設備、工程機械、建築經濟等學科和施工技術、施工組織等領域的知識以及電子計算機和力學測試等技術。因而土木工程是一門范圍廣闊的綜合性學科。 隨著科學技術的進步和工程實踐的發展，土木工程這個學科也已發展成為內涵廣泛、門類眾多、結構復雜的綜合體系。例如，就土木工程所建造的工程設施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作為「入土為安」的墳墓;有的作為生產活動的場所;有的用於陸海空交通運輸;有的用於水利事業;有的作為信息傳輸的工具；有的作為能源傳輸的手段等等。這就要求土木工程綜合運用各種物質條件，以滿足多種多樣的需求。土木工程已發展出許多分支，如房屋工程、鐵路工程、道路工程、飛機場工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結構、給水和排水工程、城市供熱供燃氣工程、港口工程、水利工程等學科。其中有些分支，例如水利工程，由於自身工程對象的不斷增多以及專門科學技術的發展，業已從土木工程中分化出來成為獨立的學科體系，但是它們在很大程度上仍具有土木工程的共性。
社會性
土木工程[1]是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。遠古時代，人們就開始修築簡陋的房舍、道路、橋梁和溝洫，以滿足簡單的生活和生產需要。後來，人們 羅馬大斗獸場
為了適應戰爭、生產和生活以及宗教傳播的需要，興建了城池、運河、宮殿、寺廟以及其他各種建築物。許多著名的工程設施顯示出人類在這個歷史時期的創造力。例如，中國的長城、都江堰、大運河、趙州橋、應縣木塔，埃及的金字塔，希臘的巴台農神廟，羅馬的給水工程、科洛西姆圓形競技場（羅馬大斗獸場），以及其他許多著名的教堂、宮殿等。 產業革命以後，特別是到了20世紀，一方面是社會向土木工程提出了新的需求；另一方面是社會各個領域為土木工程的前進創造了良好的條件。例如建築材料（鋼材、水泥）工業化生產的實現，機械和能源技術以及設計理論的進展，都為土木工程提供了材料和技術上的保證。因而這個時期的土木工程得到突飛猛進的發展。在世界各地出現了現代化規模宏大的工業廠房、摩天大廈、核電站、高速公路和鐵路、大跨橋梁、大直徑運輸管道、長隧道、大運河、大堤壩、大飛機場、大海港以及海洋工程等等。現代土木工程不斷地為人類社會創造嶄新的物質環境，成為人類社會現代文明的重要組成部分。
實踐性
土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期，土木工程是通過工程實踐，總結成功的經驗，尤其是吸取失敗的教訓發展起來的。從17世紀開始，以伽利略和牛頓為先導的近代力學同土木工程實踐結合起來，逐漸形成材料力學、結構力學、流體力學、岩體力學，作為土木工程的基礎理論的學科。這樣土木工程才逐漸從經驗發展成為科學。在土木工程的發展過程中，工程實踐經驗常先行於理論，工 結構力學
程事故常顯示出未能預見的新因素，觸發新理論的研究和發展。至今不少工程問題的處理，在很大程度上仍然依靠實踐經驗。 土木工程技術的發展之所以主要憑借工程實踐而不是憑借科學試驗和理論研究，有兩個原因：一是有些客觀情況過於復雜，難以如實地進行室內實驗或現場測試和理論分析。例如，地基基礎、隧道及地下工程的受力和變形的狀態及其隨時間的變化，至今還需要參考工程經驗進行分析判斷。二是只有進行新的工程實踐，才能揭示新的問題。例如，建造了高層建築、高聳塔桅和大跨橋梁等，工程的抗風和抗震問題突出了，才能發展出這方面的新理論和技術。 技術上、經濟上和建築藝術上的統一性 人們力求最經濟地建造一項工程設施，用以滿足使用者的預定需要，其中包括審美要求。而一項工程的經濟性又是和各項技術活動密切相關的。工程的經濟性首先表現在工程選址、總體規劃上，其次表現在設計和施工技術上。工程建設的總投資，工程建成後的經濟效益和使用期間的維修費用等，都是衡量工程經濟性的重要方面。這些技術問題聯系密切，需要綜合考慮。 符合功能要求的土木工程設施作為一種空間藝術，首先是通過總體布局、本身的體形、各部分的尺寸比例、線條、色彩、明暗陰影與周圍環境，包括它同自然景物的協調和諧表現出來的；其次是通過附加於工程設施的局部裝飾反映出來的。工程設施的造型和裝飾還能夠表現出地方風格、民族風格以及時代風格。一個成功的、優美的工程設施，能夠為周圍的景物、城鎮的容貌增美，給人以美的享受；反之，會使環境受到破壞。 在土木工程的長期實踐中，人們不僅對房屋建築藝術給予很大注意，取得了卓越的成就；而且對其他工程設施，也通過選用不同的建築材料，例如採用石料、鋼材和鋼筋混凝土，配合自然環境建造了許多在藝術上十分優美、功能上又十分良好的工程。古代中國的萬里長城，現代世界上的許多電視塔和斜張橋，都是這方面的例子。 土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平台、給水和排水以及防護工程等。 飛機場
建造工程設施的物質基礎是土地、建築材料、建築設備和施工機具。藉助於這些物質條件，經濟而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設施，是土木工程學科的出發點和歸宿。
編輯本段土木工程歷史上的三次飛躍
對土木工程的發展起關鍵作用的，首先是作為工程物質基礎的土木建築材料，其次是隨之發展起來的設計理論和施工技術。每當出現新的優良的建築材料時，土木工程就 會有飛躍式的發展。 人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，後來出現了磚和瓦這種人工建築材料，使人類第一次沖破了天然建築材料的束縛。中國在公元前十一世紀 的西周初期製造出瓦。最早的磚出現在公元前五世紀至公元前三世紀戰國時的墓室中。磚和瓦具有比土更優越的力學性能，可以就地取材，而又易於加工製作。 磚和瓦的出現使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術得到了飛速的發展。直至18～19世紀，在長達兩千多年時間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建築材料，為人類文明作出了偉大的貢獻，甚至在目前還被廣泛採用。 鋼材的大量應用是土木工程的第二次飛躍。 十七世紀70年代開始使用生鐵、十九世紀初開始使用熟鐵建造橋梁和房屋，這是鋼結構出現的前奏。 從十九世紀中葉開始，冶金業冶煉並軋制出抗拉和抗壓強度都很高、延性好、質量均勻的 建築鋼材
建築鋼材，隨後又生產出高強度鋼絲、鋼索 。於是適應發展需要的鋼結構得到蓬勃發展。除應用原有的梁、拱結構外，新興的桁架、框架、網架結構、懸索結構逐漸推廣，出現了結構形式百花爭艷的局面。 建築物跨徑從磚結構、石結構、木結構的幾米、幾十米發展到鋼結構的百米、幾百米，直到現代的千米以上。於是在大江、海峽上架起大橋，在地面上建造起摩天大樓和高聳鐵塔，甚至在地面下鋪設鐵路，創造出前所未有的奇跡。 為適應鋼結構工程發展的需要，在牛頓力學的基礎上，材料力學、結構力學、工程結構設計理論等就應運而生。施工機械、施工技術和施工組織設計的理論也隨之發展，土木工程從經驗上升成為科學，在工程實踐和基礎理論方面都面貌一新，從而促成了土木工程更迅速的發展。 十九世紀20年代，波特蘭水泥製成後，混凝土問世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土構件易於成型，但混凝土的抗拉強度很小，用途受到限制。 十九世紀中葉以後，鋼鐵產量激增，隨之出現了鋼筋混凝土這種新型的復合建築材料，其中鋼筋承擔拉力，混凝土承擔壓力，發揮了各自的優點。 二十世紀初以來，鋼筋混凝土廣泛應用於土木工程的各個領域。 從三十年代開始，出現了預應力混凝土。預應力混凝土結構的抗裂性能、剛度和承載能力，大大高於鋼筋混凝土結構，因而用途更為廣闊。土木工程進入了鋼筋混凝土和預應力混凝土占統治地位的歷史時期。混凝土的出現給建築物帶來了新的經濟、美觀的工程結構形式，使土木工程產生了新的施工技術和工程結構設計理論。這是土木工程的又一次飛躍發展。
編輯本段專業介紹
本專業學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識。主要培養從事鐵路、公路、機場等工程和房屋、橋梁、隧道、地下工程的規劃、勘測、設計、施工、養護等技術工作和研究工作的高層次工程人才。畢業生可在高校、設計部門和科研單位教學、設計、研究工作， 結構力學
也可以在管理、運營、施工、房地產開發等部門從事技術工作。
一、專業基本情況
1、培養目標 本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。 2、培養要求 本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。本專業學生主要學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： ◆ 具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景； ◆ 掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術； ◆ 具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力； ◆ 了解土木工程主要法規； ◆ 具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。 3、主幹學科 力學、土木工程、水利工程。 4、主要課程 材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。 5、實踐教學 包括認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等。 6、修業時間 4年。 7、學位情況 工學學士。 8、原專業名 礦井建設、建築工程、城鎮建設（部分）、土木工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、飯店工程、涉外建築工程。
二、專業綜合介紹
土木工程十分特殊而又具有系統性。因為幾乎所有的土木工程師設計和建造的構築物都是獨一無二的，絕不可能出現兩個完全相同的建築物。有些建築物雖然看似相同，但是建築的場地條件（地基、風荷載、地震荷載等）都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建築物每一個都完全不同。因此，土木工程師隨時要准備應付新的復雜情況。同時工程要考慮的相關影響因素非常多，任何設計上的忽略都將導致一個失敗的工程。另一方面，土木工程建設中的計算工作，隨著計算機技術發展完善，變得越來越方便和快捷。所以，任何對工程感興趣的理科類同學報考土木工程都沒有問題，尤其適合那些考慮問題全面系統的同學，選擇學習土木工程是能夠發揮個人才乾的。從市場的需求來說，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。 以房地產為例，當前房地產極為火熱，但專業的人才培養才剛剛起步，這方面的高級人才還是市場的稀有人才。出國方面，與電子、計算機等相比還有距離。其實，當前國內建設事業的發展前途光明，考慮留在國內從事本行業還是相當不錯、非常實際的選擇。 隨著土木工程規模的擴大和由此產生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化發展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應用系統工程的理論和方法，日益走向科學化；有些工程設施的建設繼續趨向結構和構件標准化和生產工業化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產率，而且可以解決特殊條件下的施工作業問題，以建造過去難以施工的工程。土木工程專業是一門運用數學、物理、化學、計算機信息科學等基礎科學知識，力學、材料等技術科學知識以及相應的工程技術知識來研究、設計和建造工業與民用建築、隧道與地下建築、公路與城市道路以及橋梁等工程設施的學科。 培養目標：本專業培養具有較扎實的數學、物理、化學和計算機技術等自然科學基礎知識，掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論和基本知識；掌握工程規劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程制圖、結構分析與設計、基礎工程與地基處理、土木工程現代施工技術、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法；了解工程防災與減災的基本原理與方法以及建築設備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設計的能力；具有解決施工技術問題、編制施工組織設計和進行工程項目管理、工程經濟分析的初步能力；具有進行工程檢測、工程質量可靠性評價的初步能力；具有應用計算機進行輔助設計與輔助管理的初步能力；具有在土木工程領域從事科學研究、技術革新與科技開發的初步能力。成為能在房屋建築、隧道與地下建築、公路與城市道路、橋梁等領域的設計、施工、管理、咨詢、監理、研究、教育、投資和開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。 主要課程：工程數學、土木工程測量、土木工程材料、畫法幾何及工程制圖、材料力學、結構力學、彈性力學、流體力學、土力學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、土木工程施工與組織、土木工程專業英語等。 畢業去向：能在政府機關建設職能部門，機關及工礦企事業單位的基建管理部門，建築、市政工程設計院，土木工程科研院所，建築、公路、橋梁等施工企業，工程質量監督站，工程建設監理部門，各鐵路局工務維修部門，房地產公司，工程造價咨詢機構、銀行及投資咨詢機構等從事技術與管理工作；或可考取結構工程、防災減災及防護工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、岩土工程、工程力學等學科的碩士研究生；或按照國家相關規定考取注冊結構工程師、注冊建築師、注冊土木工程師、注冊監理工程師和注冊造價師等。
編輯本段申請國外土木工程專業分析
該專業對申請者的背景要求是比較寬松的。在GRE、TOEFL成績滿足了學校的硬性標准之後，專業研究背景便是決定申請成敗的關鍵。學校的教授一般都要做項目，當然希望申請者有一定的研究經歷，以後便於在實驗室幫忙。相關的工作經驗在申請中和研究經歷一樣起著重要的作用。不過工作經驗要和申請的專業相匹配。綜合來說，土木工程申請在工程類中不算最難的，但由於有大量的已經有工作經驗的申請者加入競爭，想要進入名校並不容易。所以廣大申請人除了盡量保持GPA、TOEFL、GRE等硬體條件符合標準的前提下，最好在申請前至少一年能確定好自己的方向，提早進行自身規劃，提升實習或科研背景，或者通過參加結構大賽等專業性活動來提高軟性背景。[2]
㈥ 學的土木 圖片里出現的字母符號都是什麼意思啊 好亂啊
fc-混凝土軸心抗壓強度設計值
fy-鋼筋抗拉強度設計值
（上面這倆書後面都能查到）
b-截面短邊
h-截面長邊
As-受拉鋼筋截面面積
ρmin-最小配筋率
M-作用在截面上的彎矩設計值
Mu-截面破壞時的最大彎矩
ξb忘了是啥了，好像就是一個系數
題算多了就好了，就記住是什麼了。混凝土的這些符號都差不多
㈦ 土木工程是干什麼的
土木工程定義：
土木工程是指除房屋建築以外，為新建、改建或擴建各類工程的建築物、構築物和相關配套設施等所進行的勘察、規劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術工作及其完成的工程實體。
土木工程的目的：
是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質方面的需要，也有象徵精神方面的需求。隨著社會的發展，工程結構越來越大型化、復雜化，超高層建築、特大型橋梁、巨型大壩、復雜的地鐵系統不斷涌現，滿足人們的生活需求，同時也演變為社會實力的象徵。
(7)什麼是土木圖片擴展閱讀
土木工程的最終實現是將社會所需的工程項目建造成功，付諸使用。有了最優設計還不夠，還需要把藍圖變為現實。因此需要研究如何利用現有的物資設備條件，通過有效的技術途徑和組織手段來進行施工。
土木工程是個系統工程，涉及方方面面的知識和技術，是運用多種工程技術進行勘測、設計、施工的成果。土木工程隨著社會科學技術和管理水平而發展，是技術、經濟、藝術統一的歷史見證。影響土木工程的因素既多又復雜，使得土木工程對實踐的依賴性很強。
㈧ 土木是做什麼的
土木是土木工程專業的一個簡稱。
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平台、給水和排水以及防護工程等。
建造工程設施的物質基礎是土地、建築材料、建築設備和施工機具。藉助於這些物質條件，經濟而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設施，是土木工程學科的出發點和歸宿。
培養目標：本專業培養具有較扎實的數學、物理、化學和計算機技術等自然科學基礎知識，掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論和基本知識；掌握工程規劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程制圖、結構分析與設計、基礎工程與地基處理、土木工程現代施工技術、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法；了解工程防災與減災的基本原理與方法以及建築設備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設計的能力；具有解決施工技術問題、編制施工組織設計和進行工程項目管理、工程經濟分析的初步能力；具有進行工程檢測、工程質量可靠性評價的初步能力；具有應用計算機進行輔助設計與輔助管理的初步能力；具有在土木工程領域從事科學研究、技術革新與科技開發的初步能力。成為能在房屋建築、隧道與地下建築、公路與城市道路、橋梁等領域的設計、施工、管理、咨詢、監理、研究、教育、投資和開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
主要課程：工程數學、土木工程測量、土木工程材料、畫法幾何及工程制圖、材料力學、結構力學、彈性力學、流體力學、土力學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、土木工程施工與組織、土木工程專業英語等。
畢業去向：能在政府機關建設職能部門，機關及工礦企事業單位的基建管理部門，建築、市政工程設計院，土木工程科研院所，建築、公路、橋梁等施工企業，工程質量監督站，工程建設監理部門，房地產公司，工程造價咨詢機構、銀行及投資咨詢機構等從事技術與管理工作；或可考取結構工程、防災減災及防護工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、岩土工程、工程力學等學科的碩士研究生；或按照國家相關規定考取注冊結構工程師、注冊建築師、注冊土木工程師、注冊監理工程師和注冊造價師等
㈨ 什麼是土木工程
土木工程（英文：Civil Engineering）是建造各類土地工程設施的科學技術的統稱。
它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動，也指工程建設的對象。
土木工程是指除房屋建築以外，為新建、改建或擴建各類工程的建築物、構築物和相關配套設施等所進行的勘察、規劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術工作及其完成的工程實體。
拓展資料：
土木工程的目的：
土木工程是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質方面的需要，也有象徵精神方面的需求。
隨著社會的發展，工程結構越來越大型化、復雜化，超高層建築、特大型橋梁、巨型大壩、復雜的地鐵系統不斷涌現，滿足人們的生活需求，同時也演變為社會實力的象徵。
㈩ 土木系是什麼意思
土木系是國民黨大陸時期的軍隊派系，也稱為陳誠系，核心人物是陳誠。土木系是中央軍的支柱之一，在淮海戰役時主力被解放軍消滅。
這支軍隊因「土」拆開為「十一」、「木」拆開為「十八」故而得名。這是陳誠的起家部隊，在戰力上號稱不吃空缺加上適度接受下屬意見，因此軍隊的戰力自抗戰以前就有一定名聲，在抗戰中多次與日軍惡戰的戰果使得土木系部隊名號打響，到抗戰結束後被視為國軍五大主力之一。
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由陳誠領銜的土木系，以陳誠的起家部隊，第十八軍（木字拆開為十八）、第十一師（土字拆開為十一）而得名，是國民黨軍隊中的重要勢力，第十八軍更有國民黨五大主力之一的稱呼。
土木系中擁有著國民黨軍隊中的諸多高級將領，其中有著「四大金剛」的說法，隨著陳誠在國民政府中地位勢力的水漲船高，他們也是跟著升遷，成為國民黨內的大紅人。
羅卓英，原名東潘，譜名高哲，學名典蓀，字尤青，別號慈威，廣東省大埔縣百侯鎮人，幼年時在私塾就讀，後曾就讀於大埔官學和大埔中學。1922年，他考入保定陸軍軍官學校第八期炮科，與陳誠是同學，兩人關系很是不錯，成為無話不說的好友。畢業後，羅卓英曾回到老家任教。