Ⅰ 光子是什麼樣的粒子光是電磁波，可否說電磁波也是光長波長的電磁波也是光嗎比如說米波對應的光子
這問題其實挺復雜。先按你提出問題的順序來說吧~~
1.原始稱呼是光量子（light quantum），電磁輻射的量子，傳遞電磁相互作用的規范粒子，記為γ。其靜止質量為零，不帶電荷，其能量為普朗克常量和電磁輻射頻率的乘積，E=hv，在真空中以光速c運行，其自旋為1，是玻色子。這是網路的定義，光子的提出主要還是因為當時在討論光的傳播的時候，提出的光的能量是一份一份傳播的，而不是連續不斷的。
2.廣義上的定義，可以說電磁波就是光，光就是電磁波。不過如果你的光指的只是我們常說的可見光，那麼就不能這么說了。只能說可見光也是電磁波，而電磁波不一定是可見光了。
3.這個問題可以對應上個問題的答案。
4.米波所對應的光子的能量同樣可以用E=hv來計算，其中h為普朗克常數，v為頻率，對於米博來說波長一直，波速就是光速，所以也能算出米波的頻率，屬於低頻波，所以也能算出這時光子的能量。
我想看了你的幾個問題，你應該是在糾結光的波粒二象性的問題。其實德布羅意提出的λ=h/p=h/mv這個公式，更能解釋你的問題。波動性可以通過波長來反映，而粒子性可以通過動量p來表示。
Ⅱ 光是什麼樣子
光是一種人類眼睛可以見的電磁波（可見光譜）。在科學上的定義，光有時候是指所有的電磁波譜。光是由一種稱為光子的基本粒子組成。具有粒子性與波動性，或稱為波粒二象性 [1] 。光可以在真空、空氣、水等透明的物質中傳播。 光的速度：光在真空中的速度為每秒30萬千米（精確點就是c=299792458m/s）。, 極光人類肉眼所能看到的可見光只是整個電磁波譜的一部分。電磁波之可見光譜范圍大約為390～760nm(10-9m)， 光分為人造光和自然光。 光源分冷光源和熱光源； 光源：自身能夠發光的物體稱為光源。 冷光源：指發光不發熱（或發很低溫度的熱）。如螢火蟲等； 熱光源：指發光發熱（必須是發高溫度的熱）。如太陽等； 有實驗證明光就是電磁輻射，這部分電磁波的波長范圍約在紅光的0.77微米到紫光的0.39微米之間。波長在0.77微米以上到1000微米左右的電磁波稱為「紅外線」。在0.39微米以下到0.04微米左右的稱「紫外線」。紅外線和紫外線不能引起視覺，但可以用光學儀器或攝影方法去量度和探測這種發光物體的存在。所以在光學中光的概念也可以延伸到紅外線和紫外線領域，甚至X射線均被認為是光，而可見光的光譜只是電磁光譜中的一部分。 光具有波粒二象性，即既可把光看作是一種頻率很高的電磁波，也可把光看成是一個粒子，即光量子，簡稱光子。 光速取代了保存在巴黎國際計量局的鉑制米原器被選作定義「米」的標准，並且約定光速嚴格等於299,792,458米/秒，此數值與當時的米的定義和秒的定義一致。後來，隨著實驗精度的不斷提高，光速的數值有所改變，米被定義為1/299,792,458秒內光通過的路程,光速用「c」來表示。 光是地球生命的來源之一。光是人類生活的依據。光是人類認識外部世界的工具。光是信息的理想載體或傳播媒質。
希望採納。
Ⅲ 一個光子到底是什麼樣子
一個光子就是指一個體積很小的物理粒子。光子內場的包絡圓構成一個圓球面，其它光子或粒子很難到達這個包絡球的內部，這個包絡球體稱作光子的粒子體，簡稱光子體（光子中基本粒子構成的管狀體稱作光子的本體），相應將這個包絡球面稱作光子的表面、包絡球的半徑r0稱作光子的半徑。
光子不同於電子，它屬於玻色子，不荷電，不存在電磁串擾，沒有靜止質量，能在自由空間傳播，速度等於光速。光子比電子具有更大的信息容量和速率。
一個光子能量的多少正比於光波的頻率大小， 頻率越高, 能量越高。當一個光子被原子吸收時，就有一個電子獲得足夠的能量從而從內軌道躍遷到外軌道,具有電子躍遷的原子就從基態變成了激發態。
(3)光子長什麼樣子圖片第一頁擴展閱讀：
光子的特點：
作為信息載體，光比電的信息容量要高出3—4個量級（一般可見光的頻率為5×1014赫，而處於微波段的電磁波頻率僅為1010赫量級），光子具有極快的響應能力。
電子脈沖寬度一般在納秒量級，其傳輸速率限定在吉比特/秒量級；而光脈沖寬度可到皮秒、飛秒甚至阿秒的量級。所以，用光子作為信息載體，傳輸速率可達幾個吉比特每秒，甚至幾十個太比特每秒都是可能的。
光子具有超強的並行性和互連能力。電子帶電荷，相互之間存在庫侖作用力，使得電子彼此間無法交連。而光子無電荷，具有良好的空間相容性和並行性。
此外，光在時間和空間上的特性，可形成反演相位共軛波，在波前畸變校正和自適應控制等信息處理領域有獨特的應用；光的干涉、衍射、偏振和雙折射、光折變效應等，也產生一系列新的應用。
Ⅳ 光子在時域和頻域上是什麼樣子的
光子，是傳遞電磁相互作用的基本粒子，是一種規范玻色子。原始稱呼是光量子(light quantum)，電磁輻射的量子，傳遞電磁相互作用的規范粒子，記為γ。光子是電磁輻射的載體，而在量子場論中光子被認為是電磁相互作用的媒介子。與大多數基本粒子(如電子和誇克)相比，光子沒有靜止質量(愛因斯坦的運動質量公式中，光子的v = C，使得公式分母為0，但光子的運動質量m具有有限值，故光子的靜止質量必須為零。)，光子有速度、能量、動量、質量，這意味著其在真空中的傳播速度是光速。光子具有能量ε=h和動量p=h∕c,是自旋為1的玻色子。它是電磁場的量子，是傳遞電磁相互作用的傳播子。原子中的電子在發生能級躍遷時，會發射或吸收能量等於其能級差的光子。正反粒子相遇時將發生湮滅，轉化成為幾個光子。光子本身不帶電，它的反粒子就是它自己。光子的靜止質量為零，在真空中永遠以光速c運動，而與觀察者的運動狀態無關。由於光速不變的特殊重要性，成為建立狹義相對論的兩個基本原理之一。與其他量子一樣，光子具有波粒二象性：光子能夠表現出經典波的折射、干涉、衍射等性質（關於光子的波動性是經典電磁理論描述的電磁波的波動還是量子力學描述的幾率波的波動這一問題請參考下文波粒二象性和不確定性原理）；而光子的粒子性則表現為和物質相互作用時不像經典的波那樣可以傳遞任意值的能量，光子只能傳遞量子化的能量，即： 這里是普朗克常數，是光波的頻率。對可見光而言，單個光子攜帶的能量約為4×10焦耳，這樣大小的能量足以激發起眼睛上感光細胞的一個分子，從而引起視覺。除能量以外，光子還具有動量和偏振態，不過由於有量子力學定律的制約，單個光子沒有確定的動量或偏振態，而只存在測量其位置、動量或偏振時得到對應本徵值的幾率。光子的概念也應用到物理學外的其他領域當中，如光化學、雙光子激發顯微技術，以及分子間距的測量等。在當代相關研究中，光子是研究量子計算機的基本元素，也在復雜的光通信技術，例如量子密碼學等領域有重要的研究價值。
Ⅳ 光子長什麼樣
如下圖：
光量子，簡稱光子（photon），是傳遞電磁相互作用的基本粒子，是一種規范玻色子，在1905年由愛因斯坦提出，1926年由美國物理化學家吉爾伯特·路易斯正式命名。
光子是電磁輻射的載體，而在量子場論中光子被認為是電磁相互作用的媒介子。光子靜止質量為零。光子以光速運動，並具有能量、動量、質量。
作用：
光子是傳遞電磁相互作用的基本粒子，是一種規范玻色子。光子是電磁輻射的載體，而在量子場論中光子被認為是電磁相互作用的媒介子。與大多數基本粒子相比，光子的靜止質量為零，這意味著其在真空中的傳播速度是光速。
與其他量子一樣，光子具有波粒二象性：光子能夠表現出經典波的折射、干涉、衍射等性質；而光子的粒子性可由光電效應證明。光子只能傳遞量子化的能量，是點陣粒子，是圈量子粒子的質能相態。
Ⅵ 游戲設計師光子長什麼樣
實際上，游戲設計師光子他長的還是挺好看的，只不過不太露面而已
Ⅶ 光子的樣子
光子是光線和光波的介質，充滿宇宙空間，具有質量和能量。光子周圍充滿電磁子，光子相當於蛋黃，電磁子相當於蛋清，光子之間保持一定距離。光子與光子相互排斥，頻率越高，斥力越大。
推測一：光子充滿宇宙空間，具有質量和能量。(中國王氏2020)
推測二：光子具有振動性。 (中國王氏2020)
推測三：光子具有流動性。(中國王氏2020)
宇宙中不存在等於或低於絕對零度（－273.150C）的物質。溫度高於絕對零度的物質都會擊發光子振動，即熱輻射。
光的頻率和波長
光具有不同的頻率和波長。關系式：速度＝頻率×波長。
光子的振動頻率大於1012為光線，光子的振動頻率小於1012為光波。按振動頻率由高至低依次分為：γ光線、χ光線、紫外線、可見光線、紅外線、微波、無線電波。
任何波在傳播過程中頻率都會衰減，這是波的共性。比如：附近的雷聲清脆、頻率高，遠處的雷聲渾厚、頻率低，說明聲波在傳播過程中頻率衰減。水波在傳播過程中頻率也會衰減。
【光譜紅移定律】遙遠天體的光譜在傳播過程中會發生紅移現象，紅移的波長與距離成正比，紅移的頻率與距離成反比。（中國王氏2020）
光子的動量
光子的動量等於光子質量與速度的乘積。計算公式：p＝mv
因為：動量＝質量×速度＝質量×振幅×頻率
實驗測得：質量×振幅＝6.63 ×10－34千克米
所以：動量＝6.63 ×10－34千克米×頻率，即P＝hv
光子的質量和振幅是常量，頻率是變數，所以頻率越高，動量越大。
同一光子每秒可向不同方向振動105～1020次。
光的傳播速度
光在不同物質中的傳播速度不同。真空中的光速是C＝2.99792458×108米／秒，空氣中的光速是2.996×108米/秒，水中的光速為2.250×108米/秒，玻璃中的光速是2.000×108米/秒。
Ⅷ 光子究竟是什麼樣子
對於光是一種波，學生頭腦中的形象很清楚，基本上就象水波或者聲波一樣，散布在一個空域中，而這個空域的形體是可以變化的，光波可以分割，即使到了光的電磁理論的時候，也只是把光波中振動的量，更具體化為電場與磁場而已。 對於光子，學生也習慣於要去建造一個模型來模擬，就是要找一個宏觀物體，或者一種宏觀的運動，它能在主要方面和光子的行為相似。我們不妨為此去作些努力吧。 把光子仍然想像成可以任意分割的波，可無法解釋光電效應的規律，因為這些規律顯示出光的能量，必須是一份一份不可分割的。尤其是後來一些精採的實驗，把這種粒子性顯示得更加突出。比如有人做過用極微弱的光進行雙縫干涉實驗，在可以分辨的時間內，平均只有一個光子到達屏幕，開始在屏幕上顯示出來的不是很弱的干涉花紋，而是實實在在的一個個的光點。這是非常清楚的粒子的形象，每個點的光能就正好是h。只有當很多光子通過雙縫以後，屏上才逐漸顯示出，亮暗相間的條紋，可見，那些亮的區域，是許多光點組成的，而暗的區域則是光子到達概率很小的區域。 這樣看來，似乎又應該把光子想像成一個彈丸似的東西了，一個彈丸打在靶上就出現一個孔，這是我們在客觀世界所熟悉的東西。可是這也不行。因為光必須通過雙縫才能形成干涉條紋。若把光子想像成彈丸的話，一個彈丸只能通過一個縫，通過一個縫與另一個縫是開是合有什麼關系呢？要解釋清楚這個現象，必須認為光是一個波，它的部分通過一條縫，另一部分通過另一條縫，結果形成了干涉。 總之，光子表現出來的行為是這樣的：它打在熒光屏或光電陰極上，出現在一個很小的區域中，它的能量是一個不可分的份額h，這說明它是粒子，可是它在通過狹縫時，它又必須展布在一個較大的空間，而且可以分割成任意的幾部分，把這些被分割的部分重疊在一起，還會產生干涉現象，這清楚地說明它是一種波。在宏觀世界中，能找到具有這種性質的東西嗎？不能。正是因為宏觀世界中沒有這種東西，這才給光子的形象造成了困難。其實，我們認識一個事物，重要的是要知道它在什麼環境下有什麼表現，我們能夠完全掌握它的規律就行了，用另一個東西來類比並不是必須的。事實上，任何類比也只能是局部的相似，世界上不存在完全相似的事物，除非事物本身。因此，對於「光子是什麼樣子」的回答是：光子就是它自身那樣子。
Ⅸ 愛因斯坦光子說中的光子究竟是什麼樣子
愛因斯坦提出光子學說後又過了幾十年，對光子的研究仍然繼續,特別是:光子是物質的基本粒子學說仍然沒有建立。為什麼？究其原因，是人們不願意放棄現在的物質模型：物質的質量是物體本身固有的，和環境無關；物質世界：按照愛因斯坦對光子的理解，如果光子是物質的基本粒子，任何物體在相對靜止的情況下都沒有質量，物質沒有靜止質量的意義太可怕了，我們摸不到物體，看不見對方，不能利用任何物質，這是我們現實生活中不可能存在的物理模型。因為是不可能的物理模型，必須改變認識自然界的思維方式，不然是沒有辦法認識自然界的。自然界就是這樣捉弄人類，不允許人類那麼輕易的認識基本粒子。如果光子真的是物質的基本粒子，我們周圍的物質確實就沒有靜止質量了，因為物質由於光子這類基本粒子構成的，而且按照愛因斯坦對光子的理解，光子是不應有靜止質量的，光子沒有靜止質量，由光子組成的物質也不會存在靜止質量，事實上物質確實沒有靜止質量，平時我們看到物質的靜止質量，以及物質的運動質量是這樣產生的:由於物質不斷地與周圍的物質作用光子，這種作用是吸收和發出光子，在單位時間內作用的光子能量越大，對外界顯示出來自己的質量越多。在單位時間內吸收與發出光子能量越小，物質對外表現出的物質質量就越小，如果物質停止了與環境作用光子，這個物質也就沒有了質量，這種現象幾乎是不可能的，如果說有可能存在的話也是在下列事件中出現，第一，物質處在絕對零度下，就是說在沒有光子能量的區域中，第二，物質的光子信息本身與環境的光子信息相差太遠，物質完全不吸收，或者是理解為拒絕吸收環境的光子信息。如果這類事件是突然發生的事例，物體就好像是突然間消失了一樣，用通俗的話講：物體進入了另一個時空。
物質不斷地與環境作用光子（吸收和發射），從而表現出的物質的質量，在一定時間內，物質與環境作用的光子個數多、能量大，它表現出的質量就多；這可以用一個數學公式來表達： ，其中 是物質吸收和發出光子的最高頻率， 在一定時間內作用光子能量，它越大， 就越大，我們就感覺到物質質量越多，就說成是物質的質量大；相反也是成立的。
從這個意義上講，我們周圍的所有物質，只要是有靜止質量的物質，都不是物質的基本粒子，只有光子，沒有靜止質量，光子本身才是物質的基本粒子，所有電子，質子，甚至是更小的物質粒子，只要存在靜止質量，都不能算是物質的基本粒子，只能算是光子構成的光子信息團，由於光子信息構成不同，對應的光子信息的壽命不同，如果環境中對應的光子信息數量特別多，這種光子信息在吸收、發出光子信息後自己的光子信息，在單位時間內改變數特別小，也就是對應的粒子在自然界中存在的時間就長，用通俗的話講這種粒子的壽命比較長，如果對應粒子的光子信息在自然界中存在的非常少，這種粒子的存在有兩種途徑，一是少吸收物質的光子信息，自己的靜止質量顯示的小一些，壽命長一些，另一種是多吸收物質的光子信息，自己的靜止質量大一些，在單位的時間內，自己的改變數多一些，自己的壽命小一些。事實上物質是採用上一種方法，這可以用物質的原子吸收光譜暗線，與物質原子發射光譜的明線頻率是相對應的，來說明物質只是吸收與自己光子信息對應頻率的光子信息。
由於自然界中的光子數量非常多，顯示為光子的壽命為無限長，事實也正是如此，光子的存在時間最長，光子是不能消失的，因為自然界中存在一個能的轉化與守恆定律，要是光子消失了，光子的壽命有一定的數值，這個定律就不成立了。光子只能是被一個物體吸收後，同時發出一個光子，只是發出的光子信息組合不同，這種不同的光子信息組合，就表達了一定的光子信息，特別是能把吸收光子信息之後的物體，再發出來的光子信息表達出來，物體就是這樣傳達信息的，自然界存在一個最大的傳達信息的速度，就是光子在自然界的速度， 。人類的視覺是用了自然界的最高時速。
另外人體在進化過程中，充分利用了自然界的光子信息，人類的五種感覺方式都是在光子信息這種原始感覺基礎上進化而來的，光子信息是物質與物質存在時，不斷進行交流的一種信息表達形式，只要物質存在，就要不斷地吸收和發出光子信息，就要從其它物質身上吸收光子信息，同時發出具有自己的特徵的光子信息，將自己的物質身份表達給自然界，這就是物質存在時的特徵。人類是在自然界中，不斷吸收地球表面上的光子信息，由於地球表面上的光子信息不斷變化，人類為了適應自然界的變化，就進化出視覺的器官―――眼睛。特別是人類的眼睛最敏感的光波就是太陽的中心頻率的光子，其它動物的視覺最敏感的光波，應該是這種動物在生活過程中，吸收光波的中心頻率。人類的其它各種器官都是在物質的共同信息語言下進化而來的，因為物質的存在就是在不斷地吸收光子信息，同時發出光子信息，那麼物質間光子信息就是物質與物質，人類與人類，動物與動物，植物與植物，以及這些物質間相互交流的共同語言，所以，光子信息不僅僅是物質存在時必須吸收與發出的物質類型，也是物質間相互交流信息的一種共同語言，這種語言是所有物質共同的語言，是所有物質都能聽得懂的語言，不論是無生命的物質，還是有生命的物質，無論是植物與動物間，還是人類與動物間都是能夠共同交流的語言信息，只可惜人類由於物慾膨脹，各種器官的完美發展，不利用、不相信這種光子信息的存在，更不理解這種光子信息的內容了，遇到這種光子信息的變化和存在時，人類只知道自己有一種感覺，卻不知道這種感覺具體代表什麼，這種感覺的信息內容是什麼，這是人類在自然界進化過程中的一個遺憾，放棄了自然界的自然知覺，放棄了自然界中傳播最快、最准確的光子信息感覺，而使用了人體的五種感覺，特別是人的視覺只用到了很少一部分光波。不過，由於科學核技術的發展，人類又創造了手機，利用手機代替了人類的一部分自然知覺，又補充了人類失去的一部分功能。
由於光子信息是自然界中存在的一種自然知覺，將這種信息、這種語言、稱為自然語言，是所有物質共同使用的語言，是所有物質都能聽得懂的語言，所以不僅人有靈，所有物質都是有靈的，這樣對動物能理解人類的一些行為就不足為奇了。
由於光子擔當的任務太大，一是充當了顯示物質的代言人，沒有光子的吸收與發出，物質就不能存在，物質的質量就顯示不出來，物質就沒有慣性，物質就不能為其它物質服務和利用；二是光子的構成――光子信息，又充當了自然界所有物質交流信息的語言，說光子是物質的基本粒子已不足為過了。
參考資料：http://xjjibenlizi.nease.net/new_page_7.htm
Ⅹ 光子長什麼樣子
光量子，簡稱光子，是傳遞電磁相互作用的基本粒子，是一種規范玻色子，是電磁輻射的載體，而在量子場論中光子被認為是電磁相互作用的媒介子。與大多數基本粒子相比，光子的靜止質量為零。
光子晶體結構